部编人教版小学语文二年级下册第一至四单元测试卷（含答案）

第一单元检测卷

一、将下列汉字的音节补完整。

f_拂Z___醉___口触n___嫩1___漏

___uT堆___6勃1___龄___Gng丧x___羞

二、看拼音，写词语。

bllu()guniang()xiuxi()jiandao()

xunzhdo()kuaidi()zhfshu()xiangcun()

三、比一比，组词。

堤（）理（）羞（）栽（）

提（）埋（）差（）裁（）

探（）咏（）脱（）停（）

深（）泳（）说（）亭（）

四、我会根据拼音写同音字组词。

yuan队（）（）来花（）（）圈

II敬（）真（）（）面（）子

shT（）去古（）老（）（）歌

zhu（）意（）处（）贺关（）

五、在下列括号中填上恰当的词语。

一（）包裹一（）小路一（）树苗一（）漆黑

（）的天空（）的阳光（）的田野（）的微风

（）的柏树苗（）的礼物（）的风景（）的笑容

六、将句中括号内使用恰当的词语用“________”画出。

1.我们几个孩子脱掉棉袄，（翻冲）出家门，（奔跨）向田野，去寻找春天。

2.门前开着一大片（五光十色五颜六色）的鲜花。

3.看来都漏在来时的路上啦！霰鼠先生很（懊悔懊丧）。

4.只见他手握铁锹，（兴致勃勃津津有味）地挖着树坑。

七、照样子，将比喻句补充完整。

例：春天像个害羞的小姑娘。

1.一棵棵小柏树就像o

2.秋天到了，树上的柿子就像。

3.圆圆的池塘像0

八、给下列句子加上合适的标点符号。

1.我们仔细地找哇口找哇口

2.小松鼠口小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊口

3.邮递员黄狗在门口喊口辗鼠先生口您的包裹单口

4.这一天口碧空如洗口万里无云口

九、课文内容回放。

1.小草从地下探出头来，那是春天的吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的吧？

2.长颈鹿大叔给霰鼠先生寄来了一个，露鼠先生打开后认不出是什

么东西。春天来了，通往松鼠太太家的路成了一条o

原来长颈鹿大叔寄给题鼠先生的是o

3.草长莺飞,拂堤醉o儿童散学

，忙趁___________放纸骂。

4.“不知细叶.，二月春风一_。”这句诗出自

代诗人的《》o这句诗用了的修辞手法，

把比作

5.“野火,春风这句诗出自__________代诗人

一的《赋得古原草送别》。

十、把下列句子按顺序重新排列。

()冬天，西北风呼呼地刮过树梢，银杏树毫不在意。

()银杏树一年四季都是那么招人喜爱。

()夏天，银杏树密密层层的枝叶像一把绿色的大伞。

()春天，银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

()秋天，银杏树叶子黄了，枯叶飘落下来。

()我的家乡，有一棵活了500多年的银杏树。

十一、阅读并完成练习。

（-）找春天（节选）

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、

杏花枝头笑

1.这段话共有句。

2.这段话主要告诉我们什么？

3.找出第二句话中表示动作的词。

4.春天来了，还会有什么变化?

（二）春雨的色彩

楼飞甫

春雨像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜

色的？

小白鸽说：“春雨是无色的。你们伸手接几滴瞧瞧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧，它落在草地上，草地绿了；

淋在柳树上，柳树也绿了……”

麻雀说：“不！不！春雨是红色的。你们看，春雨洒在桃树上，桃花红了；

滴在杏树上，杏花也红了”

春雨听了，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……好像在说：“我本身是无色

的，但我能给大地带来万紫千红……”

春雨到底是什么颜色的呢？小朋友，你知道吗？

1.春雨像，像o（自己写）

2.小鸟们在争论o

3.小鸟们认为春雨是什么颜色的？

4.你知道春雨是什么颜色的吗？

十二、春天来了，大地悄悄地发生了变化。小草探出了脑袋，蝌蚪快活地游泳,

布谷鸟欢快地歌唱……春天多美好！请你画一画春天的美景，再用几句话写出春

天的变化。

附加题。

请你补全和“春”有关的诗句。

1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄()

2.()又绿江南岸，明月何时照我还？

3.()不觉晓，处处闻啼鸟。

4.()满园关不住，一枝红杏出墙来。

5.竹外桃花三两枝，()水暖鸭先知。

第二单元检测卷

一、给下列加点字选择正确的读音。

曾（cenceng）经花瓣（banpan）郊（jaojiao）外

度（zhezhe）糖座（yingyTng）该泥浮（nlngning）

二、读拼音，写字词。

feng;()利wennuan()lao(）动bowen()

mGo失()gdntian()亚而道（)shuzhud()

三、照样子，给下列字加偏旁,组成新字再组词。

采：菜（蔬菜）西：____()乍：__()

彩（彩色）____()—()

京：_()欠：_()肖：一_()

____()____()_()

四、照样子，写词语。

1.恋恋不舍（AABC式）：

2.蹦蹦跳跳（AABB式）：

3.又粗又壮（“又X又x式）：

五、把下列词语中不是同一类的用“”画出来。

1.魔术师建筑师工程师教师师傅

2.营业员少先队员服务员饲养员演员

3.柳枝柳树桃树杏树松树

4.稻子种子小麦玉米大豆

六、读句子，体会加点词语的意思。

1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。（）

2.难道它的味道很特别吗？（）

3.你能说说你探险的经可吗？（）

4.震鼠先生续过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。（）

七、把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。

1.知道吗怎么的你是做成这糕

2.就是的米糕平常这吃过嘛

3.傍晚散步去一个我们春天的郊外

八、照样子，给句子换个说法。

例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。

爸爸把一根又长又细的枝条拾起。

1.他松开我的手。

2.我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。

3.笋芽儿脱下一件件衣服。

九、将下列名句补充完整。

1.予人玫瑰，o

2.平时,急时o

3.与其,不如

十、将节选儿歌补充完整，并仿写。

小溪说：

昨天，他曾路过这里，

瞧，那—

就是他________________

仿写：说：

昨天，他曾路过这里，

瞧，那

就是他o

十一、课内语段阅读。

匹出色的马（节选）

春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还

恋恋不舍，不想回去。

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起

一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，

就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在

门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

1.“恋恋不舍”的意思是，“我们”之所以会“恋恋

不舍”，是因为O

2.“一匹出色的马”其实是o

3.读文中画：“”的句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的

变化。

十二、阅读短文，回答问题。

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：

最快乐。”

他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？"水牛说：最快

乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“

最

快乐。”

他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷

爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”

1.选一选。

A.耕地B.采蜜C.捉虫子

（1）啄木鸟说：“最快乐。”（2）水牛说："最快乐。”

（3）蜜蜂说："最快乐。”

2.连一连。

田野里问蜜蜂

小青蛙跳到大树下问啄木鸟

花丛中问水牛

3.请按照第2、3、4自然段的格式，再自己设计一问。

他跳到问:“，?”说:

4.读了青蛙妈妈说的话，你懂得了什么？

5.你认为做什么事最快乐？

十三、写话。

选一个你的好朋友向大家介绍一下吧！介绍时要写清他（她）是谁，长什么

样子，有什么爱好……

附加题。

请补全下列带“龙''字的四字词语。

望（）（）龙笔（）龙（）（）龙（）虎

龙（）风（）画龙（）（）

第三单元检测卷

一、给下列加点字词注音。

大阪（）簟立（）元篁（）甲骨文（）（）

漫亮（）以失（）亭子（）炸酱面（）攀笨（）

二、读拼音，写词语。

mi-nzu()chaofan()qidncdi()shaokao()

renao()aicfio()hdixid()beike()

三、选一选，填一填。

霄宵削九（）云外(）苹果元（)

赔陪培()钱(）伴(）植

峰锋峰山（）(）利蜜（)

四、按查字典的要求填表。

要查的字部首除部首外几画音节组词（两个）

道

团

街

^,卜|

五、想一想，填一填。

1•“煎”“蒸”“煮”，我发现这些字都含有一___，意思多与______有关。

2.“怒”“恋”“感”，我发现这些字都含有一___,意思多与_______有关。

3.“刺”“剑”“刮”，我发现这些字都含有一___，意思多与_______有关。

六、把下列词语补充完整。

（）（）小巷炎（）（）孙（）（）团结

（）（）图强神（）大（）（）（）大同

巍巍（）（）繁荣（）（）（）夏（）女

七、把下面相关的内容用线连起来。

春节登高

中秋节看花灯

元宵节放鞭炮

重阳节吃月饼

酸溜溜柿子

脆生生话梅

甜津津萝卜

香喷喷烤鸭

八、按顺序排列下列词语。

1.春节清明节端午节重阳节中秋节

2.未羊酉鸡辰龙丑牛亥猪

3.温暖炎热寒冷凉爽酷热

九、照样子，给下面每组词填一个总称。

例：苹果橘子桃子杏儿水果

1.七夕中秋重阳春节

2.柳树枣树杨树杏树

3.蒸饺水煮鱼炸酱面烤鸭

4.黄河长江珠江汉江

十、把下列句子改为“被”字句。

1.人们把贝壳当作饰品戴在身上。

2.人们把枣子打下来。

3.古人还把贝壳当作钱币。

十一、把下列错乱的句子排成一段通顺的话，将序号填在括号里。

()它使我知道，不要拿自己的长处去比别人的短(duan)处，要学习别人

的长处。

()它使我知道，当发现了错误，只要及时改正还不算晚。

()我喜欢《小柳树和小枣树》这个故事。

()我常把这两个故事讲给朋友听。

()我也喜欢《我要的是葫芦》这个故事。

十二、根据课文内容填空。

1.,雨纷纷，先人墓前去__________o过端午，，粽子艾

香o七月七，,__________会鹊桥。

2.黄河,长江，长城，珠峰0台湾

岛，,与大陆o

3.古时候，人们把贝壳当作钱币，是因为它o

十三、阅读理解。

我爱漓江

我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，

催开了两岸鲜艳的野花。天气转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊

的带子把祖国和世界人民连在一起。

夏天，漓江的水更清了。人们有的在游泳，有的在划船，有的在玩水球……

漓江洗去了人们的疲劳，使人们感到轻松愉快。

秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓

江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。

冬天，漓江因为旱季到来，水变浅了，但还是那么清，还是那么绿。江畔的

柑橘(ganju)树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。

漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。

1.给下列词中加点字注音，再写出它的其他两个读音，并组词。

聚聚果实()()()

2.在括号里填入恰当的词语。

()的野花()的桂花香()地划桨

3.用文中加点的词写句子。

4.用“”画出文中的一个比喻句，这个比喻句把比作

______________________O

5.本文是按顺序介绍漓江的。你是从哪些词语看出来的？

6.本文表达了作者怎样的思想感情？

十四、写话。

你的愿望是什么？长大后想做什么工作？想一想，写出来与同学们一起分享。

附加题。

把相对应的内容用线连起来。

东岳华山山东

西岳衡山河南

南岳泰山湖南

北岳嵩山陕西

中岳恒山山西

第四单元检测卷

一、小法官判对错。（对的打“J”，错的打“X”）

1.“囱”是翘舌音的字，读音是“cdng"。（）

2.“尿”是半包围结构，共7画，第五笔是“」”。（）

3.“森”是“品”字形结构，类似的字还有“众”“晶”等。（）

4.“腥气”“手臂”中画线字的意思多与肌肉及身体部位有关。（）

二、找出下面词语中的错别字，并改正。

1.葱郁精灵平果

2.遮蔽游戏忘纪

3.功打凶狠补充

4.免费辛运周围

三、按要求写词语。

1.形容生气：愤怒

2.形容高兴：兴高采烈

3.形容难过：悲伤

四、在下列括号中填上合适的量词。

一（）虫子-（）鸽子一（）露珠

-（）窝一（）枫树一（）魔窟

五、连词成句。

1.是快乐沙滩我们的海边的天地

2.我觉得不过一只真不错当还小虫子

3.喜欢枫树上我有喜鹊一个的窝极了

4.一起那座攻下我们商量怎样城堡

六、按要求写句子。

1.用加点的词语写句子。

（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，：舍儿教喜鹊弟弟唱歌，：含儿教他们做游戏,

二余儿教他们学自己发明的拼音字母……

（2）胡里你在夜晚听见草地里的歌声------你胡一定能找到我!

2.照样子，写句子。

例：在森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

（1）这城堡里住着一个魔王。

（2）孩子们都觉得小鸟很可爱。

七、根据课文内容及积累完成练习。

1.喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：”鹊，鹊，鹊……”

我知道，喜鹊阿姨是在说：“________________________________________

2.仿照《彩色的梦》第2小节，写一写你用彩色铅笔画出的内容。

脚尖滑过的地方，_________________________

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，f

蓝-----得-----透-----明！I

3.“必寡信”出自《》0

八、阅读并回答问题。

（一）沙滩上的童话（节选）

我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰

塌了。

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

1.“我”攻城堡的办法是o

2.我们可以用三个短语概括选段的内容、、救公主。

3.“我们”为什么欢呼？

4.“我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。”这句话用了

一修辞手法，体现了孩子们的心情。

（二）吹泡泡

冰心

小时候，我玩过很多游戏，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。

下雨的时节，不能到山上、海边去玩，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她

说阴雨时节天气（朝潮）湿，肥皂泡不容易破裂。

肥皂泡的做法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水和弄和弄，使

它溶化。然后用一支竹笔套管，蘸（zhan）上那黏（nian）稠的肥皂水，慢慢地

吹起来，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管

上落了下来，软悠悠地在空中（漂飘）游。若用扇子在下边轻轻地扇，有时能

飞得很高很高。

这肥皂泡，吹起来很美丽。五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇

得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，

扇得太（急及）了，这脆薄的球会扯成长圆的形状，颤巍（w5i）巍的，光影

零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，不久这光丽的薄球,就无声地散

裂了。肥皂水落了下来，（洒撒）到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼

泪。

那一个个轻清脆丽的球儿，是我们自己小心地轻轻吹起来的。它们轻轻地飞

起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把它们送

上天去，送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者

轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1.用“/”画去文中括号里不恰当的字。

2.从文中找出下列词语的反义词。

整齐------（）谦虚------（）

3.什么时节最适合吹肥皂泡？请说说原因。

4.作者小时候是怎样吹肥皂泡的？请用“”在文中画出相应的句子

5.画横线句子中的“这时”指的是，从中我们能感受到大家

6.读了这篇文章，可知道作者小时候最爱吹肥皂泡是因为()。

①作者小时候没有别的游戏可以玩，只好玩吹肥皂泡。

②作者觉得肥皂泡很神奇，能飘过大海，飞越山巅。

③在作者心里，吹肥皂泡是一件快乐的事，一个肥皂泡就是一个美妙的世界。看

着它们轻轻地飞起，心里就充满快乐、骄傲与希望。

九、看图写话。

附加题。

下列声音是由哪些动物发出来的？请你猜一猜，将动物名称写在括号中。

吱吱----()呱呱-----()喳喳一-()

汪汪---()峰峰-----()[1牟口牟-一-()

咕咕一-—()除哈()喔喔—()

哺哺———()

第一单元参考答案:

一、fuzuichunen1duduTbo1ingsangxiu

二、碧绿姑娘休息剪刀寻找快递植树乡村

三、河堤提问理由掩埋害羞差错

栽树剪裁探望深入歌咏游泳

脱掉说话停下亭子

四、员原园圆礼理里李

失诗师诗注住祝注

ilQil左

五、个条棵片mrUTL灿烂碧绿轻柔

茁壮美好美丽满意

六、1.冲奔

2.五颜六色

3.懊丧

4.兴致勃勃

七、1.战士一样笔直地站在那里

2.一个个火红的小灯笼

3.一面镜子

八、1.,。

2.、o

3.：“，！

4.,,©

九、1.眉毛眼睛音符琴声

2.包裹开满鲜花的小路花籽

3.二月天杨柳春烟归来早东风

4.谁裁出似剪刀唐贺知章咏柳比喻春风剪刀

5.烧不尽吹又生唐白居易

十、624351

H、（一）1.3

2.我们在大自然中找到了春天。

3.看、听、闻、触。

4.示例：柳树发芽了；鸟儿从南方飞回来了。

（~）1.示例：牛毛细丝

2.春雨是什么颜色的

3.小白鸽说春雨是无色的；小燕子说春雨是绿色的；麻雀说春雨是红色的。

附加题：1.春泥2.春风3.春眠4.春色5.春江

第二单元参考答案:

、cengbanjidozheyTngnlng

二、锋温暧劳波纹冒甘甜味书桌

三、洒（洒水）晒（晾晒）作（作业）昨（昨天）

景（风景）凉（凉快）吹（吹风）软（柔软）

销（销售）悄（静悄悄）

四、1.代代相传斤斤计较欣欣向荣

2.来来往往开开心心干干净净

3.又高又瘦又细又长又白又胖

五、1.师傅2.少先队员3.柳枝4.种子

六、1.格外

2.与众不同，不普通

3.过程，经历

4.通过某个地方

七、1.你知道这糕是怎么做成的吗？

2.这就是平常吃过的米糕嘛！

3.一个春天的傍晚，我们去郊外散步。

八、1.他把我的手松开。

2.我们给您唱歌，帮您把一天的疲倦消除。

3.笋芽儿把一件件衣服脱下。

九、1.手有余香

2.肯帮人有人帮

3.锦上添花雪中送炭

十、抱着迷路的孩子冒着蒙蒙的细雨

泥泞路上的脚窝留下的足迹

示例：大树背着生病的大爷踩着枯黄的落叶那草叶上闪闪的露珠

滴下的汗水

十一、1.舍不得离开郊外的景色异常美丽

2.一根柳树枝条

3.提示：(变化)由疲惫变得兴奋、高兴。(原因)妹妹将柳枝想象成“一匹

出色的马”，在自己的想象与游戏中获得了快乐和前进的动力。

十二、1.(1)C(2)A(3)B

2,田野里问、/蜜蜂

小青蛙跳到大树卜问啄木鸟

'花丛中问/水牛

3.示例：墙角壁虎大哥哥做什么事最快乐壁虎捉蚊子

最快乐

4.只要我们做对别人有用的事，就会很快乐。

5.示例：帮妈妈干活，给爷爷捶背。

附加题：子成走蛇生活飞舞点睛

第三单元参考答案：

、lus6ngxidojidqTqidopidosunxiangzhafanrong

二、民族炒饭钱财烧烤热闹艾草海峡贝壳

三、霄削宵陪培峰锋蜂

四、谊：i8y1友谊情谊

团：口3tudn团结面团

街：彳9jie街道上街

州：、5zhou广州扬州

it、1•，、、、火

2.心心理、情感

3.'J刀

六、大街黄子民族奋发州地世界

中华昌盛华儿

七、春节登高酸溜溜柿子

中秋节看花灯脆生生话梅

元宵节放鞭炮