贵州省黔东南苗族侗族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（下学期）试卷及答案

贵州省黔东南苗族侗族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

jǐngjiè

wèijiè

jiànkāng

zāoyāng

mǐnjié

yōulǜ

2、填空题（每题2分共5题）1）.按要求填空。

（1）从古诗文中，我们可以学习前人的美好品质，感受他们积极乐观的人生态度。《夏日绝句》中的“______________________，________________________”展现了诗人的豪迈气概。

（2）《精卫填海》中的“______________________，________________________”写出了精卫的坚韧执着。

（3）《出塞》中的“______________________，________________________”表达了诗人希望边关永固，国家能够实现和平稳定的愿望。

（4）在长江中下游地区，农历八九月还很暖和，甚至十月天气还温暖如春，正如谚语“八月暖，____________，_______________”所描述的那样。2）.先将词语补充完整，再选择合适的词语填空。（填序号）

①响(

)云霄

②精(

)力竭

③(

)忠报国

④慈(

)善目

⑤(

)云驾雾

⑥(

)风凛凛

（1）由词语③我会联想到_________________这个英雄人物。

（2）这位老人脸上总是挂着笑，看起来________________的。3）.按要求填空。

（1）填空。

____风____雨

鸦雀____

____缘____故

手____足____

奔流_______

左____右____

（2）与“平白”意思相近的词语是_______；运用这个四字词语根据所给的标点再写一句话：________？

（3）_________一词是课文《陀螺》中的“我”见到“鸭蛋”陀螺时兴奋的情形；教室突然安静下来的情形用“_________”一词来形容；“志存高远”可以形容课文中的人物是________；“腾云驾雾”一词能让我们想起《________》书中的人物________（写一个即可）。4）.根据语境看拼音，写词语。

本学期，我们领略了天下奇观钱塘江大cháo(

)的雄伟壮观；知道了科学家经过反复yánjiū(

)发明了léidá(

)，走进hūfēnghuànyǔ(

)的世纪；还和昆虫学家法布尔一起观察了会慎重选择zhùzhǐ(

)的蟋蟀；也认识了令人jìngpèi(

)的为人类“盗取”火种的普罗米修斯和为百姓破除迷信、开凿渠道的西门bào(

)。5）.请运用学习积累，在下面语境中填上合适的名言或古诗文。

（1）谚语有“智”。入秋后阴雨连绵，我穿上了厚衣服，因为“_____，_____”。

（2）诗词有“美”。“一道残阳铺水中，__”蕴藏着大自然的色彩美；“____，天下谁人不识君？”体现了高适与董大友情美；“____，碧海青天夜夜心”体现了神话传说中的想象美；李清照用“生当作人杰，____”歌颂项羽的气节美。3、选择题（每题2分共3题）1）.9.下列加点字意思表述不正确的一项是（

）A．故为精卫（因此）B．游于东海（游泳）C．竟走取之（跑）D．奔流不息（停止）2）.芭蕉、椰子是以北方来的。

()3）.将下面词语依次填入语段中，恰当的一项是（）

平时他胆小如鼠，什么事都不敢______。可是这一次活动，他居然______地头一个上场，千万别______。A．打头阵破天荒栽跟头B．栽跟头破天荒打头阵C．破天荒打头阵栽跟头D．打头阵栽跟头破天荒4、句子训练（每题10分共1题）1）.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这句话使用的修辞手法是______________。请再写一个这样的句子。

_____________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.先完成词语搭配，再用搭配好的短语补全句子。

尖利的

云霞

黏稠的

深沟

五色的

功绩

著名的

石浆

伟大的

生活

黑黝黝的

芦灰

幸福的

嘴巴

越积越厚的

大力士

女娲用

把天修补好，从此，天上便有了

。人们也过上了

。2）.想一想，连一连。

纸老虎

特指有才华的青少年

应声虫

善于变化和伪装的人

变色龙

外强中干的人

千里马

毫无主见，随声附和的人6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()过了石桥，是一片绿油油的农田。

()我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。

()河水绕着村子缓缓地流着。

()村子前面有条月牙一样的小河。

()勤劳的家乡人民在这里春播希望，秋收幸福。

()河上有一座石桥，站在石桥上可以看见一群鱼在河里游来游去。2）.根据课文内容，给下列句子排序。

(

)几千年过去了，那个松脂球一直挂在老松树上。

(

)一只蜘蛛想把一只小苍蝇当作美餐，向它扑过去。

(

)松脂球被埋在海沙下面，成了化石。

(

)突然，一滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

(

)一个夏日，晌年的太阳热辣辣地照射着整个树林。

(

)松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学内容判断对错，对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。

1．《精卫填海》《盘古开天地》《女娲补天》都是神话故事。(

)

2．《一个豆荚里的五粒豆》中那粒想飞进太阳里的豌豆是最了不起的。(

)

3．《陀螺》中，“因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了”这句话写出了作者沮丧的心情，表达了作者对陀螺的喜爱。(

)

4．“占上风”是用来比喻冲在前边带头干的人。(

)

5．作批注是一种阅读的好方法，我们只能在对课文不理解的地方作批注。(

)

6．写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.默写古诗《春日偶成》并完成习题。

春日偶成____________，____________。____________，____________。1．把古诗默写完整。

2．这首诗是________代诗人________所写，写的是________的景物，表达了作者对________的热爱之情。

3．用自己的话说说后两句诗的意思是________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

在成长的道路上，会有许多指引你前行的“星”，父母的一次叮嘱，老师的一次教诲，同学的一次支持，朋友的一次信任，名人故事的一次洗礼……这些点点滴滴，虽不如太阳耀眼，却如夜空中的星，带给你希望和慰藉，请你以“那颗带我前行的星”为题写一篇作文，要求叙事完整，真情流露，字数350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《飞向蓝天的恐龙》选段，完成练习。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类______和恐龙有亲缘关系，______很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。1．在文中括号里填上合适的关联词。

2．画线句子把古生物学家们历时百年的研究成果比作______，把辽西的发现比作______。

3．选文中加点词“很可能”能否去掉，为什么？

____________________________________________________________________________________________

4．这段话，你还能提出什么问题？写在下面并解决。

问题：__________________________________________________________________________________

答案：__________________________________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.比一比，再选字组词

振

震

地(

)

(

)兴

扔

仍

(

)然

(

)掉2）.选字组词。

(

)长

瓜(

)