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文档简介
2025届全国100所名校高二数学第一学期期末学业质量监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.命题“对任意,都有”的否定是()A.对任意,都有 B.存在,使得C.对任意,都有 D.存在,使得2.阅读程序框图,该算法的功能是输出A.数列的第4项 B.数列的第5项C.数列的前4项的和 D.数列的前5项的和3.函数,则的值为()A B.C. D.4.南北朝时期杰出的数学家祖冲之的儿子祖暅在数学上也有很多创造,其最著名的成就是祖暅原理:夹在两个平行平面之间的几何体,被平行于这两个平面的任意平面所截,如果截得的两个截面的面积总相等,那么这两个几何体的体积相等,现有一个圆柱体和一个长方体,它们的底面面积相等,高也相等,若长方体的底面周长为,圆柱体的体积为,根据祖暅原理,可推断圆柱体的高()A.有最小值 B.有最大值C.有最小值 D.有最大值5.如图,将边长为4的正方形折成一个正四棱柱的侧面,则异面直线AK和LM所成角的大小为()A.30° B.45°C.60° D.90°6.已知等差数列,若,,则()A.1 B.C. D.37.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3∶3∶4,现用分层抽样的方法从该校高中学生中抽取容量为50的样本,则应从高三年级抽取的学生数为()A.10 B.15C.20 D.308.某班级从5名同学中挑出2名同学进行大扫除,若小王和小张在这5名同学之中,则小王和小张都没有被挑出的概率为()A. B.C. D.9.在数列中,若,,则()A.16 B.32C.64 D.12810.已知方程表示双曲线,则实数的取值范围是()A.或 B.C. D.11.已知双曲线的一条渐近线方程为,且与椭圆有公共焦点.则C的方程为()A. B.C. D.12.在中,,,,则此三角形()A.无解 B.一解C.两解 D.解的个数不确定二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.如图,在长方体ABCD—A1B1C1D1中,AB=3,AD=3,AA1=4,P是侧面BCC1B1上的动点,且AP⊥BD1,记点P到平面ABCD的距离为d,则d的最大值为____________.14.设函数是函数的导函数,已知,且,则使得成立的x的取值范围是_________.15.已知点是椭圆上任意一点,则点到直线距离的最小值为______16.直线被圆所截得的弦中,最短弦所在直线的一般方程是__________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已如椭圆C:=1(a>b>0)的有顶点为M(2,0),且离心率e=,点A,B是椭圆C上异于点M的不同的两点(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)设直线MA与直线MB的斜率分别为k1,k2,若k1•k2=,证明:直线AB一定过定点18.(12分)已知公差不为的等差数列的首项,且、、成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)设,,是数列的前项和,求使成立的最大的正整数.19.(12分)已知数列,,其中,是各项均为正数的等比数列,满足,,且(1)求数列,的通项公式;(2)设,求数列的前n项和20.(12分)已知函数(1)填写函数的相关性质;定义域值域零点极值点单调性性质(2)通过(1)绘制出函数的图像,并讨论方程解的个数21.(12分)已知点A(1,2)在抛物线C∶上,过点A作两条直线分别交抛物线于点D,E,直线AD,AE的斜率分别为kAD,kAE,若直线DE过点P(-1,-2)(1)求抛物线C的方程;(2)求直线AD,AE的斜率之积.22.(10分)设命题,,命题,.若p、q都为真命题,求实数m的取值范围.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据全称命题的否定是特称命题形式,可判断正确答案.【详解】因为全称命题的否定是特称命题,所以命题“对任意,都有”的否定是“存在,使得”故选:B.2、B【解析】分析:模拟程序的运行,依次写出每次循环,直到满足条件,退出循环,输出A的值即可详解:模拟程序的运行,可得:
A=0,i=1执行循环体,,
不满足条件,执行循环体,不满足条件,执行循环体,不满足条件,执行循环体,不满足条件,执行循环体,满足条件,退出循环,输出A的值为31.观察规律可得该算法的功能是输出数列{}的第5项.所以B选项是正确的.点睛:模拟程序的运行,依次写出每次循环得到的A,i的值,当i=6时满足条件,退出循环,输出A的值,观察规律即可得解.3、B【解析】求出函数的导数,代入求值即可.【详解】函数,故,所以,故选:B4、C【解析】由条件可得长方体的体积为,设长方体的底面相邻两边分别为,根据基本不等式,可求出底面面积的最大值,进而求出高的最小值,得出结论.【详解】依题意长方体的体积为,设圆柱的高为长方体的底面相邻两边分别为,,当且仅当时,等号成立,.故选:C.【点睛】本题以数学文化为背景,考查基本不等式求最值,要认真审题,理解题意,属于基础题.5、D【解析】作出折叠后的正四棱锥,确定线面关系,从而把异面直线的夹角通过平移放到一个平面内求得.【详解】由题知,折叠后的正四棱锥如图所示,易知K为的四等分点,L为的中点,M为的四等分点,,取的中点N,易证,则异面直线AK和LM所成角即直线AK和KN所成角,在中,,,故故选:D6、C【解析】利用等差数列的通项公式进行求解.【详解】设等差数列的公差为,因为,,所以,解得.故选:C.7、C【解析】根据抽取比例乘以即可求解.【详解】由题意可得应从高三年级抽取的学生数为,故选:C.8、B【解析】记另3名同学分别为a,b,c,应用列举法求古典概型的概率即可.【详解】记另3名同学分别为a,b,c,所以基本事件为,,(a,小王),(a,小张),,(b,小王),(b,小张),(c,小王),(c,小张),(小王,小张),共10种小王和小张都没有被挑出包括的基本事件为,,,共3种,综上,小王和小张都没有挑出的概率为故选:B.9、C【解析】根据题意,为等比数列,用基本量求解即可.【详解】因为,故是首项为2,公比为2的等比数列,故.故选:C10、A【解析】根据双曲线标准方程的性质,列出关于不等式,求解即可得到答案【详解】由双曲线的性质:,解的或,故选:A11、B【解析】根据已知和渐近线方程可得,双曲线焦距,结合的关系,即可求出结论.【详解】因为双曲线的一条渐近线方程为,则①.又因为椭圆与双曲线有公共焦点,双曲线的焦距,即c=3,则a2+b2=c2=9②.由①②解得a=2,b=,则双曲线C的方程为.故选:B.12、C【解析】利用正弦定理求出的值,再根据所求值及a与b的大小关系即可判断作答.【详解】在中,,,,由正弦定理得,而为锐角,且,则或,所以有两解故选:C二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、##【解析】以为坐标原点,建立空间直角坐标系,求得的坐标之间的关系,以及坐标的范围,即可求得结果.【详解】以D为原点,为x轴,为y轴,为z轴,建立空间直角坐标系如下所示:设,则,,∵,∴,解得,因为,所以c的最大值为,即点P到平面的距离d的最大值为.故答案为:.14、【解析】构造函数利用导数研究单调性,即可得到答案;【详解】,令,,单调递减,且,,x的取值范围是,故答案为:15、【解析】求椭圆上平行于的直线方程,利用平行线的距离公式求椭圆上点到直线的最小值.【详解】设与椭圆相切,且平行于的直线为,联立椭圆整理可得:,则,∴,又两平行线的距离,∴到直线距离的最小值为.故答案为:.16、【解析】先求出直线所过的定点,当该定点为弦的中点时弦长最短,利用点斜式求出直线方程,整理成一般式即可.【详解】即,令,解得即直线过定点圆的圆心为,半径为,最短弦所在直线的方程为整理得最短弦所在直线的一般方程是故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(I);(II)证明见解析.【解析】(I)根据顶点坐标求得,根据离心率求得,由此求得,进而求得椭圆方程.(II)设出直线的方程,联立直线的方程和椭圆方程,写出根与系数关系,根据,求得的关系式,由此判断直线过定点.【详解】(I)由于是椭圆的顶点,所以,由于,所以,所以,所以椭圆方程为.(II)由于是椭圆上异于点的不同的两点,所以可设直线的方程为,设,由消去并化简得,所以,即.,,,,解得,所以直线的方程为,过定点.【点睛】本小题主要考查椭圆方程的求法,考查直线和椭圆的位置关系,考查椭圆中的定值问题.18、(1)(2)【解析】(1)设等差数列的公差为,根据已知条件可得出关于实数的等式,结合可求得的值,由此可得出数列的通项公式;(2)利用裂项求和法求出,解不等式即可得出结果.【小问1详解】解:设等差数列公差为,则,由题意可得,即,整理得,,解得,故.【小问2详解】解:,所以,,由得,可得,所以,满足成立的最大的正整数的值为.19、(1),(2)【解析】(1)利用公式法,基本量代换求出数列,的通项公式;(2)利用错位相减法求和.【小问1详解】设等比数列的公比为q,因为,所以,所以.所以,所以,所以.所以,所以,【小问2详解】,所以,,所以.所以20、(1)详见解析(2)详见解析【解析】(1)利用导数判断函数的性质;(2)由函数性质绘制函数的图象,并将方程转化为,即转化为与的交点个数.【小问1详解】函数的定义域是,,当时,,函数单调递增,当时,,函数单调递减,所以当时,函数取得极大值,同时也是函数的最大值,,当时,,当时,,函数的值域是,,得,所以函数的零点是,定义域值域零点极值点单调性性质单调递增区间,单调递减区间【小问2详解】函数的图象如图,,即,方程解的个数,即与的交点个数,当时,无交点,即方程无实数根;当或时,有一个交点,即方程有一个实数根;当时,有两个交点,即方程有两个实数根.21、(1)(2)【解析】(1)代入点即可求得抛物线方程;(2)联立方程后利用韦达定理求出,,,,然后代入即可求得斜率的积.【小问1
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