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文档简介
第六单元认识图形(一)有趣的拼搭通过自己动手拼搭,加深对长方体、正方体、圆柱和球的特征的认识,了解它们在日常生活中的简单应用。重点:加深对长方体、正方体、圆柱和球的特征的认识。难点:初步感知平面与曲面的不同,发展初步的空间观念。学习目标学习重难点回
顾
复
习滚一滚球滚得最快;哪个滚得最快?圆柱可以滚动;长方体和正方体不能滚动。堆一堆球最难堆。哪种最难堆?摸一摸你能摸出一个吗?
是长长的,四周是曲面,两端是圆圆的,平平的。搭一搭比比谁搭得好!()个()个数一数46()个()个()个()个41234()个()个数一数46()个()个()个()个43123()个()个数一数46()个()个()个()个343123()个()个数一数46()个()个()个()个3432121.把长方体、正方体的平面紧密贴在一起,可以拼搭
成一个新的立体图形。小
结2.把圆柱的平面紧密贴在一起,可以拼搭成一个新的
立体图形,用侧面不能把两个圆柱拼在一起。小
结3.把不同的立体图形混合拼搭,尽量把立体图形的较
大的平面重合叠加,这样比较稳固。小
结√随
堂
小
测1.在正确答案下面的□里面画“√”。
(1)下面哪个搭得最稳?√随
堂
小
测1.在正确答案下面的□里面画“√”。
(2)先摆一个长方体,然后在长方体上面摆一个正方体,
最后在正方体上面摆一个圆柱。2.()个()个()个()个434212.()个()个()个()个4112.()个()个()个()个241212.()个()个()个()个241
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