沪教版三年级语文下册教案全集

新教材三年级第二学期责怪希望愉快()包含急忙进步()），），），蝶，（？）4.运用了这个绝妙的计策后，这座花园又怎样了呢？当初是绝妙2.出示：和大家分享属于自己的快乐，那么一份快（2）作业清楚、工整、正确是每个学生应该做给？（师：说完了李真真的故事，你们认为李真真5、现在，通过对课文的学习，我们知道了仍然是独一无二的，有他的认真，他执著，于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老！）《荒芜的花园》最后所要告诉我们的一样：当你能给别人带那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的是的，智力可以受损，但爱永远不会。她朝扁鹊，原名秦越人，是战国时期有名的医学家。因④分角色朗读，体会：为什么不交代说话人省略叙述语也能知道1、以《司马光砸缸》的故事引入课题。2、引言：今天我们再来学习另外一位聪明人物的故事，这个人叫孙膑。战国时期齐国人，著名3、板书课题。1、拼读生字。（投影出示生字）3、指名回答。2、默读课文，思考上述问题。6、田忌取得胜利的办法是谁想出来的？从哪看出他很有把握？（胸有成竹）理解“胸有成竹”？（以为真；借口和氏璧是奇珍异宝，应该举行隆重的交接仪式的“谋”。宝玉在手，他义正言辞的指责秦王，又以玉石俱相如又是有礼有节的，斋戒五天的要求被他说的合情合理；他为中国革命事业，解放事业和新中国的建设建立了卓越的功勋。们不仅尊称他为“军神”，还有人称他为“武神”“教书先（点评：对于这个充满传奇色彩的故事来说，学生很容易就验，进行自我解疑的尝试，是语文课堂教学必不可少的自主实践“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势只有军人才能这样从容镇定！”“他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。”沃克医生的语言和神态变化足以说明刘伯承的伤势老师小结：事实证明，刘伯承的确以自己清国革命事业、解放事业，添上了浓墨重彩的一笔，建1、知识目标：通过学习让学生了解赵一曼，知道赵一曼的感人事迹。2、能力目标：通过课堂上的资料交流，培养学生良好的整理信息的能力。个革命烈士用鲜血换来的，一定要珍惜。作为一名新时同学们，今年是抗日战争胜利60周年，一位哲人说过：忘记历史就意味着背叛。让我们重在东北抗日的战场上，有无数的抗日英雄在誓死保卫着我们1、我们先来了解一下抗日女英雄——赵一曼2、赵一曼出身于一个富有的家庭，但是当国家、民族处于危亡的时刻，他抛弃了优越的生活条件，毅然投身于抗日救亡的最前线，在他的身上还有许许多多的材，老师给你们提供一些材料，现在就请同学们以小组的形式读3、学生组成学习小组交流资料。4、各组讲述赵一曼的故事。5、面对敌人的严刑拷打，赵一曼闭口不语，受过多种酷刑从没有开口喊叫一声，这就是我们的这张照片是赵一曼和儿子唯一的照片，赵一曼是多么在我们今天和平的年代里，人们不会忘记你，哈尔滨不会忘记在不再有硝烟、不再有战场，但我们不应忘记国耻，为了民族的永远记住抗日英雄赵一曼、永远记住那些为了民族解放师：三个人只有一双眼睛，这样的生活会是一番数学生的个数，看看是否有不？（师：有位男孩，他们一家三口只有一双眼睛，但和想象力的天空、是学生品味生活的“梦想剧场”。名人？（而诚实的心灵深深打动了我们的心，同时她也给我们带来金子般的心，从小事做起，从身边做起，为祖国这个美丽的我家门前路过的人，总要望望那棵杏树，羡慕地说道：？（奶奶走过去扶起淘淘，给他揉揉腿，对孩子们说：“你们先别走。”？（让乡亲们都尝尝鲜。”什么呢笑杏儿多，可以分给乡亲们吃了，奶奶说果子大家你们看，奶奶笑得多么慈祥啊！她把杏儿分给了小朋友，三、读课题学习“熟”这篇课文，文字优美，字字句句都非常感人，文章虽短，有感情的朗读课文，能说出每一节个介绍了蜜熊的什？（（5）两句话连起来读，体会鳄鱼间的争斗是“点到为止”师：课文通过一个真实的例子证实了，鳄鱼间的1.2.1.2.1.2.1.地球上的南极是一个白茫茫的冰雪世界。在那里，没有奔腾4．揭示课题：南极虽然是个很荒芜的地方，但那里的自然风第二节：学生交流后读一读，然后，让学生像,有时像，有时像。随即板书:（三）学习科学家发明雷达的内容，理解雷达在飞机夜航中的作用，并进行说话训练 蝙蝠：哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，空中飞翔，捕食蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发前面的物体，会立即折回来，传进耳朵里。于是蝙蝠就知就迅速避开；如果是食物，它便扑过去。蝙蝠就凭这种回在指示器上可以得到探测目标的影象。雷达广泛应用于军事仿生学：模仿生物系统的原理来建造技术系统，或1．默读课文，学生自己完成“阅读芳草地”2、导言：这是多么可怕的一次？（一生从事炸药的研究，制造，生产和销售工作，“全神贯注”——？(1)读正确；(2)标小节号；(3)理层次；(4)找重点；(5)质疑。(1)齐读，思考：当客人看到雕塑时怎样表现？罗丹又是怎样的？(2)交流小结：罗丹对雕塑精益求精。(3)谁愿意读这两句话？理解“端详”完成词句活动室1(4)齐读节1,要求：有感情。6．指导读四个“好像”罗丹拿起抹刀，进行修改，他有时(关键词语：蹒跚——顽强；短短——五次；摔倒侧面描写：观众及工作人员的表现。这是对杜伦多•派特知道内容包括：哪些人。什么时候攀登。遇到哪些困难…….“一个个咬紧牙关，屏住呼吸，一步，一步，顽强地向上爬……"“噙着泪花”---同志间浓厚情意？（这儿空气十分稀薄，这儿四季如春，？（读9师：对啊，我家三代人互相礼让，都不肯吃独果，你觉妈把独果挂在奶奶的蚊帐上好不好？你还有其他想法吗1认识生字5个2朗读课文3能读懂的问内容，能提出不懂的地方，或已经读懂，但能提出问题考考同学们4体会作者思故乡、念亲人的情感，同时赞赏故乡纯朴的民风1出示填空()使我想起()1提出小组自学要求1交流反馈8)完成揭题时的填空红樱桃使作者想到()1认识生字8个。么每个照样子把句子写完整。2朗读课文3能读懂课文，理解双关词固执、弄虚作假在文中的含义4知道文中秘密的含义5欣赏不管遭到多大阻力，也会想办法达到目的为人原则和勇于面队崇尚科学的精神。1出示课题秘密个别读齐读1出示生字小组自学1)通读课文2)找出不理解的词语3)用各种方法理解词语2交流3考考你的眼力莱矛善()旨(菜茅缮()指(4考考你的脑力2小组读课文3组织交流4学习第二小节3)估计：固执用双引号4)找出文中同样用法的双引号两者都用双引号表示双关5)出示第二句圣诞节前夜，当保罗从办公室里出来，看见一个小男孩正在