【单元测试】五年级语文上册 第四单元分层训练A卷（基础篇）(部编版 含答案)

【单元测试】五年级语文上册第四单元分层训练A卷（基础篇）时间：90分钟满分：100分班级：姓名：得分：.第一部分：积累运用(44分)一、看拼音，写词语。(6分)仔细qīngtīng()，你会发现大自然弹奏的乐章：起初是平静的，慢慢地，海面泛起涟漪，大海开始低吟；突然间，雷声hōngmíng()，海浪páoxiào()，xiōngyǒngpéngpài()的浪花直击海岸，狂风也用shāyǎ()的sǎngzi()应和着，乐曲达到了高潮！二、选择题。（14分）1.下列说法有误的一项是（）A.“乃”是独体字，第一笔是“撇”。B.“祭”和“亥”的最后一笔都是“点”，“履”是半包围结构。C.“渊”“恃”和“喑”都是整体认读音节的字。2.给下列加点字选择正确的解释。名：A.名誉，声誉。B.有声誉的，大家都知道的。C.叫出，说出。D.量词，用于人。（1）漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜。（）（2）10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。（）（3）圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（）（4）他今天说话语无伦次的，我感到有点儿莫名其妙。（）3.下面词组中，感情色彩相同的一项是（）A.兴高采烈——足智多谋轻蔑——优雅B.臭名远扬——得意忘形悲观——懒惰C.呕心沥血——忠心耿耿勤劳——呆板D.足智多谋——诡计多端乐观——活泼4.给下列句子选择合适的关联词，恰当的一项是（）①不但……还……②虽然……但是……③尽管……还是……④既然……就……（1）蜜蜂______能远游，______远游的能力比不上鸟。（2）圆明园______建筑宏伟，______收藏着最珍贵的历史文物。A.②③B.②④C.②①D.①③5.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.这里的山啊，水啊、树啊、草啊，都是我从小就很熟悉的。B.李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。C.圆明园收藏着上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。D.动物园里有猴子，大象、长颈鹿、老虎……很多种动物。6.下列对课文的理解不正确的一项是（）A.《己亥杂诗》中“万马齐喑”比喻当时一片死寂、令人窒息的现实状况；“风雷”比喻新兴的社会力量。B.《示儿》是宋代诗人辛弃疾创作的一首诗，是诗人的绝笔。C.《少年中国说（节选）》歌颂了少年的朝气蓬勃，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。D.《题临安邸》一诗是针对黑暗现实而作，表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。三、给加点字选择恰当的解释。(填序号)(3分)【拥】①抱；②围着；③拥护；④聚到一块儿；⑤持有。(1)没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。()(2)一百多号人你拥我挤地往南跑。()(3)我们拥有一个共同的名字——中国人。()四、按要求完成句子练习。(6分)(1)老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改为转述句)_________________________________________________________(2)水渐渐蹿上来，到了人们的腰。(改为拟人句)_________________________________________________________(3)酷爱秦腔的爷爷，正在犹豫要不要报名参加戏曲比赛。他想：“报名吧，这么大年纪了，要是在比赛舞台上唱砸了多丢脸啊！不报名吧，自己那么喜欢这门艺术，又那么勤奋地练习，不去舞台上展示一番又不甘心，到底报不报名呢？”(照样子，写一写人犹豫不决时的心理活动)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、课本直通车(10分)(1)本单元的课文中，在灾难面前__________的村支书、生活拮据却依旧__________的桑娜夫妇让我们心生敬仰，老班长为照顾三个病号过草地而牺牲，他________________________________的精神令我们崇敬。(2)《回乡偶书》一诗的作者是______代诗人__________。诗中最能体现作者感慨世事沧桑、物是人非的诗句是：“__________________，__________________。”(3)本学期，你一定读了高尔基的《童年》吧，其中________(人物)给你留下的印象最深，你觉得他(她)是个____________的人，因为_______________________________________________________________________________________________________________________。六、综合展示厅。(5分)语言运用《见字如面》节目播出后，越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。学校拟开展手写家书活动，可李明同学却说：“有了网络和手机，还用得着用手写信吗？”听了他的话，你该怎么劝说他积极参与学校组织的活动呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读欣赏(26分)七、阅读课内选段，完成练习。（9分）红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。1.选段节选自先生的《》。（2分）2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）鹰隼试翼，风尘吸张：（2）干将发硎，有作其芒：3.选段运用象征的手法描绘了的光辉前程。如，以“红日初升，其道大光”象征；以“天戴其苍，地履其黄”象征少年中国顶天立地。（3分）八、阅读短文，完成练习。（17分）我是中国人在生命的历程中，总有一个故事让我们泪流满面，总有一些话语让我们心潮澎湃，总有一种声音让我们奋然前行。偶然读到吉鸿昌的传记，不禁心潮翻滚，感慨万千。赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了民族歧视，有人告诉他，你说自己是日本人，就可以受到礼遇，吉鸿昌怒不可遏，说:“你觉得中国人丢脸，我觉得当中国人光荣。”为此，他特意做了一枚木制的胸卡，上面用中文写着：“我是中国人！”而且他随时随处佩戴，直面那些看不起中国的人。“我是中国人！”令人热血沸腾，心潮澎湃。“我是中国人！”这是铿锵作响的五个字，更是慷慨激昂的宣言；是民族责任心的表白，更是民族自尊心的呐喊！能够在民族危亡的时刻，不卑不亢地喊出来，便是英雄。因为“我是中国人”，所以孙中山喊出“振兴中华”的口号，谭嗣同以身殉国，邓世昌为国捐躯，钱学森毅然回国……每当国家陷于危难之际，中华儿女便奔走呼号，慷慨赴难；每当人民处于水深火热之时，中华儿女便重整山河，解民倒悬。这不正体现了这一脉相承、世代相表的爱国之情吗？这不正是民族责任心吗？多少爱国者以自己的行动在中国历史上矗立起一座座不朽的丰碑。让我们大声地喊出来：“我是中国人！”1.根据意思，从短文中找出对应的四字词语。（2分）（1）形容愤怒到了极点。（）（2）既不自卑，也不高傲。形容待人态度得体，分寸恰当。（）2.读短文第2自然段，你从吉鸿昌的言行中体会到了什么？下列分析不正确的一项是（）。（2分）A.体会到吉鸿昌的拳拳爱国之心B.体会到吉鸿昌敢于向美国人发起挑战的精神C.体会到吉鸿昌面对恃强凌弱的美国人不卑不亢的态度D.体会到吉鸿昌强烈的民族自豪感3.短文列举了吉鸿昌佩戴木制胸卡、孙中山_______________、谭嗣同_______________、邓世昌_______________、钱学森_______________等例子，表现了中华儿女_________________，激发了广大中华儿女的________________。（6分）4.短文中多次出现“我是中国人”，对此理解正确的是（）。（2分）A.主要为了增强记忆效果B.主要为了结构的整齐、完整C.反复出现，论证了从古至今爱国的中国人很多D.反复出现，情感逐渐增强、饱满5.结合下面的资料，说说作为中国少年的我们该做些什么来表现自己的爱国之心。（5分）【资料袋】2021年年底，32名优秀少年在传承红色家风、开展党史宣讲、弘扬传统文化，在勤学上进、苦练技艺、创新发明，在孝老爱亲、乐于助人、保护环境等方面表现突出，被评为“新时代好少年”。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：习作表达(30分)习作与表达。（30分）光阴似箭，日月如梭，二十年，万事万物都有可能发生翻天覆地的变化。在你的想象中，二十年后，哪些事物会发生变化呢？会怎样变化呢？发挥想象，自拟题目，写一篇习作。600字600字参考答案一、1.倾听轰鸣咆哮汹涌澎湃沙哑嗓子二、1.A2.（1）B（2）D（3）A（4）C3.B4.C5.C6.B三、(1)③(2)④(3)⑤四、(1)老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。(2)示例:水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(3)示例:我攥着自己的零花钱,又想去吃汉堡,又想去看电影,可是钱只有这么多,到底是过嘴瘾呢,还是过眼瘾呢?五、(1)示例:大公无私善良淳朴忠于革命、舍己为人(2)唐贺知章儿童相见不相识笑问客从何处来(3)示例:外祖母善良慈祥她会给阿廖沙讲同情弱者、歌颂正义的民间故事,安抚阿廖沙敏感的心六、示例:李明,我国的书信文化具有悠久的历史。书信是人们社会交往和感情交流的重要方式,具有浓厚的文化色彩。如今虽然网络发达,人们大多通过电子信息交流,但是手写书信能更直观、更有温度地传达我们的情感。让我们一起参与到这个活动中,用手写家书表达我们真挚的感情,传承书信文化吧!七、1.梁启超少年中国说2.（1）鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。（2）宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。3.少年中国少年中国的灿烂前程八、1.（1）怒不可遏（2）不卑不亢2.B3.喊出口号以身殉国为国捐躯毅然回国热爱祖国，有着强烈的民族责任心民族自豪