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文档简介
《数据库原理与技术》作业参考答案
第1章作业
(1)解释如下概念:
实体,属性,DB,DBMS,DBA
(2)试述数据库系统的特点,并与之比较文件系统的缺点
(3)试述DBA的职责
答:
(1)
实体:客观存在并且可以唯一区别的物体,可以是一个具体的事物,也可以是一个具
体的事件。
属性:实体的某一特性或特征。
DB:即数据库,存放数据的仓库,在DBMS的集中管理下,有较好的数据独立性,较
少的冗余,相互间有联系的文件集合。
DBMS:即数据库管理系统,是介于数据库与操作系统之间的用于管理数据库的管理软
件,主要包括的功能见书。
DBA:即数据库管理员,负责管理与维护数据库系统的人员
(2)数据库系统主要包括面向全组织的数据库结构,有较好的数据与程序独立性,有较
少的冗余,有完整的控制技术,最小存取单位是数据项等特点。与之相对应的文件系统是:
独立性不高,冗余大,无控制技术,最小存取单位为记录。
(3)DBA主要有4个职责,主要的职责见书。
第2章作业
(1)试用关系代数、QBE写出如下查询:
找出张三的学号与年龄
找出成绩>=90的学生学号与姓名
找出选修数据库的所有学生的学号、姓名、年龄及成绩
表为:S(S#,SN,SA),C(C#,CN,ST),SC(S#,C#,G)
参考解答:
1.码,关系,元组:参见教材。
2(1)%0鼠肉架三国))
3;SS
#NA
>张三P
.义
(2)n(S|X|6(SC).QBE参见书
S#.SN6>-9O
(3)n(S|X|SC.|X|6(C)),QBE参见书
S#.SN.SA.GCN>='整桶W'
第3章作业
设有下列关系模式:
S(sno,SN,AGE,SEX,dno),S表示学生,其中sno表示学号,SN表示姓名,AGE表示年龄,SEX
表示性别,Dno表示学生所在系号,要求sno为主码,SEX为,,男”,女或淇它age在12至U65之
间.
C(cno,CN),C表示课程,其中eno表示课程编号,CN表示课程名祢,主码为eno;
SC(sno,eno,GRADE),SC表示学生选课,其中sno为选课的学生学号,cn。为学生所选课程
编号,GRADE表示学生成绩,0到100;主码为sno,eno,外部码分别为sno,eno
请用SQL语言完成下列操作:
(1)创建上面三个基本表;(考虑关系的完整性)
(2)每个表插入二个值,体现完整性
(3)完成以下查询:
①检索选修了课程号为C1或C2课程,且成绩高于或等于70分的学生的姓名,课程
名和成绩。
②检索所有学生的姓名、所选课程的课程名和成绩,并且按课程号的升序和成绩的降序进
行排列。
③检索选修了“C语言”课程的学生的姓名。
@检索所有学生中年龄最大的学生的姓名及年龄。
⑤求所有学生中年龄的最大值和最小值。
⑥求所有学生中女生的总人数。
⑦求选课在四门以上的学生所选课程的学号与平均成绩(不统计不及格的课程),按平
均成绩降序列出.
(4)将成绩达到55分的改为及格60分
(5)删除成绩为空的成绩记录并将相关的学生记录(只要有一门为空)转入到另一个表中
(ST)
(6)将01系的学生记录授权给用户zhang,liwenq;将C01课程的所有成绩记录及相关选
课的学生记录授权给用户wa
答:
createtableS(snochar(7)primarykey,
SNchar(8),
AGEnumber(2)check(agebetween12and65),
SEXchar(4)check(sexin,"女"其它
"),dnochar(3))
createtablec(cnochar(3)primarykey,cnvarchar2(32))
createtableSC(snochar(7)referencess.sno,
enochar(3)referencesc.eno,
GRADEnumber(3)check(gradebetween0and100),
Primarykey(sno,cno)
)
(2)
insertinfosvaluesf,,0203101"7-M男"「HOT)
insertintosvalues(„0202102"李岚风",18「女
"/D02")
insertintocvalues(„C01"数据库原理与编程")
insertintocvalues(„C02"离散数学")
insertintosc
values(„020310rC01",92)insertinto
scvalues(„0203101";C02",88)
insertintosc
values(„0202102"C01",52)insertinto
scvalues(„0202102";C02",89)
(3)完成以下查询:
①Selectsn,cn,gradefroms,c,sc
wheres.sno=o=oandgrade>=70and(cno=<*Cl"orcno="C2B)
®Selectsn,cn,gradefroms,c,sc
wheres.sno=sc.snoando=o
orderbyc.eno,gradedesc
③Selectsnfroms
wheresnoin(selectsnofromsc
whereenoin(selectenofromcwherecn-'C语言"))
④Selectsn,agefroms
whereage=(selectmax(age)froms)
(5)Selectmax(age),min(age)froms
⑥Selectcount)*)fromswheresex=M女"
⑦Selectdistinctavg(grade),snofromsc
wheregrade>=60
Groupbysno
Havingcount(cno)>4
(4)
updatescsetgrade=60wheregrade>=55
(5)
createtablestasselect*fromscwheregradeisnull
deletefromscwheregradeisnull
(6)
createviews_Olasselect*fromswheredno=01
createviewsc_c01asselectgrade,s.sno,s.sn,s.sex,s.agefromsc,swheres.sno=sc.sno
grantselect,updateons_01tozhang,liwenq
grantselectonsc_cO1towa
第4章作业
现有如下表,new_class(专业号,班号,人数)
值如(il,1,36),01,6,32),(i2,9,32),(pl,3,30)等.
编写程序(过程),实现如下要求:
产生下列学号,并插入到stud_no(no)中,
学号值如11041014-11041364,i2049014Tl049324,pl043014~pl043304等,其中第1,2位
为专业号,第3,4位为学年(可固定为04,也可随着年度不同而不同),第5位为班号,第6,7位为
序号(从01至班级人数),第8位为尾号,,4(固定).
提示:使用游标
答:首先建表:
createtablenew_student_class(specialty_codechar(2),
class_numberchar(l),student_numbernumber(2));
插入数据:
insertintonew_student_classvalues('ir,l,36);
insertintonew_student_classvalues('ir,6,32);
insertintonew_student_classvalues('i2',9,32);
insertintonew_student_classvalues('pr,3,30);
建立过程:
createorreplaceprocedurestud_no_create(s_yearinchar)/*s_year为学年*/
is
sp_codeCHAR(2);
cl_numCHAR(l);
st_numnumber(2);
jnumber(4);
spec_codechar(2):=ia;
CURSORc_Student_noIS
SELECTspecialty_code,c^ass_number,student_number
FROMnew_student_class
orderbyspecialty_code,class.number;
BEGIN
/*cursorprocessing.*/
OPENc_Student_no;
J:=0;
LOOP
-Retreiveonerow.
FETCHc_Student_noINTOsp_code,cl_num,st_num;
Ifspec_code<>sp_codethen
J:=0;
Spec_code:=sp_code;
Endif;
—Exittheloopafterallrowshavebeenretreived.
EXITWHENc_Student_no%NOTFOUND;
ForIin1..st_numloop
J:=j+1;
Ifi<10then
INSERTINTOstudent_no(no,sno)
selectj,sp_code||s_year||cl_num||0||to_char(i)||4fromdual;
Else
INSERTINTOstudent_no(no,sno)
Selectj,sp_code||s_year||cl_num||to_char(i)114fromdual;
Endif;
ENDLOOP;
ENDLOOP;
CLOSEc_Student_no;
END;
第5章作业
(1)查询优化的一般准则
(2)给出各类关系系统的定义:最小关系系统;关系上完备的系统;
答:
(1)选择尽可能先做,投影与选择一起做,先做预处理(如索引),将联接与笛卡尔
乘积尽可能最后做,对公共表达式进行处理等。
(2)最小关系系统:支持表结构,而且只有表这种结构;支持选择投影联接等关系运
算,而且不依赖任何物理路径。
关系上完备的系统或称完备式关系系统,在最小关系系统的基础上,增加了对关系中
的集合运算操作如并交差等操作即关系操作完备性。
第6章作业
(1)名词解释
码,部分函数依赖,传递函数依赖
(2)证明:
关系模式R为BCNF,则R一定为3NF,也一定为2NF;反之则不然。
(3)已知关系模型R(A,B,C,D,E),满足的函数依赖集为,F={AB-*C,D-E,
BD-A,A-*D}
求:R所有的码
R的最高范式
答:
(1)参见教材
(2)证明思路:假设R为BCNF,而R不为3NF,
则按3NF定义,一定存在R的码x,非主属性y,属性z,
有x->z,z->y,非z->x,y不包含在z中。
对于函数依赖z->y,因为y不包含在z中,
而R为BCNF,按BCNF定义,则z一定包含R的码,这样一定有z->x,矛盾。
所以假设R为BCNF,而R一定为3NF
对于设R
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