江西省九江市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

江西省九江市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

①一只yòuniǎo从cháo里掉了下来。

②这个扎biànzi的小姑娘正抓着tiěliàn奋力向上pānpá。2、填空题（每题2分共5题）1）.6.看拼音，写词语。zhuāngjia(

)

pútao(

)bēicǎn(

)xífu(

)guàngài(

)

xuèyè(

)

xuǎnzé(

)

jiàshǐ(

)

shūshì(

)

xùnchì(

)2）.根据所学内容填空。

（1）_____，孰能无惑？

（2）一场秋雨一场寒，_____。

（3）_____，谬以千里。

（4）_____，天下谁人不识君？

（5）女娃游于东海，_____，故为精卫，_____，以埋于东海。

（6）看道边李树多子折枝，_____，_____。3）.根据所学内容填空。

（1）诗词耐人寻味：“但使龙城飞将在，________”饱含爱国热情：“至今思项羽，__________”赞美了项羽不肯苟活的英雄本色：“空山不见人，_________________”描绘了山林的幽静：“_________________，远近高低各不同”蕴含着深刻的哲理。

（2）祖国山河壮美：钱塘江大潮蔚为壮观“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_________________，浩浩荡荡地_________________。”月夜的家乡美丽温馨“细细的溪水，流着_________________的香味，流着_________________。4）.10.读拼音，写字词。（1）mù

_____色降lín_____，鸟儿归cháo_____，狗儿wò_____在树旁，wán_____皮的孩子跑lèi_____了，听到妈妈的呼huàn_____，赶紧跑回了家。（2）“要养成liáng_____好的习惯，要有大海一样的xiōnghuái_______，要懂得感恩……”老师的教导我永远铭记在心。5）.根据所学知识填一填。

（1）我会根据诗句写出相应的中国古代神话故事名称。“女娲炼五石，天缺犹可补”——《________》“精卫衔微木，将以填沧海。“——《________》。

（2）诗中有情，“____________，死亦为鬼雄”，饱含浓烈的爱国情；“莫愁前路无知己，________？”饱含真挚的友情；诗中含理，“___________，雪却输梅一段香”告诉我们事物各有所长；苏轼用“___________，_____________”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。

（3）“看道边李树多子折枝，诸儿__________，_________不动。”“道旁苦李”就出自此故事。3、选择题（每题2分共3题）1）.4.鸟窝，还可以叫鸟（

）A．棚B．洞C．巢2）.3.下列词语，不是表示时间很短的是（

）A．经年累月B．转瞬之间C．霎时3）.对下面这段话的主要内容概括最准确的是哪一项？(

)

这一片竹林，是我们小时候最喜欢的乐园。每次一到竹林，我们就迫不及待地脱下鞋子，像小松鼠似的爬上竹梢，然后用双手紧紧抓住它，竹枝柔韧，人的体重就能让竹梢弯下来。地上的伙伴也立即拽住它，紧紧地，不让它反弹回去。接着，大家七手八脚地把竹枝结成一只摇篮，一个一个轮流坐在摇篮里，其他人则推着她的背，使她荡起来。随着秋千越荡越高，尖叫声跟嬉笑声便响彻整个山岗。A．我们抓住竹子做秋千。B．我们最喜欢的乐园是竹林。C．我们用竹枝结成摇篮。D．我们喜欢在竹林里荡秋千。4、句子训练（每题10分共1题）1）.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（用加点的词语写句子。）

_______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.看图连一连。

2）.古诗文名言积累，读一读，连一连。

空山不见人，

天下谁人不识君？

（宋）卢钺

一道残阳铺水中，

但闻人语响。

（唐）高适

莫愁前路无知己，

雪却输梅一段香。

（唐）王维

梅须逊雪三分白，

半江瑟瑟半江红。

（唐）白居易6、排序题（每题5分共2题）1）.按课文内容排序。

(

)游览外洞的情景。

(

)游览内洞的情景。

(

)在路上的见闻。

(

)从外洞进入内洞的经过。

(

)乘船出洞。2）.回忆课文，按事情的先后顺序给下列句子排序。

()找了一位老大爷了解情况。

()西门豹看到田地荒芜、人烟稀少。

()不动声色，想好妙计。

()惩治官绅头子，投进漳河。

()巧用办法，救下姑娘。

()惩治巫婆，投进漳河。

()惩治邪恶，教育百姓。

()兴修水利，造福于民。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确。（对的打“√”，错的打“×”）

1．“东京、巴黎、中国、伦敦”都是同一类词。(

)

2．《题西林壁》和《出塞》都是唐代诗人写的。(

)

3．“天亮了。”不是个完整的句子。(

)

4．“我国电子技术的发展速度不是很快吗？”和“我国电子技术的发展速度真快啊！”这两句话意思相同。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读诗句，完成练习。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。1．解释词语：可怜：_________

真珠：__________

2．诗中作者把

比作

，把

比作

，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人

的心情。

3．晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句。

_____________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.三年级（1）班准备召开中华传统节日成果分享会，请你根据下面的安排写一个通知，注意格式。

时间：7月8日上午9点

地点：学校礼堂

参加人员：全班同学

_____________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文回答。大脑的秘密①常常能听到“人的脑子用多了，会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”这样一些说法，这些说法是没有科学道理的。②事实上，人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%—90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。1．根据第②自然段画线句子，下列说法不准确的一项是（

）A．经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。B．140亿个神经细胞，对于一个人的一生来说，足够用了。C．有人计算过，一个活到100岁的人，经常运用的脑神经细胞不超过10亿个。D．脑子多用不会变笨。2．对“生命在于运动”这一观点，理解不准确的一项是（

）A．这是生物界的一个普遍规律。B．勤于用脑的人，脑血管经常处于紧绷的状态，大脑会更加发达，避免大脑的早衰。C．懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，大脑很可能早衰。D．长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力。3．第④段说明了“多用脑，可防老”的原因，下列说法不准确的是（

）A．大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。B．如果老年人勤于用脑，就会有一种很好的心理状态，可以使自己充满活力。C．保持大脑的活力，能促进其他机体、器官保持活力。D．年轻时多用脑，就不会变老。4．以下是针对课文提问，哪一项是针对课文写作提出问题，请选择（

）A．从哪里可以看出脑子越用越灵活？B．我想知道老年人用脑有哪些好处？C．课文用什么方法来说明“脑子多用不会变笨”这个道理的？D．生命在与运动这个规律你是怎么理解的？5．有人认为脑子多用会变笨，你觉得这种看法对吗？请说出理由（至少写出两点理由）。

________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“____”标出括号里恰当的词语。

空中（游动

闲游）的云朵，不再（胆小

胆怯）的小白菊，新鲜嫩绿的小芽……它们都是春天无声的（炫耀

夸耀）。2）.根据语境选择恰当的词语填空。

①桌面

②窗口

③克隆

④文件夹

宁宁正在网上浏览有关(

)技术的相关信息，妈妈提醒他网课时间到了，于是他关掉(

)，从电脑(

)上找到写有“语文作业”的(

)