小班安全教案：我们不玩火_第1页
小班安全教案：我们不玩火_第2页
小班安全教案：我们不玩火_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班安全教案：我们不玩火作为一名资深的幼儿园教师，我始终将孩子们的安全放在首位。因此，我设计了这节小班安全教案——我们不玩火，希望通过这节课，让孩子们认识到玩火的危害，提高他们的安全意识。一、设计意图二、教学目标1.让孩子们了解火灾的危害，增强防火意识。2.让孩子们学会防火、灭火的基本方法。三、教学难点与重点重点：让孩子们了解火灾的危害，学会防火、灭火的基本方法。四、教具与学具准备1.教具：课件、图片、视频、消防器材模型等。2.学具：防火手环、灭火器模型、防火宣传册等。五、活动过程1.情境导入（5分钟）2.互动环节（10分钟）组织孩子们进行消防器材模型操作，如使用灭火器、消防栓等。在操作过程中，讲解防火、灭火的基本方法，并强调注意事项。3.游戏环节（10分钟）设计一个防火知识问答游戏，让孩子们在游戏中巩固所学内容。游戏可以采用抢答、小组竞赛等形式，增加趣味性。4.实践环节（5分钟）模拟火灾发生的情景，让孩子们亲自体验如何使用消防器材进行灭火。过程中，注意引导孩子们掌握正确的灭火方法。六、活动重难点1.重点：让孩子们了解火灾的危害，学会防火、灭火的基本方法。七、课后反思及拓展延伸本节课结束后，我对孩子们的掌握情况进行反思，发现大部分孩子已经能够了解火灾的危害，并掌握了一定的防火、灭火知识。但在实际操作中，部分孩子仍存在灭火器材使用不熟练的情况，需要在今后的教学中加强练习。重点和难点解析一、情境导入环节的视频选择我选择了多种类型的火灾事故视频，包括家庭火灾、森林火灾和商场火灾等。这些视频能够让孩子们直观地了解到火灾的严重危害，引起他们的警觉。在观看视频的过程中，我会关注孩子们的反应，适时引导他们表达自己对火灾的感受，从而加深他们对火灾危险性的认识。二、互动环节的消防器材操作我准备了灭火器模型和消防栓等器材，让孩子们亲自动手操作。在操作过程中，我会详细讲解每个步骤，确保孩子们能够正确使用消防器材。我还会强调注意事项，如使用灭火器时的距离、姿势等，确保孩子们在实际火灾发生时能够安全、有效地使用消防器材。三、游戏环节的防火知识问答我设计了一个防火知识问答游戏，通过抢答和小组竞赛等形式，增加孩子们的参与度和兴趣。在问答过程中，我会关注孩子们的回答，对回答不准确的地方进行及时纠正和补充。我还会根据孩子们的回答，调整问题的难度，确保他们能够在游戏中巩固所学内容。四、实践环节的火灾模拟灭火我设置了模拟火灾发生的情景，让孩子们亲自体验如何使用消防器材进行灭火。在实践过程中，我会指导孩子们掌握正确的灭火方法，并注意安全。我会观察孩子们的操作，对不规范的地方进行指导和纠正。通过亲身体验，我希望孩子们能够在实际火灾发生时，能够迅速、正确地使用消防器材进行灭火。在教学过程中，我发现有些孩子们在灭火器材的使用上还不够熟练，这将

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论