江西省丰城二中2025届生物高二上期末复习检测试题含解析

江西省丰城二中2025届生物高二上期末复习检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．IFN-I是机体被病毒感染后产生的一类干扰素，具有广抗病毒活性，已被用于乙型肝炎的治疗。研究人员对新冠患者的病情与IFN-I的相关性进行了3项独立的研究，结果如下。研究①:危重症患者的血清中检测不到或仅有微量IFN-I，轻症患者血清中能检测到IFN-I。研究②:10．2%的危重症患者体内检测到抗IFN-I的抗体，血清中检测不到IFN-I。轻症患者血清中未检测到该种抗体，血清中检测到IFN-I。研究③:3．5%危重症患者存在IFN-I合成的相关基因缺陷，血清中检测不到IFN-I。下列相关叙述错误的是（）A.研究②中10．2%的危重症患者不能用IFN-I治疗B.研究③中3．5%的危重症患者同时还患有自身免疫病C.部分危重症患者生理指标之一是血清中缺乏IFN-ID.结果提示测定血清中的IFN-I含量有助于对症治疗新冠患者2．下列4个种群不同年龄的个体数曲线图中，表示衰退型种群的是（）A.A B.B C.C D.D3．免疫系统是人体的“安全保卫部”，它拥有一支强大的“部队”。下列关于免疫系统的说法，正确的是（）A.所有的免疫器官都可以生成免疫细胞，并让其成熟或集中分布B.免疫细胞是靠细胞表面和细胞内的受体来识别抗原的C.机体清除体内衰老或损伤的细胞及癌细胞，发挥的是免疫防御的功能D.免疫调节的结构和物质基础是免疫系统4．如图所示有关生物学意义的叙述，正确的有（）A.如图1若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B.如图2过程的作用是释放抗原，以便抗体能进一步对其发挥作用C.如图3中草到兔的能量传递效率为（能量②/能量①）×100%D.如图4表示人体不同体液间的物质交换，其中A液中蛋白质含量高于C液5．下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是（）A.①是生物的突变和重组B.②是自然选择C.③是自然选择学说D.④是物种多样性6．在用杀虫剂防治某种害虫时，敏感型个体容易被杀死，抗药型个体易生存，但在越冬期，容易生存下来的却是敏感型个体。下列分析错误的是A.害虫种群中出现的变异是不定向的，为自然选择提供丰富原材料B.抗药基因在使用杀虫剂前已经存在，抗药基因的出现，对该害虫来说一定是有利的C.若停止使用杀虫剂，抗药基因频率会逐年下降，害虫种群在不断进化D.该实例说明杀虫剂和严寒通过定向改变种群基因频率决定害虫进化的方向7．在森林中，许多动物需要植物提供食物和庇护，不少植物则依赖动物传播花粉和种子；森林中的乔木、灌木与草本植物之间存在一定程度的竞争，但可因生态位的不同而达到相对平衡的状态。下列叙述错误的是（）A.动物的垂直分层现象与植物的垂直分层现象有关B.黄鹏主要生活在林冠层，林冠层就是黄鹂的生态位C.两个物种的生态位重叠越多，说明它们的竞争越激烈D.森林物质和能量的输入与输出均衡可通过负反馈调节实现8．（10分）海蜗牛在接触几次电击后。能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部。发现原本没有经过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。以下叙述不符合该实验的是（）A.有助于我们对动物记忆的形成机制的研究B.本实验对照组的海蜗牛也需要注射RNA，但来源不同C.实验结果说明RNA直接决定了动物记忆的形成D.说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆二、非选择题9．（10分）下图为光合作用过程示意图，据图回答问题：（1）该细胞器的名称是__________，参与光反应的色素分布在__________。（2）图中①的名称是__________，若突然停止光照。①的含量在短时间内会__________。（3）绿叶从外界吸收的进入叶绿体基质中，与细胞中的一种五碳化合物（）结合，形成两个三碳化合物（），在有光酶的催化作用下，接受DADPH和ATP释放的能量，并且被还原，这个过程称为__________。10．（14分）科学家发现一生态系统遭到某外来物种入侵，随即开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查，结果如图甲，同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究，结果如图乙[注：图中数字为能量数值，单位是：J/（cm2•a）]。请回答：（1）丰富度是指________________________________，其随入侵程度的增加而____________。（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成______关系，由此说明信息传递的作用是__________________。（3）研究发现：黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制，进行了如下实验：①用完全营养液培养黑麦草幼苗一段时间。②取一定量培养过黑麦草的营养液，加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组入侵物种幼苗的生长情况。由以上实验步骤可知，该实验目的是探究________________________。（4）在研究能量流动时，可通过____________法调查野兔种群密度，其中d表示________的能量；h所示的能量属于第________营养级；f所示能量散失的同时伴随的碳形式的变化是___________________________________。11．（14分）下图是三个DNA片段上（依次表示出了EcoRⅠ、BamHⅠ和Sau3AⅠ三种限制性内切酶的识别序列与切割位点）和某种质粒（质粒上的EcoRⅠ、Sau3AⅠ的切点是唯一的）示意图。请回答下列问题：（1）某研究人员经BamHⅠ切割得到了目的基因。为了构建目的基因表达载体，质粒需用_____________进行切割，原因是_____________。将目的基因插入质粒中，还需用到_____________酶。（2）目的基因的获得还可以采用PCR技术，设计引物时，引物中的碱基序列设计的依据是_____________和_____________。（3）用单酶切法构建目的基因表达载体时，常会遇到目的基因自身环化和_____________的问题，因此在实践中，常用双酶切法。（4）某研究人员利用图中的质粒构建了某种目的基因的三个表达载体，如图。其中不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有_____________，不能表达的原因是_____________。12．结合下图完成有氧呼吸和无氧呼吸的有关问题（1）写出①、②、③依次代表的物质名称：①________②________③__________。（2）生成物质①、②、③的场所依次是①_________②________③________。（3）④⑤⑥中能量最多的是___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】1、新冠肺炎是一种呼吸道（病毒性）传染病；从传染病角度说，新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体。病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。2、免疫系统的组成：第一道防线：皮肤、黏膜；第二道防线：体液杀菌物质、吞噬细胞；第三道防线：特异性免疫，由细胞免疫和体液免疫组成。【详解】A、由题意可知，10．2%的危重症患者体内存在抗IFN-I的抗体，血清中检测不到IFN-I，不能用IFN-I治疗，A正确；B、由题意可知，3．5%危重症患者存在IFN-I合成的相关基因缺陷，不能合成IFN-I，而不是自身免疫造成的，B错误；C、由研究①可知，危重症患者的血清中检测不到或仅有微量IFN-I，所以部分危重症患者的生理指标之一是血清中缺乏IFN-I，C正确；D、由研究①可知，血清中的IFN-I的含量可以用来判定患病程度，所以提示测定血清中的IFN-I含量有助于对症治疗新冠患者，D正确。故选B。2、D【解析】种群的年龄结构包括增长型、稳定型和衰退型，增长型种群中幼年个体较多，稳定型种群各年龄期个体比例适中，衰退型种群中幼年个体少，老年个体多。【详解】A、曲线表示种群中幼年个体多，属于增长型种群，A不符合题意；B、曲线表示种群各年龄期个体比例适中，属于稳定型种群，B不符合题意；C、曲线表示种群各年龄期个体比例相等，属于稳定型种群，C不符合题意；D、年幼个体少，年老个体多，属于衰退型种群，D符合题意。故选D。3、D【解析】免疫系统是机体执行免疫应答及免疫功能的重要系统，由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。它具有识别和排除抗原性异物、与机体其他系统相互协调，共同维持机体内环境稳定和生理平衡的功能。【详解】A、免疫细胞来自于造血干细胞，骨髓和胸腺是免疫细胞长生并发育成熟的地方，脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞集中分布的场所，A错误；B、识别抗原的受体位于细胞外表面，B错误；C、机体清除体内衰老或损伤的细胞及癌细胞，发挥免疫监视功能，C错误；D、免疫调节的结构和物质基础是免疫系统，免疫系统由免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质组成，D正确。故选D。4、B【解析】1、兴奋在神经纤维上可双向传导，而在神经元之间只能单向传递。2、体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液（内环境）主要由组织液、血浆和淋巴组成，淋巴来自组织液回到血浆，所以A是组织液，C是血浆。绝大多数组织细胞生活在组织液中，所以D是细胞内液。【详解】A、若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，但肌肉不会收缩，A错误；B、图2B过程效应T细胞将靶细胞裂解后，释放其中的抗原，以便抗体能进一步对其发挥作用，B正确；C、能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值，兔到狐的能量传递效率为（能量②/能量①）×100%，C错误；D、据图分析，A是组织液，C是血浆，组织液中蛋白质含量低于血浆，D错误。故选B。5、C【解析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，因此①是种群基因频率的改变，A错误；B、影响基因频率变化的因素：突变、基因重组、自然选择等，因此②是突变、基因重组和自然选择等，B错误；C、现代生物进化理论的核心是自然选择学说，因此③是自然选择学说，C正确；D、生物多样性包括基因、物种和生态系统三个层次的多样性，因此④是基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，D错误。故选C。6、B【解析】基因突变、基因重组和染色体变异均可为生物进化提供原材料；自然选择可以决定生物进化的方向。生物进化的实质是种群基因频率的改变。【详解】A、生物的变异是不定向的，能为自然选择提供原材料，A正确；B、抗药基因在使用杀虫剂前已经存在，抗药基因的有利或有害取决于害虫生存的环境，B错误；C、杀虫剂对抗药基因起到选择作用，若停止使用杀虫剂，抗药基因频率会逐年下降，种群基因频率的变化标志着生物的进化，C正确；D、杀虫剂使得敏感型个体容易被杀死，抗药型个体易生存，而严寒使敏感型个体生存下来，表明杀虫剂和严寒可通过定向改变种群基因频率决定害虫进化的方向，D正确。故选B【点睛】变异的有利还是有害，取决于环境。7、B【解析】1、群落的垂直结构：在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象。例如，森林中自下而上分别有草本植物、灌木和乔木，形成群落的垂直结构。森林植物的分层与对光的利用有关，群落下面各层要比上层的光照弱，不同植物适于在不同的光照强度下生长。这种垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。群落中植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，因此，动物也有类似的分层现象。2、一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。【详解】A、群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，因此，动物也有类似的分层现象，所以动物的垂直分层现象与植物的垂直分层现象有关，A正确；B、一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位，所以林冠层并不是黄鹂的生态位，B错误；C、两个物种的生态位重叠越多，说明两个物种所处的空间位置，占用资源的情况等重叠越多，因此它们的竞争越激烈，C正确；D、生态系统通过负反馈调节实现自我调控，平衡物质能量的输入与输出以实现相对稳态，因此森林物质和能量的输入与输出均衡可通过负反馈调节实现，D正确。故选B。8、C【解析】短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关。【详解】A、由题干信息分析，该实验为我们研究记忆形成的机制提供了方向，故本实验有助于帮助我们对动物记忆形成机制的研究，A正确；B、根据实验单一变量原则分析可知，实验的对照组需要注射来自没有受过电击刺激海蜗牛的RNA，B正确；C、RNA能够指导蛋白质的合成，故本实验不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成，C错误；D、由题干信息“研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御”推测可知，本实验说明特定的RNA可以使海蜗牛获得记忆，D正确。故选C。二、非选择题9、（1）①.叶绿体②.叶绿体的类囊体膜上（2）①.腺苷三磷酸②.减少（3）C3的还原【解析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，①光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生NADPH与氧气，以及ATP的形成；②光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。【小问1详解】光合作用在叶绿体进行，该细胞器的名称是叶绿体，参与光反应的色素分布在叶绿体的类囊体膜上。【小问2详解】图中①是由ADP和Pi合成的，是ATP，名称是腺苷三磷酸。若突然停止光照，光反应停止，不能生成①ATP，但C3的还原继续消耗ATP，ATP含量在短时间内会减少。【小问3详解】在有光酶的催化作用下，C3接受DADPH和ATP释放的能量，并且被还原，这个过程称为C3的还原。【点睛】本题考查光合作用的场所和过程，识记光合作用每个阶段的产物及光反应和暗反应之间的联系是解答本题关键。10、(1).群落中物种数目的多少(2).减小(3).竞争(4).可以调节生物的种间关系(5).黑麦草是否分泌某种化学物质抑制该入侵物种的生长(6).标志重捕(7).兔子用于生长、发育和繁殖，储存在有机物的能量(8).一(9).含碳有机物转变成CO2【解析】由图可知：随着入侵程度的增加，群落物种数减少。轻度和中度入侵区植物物种数变化较大，重度入侵区植物物种数变化较小。【详解】（1）丰富度指群落中物种数目的多少；由图可知：丰富度随入侵程度的增加而减小。（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食，故入侵物种与本地植物之间构成竞争关系；说明信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。（3）分析实验步骤可知：实验的自变量为是否用培养过黑麦草的营养液培养入侵物种幼苗，因变量为入侵物种幼苗的生长情况，说明实验的目的是探究黑麦草是否分泌某种物质抑制该入侵物种的生长。（4）野兔活动能力较强，可通过标志重捕法调查其种群密；图中c为兔子的同化量，f为呼吸散失的能量，则d表示兔子用于生长、发育和繁殖，储存在有机物的能量；h所示的能量属于上一营养级的能量，即属于第一营养级；f呼吸作用能量散失的同时伴随的碳形式的变化是含碳有机物转变成CO2。【点睛】本题创设“调查外来物种入侵”情境，答题关键在于运用群落的物种组成、种间关系和生态系统能量流动和信息传递等知识。11、(1).Sau3AI(2).两种酶切割后形成的黏性末端相同(3).DNA连接(4).目的基因两端的碱基序列(5).限制酶识别序列(6).反向接入(7).甲和丙(8).甲中目的基因插入在启动子的上游，丙中目的基因插入在终止子的下游，两者的目的基因均不能被转录【解析】1、“分子手术刀”--限制性核酸内切酶（限制酶）（1）来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。（2）功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。（3）结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端。2、“分子缝合针”--DNA连接酶（1）两种DNA连接酶（E•coliDNA连接酶和T4DNA连接酶）的比较：①相同点：都缝合磷酸二酯键。②区别：E•coliDNA连接酶来源于大肠杆菌，只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来；而T4DNA连接酶来源于T4噬菌体，可用于连接粘性末端和平末端，但连接效率较低。（2）与DNA聚合酶作用的异同：DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端，形成磷酸二酯键。3、基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因（1）启动子：是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出mRNA，最终获得所需的蛋白质。（2）终止子：也是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的尾端。（3）标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素基因。【详解】（1）分析图解可知，限制酶Sau3AI和BamHI酶切割后形成的黏性末端相同，因此经BamHI酶切割