广东省深圳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

广东省深圳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音写词语。

（1）火神很普罗米修斯，想让普罗米修斯承认错误，归还火种，但是普罗米修斯地拒绝了。

（2）的宙斯派了鹫鹰站在的普罗米修斯的双膝上，啄食他的肝脏。2、填空题（每题2分共5题）1）.按原文填空。

（1）洛阳亲友如相问，___________________。

（2）___________________，只把春来报。

（3）从那小小的玻璃，你会看见_________________，你会看见___________________瞥；你想象到这雨，这风，这雷，怎样猛厉地扫荡了这世界。

（4）___________________间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。再写出一个表示时间短暂的词语。(

)

（5）生活中，我们经常用动物来形容人，管那些外强中干一击即破的人叫(

)，管那些默不作声、踏实工作人叫(

)。2）.用“敬”字组成恰当的词语，填入下面的语段中。

纪昌()地向老师飞卫请教；周恩来为中华之崛起而读书，赢得了大家的()；西门豹为民除害，百姓都很()他；还有蓄须明志、与侵略者斗争的梅兰芳，医术高超、富有医德的扁鹊，他们永远受人们的()。3）.根据拼音写出正确的词语。

mǐnjié

ménglóng

jiànkāng

hūxiào

fènnù

(

)(

)(

)(

)(

)4）.查字典，按要求填空。

“坠”字是___________结构的字，用音序查字法应先找_______，再找______。“坠”在字典里的解释有：①落；②垂住下面的东西。其中，在”耳坠“中的解释是______；在“摇摇欲坠”中的解释是______。（填序号）5）.将下列词语补充完整，并完成练习。

_____耳欲_____

_____彻_____霄_______________无声

__________私语

锣_____喧_____

_____声_____语

（1）仿照画“_____”词语的结构，再写两个词语。

_________、_________

（2）上述词语中，“_________”的意思是响声直达高空，形容声音十分嘹亮；“_________”形容非常安静。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中，书写完全正确的一项是（

）A．蝙蝠

惟持

隧道

朦胧B．警戒

侍候

分辩

拥挤C．枪栓

防备

持续

愤怒D．介绍

调遣

窟窿

丰烁2）.下列词语中加点字的注音错误的一项是（

）A．徽章（huī）负荷（hè）B．杜甫（bǔ）晕倒（yūn）C．浙江（zhè）脸颊（jiá）D．和蔼（ǎi）恭勤（gōng）3）.下列人物所处的朝代是唐代的一项是（

）A．孟浩然B．西门豹C．梅兰芳D．扁鹊4、句子训练（每题10分共1题）1）.“记住了！”我连忙答应。（照样子写一个提示语在后面的句子）

________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.本学期，我们开展了神话故事的整本书阅读，请把下面的神话故事、体现出的精神及对应的图片连起来。

2）.连一连，为下面的动物找到家。

狗

鱼

羊

马

牛

塘

圈

棚

窝

厩6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容排列下列句子，在括号里写上序号。

(

)普罗米修斯受到了残酷的惩罚。

(

)普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。

(

)普罗米修斯获得了自由。

(

)主神宙斯得知此事，大发雷霆。

(

)地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。

(

)希腊大英雄赫剌克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。2）.按事情发展顺序排列，把序号写在括号内。

羿[yì]射九日

_____天帝命令羿到人间帮助人类脱离苦难。

_____远古时候天上有十个太阳，土地被烤焦了，庄稼全都枯死了，人类热得无法生活。

_____羿劝说十个太阳每天轮流出来一个，这样既给大地温暖、给人类光明，又避免把大地烤得太热，然而太阳们并不听从羿的劝说。

_____人类终于可以安居乐业了，他们非常感谢羿。

_____羿被激怒了，他用天帝赐给自己的弓箭，向太阳们射去。一连射下九个，只剩下了一个太阳。7、判断题（每题5分共1题）1）.《时代广场的蟋蟀》中玛利欧的妈妈自始至终都不喜欢蟋蟀。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课文片段，完成练习。妈妈说龙并没有消失，它生机勃勃、无比年轻。长江从三峡大坝上喷涌而下，那是龙在轰鸣；列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；三北防护林绿树葱茏，那是龙换了新装；西昌基地直上云霄的火箭，那是龙在跳跃、飞腾。1．在这一小节中，作者分别把______比作______，把_____比作_____，把_____比作_____，从中可以体会到___________。

2．联系生活实际想一想，现在人们赋予龙什么新的含义？

___________________________________

3．近年来中华民族还有许多令人瞩目的成就，用你知道的事实，试着在横线上写几句。

___________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.在成长的过程中，我们慢慢学会了很多事情。回忆你的成长过程，你学会做的哪一件事令你印象深刻？在学的过程中，你克服了怎样的困难？通过这件事，你有什么感触？想一想，请以“我学会了______”为题写一篇作文。

要求：①能够围绕中心展开写作，有真情实感；

②不能出现真实的校名和姓名；

③内容具体，350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。灰尘的旅行①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气而漂流，可以说是无孔不入。②我们周围的空间，从室内到室外，从城市到野外，从平原到山区，从沙漠到海洋，几乎处处都有灰尘。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。③根据科学家测验的结果，在干燥的日子里，田野和高山的空气里，每一立方厘来只有几十粒灰尘；在海洋上空的空气里，每一立方厘米大约有一千多粒灰尘：城市街道上的空气里，每一立方厘米大约有10万粒以上的灰尘；在住宅区的空气里，灰尘要多得多呢。④这样多的灰尘在空中旅行，对气象变化产生了很大的影响。它们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点。没有它们，就没有白云，也没有大雨和小雨了；没有它们，夏天强烈的日光将直接照射在大地上，使气温无法降低。这是灰尘在自然界中的功用。⑤灰尘都是从什么地方来的呢？它们有的是来自山地岩石的碎末，有的是来自田野的干燥土末，有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末，有的是来自火山灰。这些都是天然的灰尘。⑥有许多灰尘对人类的生活是有危害的。它们不但把新鲜空气弄脏，还会弄脏我们的房屋、家具、衣服以及皮肤。灰尘里面还夹杂着细菌和病毒，是我们健康最危险的敌人。⑦因此，灰尘必须受人类的监督，不能让它们乱飞乱窜。1．选文较长，而且分成了几个部分。请你为第④～⑥自然段各拟一个小标题吧。

第④自然段：__________________________________

第⑤自然段：__________________________________

第⑥自然段：___________________________________

2．同学红红认为要让表达更准确，应该把第③自然段中加点的词语去掉，你认为呢？理由是什么？

_________________________________________

3．同学明明不理解“灰尘必须受人类的监督”这句话的意思，请你教教他吧。

_________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据句意选择正确的词语填空，（填序号）

①璀璨

②静谧

③高楼林立

④车水马龙

⑤依山傍水

（1）虽然四周(

)，但这儿却是(

)，竹篱茅舍，真是个城市山林，别有风味。

（2）我们学校一到放学时，校门口(

)，人头攒动。

（3）(

)的深夜，仰头看着天空的弯月，心情豁然开朗。

（4）一颗颗礼花在夜空中绽放出(

)夺目的花朵。2）.将下列语句依次填入文段的横线处。（填序号）

诗歌，______，滋润了我们平淡的生活；诗歌，______，点燃