学校消防安全应急预案

第第页学校消防安全应急预案茅长岭学校消防安全应急预案为加强和规范学校消防安全管理，防备火灾和减少火灾危害，依据《中华人民共和国消防法》以及《事业单位消防安全管理规定》，结合学校实际，特订立本消防安全应急预案。一、引导思想为了维护全校师生的人身安全和公私资产安全，实现学校全面、协调、可连续发展，构造集中领导，统一指挥，反应灵敏，运转高效的消防安全应急体系，全面提高学校应对火灾的本领。二、订立预案的目的订立消防应急预案，是为了在学校面对突发火灾事故时，能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，快速针对火势实施有组织的掌控和扑救，躲避火灾现场的慌乱无序，防止贻误战机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和资产损失。三、组织机构及职责总指挥：z副总指挥：z成员：全体老师消防应急指挥部职责：指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作，快速引导人员疏散，及时掌控和扑救初起火灾；协调搭配公安消防队开展灭火救援行动。下设五个特地工作组（一）灭火行动组队长：z成员：z义务消防队职责：现场灭火、抢救被困人员。义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水枪灭火小组、物资疏散小组等。（二）疏散组组长：z成员：当值的老师和空课的老师。疏散引导组职责：引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地方布置专人值守，其余人员分片搜寻未及时疏散的人员，并将其疏散至安全区域。（疏散路线：按出操路线行走、疏散地方：运动场）（三）安全防护救助组组长：z成员：z安全防护救助组职责：对受伤人员进行紧急救助，并视情转送医疗机构。（四）火灾现场警戒组组长：z成员：保安两人火灾现场警戒组职责：掌控各出口，无关人员只许出不许进，火灾扑灭后，保护现场。（五）后勤保障组组长：z成员：z后勤保障组职责：负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电掌控、水源保障。四、火灾处理一般程序（一）报警：学校员工、值班人员发现火情后应立刻向学校的领导报警，依据火情可直接报119火警。（二）接警：应立刻向学校领导和消防应急指挥部报告，通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。（三）处理：指挥各工作小组、义务消防队快速集结，依照职责分工，进入相应的位置开展灭火救援行动。（四）清点：处理结果后或在公安消防队参加后，及时清点人员和已疏散的紧要物资，查清有无人员被困于火场中以及有哪些紧要物资需要疏散，并将情况及时告知火场指挥员。五、善后工作火灾扑灭后，帮忙公安消防部门：（一）保护火灾现场；（二）查明火灾原因；（三）调查火灾损失。茅长岭学校篇2:学校体育场合向社区开放突发事件应急处理预案学校体育场合向社区开放突发事件应急处理预案为确保学校体育设施向社区开放中的各类突发事件能够及时、快速、高效、有序地得各处理，保障社区居民、团队与学生生命资产安全和身心健康，维护社会稳定，依据上级有关部门要求，结合实际情况，特订立本预案。本预案所称突发事件，是指蓦地发生的，造成或者可能造成学校磨练居民、团队与学生生命资产和身心健康等重点安全事件。一、组织与指挥（一）成立学校体育设施开放突发事件应急处理领导小组，统一领导在社区居民、团队与学生体锻期间突发事件的应急处理工作。突发事件应急处理领导小组由学校所在街道有关科室的领导、学校所在居委领导、学校领导及志愿者代表等构成。附：突发事件应急处理领导小组名单应急领导小组履行下列紧要职责：1、依据需要对体锻人员进行疏散，并依据事件性质，立刻报请上级部门依法采取紧急措施。指挥有关志愿者、老师立刻到达规定岗位，采取相应的应对措施。2、布置志愿者、老师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。3、依据需要对事件现场采取掌控措施。对本校的突发事件的应急处理程序进行督察引导。（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当依据“生命第一”的原则，决议是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。（四）应急状态期间，领导小组各成员必需保证通信网络畅通。（五）学校内任何部门和个人都应当听从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决议和命令。二、监测与报告（一）开展突发事件巡察监测。学校领导教职员工都有巡察监测学校突发事件的责任，志愿者、管理员、学校安全门卫等更有监测学校突发事件的职责，一旦发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。（二）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持紧密联系。（三）严格执行学校重点事件报告程序。对于各类突发事件，应快速推断事件性质，依据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。（四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决议。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。三、应急调查与救治（一）突发事件发生后，学校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取掌控措施等，对危害程度做出评估。（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，应当立刻将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法推断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。（三）突发事件发生后，社区管理部门、保卫部门应立刻保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强居民管理，并做好居民思想政治工作，确保居民心态和情绪稳定。（四）突发事件发生后，依据事件性质，应及时与涉及事件的居民家庭、家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家属进行救治。学校体育场合向社区开放z街道领导小组办公室篇3:飞成学校突发事件应急预案飞成学校突发事件应急预案一、引导思想：安全工作是学校各项工作的重中之重。营造一个安全的工作学习和生活环境，不但是全体师生员工和广阔家长的迫切意愿，也是推动学校教育、教学工作的紧要保证。建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，确保全体师生员工的生命安全和国家资产安全。二、应急组织的职责：1、学校应急领导小组。应急领导小组是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门和社区联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹布置各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。⑴人员构成：组长：z副组长：z成员：z⑵学校应急领导小组组长职责：①决议事故应急预案的启动和停止；②统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动；③向公安、消防、安监、技监等应急部门报告，并保持紧密联系；消防等部门人员到达单位后，搭配这些部门指挥应急救援工作；④向上级主管部门通报事故情况和要求供应救援事项；⑤向单位员工通报事故情况，依据上级主管部门的授权，向新闻媒体公布事故情况；⑥负责事故原因调查和善后工作。2、事故现场指挥职责：①依据事故应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故除去在初始状态。②指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。③负责救助受伤人员和找寻失踪人员。④负责现场应急救援任务调配和人员调度。⑤把事故情况，可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。⑥与消防等应急部门合作，供应建议和信息。⑦维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。⑧负责事故后的现场清理工作。3、现场行政值班职责：①在事故发生初始阶段，担负事故现场指挥②在确认事故即将发生或已发生后，向单位领导报告，向上级部门报告。③依照应急预案的规定，启动学校事故应急预案。④维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。4、应急救援小组：依据学校特点和需要，分别设置：⑴通讯联络小组负责人：z⑵疏散引导小组负责人：z、各班级主任⑶医疗救助小组负责人：z⑷警戒保卫小组负责人：z⑸排险抢修小组负责人：z⑹后勤保障小组负责人：z三、学校防暴雨雷击事故应急程序1、暴雨雷击来临前，学校值班人员和保安人员应当不绝地在学校内巡察，并与上级有关部门保持联系。2、暴雨时，若房屋内漏雨，应当切断电源，有秩序地转移室内学生，以及宝贵设备。学校应当关闭全部门窗。3、若有雷电，应当尽可能地切断除照明以外紧要的设施设备的电源，防止电器在雷击时遭到雷电攻击。强弱电房和电气设施四周不要放置可燃物。排险、救助等应急人员应当做好救援准备。4、若狂风造成房屋进水，学校积水：①应当切断电源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，询问市政部门排水设施运行情况。②应当尽可能防止洗手间进水和溢水，防止水污染。③学校应当组织师生，有秩序地转移，躲避推挤踩踏，堵塞通道。④房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移。5、如校内积水严重或校外汛情严重，应依据情况在报请上级部门批准后，可以停学疏散师生，并布置好学校保卫工作、留守工作。四、学校内犯罪分子持械行凶事件应急程序本应急程序的要点是：快速集结优势气力，阻拦犯罪分子行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向行政值班或学校领导报告，并同时打110报警。2、行政值班领导或任何现场工作人员立刻组织现场人员，不吝一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3、应急指挥部宣布学校进入全面应急状态，各应急小组立刻实施应急救援行动。4、应急指挥部集结优势气力，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方帮忙赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。5、疏散引导小组负责组织班主任、老师把全部学生和无关人员撤离至安全区域。6、医疗救助小组负责救助受伤学生和其它伤员。7、通讯联络组向公安、消防、救助、社区有关部门、单位求援，争取外援快速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。8、警戒保卫组组织人员实施事件现场警戒，阻拦无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有认真的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。9、事件发生后，学校应当立刻向上级部门报告。五、学校火灾事故应急程序本应急程序的要点是：确保人员安全，尽快扑灭火灾，减少事故损失。1、获得火灾信息的任何人员都应当在第一时间向行政值班领导和学校领导报告，并同时打119报警。2、单位领导或行政值班领导立刻启动火灾应急预案，各应急小组立刻实施应急救援行动。通讯小组应当立刻进行火警广播，引导师生疏散。3、在初起火点现场的教职员工，要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。4、应急领导小组应当依据应急预案，选择合适的疏散路线，快速地组织师生撤离事故现场。5、疏散引导小组赶赴指定位置，在楼梯口、拐弯口、叉道路，引导学生安全撤离，并在上风向的指定地方集合。6、排险小组应当在消防队到达之前，全力灭火，并切断火区电源，关闭防火门、防火卷帘，掌控火势，为安全疏散创造条件。7、疏散小组应当在集合地方对学校全部人员和外来人员进行清点，找寻滞留在现场的人员。8、医疗救助小组应当努力营救事故现场的伤员，并将他们安全转移。9、警戒保卫小组要立刻在事故现场和学校四周设置警戒线，维护现场秩序，并在校外路口引导外部救援人员进入现场，保护学校资产安全。10、火灾扑灭后，学校四周警戒线和事故现场警戒线，必需依据应急总指挥或消防部门的命令，方可解除。11、事故发生后，单位应当立刻向上级机关或有关部门报告。六、学生食物中毒事故应急程序本应急程序的要点是：立刻掌控可疑食品，防止事态扩大，快速组织救治病人。1、发现学生显现食物中毒症状的任何人员都应当在第一时间向行政值班领导和学校领导报告。2、学校领导立刻下命令停止食用并追回造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品，立刻封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原材料子、容器、工具、设备。3、警戒保卫小组立刻在伙房事故现场实施警戒保卫，保护现场以便事务调查。4、校医立刻对有食物中毒症状的学生进行医治，有明显或严重症状的学生，立刻送医院救治。5、委派学校领导、老师去医院，探视、劝慰学生，并及时与患病学生的家长联系。6、立刻上报教育局、镇教育办及卫生防疫站，并搭配卫生监督部门的调查工作。7、一旦发现发生食物中毒事故，应当立刻停止伙房的一切生产和经营活动，封存全部食品及其原材料子。学校伙房工作人员应当留在学校，搭配调查。若有证据证明或有理由怀疑有人投毒，应当立刻报警。8、确认因食堂供应的食品造成学生食物中毒后，应当依据卫生监督部门的引导和要求，进行消毒、处理等工作。9、事故发生后，学校应当立刻向上级或有关部门报告。七、触电事故应急程序1、发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者，并让在场人员打120求援，同时向行政值班领导和学校领导报告。2、触电解脱方法：（1）、切断电源。（2）、若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘料子解脱触电者。（3）、用绝缘工具切断带电导线。（4）、捉住触电者干燥而不贴身的衣裳，将其拖开，切记要躲避遇到金属物体和触电者的暴露身体。注意：要防备触电者解脱后摔倒受伤。另外，以上方法仅适用于220/330V“低压”触电的抢救。对于高压触电应及时通知供电部门，采用相应的紧急措施，以免发生新的事故。3、医务人员到达前的现场抢救方法：（1）、触电者神智清醒，让其就地休息。（2）、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，四周保持空气流通，注意保暖。（3）、触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。注意：现场抢救不能轻易停止，要坚持到医务人员参加后接替抢救。4、触电事故发生后，单位应立刻在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩