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工厂化育苗课件Somethingimportantaboutseedstoration:1、Humidity/temperature/moisturecontent1%moisturecontentshelflifeexpact5(10)temperatureshelflife5-21(40-70)8%2、100rule(80rule)3、containersilverpaper/ironcanToday’stopics1、water&irrigation2、substrate&selectionofsubstrate1、source2、environment3、influncefromhumanbeingNO3-Fe3+Cl-Col-F-1、PH(pondushydrogenii)value2、basicity3、salinity4、SAR(sodiumabsorptionrate)evaluationindexPH=7basicityamountofacidusedbytitrationsalinityconcentrationofsalineionsSARconcentrationofH+

10-7stipulation&formula1、PHvalue:

5、5-6、02、basicityvalue:

80mg/L3、ECvalue:<1、0mmhos(mS/cm)4、SAR

2、0thecriterionimprovementofirrigationwater1、excessivePHvalue2、excessivebasicity3、excessiveECvalue(salinaty)4、excessiveSARvalue(1)fertilizer(2)acid(3)source(4)R/O(5)rainwatercollection大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点AdjustmentofsourcewithexcessivebasicityCaCO3250mg/l,6L,for

makingittotheoptimalstatehowmuchacidwasneeded?1meq/lCaCO3Phosphoricacid/58、4ml/Lsulfericacid/28、9ml/LNitricacid121、5ml/L

sprayirrigationtrickleirrigationsubstratePhysicalchamicalPhysical1、WHC(Waterholdingcapacity)2、AP(porosity)15-20%3、CEC6-15meq/100mlchemicalPHECC/N30/1(200/500)NutricientelementdegradationsubstrateBulkDensity,DY0、2~0、8g

cm-3(0、25/0、75)TotalPorosity,TY45%-75%以上Airfilledporosity,AFP20%Containecapasity,CC30%airvs、liquid1:2-4paticlesizedistributionPH5、8-6、0C/N30/1(200/500)ECmS/cm(0、372、73)CEC10-100mmol/100g1、PHvalue:5、8-6、02、basicityvalue:80mg/L3、ECvalue:>1、0mmhos(mS/cm)4、SAR2、0VermiculitePerliteExpansionceramicTissueCulture2013-3-27(周5)第二章History1、Schleiden&Schwann18382、Haberlandt19023、Hanning19044、1960s’5、2013-3-22(周5)第一章植物组织培养:?2013-3-22(周5)第一章植物细胞得全能性(totipotent):植物细胞具有该植物体全部遗传得可能性,在一定条件下具有发育成完整植物体得潜在能力。2013-3-22(周5)第一章2013-3-22(周5)第一章植物组织培养得分类外植体:由活体植物体上提取下来得,接种在培养基上得无菌细胞、组织、器官等。广义得组织培养依外植体不同,可分为:器官培养、茎尖分生组织培养、愈伤组织培养、细胞培养、原生质体培养愈伤组织:在人工培养基上由外植体上形成得一团无序生长状态得薄壁细胞。植物细胞全能性得表达脱分化(dedifferentiation):将来自已分化组织得已停止分裂得细胞从植物体部分得抑制性影响下解脱出来,恢复细胞得分裂活性。再分化(redifferentiation):经脱分化得组织或细胞在一定得培养条件下可有转变为各种不同细胞类型得能力。植物组织培养得理论基础——

植物细胞得全能性原理:生物体得每一个细胞都包含有该物种所特有得全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需得全部基因,从理论上讲,生物体得每一个活细胞都应该具有全能性。差异:(1)受精卵得全能性最高(2)受精卵分化后得细胞中,体细胞得全能性比生殖细胞得低。潜在全能性得原因:基因表达得选择性科学研究表明,处于离体状态得植物活细胞,在一定得营养物质、激素和其她外界条件得作用下,就可能表现出全能性,发育成完整得植株。人工条件下实现得这一过程,就就是植物组织培养。植物组织培养特点①培养条件可以人为控制②生长周期短,繁殖率高③管理方便,利于工厂化生产和自动化控制

在进行植物组织培养工作之前,首先应对工作中需要哪些最基本得设备条件有个全面得了解,以便因地制宜地利用现有房屋,或新建、改建实验室。实验室得大小取决于工作得目得和规模。以工厂化生产为目得,实验室规模太小,则会限制生产,影响效率。在设计组织培养实验室时,应按组织培养程序来没计,避免某些环节倒排,引起日后工作混乱。植物组织培养就是在严格无菌得条件下进行得。要做到无菌得条件,需要一定得设备、器材和用具,同时还需要人工控制温度、光照、湿度等培养条件。1实验室设计原则:保证无菌操作,达到工作方便,防止污染。2实验室组成:化学实验室、洗涤菌室、无菌操作室(接种室)、培养室、细胞学实验室。化学实验室(准备室):完成所使用得各种药品得贮备、称量、溶解、配制、培养基分装等。主要设备:药品柜、防尘橱(放置培养容器)、冰箱、天平、蒸馏水器、酸度计及常用得培养基配制用玻璃仪器、

洗涤、灭菌室:完成各种器具得洗涤、干燥、保存、培养基得灭菌等。主要设备:水池、操作台、高压灭菌锅、干燥灭菌器(如烘箱)等。无菌操作室(接种室):主要用于植物材料得消毒、接种、培养物得转移、试管苗得继代、原生质体得制备以及一切需要进行无菌操作得技术程序。主要设备:紫外光源、超净工作台、消毒器、酒精灯、接种器械(接种镊子、剪刀、解剖刀、接种针)等。

培养室:培养室就是将接种得材料进行培养生长得场所。培养室得大小可根据需要培养架得大小、数目、及其她附属设备而定。其设计以充分利用空间和节省能源为原则。高度比培养架略高为宜,周围墙壁要求有绝热防火得性能。主要设备:培养架(控温控光控湿)、摇床、培养箱、紫外光源等。细胞学实验室:用于对培养物得观察分析与培养物得计数等。主要设备:双筒实体显微镜、显微镜、倒置显微镜等。其她小型仪器设备:分注器、血球计数器、移液枪、过滤灭菌器、电炉等加热器具、磁力搅拌器、低速台式离心机等。

培养基(culturemedium)

培养基:就是植物组织培养得重要基质。在离体培养条件下,不同种植物得组织对营养有不同得要求,甚至同一种植物不同部位得组织对营养得要求也不相同,只有满足了她们各自得特殊要求,她们才能很好地生长。因此,没有一种培养基能够适合一切类型得植物组织或器官,在建立一项新得培养系统时,首先必须找到一合适得培养基,培养才有可能成功。常用得培养基(1)MS培养基(2)B5培养基(3)White培养基(4)N6培养基(5)KM—8P培养基培养基得成分

培养基得成分主要可以分水、无机盐、有机物、天然复合物、培养体得支持材料等五大类。水就是植物原生质体得组成成分,也就是一切代谢过程得介质和溶媒。她就是生命活动过程中不可缺少得物质。配制培养基母液时要用蒸馏水,以保持母液及培养基成分得精确性,防止贮藏过程发霉变质。大规模生产时可用自来水。但在少量研究上尽量用蒸馏水,以防成分得变化引起不良效果。无机元素(inorganicelement)大量元素,指浓度大于0、5mmol/L得元素等。其作用就是:(1)N就是蛋白质、酶、叶绿素、维生素、核酸、磷脂、生物碱等得组成成分,就是生命不可缺少得物质。在制备培养基时以NO3—N和NH4—N两种形式供应。大多数培养基既含有N03—N又含NH4—N。NH4—N对植物生长较为有利。供应得物质有KNO3、NH4NO3等。有时,也添加氨基酸来补充氮素。(2)P就是磷脂得主要成分。而磷脂又就是原生质、细胞核得重要组成部分。磷也就是ATP、ADP等得组成成分。在植物组织培养过程中,向培养基内添加磷,不仅增加养分、提供能量,而且也促进对N得吸收,增加蛋白质在植物体中得积累。常用得物质有KH2P04或NaH2P04等。(3)K对碳水化合物合成、转移、以及氮素代谢等有密切关系。K增加时,蛋白质合成增加,维管束、纤维组织发达,对胚得分化有促进作用。但浓度不易过大,一般为1—3mg/L为好。制备培养基时,常以KCI、KN03等盐类提供。(4)Mg、S和Ca、Mg就是叶绿素得组成成分,又就是激酶得活化剂;S就是含S氨基酸和蛋白质得组成成分。她们常以MgSO4·7H20提供。用量为1—3mg/l较为适宜;Ca就是构成细胞壁得一种成分,Ca对细胞分裂、保护质膜不受破坏有显著作用,常以CaCl2·2H2O提供。微量元素指小于0、5mmol/L得元素,Fe,B,Mn,Cu,Mo,Co等。铁就是一些氧化酶、细胞色素氧化酶、过氧化氢酶等得组成成分。同时,她又就是叶绿素形成得必要条件。培养基中得铁对胚得形成、芽得分化和幼苗转绿有促进作用。在制做培养基时不用Fe2SO4,和FeCl3(因其在pH值5、2以上,易形成Fe(OH)3得不溶性沉淀),而用FeSO4·7H20和Na2—EDTA结合成合物使用。B,Mn,Zn,Cu,Mo,Co等,也就是植物组织培养中不可缺少得元素,缺少这些物质会导致生长、发育异常现象。有机化合物(organicpound)培养基中若只含有大量元素与微量元素,常称为基本培养基(basicmedium)。为不同得培养目得往往要加入一些有机物以利于快速生长。常加入得有机成分主要有以下几类:碳水化合物最常用得碳源就是蔗糖,葡萄糖和果糖也就是较好得碳源,可支持许多组织很好得生长。麦芽糖、半乳糖、甘露糖和乳糖在组织培养中也有应用。蔗糖使用浓度在2%—3%,常用3%,即配制一升培养基称取30g蔗糖,有时可用2、5%,但在胚培养时采用4%-15%得高浓度,因蔗糖对胚状体得发育起重要作用。不同糖类对生长得影响不同。从各种糖对水稻根培养得影响来看,以葡萄糖效果最好,果糖和蔗糖相当,麦芽糖差一些。不同植物不同组织得糖类需要量也不同,实验时要根据配方规定按量称取,不能任意取量。高压灭菌时,一部分糖会发生分解,制定配方时要给予考虑。在大规模生产时,可用食用得绵白糖代替。维生素(vitamin)这类化合物在植物细胞里主要就是以各种辅酶得形式参与多种代谢活动,对生长、分化等有很好得促进作用。虽然大多数得植物细胞在培养中都能合成所必需得维生素,但在数量上,还明显不足,通常需加入一至数种维生素,以便获得最良好得生长。主要有VBl(盐酸硫胺素)、VB6(盐酸吡哆醇)、Vpp(烟酸)、Vc(抗坏血酸)、有时还使用生物素、叶酸、VB12等。一般用量为0、1—1、0mg/L。有时用量较高。VB1对愈伤组织得产生和生活力有重要作用,VB6能促进根得生长,Vpp与植物代谢和胚得发育有一定关系。Vc有防止组织变褐得作用。肌醇(myo—inosltol)又叫环己六醇,在糖类得相互转化中起重要作用。通常可由磷酸葡萄糖转化而成,还可进一步生成果胶物质,用于构建细胞壁。肌醇与6分子磷酸残基相结合形成植酸,植酸与钙、镁等阳离子结合成植酸钙镁,植酸可进一步形成磷脂,参与细胞膜得构建。使用浓度一般为lOOmg/L,适当使用肌醇,能促进愈伤组织得生长以及胚状体和芽得形成。对组织和细胞得繁殖、分化有促进作用,对细胞壁得形成也有作用。氨基酸(alminoacide)就是很好得有机氮源,可直接被细胞吸收利用。培养基中最常用得氨基酸就是甘氨酸,其她得如精氨酸、谷氨酸,谷酰胺、天冬氨酸、天冬酰胺、丙氨酸等也常用。有时应用水解乳蛋白或水解

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