41水平五 篮球单元18课时计划-《篮球：交叉步持球突破》教案

41水平五篮球单元18课时计划-《篮球：交叉步持球突破》教案学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析1.本节课的主要教学内容为《篮球：交叉步持球突破》，重点讲解和练习篮球运动中的交叉步持球突破技巧，包括动作要领、步伐调整、身体协调等方面。

2.教学内容与学生学习过的知识紧密联系。学生在之前的学习中已掌握基本的篮球运球、传球、投篮等技能，本节课将在此基础上，教授交叉步持球突破，使学生在进攻端更具威胁，提高篮球实战能力。教材章节为水平五《篮球》单元第18课时，内容包括交叉步持球突破的动作要领、训练方法及实战应用。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德三个核心素养。通过学习交叉步持球突破技巧，提高学生的运动能力，使其在篮球比赛中能够灵活运用技能，增强比赛竞争力。同时，锻炼学生的身体协调性和力量，促进健康行为的形成。在训练过程中，注重培养学生遵守规则、团队协作和顽强拼搏的体育品德，为学生的全面发展奠定基础。学习者分析1.学生已经掌握了篮球运动的基本技能，包括运球、传球、投篮等，对篮球比赛的规则有一定的了解。在之前的学习中，学生可能已经接触过简单的突破技巧，但对交叉步持球突破的细节和技巧尚不熟悉。

2.学生对篮球运动充满热情，学习兴趣浓厚，具备一定的篮球运动能力。在学习风格上，学生更倾向于通过实践和模仿来掌握技能，对于教师的示范和指导反应积极。此外，学生喜欢在团队中学习和竞技，乐于接受挑战。

3.学生在学习交叉步持球突破时可能遇到的困难和挑战包括：对动作要领的理解不够深入，导致动作不准确；身体协调性不足，影响突破时的步伐调整和速度；在实战中应用时，可能因为紧张或经验不足而无法灵活运用所学技巧。教学资源-篮球场地及标准篮球设备

-教学用篮球

-篮球技术动作示范视频

-篮球技能训练手册

-移动教学辅助设备（如平板电脑）

-白板及marker笔

-教学用扩音器

-学生运动装备（运动服、运动鞋）

-安全防护用品（如护具）教学过程设计1.导入环节（5分钟）

-教师在篮球场地中央放置一个篮球，邀请学生围成半圆形。

-提问：“同学们，我们在之前的课程中学习了哪些篮球技能？今天我们要学习一个新的技能，你们知道交叉步持球突破吗？”

-学生自由发言，教师总结并引出本节课的主题。

-教师通过播放一段篮球比赛中的交叉步持球突破精彩片段，激发学生的兴趣。

2.讲授新课（15分钟）

-教师示范交叉步持球突破的动作，并分解动作要领。

-讲解交叉步持球突破的技巧，包括脚步的调整、身体的协调、球的控制等。

-学生跟随教师一起模仿动作，教师逐个纠正学生的错误。

3.巩固练习（10分钟）

-学生两人一组，进行交叉步持球突破的练习。

-教师巡回指导，针对学生的练习情况提出建议和指导。

-学生自主练习，教师选取几名学生进行展示，并给予肯定和反馈。

4.情境互动环节（10分钟）

-教师设置一个竞赛情境，将学生分成两队，进行交叉步持球突破对抗练习。

-学生在对抗中尝试运用所学技巧，教师观察并指导。

-比赛结束后，教师与学生共同总结经验，讨论如何改进技巧。

5.课堂提问与总结（5分钟）

-教师提问：“同学们，通过本节课的学习，你们对交叉步持球突破有什么新的认识和体会？”

-学生发言，教师总结本节课的重点内容。

-教师布置课后练习任务，要求学生在家中练习交叉步持球突破，并记录练习心得。

6.教学创新与核心素养拓展（10分钟）

-教师引导学生思考如何将交叉步持球突破运用到实战中，提高比赛中的进攻效率。

-学生分组讨论，并提出自己的策略和想法。

-教师选取几组学生的讨论结果进行分享，并给予评价和建议。

7.结束语（5分钟）

-教师总结本节课的学习成果，强调交叉步持球突破在篮球比赛中的重要性。

-鼓励学生在课后持续练习，不断提高自己的篮球技能。

-教师提醒学生注意安全，整理篮球器材，结束本节课。知识点梳理1.篮球运动基本概念

-篮球运动的起源和发展

-篮球比赛规则及裁判手势

2.篮球基本技术

-运球：包括高低运球、变向运球、转身运球等

-传球：包括胸传、头传、肩传、手传等

-投篮：包括跳投、原地投篮、三分球等

3.交叉步持球突破技术要点

-动作要领：以右脚为轴心，左脚向斜前方跨出一大步，同时右手运球至左脚前方，迅速向前推进

-步伐调整：保持低姿态，脚步快速有力，身体协调

-球的控制：运球时手部要稳定，避免被对手抢断

4.交叉步持球突破训练方法

-基本动作训练：反复练习交叉步持球突破的基本动作，提高动作熟练度

-速度训练：设置障碍物，提高学生在突破时的速度和灵活性

-实战演练：在比赛中运用交叉步持球突破，提高实战能力

5.交叉步持球突破在实战中的应用

-对抗训练：模拟实战场景，提高学生在对抗中的突破能力

-传球配合：在突破过程中，学会观察队友位置，及时传球

-个人进攻：结合个人技术特点，运用交叉步持球突破进行进攻

6.篮球比赛策略

-进攻策略：如何运用交叉步持球突破打破对手防线

-防守策略：如何防守对方的交叉步持球突破

-团队配合：如何通过团队配合提高进攻和防守效果

7.篮球运动素养

-运动能力：提高篮球技能，增强比赛竞争力

-健康行为：培养良好的运动习惯，促进身体健康

-体育品德：遵守比赛规则，展现顽强拼搏的精神风貌

8.安全防范与运动损伤预防

-运动前热身：预防肌肉拉伤和其他运动损伤

-正确使用运动器材：确保篮球器材安全可靠

-自我保护意识：在运动过程中注意安全，避免发生意外课堂小结，当堂检测本节课我们学习了篮球中的交叉步持球突破技术，这是篮球进攻中非常重要的一环。下面我来为大家小结一下本节课的重点内容，并进行当堂检测。

1.课堂小结

-交叉步持球突破的动作要领：以右脚为轴心，左脚向斜前方跨出一大步，同时右手运球至左脚前方，迅速向前推进。

-步伐调整：保持低姿态，脚步快速有力，身体协调。

-球的控制：运球时手部要稳定，避免被对手抢断。

-交叉步持球突破在实战中的应用：学会观察队友位置，及时传球，结合个人技术特点进行进攻。

2.当堂检测

-检测一：请同学们演示交叉步持球突破的动作，教师将观察并纠正动作不规范的地方。

-检测二：同学们两两分组，进行交叉步持球突破的对抗练习，教师将观察并评价学生的实战应用能力。

-检测三：请同学们回答以下问题：

-交叉步持球突破的步伐是如何调整的？

-在交叉步持球突破时，如何控制好篮球？

-在实战中，如何运用交叉步持球突破进行进攻？

检测过程中，教师将观察学生的表现，并对学生的动作、理解及应用能力进行评价。检测结束后，教师将给出反馈，对学生的表现进行总结，并提出改进建议。课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《篮球技巧与实践》中关于交叉步持球突破的章节，深入了解交叉步持球突破的技术细节和训练方法。

-视频资源：NBA球星交叉步持球突破的集锦视频，通过观察专业球员的动作，学习他们在实战中如何运用这一技巧。

2.拓展要求：

-学生在课后自主观看视频资源，分析并记录下球星在使用交叉步持球突破时的动作特点和技术要点。

-学生阅读推荐的材料，重点学习交叉步持球突破的技术原理和训练方法。

-鼓励学生尝试将所学的交叉步持球突破技巧运用到篮球练习中，注意动作的准确性和连贯性。

-学生可以记录自己在练习过程中的心得体会，以及遇到的问题和解决方法。

-教师将在下一次课时前预留时间，让学生分享自己的学习成果和练习体验，对学生的疑问进行解答，并提供进一步的指导和建议。

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