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第六单元测试卷【积累运用】一、读拼音,写字词。(8分)姑姑大学bìyè()后,kǎo()上了研究生,又自己创业,无论酷暑寒冬,总是不cí()辛苦。她经常累得腰酸腿疼,但她总是默默rěnshòu()。二、根据提示,在横线上填入合适的四字词语。(6分)1.我想那本书想得(形容心神不定非常惊慌的样子),就急着到噪声(耳朵都快震聋了,形容声音很大)的车间找母亲要钱。2.虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那(形容舍不得离开)的心思。3.我有点儿(急迫得不能再等待),想立刻让父亲看看我写的诗。4.母亲还是(完全跟过去一样)地鼓励我,因此我还一直在写作。5.听到母亲的赞扬,我既腼腆又(形容非常得意的样子),点头告诉她这首诗确实是我写的。三、选择题。(11分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.缴获(jiǎo)委曲(wěi)噪音(zào)B.誊写(téng)跷跷板(qiào)分歧(qí)C.严谨(jǐn)冤枉(wǎng)榜文(páng)D.耽误(dān)褐色(jié)栈桥(zhàn)2.填入下列横线中的词语,最恰当的一项是()①父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的。②哪怕是在条件的破岩中,竹子也能顽强生存。③我呆呆地将那些女人一遍,却发现不了我的母亲。④我着她那衰老的背影,仿佛有一辆有钢铁履带的坦克从我心上碾过,痛苦极了!A.艰难艰苦扫视注视B.艰苦艰难扫视注视C.艰难艰苦注视扫视D.艰苦艰难扫视注视3.“这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。”对这句话中的“新滋味”理解有误的一项是()A.“我”对父亲的感激和心疼。B.“我”对家庭境况的担忧。C.“我”对不能为家庭分忧感到愧疚。D.父亲要回家,不能陪“我”,“我”很难过。4.下列对句子运用的描写方法判断正确的一项是()A.母亲大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!”(神态描写)B.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。(动作描写)C.我看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着。(心理描写)D.我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。(语言描写)5.下列句子中,没有运用比喻修辞手法的一项是()A.正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。B.“精彩极了!”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。C.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态⋯⋯D.我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。6.对下面语段的内容的概括,最恰当的一项是()父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。A.父亲希望“我”当一个教员。B.父亲腰里扎着粉绿色的汗巾。C.“我”上学从不缺课,雨雪天父亲亲自背“我”上学。D.父亲对“我”要求严格。7.对下面的场景描写的作用分析不恰当的一项是()朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……A.表明父母的工作。B.暗示了父母的辛劳。C.交代了家庭生活背景。D.烘托出父母对孩子无私的爱。8.下列对本单元课文的理解,不正确的一项是()A.《父爱之舟》这篇课文的标题揭示了文章的主题,也承载着作者对父亲的思念。B.《慈母情深》一文中,从“那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了”可知,是母亲的无私的爱让“我”觉得自己长大了。C.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课以巴迪父母的两个极端的评价为题,是因为“我”忘不了父母对“我”写的诗的评价。D.本单元课文中,作者将情感融入场景和细节描写中,让我们感受到父母与子女之间浓得化不开的感情。9.关于文章中作者表达的情感,下列说法不正确的一项是()A.作者的感情有时候会融入他描写的场景中。B.作者浓厚的感情藏在字里行间,需要用心品味。C.体会作者的情感只需品味印象深刻的场景即可。D.体会作者的情感,还要联系上下文品味细节。10.选出下列课文结尾的特点。(2分)A.照应题目,点明主题B.首尾呼应,照应开头C.总结全文,深化主题(1)就这样,我有了第一本长篇小说……()(2)⋯⋯醒来,枕边一片湿。()(3)于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。()(4)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。()四、按要求完成句子练习。(6分)1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)2.我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。(仿写一个含有连续动作的句子)3.父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。(缩句)五、根据所学内容填空。(7分)1.父母之爱,是天底下最纯真的爱!《慈母情深》中的母亲,挣钱那么辛苦,当孩子跟她要钱买“闲书”的时候,她毫不犹豫地拿钱给孩子买书,这真是一位、的母亲。《父爱之舟》中的父亲对儿子是那么爱护。当看到孩子身上被叮咬的疙瘩的时候,他心疼极了;当遇上大雨大雪天的时候,他背着儿子上学⋯⋯这是多么的父爱啊!《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的“我”取得了成就,一方面是因为“我”有个慈祥的、一直在“我”的母亲,母爱的力量成了“我”的灵感和创作的源泉;另一方面,严厉的父亲的是一种警告的力量,时刻在提醒“我”不要误入歧途。2.勤俭节约是美德。《尚书》有云:“克勤于邦,。”朱用纯曾经说过:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,。”六、口语交际。(5分)为了培养明明各方面的兴趣,妈妈给他报了美术班、钢琴班、书法班、围棋班等好几个兴趣班。明明都招架不住了,可是妈妈却说:“这都是为你好,为你的将来打算,你坚持一下吧!”你怎样看待明明妈妈的做法?如果你是明明,你会怎样做?【阅读理解】七、课内阅读。(14分)慈母情深(节选)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……1.读选文的第1自然段,完成填空。(3分)“一卷揉得皱皱的毛票”说明,“皲裂”一词说明。从“掏”“数”两个动作可以看出。2.把选文中画“”的句子改为陈述句,并说说原句的好处。(3分)3.从选文第3自然段中的“塞”字可以体会出什么?如何理解画“﹏”的句子?(3分)4.下列对选文第4自然段理解正确的是()(多选)(3分)A.第一个“立刻”写出了母亲的忙碌。B.四个“立刻”和“弯曲了背”“手脚并用”共同表现出了母亲进入工作状态快及其工作的艰辛。C.表现出了母亲的慈爱。D.表现出了当时生活的困难。5.选文最后一段写道:“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去⋯⋯”此时的“我”心里会想些什么?试着写一写。(2分)八、课外阅读。(13分)抱着女儿奔跑的父亲李良旭里克·范贝克是美国密歇根州的一名电脑工程师。范贝克和妻子结婚后不久,女儿迪妮便出生了。他们感谢上天赐给他们这么一个漂亮、可爱的小天使,认为这是上天对他们的厚爱。很快,迪妮一岁了。可是,范贝克和妻子渐渐发现了迪妮的异常:她的两眼总是那样无神,对外界的反应很迟钝;她的四肢无力,根本无法站立起来。范贝克赶紧带着女儿来到医院检查身体。医生告诉范贝克,小迪妮是一名先天性的脑瘫患者,对于这种病,现代医学也无能为力。范贝克并没有因此放弃迪妮。他每天帮女儿按摩,和女儿喃喃絮语。他要用爱打败女儿身上的疾病。范贝克发现,只有将女儿带到室外,并抱着她不停地跑步时,女儿才会露出甜甜的笑容。于是,他抱着女儿在外面不停地跑。尽管那笑容稍纵即逝,但是,这对范贝克来说,已经足够了。范贝克这一跑就再也没有停过。日复一日,年复一年。范贝克的身体越来越强壮,迪妮也在范贝克的怀抱里渐渐长大。每天,当范贝克抱着女儿走向室外时,迪妮脸上就会露出甜甜的笑容。她知道,爸爸又要开始带她跑步了,她又可以看到蓝天、白云,还能感受到徐徐和风,呼吸到最清新的空气了。范贝克说:“我是她的腿,她是我的心,或许有一天她会离我而去,但她永远在我心中,真切地激励着我。”从2008年起,范贝克开始带着女儿参加户外比赛训练,并为慈善机构募捐善款。他开通了自己的博客,写道:女儿迪妮这种情况驱使我去做这些,你可能称之为灵感、动力,或者其他,而我称之为爱。这是一条漫长的路,前方障碍重重,但是我会越走越好。女儿迪妮彻底改变了范贝克的生活。由于每天都带女儿参加户外跑步,他成了一名“铁人三项”健将。他独创了一种“铁人三项”比赛模式。在自行车赛段中,范贝克用自行车拉着手推车,手推车里睡着迪妮;长跑赛段时,范贝克推着手推车前进;在游泳赛段中,范贝克把女儿迪妮放入一艘小艇中,拖着小艇向前游。许多人感动于他的付出,并加入他的长跑行列,人们从他身上看到了爱的伟大,亲切地称他为“世纪父亲”。他却说:“是迪妮在鼓舞着大家。迪妮改变了许多人的生活,甚至比我知道的东西还多……不是我在鼓励大家,是她。”如今,迪妮已经十五岁了。尽管她还无法用语言表达自己的想法,但她脸上露出的甜甜的笑容,已经让父亲范贝克读懂了一切。(有删改)1.请在短文中的横线上分别加一个小标题。(3分)2.得知女儿的病情后,范贝克是怎样做的?结合全文,用简短的话按顺序概括出三点。(3分)3.想象范贝克参加“铁人三项”比赛时的场景,你想对他说些什么?试着用恰当的语言表达你的想法和感受。(4分)4.下
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