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文档简介

黑龙江鹤岗市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版开学考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).根据《精卫填海》一文填空作答。

(1)《精卫填海》选自中国一部记述古代志怪的典籍《________》。这是一则____故事。精卫原为“_________”,因为在东海“_______”于是复一日,年复一年地“______,______”(请用原文填空)现在我们常用“精卫填海”比喻的__________崇高品质。我知道精卫在传说中还有很多别名:_________、___________等。

(2)释词。少女:__________。故:________。2).把诗句补充完整。

嫦娥

(唐)

李商隐

__________,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,_______。这首诗让我想起了神话故事《_______》。3).按课文内容填空。

(1)诗词是我们中华民族的传统文化瑰宝,只有用心感受,展开想象,才能体会诗词所要表达的意境与情感。读着杨万里《宿新市徐公店》中的“______________,_____________。”让我们感受到孩子过着无忧无虑的乡村生活;读着毛泽东《卜算子·咏梅》中的“____________,___________。”让我们感受到梅花的铮铮傲骨;词人辛弃疾《清平乐·村居》中借“_________,__________。”来表达对顽皮的小儿子的喜欢之情。

(2)诗是我们的朋友。艾青曾说过:“诗是人类向未来所寄发的信息,____________”。

(3)梅花历来为文人墨客所称赞,它有着不求人夸、只愿给人间留下清香的美德,这让我们想到诗句“____________,____________”。

(4)从古诗文中,我们能感受到古人勤奋刻苦的精神:车胤“家贫不常得油,________,________。”我们作为小学生,更要努力学习,因为“____________,老来方知读书迟”。4).在本学期学过的课文中,也有许多具有伟大品格的人。如____________的哈尔威船长,____________的黄继光,____________的雨来,____________的钱学森,____________的挑山工。5).将下列词语补充完整。

一丝不(

)

前(

)后仰

从容不(

)

(

)天动地

(

)能为力

空空如(

)3、选择题(每题2分共3题)1).下列诗句中,表达朋友间深情厚谊的一项是()A.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?B.秦时明月汉时关,万里长征人未还。C.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?2).看了神州十七号的新闻后,小明在日记中写道:“航天员们为了实现祖国的飞天梦,不辞辛苦,认真lǚ行职责。”lǚ字他不会写,在字典中查到以下四个字,根据意思,小明应该选择哪一个字?(

)A.屡:接连着B.履:实践C.缕:线D.旅:出行3).下列选项中没有错别字的一项是()A.山奔地列

人山人海B.无可奈何

无原无故C.重整旗鼓

左顾右盼D.得心映手

刚正不啊4、句子训练(每题10分共1题)1).浪潮浩浩荡荡地飞奔而来。(改写为比喻句)

________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).本书的“快乐读书吧”,向我们介绍了苏联作家米·伊林的科普作品,请你试着把下面的作者和对应的作品用线连起来。

米·伊林

《灰尘的旅行》

李四光

《十万个为什么》

高士其

《人类起源的演化过程》

贾兰坡

《看看我们的地球》

2).诗句连连看。

篱落疏疏一径深,

白发谁家翁媪?

梅子黄时杏子肥,

树头新绿未成阴。

醉里吴音相媚好,

平明送客楚山孤。

寒雨连江夜入吴,

麦花雪白菜花稀。

月黑雁飞高,

近水遥山皆有情。

不要人夸颜色好,

单于夜遁逃。

清风明月本无价,

道是无晴却有晴。

东边日出西边雨,

只留清气满乾坤。6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子顺序。

()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。

()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

()溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()一条小溪从我们的村子中流过。

()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。2).做个小诗人。

小刚的爸爸观看大潮之后写了一首诗,小刚觉得非常有意思,想读给大家听,可一不小心把前面三句弄乱了。请你帮小刚整理一下顺序吧。(填序号)

①潮头怒吼贯江面

②山崩地裂城墙现

③闷雷滚动出白线

_______

_______

_______,钱塘奇观天下传。7、判断题(每题5分共1题)1).诗是人类寄发的信息,是给人类以朝向理想的勇气。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).研讨会结束后,老师分享了一首课外诗歌,请你阅读并回答问题。稠李树叶赛宁馥郁的稠李树,和春天一起开放,金灿灿的树枝,像鬈发一样生长。蜜甜的露珠,顺着树皮往下淌;留下辛香味的绿痕,在银色中闪光。缎子般的花穗,在露珠下璀璨,像一对对明亮的耳环,戴在美丽姑娘的耳上。在残雪消融的地方,在树根近旁的草上,一条银灰色的小溪一路欢快地流淌。稠李树伸开枝丫,发散着迷人的芬芳,映着太阳的光芒。金灿灿的绿痕小溪扬起碎玉的浪花,飞溅到稠李树的枝杈上,并在峭壁下弹着琴弦,为她深情地歌唱。1.阅读诗歌,完成下面的思维导图。

2.从文中找出恰当的形容词填在括号中。

(

)的稠李树

(

)的小溪

(

)的露珠

(

)的花穗

(

)的耳环

(

)的浪花

3.请你从用词的角度赏析诗歌中的画线句。答题小技巧:

这句话运用了……等词语,表现出……的特点,生动地描绘了……的景象。__________________________________________

4.妙妙想要报名参加诗歌朗诵会,请你根据提示帮她填写下面的报名表。诗歌朗诵会报名表诗歌名称《稠李树》作者①_______配乐曲风②________朗读语调③________选诗理由④内容角度:____________________

⑤情感角度:____________________

(语文要素:初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感)9、书面表达(每题15分共1题)1).习作小练笔。

“假如记忆可以移植”这是多么奇妙、大胆的想象。假如时光可以倒流、假如你有双翅膀、假如你有超能力……你想做什么呢?请你以“假如……”为题,写一写你想象的画面吧,400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).回顾课文,回答问题。①说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类(

)和恐龙有亲缘关系(

)很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。1.在括号里填上恰当的关联词。

2.文段中“__________”一词形容非常高兴,这样的成语我还积累了_________、__________。

3.画“

”的句子运用了______________(说明方法),生动形象地将古生物学家们历史百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“_______”,词语“点睛之笔”说明辽西发现_________非常重要。

4.下面句子中加点字“一支”能否去掉,为什么。

在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

___________________

5.学贵有疑,在阅读本文段时,你有什么不懂的问题,并说说自己的看法。

提出问题:__________自我看法:_______________________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点字选择正确的读音,画“√”。

疙瘩(gēgé)

凄凉(qīqì)

可恶(èwù)

起伏(fǔfú)

啼叫(tídì)

欺侮(wūwǔ)2).给加横线字选择正确的意思。(填序号)

拜:A.见面行礼表示祝贺;B.敬辞,用于人事往来;C.结成某种关系;D.行礼表示敬意。

(1)纪昌要拜飞卫为师,向他学习射箭。(

)

(2)每逢过年,我

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