福建泉州市2025届生物高二上期末预测试题含解析

福建泉州市2025届生物高二上期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．由于甲鱼的特殊生理习性，使得甲鱼养殖水体因为大量饵料投放而污染严重。为了改善甲鱼池水质，有人设计了下图所示的甲鱼养殖废水净化生态系统。有关叙述正确的是（）A.蔬菜、浮游植物是该生态系统的主要成分B.废水净化主要是蔬菜吸收了污水中的物质C.养殖池中的废水可以为蔬菜提供物质和能量D.建立该生态系统主要依据的原理是能量流动2．下列有关生物多样性的说法，正确的是（）A.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其直接价值明显大于它的间接价值B.栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁，保护大熊猫的最有效措施是建立自然保护区，提高环境容纳量C.保护生物多样性就是保护物种多样性D.从进化角度看生物多样性的原因是多种多样的环境对生物进行不定向选择，使基因频率向不同方向改变的结果3．人类糖尿病的发病机理十分复杂，下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，下列说法不正确的是（）A.①为葡萄糖载体，可以与胰岛素结合B.②为胰岛素，与其合成及分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C.胰岛素受体基因突变可导致Ⅱ型糖尿病D.Ⅰ型糖尿病病人由胰岛素分泌不足引起，可注射胰岛素进行治疗4．孟德尔利用豌豆进行的杂交实验，成功揭示了遗传的分离定律和自由组合定律。他使用的科学研究方法是A.数学统计法 B.假说一推理法C.类比推理法 D.假说一演绎法5．下列有关内环境的叙述，正确的是（）A.草履虫细胞需要通过内环境才能与外部环境进行物质交换B.人体细胞无氧呼吸产生的CO2进入到血液中会参与体液调节C.机体组织水肿时，血浆和组织液中的水分仍可以相互交换D.血糖浓度、尿液浓度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态6．吸收光能的色素分布在（）A.叶绿体的外膜上 B.类囊体的薄膜上C.叶绿体的内膜上 D.叶绿体的基质二、综合题：本大题共4小题7．（9分）近年来，《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮，其中不乏利用微生物发酵制作的美食，请回答下列有关问题。（1）我国酿醋的历史悠久，其主要生产工艺流程如图。在果酒制作时，酒精发酵阶段，参与反应的酵母菌菌种来自于葡萄皮上的野生型酵母菌，在___________、___________的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。当氧气和糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将__________________________________。（2）制作泡菜时，起主要作用的微生物是_________。泡菜制作中盐和水的比例是______。泡菜中的亚硝酸盐过多会对人体产生危害，通常用___________法检测亚硝酸盐含量。（3）豆腐乳前期发酵是在严格的无菌条件下温度应控制在___________，并保持一定的湿度，然后向长满毛霉的豆腐块加盐，其作用______________________，同时，盐还能_____________，避免豆腐块腐败变质。之后要加入配置好的卤汤，其中卤汤中加酒的含量应控制在一定的量。酒精含量过高，_________________；酒精含量过低，可能导致豆腐腐败变质。8．（10分）图甲是某草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图（图中a-e表示过程，A-C表示能量）。请据图回答下列问题：（1）该草原中所有生物共同构成_______________，生态系统的结构包括________________。草原中能量进入群落的途径是________________（填图甲中字母）。（2）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明信息能够______________________，维持生态系统的稳定。（3）图乙中的A表示鼠同化的总能量，B表示_______________；B的能量除图中所示去路外，还有一部分______________________。9．（10分）完成下列有关内环境及其维持稳态的调节机制概念图。①______________②______________③______________10．（10分）图为豌豆的一对相对性状遗传实验图解，请仔细阅图后回答下列问题：（1）该实验的亲本中，父本是____________，母本是____________。（2）操作①叫做______，操作②叫做______；为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意，时间上____________，操作后____________。（3）红花（A）对白花（a）为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为______色。（4）若P皆为纯合子，让F1进行自交，F2的性状中，红花与白花之比为3：1，F2的遗传因子组成有______。11．（15分）2021年诺贝尔生理学或医学奖获得者之一朱利叶斯利用辣椒素发现了在感受疼痛的神经细胞上有特异性受体TRPV1。TRPV1是一种可高效介导Ca2+流入的阳离子通道，静息状态下，细胞外Ca2+浓度高于细胞内，此状态会抑制Na+内流。实验证明，辣椒素和43℃以上的高温都可以激活TRPV1，并打开其通道。请回答下列问题：（1）“辣”不是味觉，而是一种痛觉。辣椒素激活感觉神经细胞上的TRPV1，Ca2+通过_______方式进入神经细胞，对Na+内流的影响表现为_____，从而_____（填“提高”或“降低”）神经细胞的兴奋性，当兴奋传至神经纤维末梢，引起储存在_____内的谷氨酸（一种神经递质）释放并作用于突触后神经元，经一系列神经传导过程后在大脑皮层产生痛觉。（2）热刺激也可开启TRPV1的离子通道，吃辣椒时喝热饮会_____（填“加重”或“不影响”或“减轻”）痛觉，该过程_____（填“属于”或“不属于”）反射。（3）炎症发生时，疼痛是一种防御性的保护反应。研究发现，白细胞介素IL-6能使神经细胞膜上TRPV1通透性增强，引起痛觉，其分子机制如下图所示。（注：gp130、JAK、P13K是参与细胞信号转导过程中的重要物质。）①IL-6与gpl30结合后，通过一系列代谢过程使神经细胞膜上TRPV1通透性增强，则膜蛋白gp130最可能是_____（填“载体蛋白”或“受体蛋白”）。②据图概括IL-6通过P13K发挥作用的两个途径：一是促进核糖体上___；二是促进_______。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】生态工程依据的基本原理：（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；（2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；（5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。【详解】A、蔬菜、浮游植物属于生产者，是该生态系统的主要成分，A正确；B、废水净化主要是微生物的分解作用，B错误；C、养殖池中的废水可以为蔬菜提供物质，但不能提供能量，C错误；D、建立该生态系统主要依据的原理是物质循环再生，D错误。故选A。2、B【解析】1、生物多样性包括三个层次，基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，即地球上的所有植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。2、生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值；生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用；生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值，生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值。【详解】A、生物多样性的间接价值主要体现在调节生态系统的功能等方面，对维持生态系统稳定性具有重要作用，其间接价值明显大于它的直接价值，A错误；B、人为因素如破坏生态系统、掠夺式利用及盲目引种等使某些物种的栖息地丧失和碎片化是生物多样性面临的主要威胁，保护大熊猫最有效的措施是就地保护，如建立自然保护区等，B正确；C、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，保护生物多样性应从以上方面入手，C错误；D、自然选择决定生物进化的方向，从进化角度看，生物多样性的原因是多种多样的环境对生物产生的不定向变异进行定向选择，使基因频率向不同方向改变的结果，D错误。故选B。3、A【解析】据图分析，①表示葡萄糖载体，②表示胰岛素；某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞，从而使胰岛B细胞合成分泌胰岛素异常，而导致Ⅰ型糖尿病；Ⅱ型糖尿病是由于靶细胞膜上的胰岛素受体不足，所以在临床中Ⅱ型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。【详解】A、①为葡萄糖载体，载体具有特异性，不能与胰岛素结合，A错误；B、②为胰岛素，胰岛素是分泌蛋白，其合成及分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，B正确；C、Ⅱ型糖尿病患者，病因可能是胰岛素受体基因突导致胰岛素受体缺乏引起糖尿病，C正确；D、Ⅰ型糖尿病病人由胰岛素分泌不足引起，可注射胰岛素进行治疗，D正确。故选A。4、D【解析】孟德尔利用假说一演绎法，成功揭示了遗传的分离定律和自由组合定律。5、C【解析】体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液构成了人体内环境，细胞外液存在于细胞外，约占体液的1/3，内环境由血浆、组织液和淋巴组成，三者之间最主要的区别是血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。内环境是细胞生存的直接环境，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【详解】A、草履虫为生活在水中的单细胞生物，可以直接从水里获取生存必需的物质，并把废物直接排入水中，A错误；B、人体细胞无氧呼吸不产生二氧化碳，B错误；C、组织液和血浆之间的物质交换是双向的，机体组织水肿时血浆和组织液中的水分仍可相互交换，C正确；D、尿液浓度的相对稳定不属于内环境的稳态，D错误。故选C。【点睛】内环境的稳态指的是各种理化性质和化学成分保持相对稳定的状态，注意区分细胞外液和细胞内液的区别，逐一分析相关选项。6、B【解析】叶绿体中含有绿色素(包括叶绿素a和叶绿素b)和黄色素(包括胡萝卜素和叶黄素)两大类。叶绿体色素分布于类囊体薄膜上，具有吸收、传递和转化光能的作用。【详解】叶绿体色素分布于类囊体薄膜上，具有吸收、传递和转化光能的作用。ACD错误，B正确；故选B。二、综合题：本大题共4小题7、①.缺氧②.酸性③.乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸④.乳酸菌⑤.1：4⑥.比色⑦.15～18℃⑧.析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬⑨.抑制微生物的生长⑩.腐乳成熟的时间将会延长【解析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型。腐乳制作的原理：蛋白质小分子肽和氨基酸；脂肪甘油和脂肪酸。【详解】（1）制备高产果酒的酵母菌菌株时，在缺氧、呈酸性的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而使其生长繁殖受到抑制。醋酸菌是一种好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再进一步转变为醋酸。（2）制作泡菜时，起主要作用的微生物是乳酸菌。制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为4：1，盐水需煮沸并冷却后才可使用，原因是加热煮沸是为了杀灭杂菌，冷却之后使用是为了保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响。发酵时，坛盖边沿水槽中要注满水，目的是保证坛内乳酸菌发酵所需的无氧环境。检测亚硝酸盐含量时常采用比色法，即在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐首先与对氨基苯磺酸发生重氮化反应，之后进行显色反应，最后与已知浓度的标准显色液进行比较，估算亚硝酸盐含量。（3）腐乳制作的适宜温度是15～18℃；加盐的作用是析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，同时，盐还能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质。酒精含量一般控制在12%左右，酒精含量过高会延长腐乳成熟的时间，含量过低则不能抑制杂菌生长。【点睛】本题考查果酒和果醋的制作、泡菜中的亚硝酸盐的测定和腐乳的制作，要求考生识记参与果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代谢类型，掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及条件和泡菜中的亚硝酸盐的测定方法，能结合所学的知识准确答题。8、①.生物群落②.生态系统的组成成分、食物链和食物网③.a④.调节种间关系⑤.自身生长、发育和繁殖的能量⑥.未被利用【解析】1、图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图，其中a表示光合作用；b、c表示捕食关系；e表示分解作用；d表示呼吸作用。2、图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图，其中A表示鼠同化的总能量；B表示鼠生长、发育和繁殖；C表示被分解者利用。【详解】（1）生物群落是指一定区域内全部生物的集合，故该草原中所有生物共同构成生物群落；生态系统的结构是生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者）、食物链和食物网（营养结构）；图中能量进入群落的途径主要是光合作用，对应图中的a。（2）狼和鼠属于不同的物种种群，狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明信息能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。（3）由以上分析可知，图乙中B表示鼠用于生长、发育和繁殖的能量；某一营养级（最高营养级除外）的去向：自身呼吸消耗、流向下一个营养级、分解者分解利用、未被利用，因此B的能量除图中所示去路外，还有一部分未被利用。【点睛】解答此题要求考生准确判断图中各生理过程的名称；识记生态系统中能量流动的过程，掌握某一营养级能量的输入、传递、转化和散失过程，能准确判断乙图中字母的含义。9、①.温度②.体液调节③.免疫调节【解析】1、内环境稳态的概念：正常集体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态。2、内环境稳态的调节机制：神经--体液--免疫调节共同作用。3、内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】内环境稳态的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度；内环境稳态的调节机制主要包括神经调节、体液调节和免疫调节。【点睛】本题的知识点是内环境稳态的概念、意义和调节机制，人体维持内环境稳态的调节能力是有限度的，对于内环境稳态的概念的理解是解题的关键。10、（1）①.白花植株②.红花植株（2）①.去雄②.人工授粉③.要在花粉未成熟之前进行④.要套袋（3）红（4）AA、Aa、aa【解析】如图是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，其中①为去雄过程，②为人工异花传粉过程。人工异花授粉过程：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。【小问1详解】在豌豆杂交实验中，提供花粉的植株是父本即白花植株，接受花粉的植株是母本即红花植株。【小问2详解】根据图示可知操作①是去雄，操作②是传粉；由于豌豆为自花传粉且为闭花受粉植物，为确保杂交实验成功，应在要在花药未成熟之前进行；为避免外来花粉干扰，去雄操作后应进行套袋处理。【小问3详解】已知红花（A）对白花（a）为显性，则杂种种子（Aa）播下去后，长出的豌豆植株开红花。【小问4详解】若亲为本显隐性纯合子，则F1为杂合子，F1自交，F2代会出现性状分离，F2代的基因型及比例为AA（红花）：Aa（红花）：aa（白花）=1：2：1，即红花：白花=3：1，所以F2的遗传因子组成有3种，分别为AA、Aa、aa。【点睛】本题结合人工异花授粉的过程图，考查孟德尔一对相对性状的杂交实验