第5课物体的内能-2023-2024学年九年级科学上册学练测（浙教版）（原卷版）2

第5课物体的内能【满分测试】满分：120分考试时间90分钟一、选择题(共20题；共60分)1．关于下列四幅图，分析正确的是（）A．图甲所示实验，冰在融化过程中吸收热量，温度保持不变，内能也不变B．图乙所示实验中，厚玻璃内的空气被压缩时，瓶内气压增大C．图丙是沿海地区白天吹的风，风向是从陆地吹向海洋D．图丁所示是四冲程汽油机工作过程的压缩冲程，内能转化为机械能2．（2023·金华）中国是茶文化之乡，中国茶文化是世界非物质文化遗产。”煮茶”过程中蕴含着丰富的科学知识。下列说法正确的是（）A．茶水沸腾时，吸收热量，温度升高B．茶水升温是通过做功的方式改变内能C．壶嘴冒出的”白气”是汽化形成的现象D．茶香扑鼻，表明分子在不停地做无规则运动3．如图甲所示是一个配有活塞的厚壁玻璃筒。先将一块浸有乙醚的棉花放入筒内，然后迅速压下活塞，会发现筒内浸有乙醚的棉花燃烧起来，下压过程中，能量发生了转化。四冲程汽油机的工作示意图，其中发生同样能量转化的冲程是A．B．C．D．4．（2022·萧山模拟）关于四冲程汽油机的工作过程描述，正确的是（）A．做功冲程中，气缸内物质内能增加B．压缩冲程中，内能转化为机械能C．加热水后热水瓶塞弹起与排气冲程原理相同D．飞轮转速6000转/分，则每秒钟做功50次5．（2023九下·宁波月考）为了比较甲、乙两种液体的比热容，小红进行了如下的实验：用两个完全相同的酒精灯，同时给质量和初温都相同的甲、乙两种液体加热，其他条件相同；分别记录加热的时间和对应的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示。下列结论中错误的是（）A．加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，则甲吸收的热量多一些B．加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，则甲的比热容比乙小C．要使甲、乙升高相同的温度，应给乙加热更长的时间，这说明乙的吸热能力强D．若已知甲的比热容是1.8×103J/（kg•℃），则乙的比热容是2.4×103J/（kg•℃）6．央视“是真的吗？”节目中，有一问题是“你能让液体瞬间现白雾吗？”实验验证装置（如图），过程如下：在塑料瓶内倒入少量酒精溶液，用打气筒往瓶里迅速打气，当瓶塞跳出时，瓶内出现大量白雾。这其中包含了许多科学道理，下列说法错误的是A．只有做功才能改变物体的内能B．通过热传递酒精溶液温度升高，酒精汽化加快C．打气筒活塞对空气压缩做功，空气内能增大，温度升高D．瓶塞跳出时，瓶内气体对瓶塞做功，瓶内气体内能减少，气体发生液化7．关于温度、热量、内能、比热容，以下说法正确的是（）A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C．一个物体温度升高了，它的内能一定增加D．物体的质量越大，温度越高，它的比热容就越大8．（2022九上·镇海区期末）如图为“蒸汽对外做功的实验”，水蒸气把软木塞冲开的过程中，下列说法正确的是（）A．水蒸气膨胀做功，使水蒸气的内能增加B．水蒸气膨胀做功，消耗了水蒸气的内能C．水蒸气进行热传递，使水蒸气内能增加D．水蒸气进行热传递，水蒸气的温度不变9．（2023·金华模拟）有甲、乙两个不同金属物体，已知m甲＞m乙，c甲＞c乙，现将两物体同时放入标况下的沸水中充足时长。现取出后将两物体相互接触（两物体与外界没有热量交换），则有（）A．热量将从甲物体传递给乙物体B．热量将从乙物体传递给甲物体C．甲、乙两物体始终处于热平衡状态D．条件不足，无法判断10．温度相同的甲、乙两种液体放出相等热量后，甲的温度高于乙的温度。关于两种液体的质量m甲、m乙及比热容c甲、c乙，下列关系式中可能成立的是（）A．m甲＜m乙，c甲＜c乙 B．m甲＝m乙，c甲＜c乙C．m甲＜m乙，c甲＝c乙 D．m甲＞m乙，c甲＜c乙11．如图所示为内燃机的能流图，则内燃机的效率可表示为（）A．η=E1+C．η=E2E12．将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c铁﹤c铝）放在沸水里煮较长一段时间，比较它们吸收热量的多少，则（）A．铁块吸收的热量多 B．铝块吸收的热量多C．铁块、铝块吸收的热量一样多 D．无法判定13．如图3所示是一个空气压缩引火仪。在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，棉花会被点燃，下列分析正确的是（）A．当活塞向下压时，玻璃筒内空气体积变小，压强变小B．当活塞向下压时，对玻璃筒内棉花做功，温度升高C．向下压活塞时，快压和慢压的效果相同，因为压缩气体做的功相同D．硝化棉被点燃的原理与擦燃火柴的原理相似14．下列现象中，属于用热传递方法使物体的内能减少的是（）A．灼热的铁水变成铁铸件B．夏天从冰箱里取出的正在熔化的冰块C．冲开热水瓶塞子的水蒸气D．坠入大气层中的流星15．下列关于温度与内能在实际中应用的实例，说法正确的是（）A．在炒菜时，用铲子在锅内反复翻炒，是通过做功的方法来增加菜的内能的B．用锤子敲打钉子时，钉子温度会升高，这是通过热传递的方法改变钉子内能的C．松开用气筒打足气的气球进行放气，会发现气球口处有小水珠，这是物体对外做功内能减少造成的D．旋开常温的可乐瓶盖，会在瓶口处看到“白气”，这是瓶内可乐汽化成的水蒸气16．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．对物体加热，物体的温度一定升高B．物体的温度越高，所含的热量越多C．物体的温度为0℃，其内能也为零D．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递17．（2022九上·长兴月考）常用的礼花喷射器结构如图，气罐内有高压气体，气罐通过气阀与纸筒相连。使用时转动纸筒打开气阀，气体将纸筒内的礼花快速喷向远处。对该过程的分析正确的是（）A．气罐内壁温度升高B．罐内气体的内能增加C．罐内气体通过热传递方式改变了其内能D．该过程能量转化方式与汽油机做功冲程相同18．如图所示为光发动机的原理，化学反应室(气室)中装有NO2，当光从窗口射入时，发生反应：2NO2=2NO+O2，导致气室内气压增大；在无光照情况下，又发生反应：2NO+O2=2NO2，导致气室内气压减小。这样便可通过控制窗口处射入的光使气室中的气态物质循环反应，从而推动活塞运动。该光发动机装置中的活塞向右运动时，相当于汽油机四个冲程中的（）A．B．C．D．19．（2023九下·舟山月考）茶道是东方文化和人文精神的精粹，要懂茶道首先要从泡茶开始。泡茶中重要的步骤有温具、闻茶、冲泡、品茶等，对此下列解释错误的是（）A．温具：用开水浇淋茶具，利用热传递的方式提高茶具温度以预热茶叶B．闻茶：用鼻闻茶叶香味，利用了构成物质的分子不停地做无规则运动C．冲泡：用沸水冲泡茶叶，利用了温度越高分子无规则运动越剧烈D．品茶：用舌品茶水味道，利用茶水中溶解的物质刺激味蕾形成味觉20．塑料捆扎带是日常用品.如图所示，先将捆扎带打个结，然后两手用力反方向一扯，它就会在打结处断开.关于这个现象的讨论，下列说法中正确（）A．用力一扯，打结处发生摩擦，温度升高，是化学能转化为内能B．用力一扯，打结处发生摩擦，温度升高，是捆扎带对外做功的结果C．用力一扯，打结处发生摩擦，温度升高，分子间作用力减小因而被扯断D．用力一扯，手移动速度越快，惯性越大，捆扎带在惯性作用下扯断的二、填空题(共6题；共24分)21．（2021·温州模拟）将两个完全相同的铜质球甲、乙按如图所示放置，其中甲放置在水平桌面，乙悬挂在不可伸长的细线上，且两球重心位于同一高度．当两球吸收相等的热量之后，比较两个球哪个温度高理由。

22．菜油最适宜的烹饪温度在150℃至180℃之间。用天然气将质量为0.02千克的菜油从室温20℃加热到170℃，天然气燃烧释放出的热量有60%被菜油吸收。则菜油吸收了焦热量，燃烧了米3的天然气。[取c菜油＝2.0×103焦·(千克·℃)－1，天然气的热值为4×107焦/米3]23．（2022九上·镇海区期末）单位质量的气体物质，在体积不变的条件下温度升高1℃所吸收的热量称为该气体的定容比热，已知氦气的定容比热为3100J/（kg•℃）。如图所示，质量为0.02kg的氦气被密封在圆柱形气缸内，气缸内氦气气压与外界大气压相同。用力把活塞AB固定，当氦气的温度从20℃升高到30℃时，氦气吸收的热量是J。撤去力，氦气推动活塞做功，这一过程的能量转化形式与四冲程汽油机的冲程相同。24．如图甲为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度，图乙为汽油机的工作冲程。（1）图甲中两个滑轮的作用是。（2）蒸汽弹射装置工作时的能量转化与图乙中的图(选填字母)所示冲程相同。25．（2021·金华模拟）小华在课外探究活动时，进行了如图所示的实验，在瓶里装有少量的水，盖紧瓶盖，使劲拧瓶的下部，使其严重变形，然后略松开瓶盖（对着没人的方向），瓶盖弹出数米远，观察到瓶口和瓶内有白雾产生。根据此实验，回答下列问题：（1）“瓶口和瓶内的白雾”的形成原因是水蒸气成小水珠（填“汽化”、“液化”或“熔化”）。（2）瓶盖弹出时气体对瓶盖做功，内能减小，该过程的能量转化是。26．随着科技的进步，人们对于生活质量有了一定的追求，“净饮一体净水器”逐渐取代常见的饮水机进入人们的生活。（1）“净饮体净水器”有两个水箱：原水箱和纯水箱。在原水箱中加入自来水，经过内置的PP棉、活性炭棒、反渗透RO膜，(填分离混合物的方法)自来水中的泥沙等大颗粒物质，吸附异味，有效滤除9.9%细菌、病毒、重金属、农药残留等，将净水储存于纯水箱中。（2）“净饮一体净水器”通过360℃螺旋通体瞬热结构，搭载稀土厚膜速热技术，达到并街3秒速热。要将1L水从常温25℃加热至沸腾，需要吸收热量J。三、实验探究题(共2题；共12分)27．能量转化和守恒定律是许多科学家经长期探索建立起来的，是科学史上的重大发现。材料一：十七至十八世纪，多位科学家对能量的量度提出了不同的观点。1644年，笛卡尔用物体的质量和其速度的乘积来量度；1686年，莱布尼兹用物体的质量和其速度平方的乘积来量度；1743年，达朗贝尔用“活力”（即物体受力作用而通过一定距离）来量度。材料二：温度计的不断改进给热与功研究的精确化准备了必要条件。焦耳通过400多次的实验，于1849年精确地测定了热功当量关系的数值，这一数值与现代公认值非常接近，为能量守恒定律的确立奠定了定量的实验基础。（1）材料一中，哪位科学家的观点与“功”概念相符合？。A．笛卡尔 B．莱布尼兹 C．达朗贝尔（2）如图所示是焦耳研究热功当量关系的实验装置，通过重物的上下运动，带动叶片转动，通过做功使水的内能(选填“增大”或“减小”)。（3）结合材料分析，以下观点正确的是。（可多选）A．面对前人的观点要敢质疑B．时间久远的理论是没有科学价值的C．测量工具的发展有助于科学理论研究D．对科学的认识是不断修正完善的过程28．（2021九上·绍兴期末）热机发明后，一直在持续的改进和发展中。材料一：1769年，法国人居纽制造出蒸汽机推动的三轮汽车(如图甲)，传统蒸汽机的燃料在汽缸外部燃烧(如图乙)，热效率为5%~8%。材料二：1862年，法国人德罗夏提出内燃机(内燃指燃料在汽缸内燃烧)的四冲程循环理论：①汽缸的向外运动造成的真空将混合气体燃料吸入汽缸；②通过汽缸的向内运动对进入汽缸里的燃料进行压缩；③高压燃烧气体产生巨大爆发力；④将已经燃烧的废气从汽缸中排出。材料三：1876年，德国人奥托制造出以四冲程为依据的煤气内燃机，利用飞轮的惯性使四冲程自动实现循环往复，内燃机的效率达到14%。（1）四冲程循环理论提及的“巨大爆发力”由如图中的冲程实现。A． B． C． D．（2）德罗夏提到的内燃方式是基于的猜想。（3）老师在重复演示“做功改变内能”实验(如图丙)之间，需在拔出活塞后将厚玻璃筒甩几下，其目的是：。四、解答题(共4题；共24分)29．（2023·宁波模拟）舟山正在创建“最美公路”项目，工地上有一辆空载时质量为12t的流动式混凝土搅拌车，轮胎与地面接触的总面积为9000cm2，搅拌车以54km/h的速度在平直公路上匀行驶时，发动机的输出功率为192kW。（燃油的热值取q=4×107J/kg）求：（1）装有6t混凝土的搅拌车静止在水平地面上时，搅拌车对地面的压强。（2）搅拌车以54km/h的速度匀速直线行驶时，受到的阻力。（拌筒旋转功率忽略不计）（3）搅拌车行驶时发动机的效率为30%，以54km/h的速度匀速行驶27km，需要消耗多少千克燃油？30．发动机是汽车的核心部件，某汽车发动机是以92号汽油为燃料的内燃机。在某次测试中，汽车在1.5×103s内于水平路面上匀速行驶4.6×104m，该过程中汽车的牵引力为3000N，汽车消耗汽油12kg(汽油的热值为4.6×107J/kg)（1）汽车的内燃机一个工作循环的四个冲程如图所示，图中四个冲