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文档简介
义务教育北师大版一年级上册第7课时快乐的午餐生活中的数一
一群小松鼠高高兴兴来到动物餐厅,准备美餐一顿,爱动脑筋的小松鼠们发现了很多数学问题,你们能发现哪些数学问题呢?情境导入
够吗?探究新知………………
和
一样多。一样多,够了。
够吗?……………比少1个。少了1个
,不够。
够吗?………………比
多1个。多了1个
,够了。………………………………最多最少说一说,哪个最多?哪个最少?(练一练T1)1.画一画。画□,□和
一样多。画△,△比
少。(答案不唯一)快乐应用(练一练T2)√√2.哪一堆数量正合适?画“√”。(练一练T3)√√3.比一比,最多的画“√”,最少的画“○”。小灰兔采了6个或7个蘑菇。4.猜一猜,
采了多少个
?谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最
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