好活动方案模板参考8篇

第第页好活动方案模板参考8篇好活动方案模板篇1活动目的：激发队员们对祖国的的酷爱，共同祝福我们的祖国更加繁华兴盛。活动时间：20xx1010活动主题：我与国旗参加人员：阳光小队的全体成员活动计划：1、小队组织“我与国旗”的宣传活动。2、在广场上、超市出口处，向过往的行人们分发了倡议书。3、写活动小结：小队活动方案活动目标：让原来已经没用书能连续发挥它的能量。活动时间：20xx112活动主题：图书漂流参加人员：闪电小队、春笋小队、满天星小队的全体成员活动计划：1、明白什么是图书漂流？2、讨论开展图书沟通的方法：把自身看过的书上贴上一张“请阅读我吧”之类的小纸条儿3、再将书放到班级的图书角，让原来已经没用书能连续发挥它的能量。4、为班级的图书角添砖加瓦，也增长大家的友情。图书漂流，学生受益。小队活动方案活动目标：坚持磨练，加强体质。活动时间：20xx年12月4日活动计划：1、在保证每天一小时体育活动的基础上，每天自锻十分钟以上，养成健身好习惯。2、做好早操和课间操，精神饱满，动作准确到位。3、能连续不绝地跳短绳30秒钟以上、踢毽子30秒钟以上或连续仰卧起坐10次以上。好活动方案模板篇2活动目的：透过开展秋季运动会，使幼儿及家长在活动认真的参加中体验合作与亲子交往的欢快，度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动；使家长在参加活动中，创造机会让家长和家长，孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的沟通，同时也为了温馨我们共同的家园!活动主题：秋季运动会爱家庭、爱运动、爱健康活动口号：让全家动起来!参加人员：中班组全体幼儿、家长及老师组织布置：活动策划：___活动报名及宣传：中班各班（形式自定）活动报名表订立：___场合布置：幼儿园后勤组活动设计：1、以班级为单位各班宣传运动会活动及组织报名。2、竞赛项目分为三个组别：宝贝组、父亲妈妈组、爷爷奶奶组。三组分别有不同的竞赛项目，到达全家动起来的目的。3、班级透过本身乐意报名的方式，将报名表提前交由活动组委进行登记统计。活动项目：宝贝组：1、跑步接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。每个幼儿从起点奔驰至场合一端后绕过障碍物回到原点，将手中接力棒交给下一名幼儿，最快跑完的班级获胜。2、踩高跷接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。一名幼儿从竞赛场一端踩着高跷罐子走参加地另一头交给另一名幼儿，当全组幼儿都完成竞赛后，定时间长短分出胜败。3、四轮车接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进，回到终点方为完成竞赛，看那班用时最短为胜。父亲妈妈组：1、拔河竞赛：班级与班级之间对抗，双方人数相同的情形下进行拔河，看看哪个班级气力，获胜班级进入下一轮竞赛。最终决出胜败。2、无敌战车：每班派出十名家长为一组，使用相同数量和质量的报纸与胶布，将报纸粘成一台履带，全部人站在报纸履带内向前进，到达终点最快而且没有让履带断裂的为胜。爷爷奶奶组：1、夹乒乓球接力赛：以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场合一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓球中途掉落务必会起点重新开始。亲子组：1、袋鼠向前冲：以班级为单位，父母和幼儿共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成竞赛的班级为胜。2、蜈蚣迁居：幼儿和家长交叉站成一列，后一个抱住前一个的腰，运输大球至终点，整个队伍走至场合一端后绕过障碍物回到原点，中途断掉的队伍原地不动五秒钟，最快回到原点的为胜。活动流程：1、各班自身拟定宣传方式及告知家长活动方式2、组织各班报名，将报名表交至石梦月处3、幼儿园后勤组布置幼儿园大操场（操场分布：操场四周五个班以桌子为间隔各自隔开，操场中心为竞赛场合。）4、活动各项活动半日比完，现场公布竞赛成绩。5、活动后依据竞赛成绩，各班颁发奖状及奖品。好活动方案模板篇3五月季节的交替，让消费者对化妆品的需求开始攀升，而五一小长假正好为化妆品商家准备了一次促销的良机，为迈进销售旺季搭上了一块跳板。那么五一化妆品促销活动要怎么样做呢？在浩繁的五一化妆品促销活动中又要怎么做才略脱颖而出呢？五月春夏交替，爱美的人们此时对于化妆品的要求也有了更替更改，自动需求加添。精明的化妆品商家们自然不会放过这样的促销好时机，但是到底要如何去操作五一化妆品促销活动，才略取得好效果就值得思考了。但是有一点是不变的，帮商家完成商品促销、提高销量的是消费者，因此，只有把促销做到消费者心理去，才会取得好效果。五一化妆品促销活动建议一、定位。分析自身化妆品消费群体的消费习惯、消费水平，这一数据依据专营店以往同时期或相近时期店内顾客的客单量、购买单品价格带、购买频率、品牌购买动向、脱销产品分类，同时还要分析商圈目标消费者的构成，以及本地消费者爱好的促销模式、赠品等构成。分析数据出来后才略做出有针对性的促销对象及促销产品，以及采用何种促销方式。二、促销活动手段。常用的促销活动手段紧要有产品特价、品牌折扣、买赠、加钱增购、限时抢购、空瓶抵现换购等等。·特价专营店从品牌产品或是流通产品中选择几款消费者熟识或较熟识的特定产品做特别优惠价格来吸引消费者，选择消费者熟识的产品，价格对比度会清楚，消费者能切实感受到促销优惠的力度。消费者不熟识的产品尽量不做特价，由于消费者对产品了解不深，是没有太大吸引力度的。·品牌折扣面对大家熟识的某些品牌，特别是具有吸引力的品牌，可以将全系列产品在促销期间打折优惠销售。可以快速聚合人气，提升入店率，但是由于品牌产品的利润率原来就不是特别高，打折后利润率则更低了，因而店内促销人员在进行销售时要学会转移销售，将消费者的购买方向引导至专营店经营的主利润品牌上。·买赠消费确定金额或是消费确定数量可以赠送相对应的产品或是其它赠品：（如买某品牌两款任何产品送一支护手霜；买三款送一支护手霜加一个面贴膜；或是买满多少金额送一支护手霜等等方式）。赠送的其它赠品以消费者爱好的赠品为佳，针对中高端消费者可以赠送丝巾，手袋等等时尚用品，而县乡级市场的中低端消费者则爱好日常家居用品，（如电吹风、电饭锅、高压锅、电磁炉、餐具、食用油、纸巾等等）。·加钱增购加钱增购是指消费者在实现确定消费金额时可加少量现金来购买另一种产品，增购产品要具有确定的应用性与吸引力度，增购金额要依据换购产品的本钱来定。（如买满化妆品100元+10元可获得价值50元保湿霜一瓶。）·限时抢购限时抢购，在指定时间内供应给顾客特别优惠的商品刺激顾客狂购，以较低价格出售的促销活动。在价格上和原价要有确定差距，才略实现抢购效果。限时抢购的目的，是利用抢购客源加添店内其他商品的销售机会。同时通过时间段的掌控可以掌控客流。·空瓶抵现季节更替，消费者开始准备购买新产品了，而空瓶刚好抵现金来购买化妆品，以实现空瓶的价值，促使顾客消费的一种手段。（如任何一个产品空瓶都可以在购买店内某些品牌产品时，抵现金五元或十元，抵现金的额度需要进行本钱和利润的核算）；要注意抵现时购买一款产品只可抵一个空瓶的现金。要提升消费者的入店率，商家还可以对消费者开展免费化妆、免费咨询、抽奖活动，更好地吸引消费者，搭配店内促销活动，实现促销目的。促销活动在市场上非凡其多，促销活动方案的内容要有活动重点，即凝集点，我们可以单独做某一个项目，也可以以买赠、加钱增购为紧要活动项目，而限时抢购、空瓶抵现可作为附助活动内容。各种方式的运用要恰到好处，把握好细节的运用才会有特别好的产值。活动方式不行乱用，要因地制宜，在商圈内促销活动的针对性要强，有的放矢，才略真正有效果。好活动方案模板篇4一、活动目的：通过本次英语朗诵竞赛，提高学生的英语学习乐观性，巩固和保持学生学习英语的兴趣，加强学生的英语语感和语言表达本领，丰富学生的学校生活，营造学校英语文化氛围。二、活动步骤：在任课老师全面辅导的基础上，进行班级朗诵竞赛，各老师组织评比和嘉奖。在此基础上每班选拔两名学生参加朗诵竞赛。三、参赛内容：以八班级选题内容，课文《×》或以英语故事、英语诗歌为主，可配乐朗诵。四、竞赛形式：每名参赛选手抽签选题，脱稿朗诵，时间不超出5分钟；五、活动时间，地方：20__年11月19日，多媒体教室六、评分标准：1、语音准确地道。（3分）2、语调规范自然。（3分）3、节奏感强，语流顺畅。（2分）4、神色自然，表演投入。（1分）5、穿着整齐、大方有礼。（1分）总分为10分。七、评委：英语组老师八、奖项设置：依据评委的打分，按分数高处与低处、分班级设置一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名。好活动方案模板篇5一、活动主题：“庆国庆，迎接党的十七大胜利召开；迎校庆，构建和谐学校”活动口号：“唱响两庆畅想和谐”活动目标：在xx周年国庆和xx周年校庆来临之际，我们xxxxx医高校生透过丰富多彩的游园活动，体现和谐学校的新气象，透过游园活动充分呈现当今医学生德智体美劳全面发展的新风貌。组织原则：具有较强的可执行性，可参加性，娱乐性强，并充分体现我校德智体美劳的教育精神。二、活动时间：9月28日活动时长：3小时左右活动地方：宿舍区3楼前三、活动形式：游戏分为四关：礼貌关、娱乐关、体育关、智力关。每关都设有奖品，参加者自我选取是否闯下一关以争取更大的奖品。四、活动过程：1）礼貌关闯关方法：回答出一个问题即可①请说出至少3个礼貌用语？（基本礼貌用语十字您好、请、多谢、对不起、再见）②请说出两种表达致歉的用语（请谅解、对不起、请不要介意、完全是我们的错，对不起）…2）娱乐关闯关方法：从准备的项目中在20秒内任选2～3个作为自我的闯关项目（部分项目可现场找伴合作）。准备项目：①欢快套圈（放设纪念品、套中即可）②好歌大家k（清唱一段或猜歌名）③我滑我炫（滑板，滑冰表演一个花样动作即可）④舞林高手（搭配音乐跳恰恰、8步等）⑤有谁比我慢（骑慢脚踏车1米>5s）⑥闻香吃辣（青、红椒吃一个即可）⑦乾坤大挪移（夹玻璃珠或乒乓球20s内夹5个以上或吹球过碗）⑧土弧沙球（备一擦过肥皂水的桌面，桌面一端必需距离处画一白线，手推空瓶，过白）线且空瓶不落为过）⑨盲人捞鱼（1分钟内1条以上，允许找伴）⑩百家争鸣（请用家乡话说一段对白，越经典越好，如：诳言西游以前有一段…）⑾我是游戏王（准备至少5个电脑小游戏泡泡堂、跑跑卡丁车20xx射击企鹅…）⑿欢快弹球：（准备好三个乒乓球和三个小纸箱，将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球进入小纸箱内即可）⒀小李飞刀：（飞镖3环内即可）⒁红运当天：（准备好若干颗颜色一的珠子，红色的有三颗，游戏者伸进袋子抓中红色珠子即可，三次机会）⒂我能我秀（个人特长表演、得到观众掌声即可，如书法、乐类）…3）体育关闯关方法：从准备的项目中在10s内任选3个作为自我的闯关项目准备项目：①说出至少5个体育项目（必选题）②金鸡独立（单脚闭目站立女>30s男>45s）③玩转篮球（转篮球>10s）④龙凤戏珠（单弹乒乓球>10次）⑤巧踮足球（踮足球>10次）⑥巧垫排球（腾空垫排球>8次）⑦就爱跳绳（30s>80次）⑧俯卧撑（30s>15次）⑨“毽”步如飞（踢毽子>5次）⑩立定跳远（>2.3米…4）智力关紧要涉及医学知识（按专业分类，如内外妇儿、检验、护理…）、生活常识、学校历史等，分易、中、难三个等级。（举例：血压的正常值是多少？今年是第几年校庆？…）闯关方法：首先准备问题若干，报纸一张。规定:一人或两人同站一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半连续，答对问题，问下一道，在回答问题时，双足不能超出报纸以外，全部5道问题，回答结束仍站立在报纸上为获得闯关大奖!五、奖项设置1、纪念奖：参加有奖（如：笔芯、水笔、鼠标垫、牙膏等）并发抽奖券一张。2、抽奖（约莫21：30）：等级分四等：一等二等…。3、闯关大奖数个4、奖品：移动硬盘、脚踏车、布娃娃、篮球、足球、羽毛球羽毛球、乒乓球等。六、活动准备篮球、乒乓球、足球、滑板各1个，脚踏车1辆，玻璃珠15个，筷子1双，铁丝套圈6个，套圈用品、奖券等。七、活动经费预算：500～700+赞助费八、工作人员布置各个活动关布置约2名工作人员（男女搭配），其他协调人员3～4人。（共约9～10人）九、活动实施介绍：①活动单位时间掌控及其现场气氛的把控问题。②务必注意活动现场安全、卫生、秩序问题。好活动方案模板篇6一、引导思想：为了加强班级管理,培养学校生主人翁意识,依据学生的特长和本领，依据班级管理的需求，设置的不同管理岗位，学生自由选择班级管理任务。这样班级中人人有事做，人人可以为班级、为同学做力所能及的事；人人有管理和被管理的权利与义务；人人有服务与被服务的乐趣。通过这活动，强化学生自我管束、自我管理的意识，提高学生自信心，培养学生的责任感。二、目标要求：1、班级的事，事事有人做，时时有人做；2、班级的事，事事有人管，时时有人管形成了一个“人人有事做，事事有人管，事事时时有人查”的全方位管理体制。三、实在措施：1、共同协商拟定班规“没有规矩不成方圆”，班规大家定，有利于充分调动学生参加班级管理的热诚，班规自身订，是学生自身认同的，有利班规的执行。2、科学设岗自主选岗班级岗位依据性质可分为服务性岗位和管理性岗位，老师依据学生的特点来设置班级的管理岗位，岗位人员确实定坚持学生自报与班主任指定相结合的原则，开展初期考虑学生的工作乐观性，可以一人多岗，也可一岗多人。3、示范引导检查监督班级管理工作坚持三步走：一帮、二扶、三放手；班主任对于班级的每一项工作，首先要引导学生如何工作、如何管理，必需时要做好示范（尤其是低班级学生），其次，要做好工作开展情况的阶段性督查，树立管理者的班级威信。4、综合评价定期轮岗综合评比：通过学生的自评、学生间的互评、班主任（有时还包含家长）的客观评价，激发学生参加班级自主管理的乐观性。可通过树立典型方法。对学生在班级自主管理中涌现出的好人好事，班主任及时发现并运用有效手段加以总结、推广、带动大家共同进步。定期轮岗：通过一段时间的岗位运行，依据学生在不同岗位的工作表现，及时调整岗位分工，最大限度地发挥全班同学的管理才略。四、实在步骤：1.宣传发动阶段，在一周内宣传到位。2.岗位落实阶段,十月八日前将“岗位分工表”中岗位落实到位。3.实施阶段。4.检查评比阶段﹙学期末结合平常检查﹚。评价方法参考：一：学生评价采用积分制。对学生的各方面表现采取加、减分的模式进行评价（包含课堂表现、作业完成、遵守纪律、清扫卫生、文明礼貌等各个方面），由组长及时依据老师对学生的评价予以加、减分，记录在特地的本子上，另由卫生委员特地对卫生清扫进行检查、予以评分。每周总结，由班委会成员共同研究讨论一周得分，在班会上对各方面表现予以总结，称赞先进，指出存在问题，引导、监督相关人员改进。二：运用班级量化积分对学生的各方面进行评价。将学生的平常表现分成11项：两操、课前准备、课堂纪律、整队、路队、红领巾佩戴、卫生清扫、待人接物、课桌摆放及卫生、课间活动、作业等。平常分派专人对每一项进行考察并进行公布和记录。一个星期统计一次，总分95分以上可以在教室“群星闪亮”板块上加一颗星星。一、活动目的：打造文明、自信、欢快的中心人，全面提升师生的精神风貌、学校的人文内涵。二、活动主题：围围着“我努力，我能行，做文明、自信、欢快的中心人”为主题的德育创建活动，创新思路，创新德育活动形式和方法，创新德育评价体系，创建和谐、文明、欢快的学校。三、紧要活动内容：（1）微笑进学校微笑进课堂活动，打造学校“微笑生态文化”。（2）“礼仪伴我行”教育实践活动，规范学生礼仪要求，培养文明的礼仪习惯，呈现自信、欢快的精神风貌。（3）“模范在身边”教育实践活动，发现身边的好人好事，树模范，立自信，扬正气。引导鼓舞学生争优竞优，形成良好的校风。四、活动步骤：第一阶段：宣传、实践（时间：11周至14周）1、“我努力，我能行，做文明、自信、欢快的中心人”为主题的德育创建活动学校动员会和班级动员会。2、编印《学校文明礼仪歌谣》，供各班开展礼仪教育活动使用，要求学生熟读歌谣，同时利用学校板报、主题班会等进行广泛宣传。3、订立文明礼仪规范。订立学生在校文明礼仪规范要求，并以公约形式公布。编印家庭生活礼仪规范、社交礼仪规范（购物、旅游、餐饮、文体娱乐、出行坐车等公共场合）及外国基本礼仪常识等学习资料，形成较为完整的礼仪规范体系。4、加强文明礼仪教育培训。通过学习、示范培训等多种形式的活动，全面开展文明礼仪教育，开办文明礼仪讲座，普及文明礼仪知识。5、微笑进学校，践行学校欢快理念。要求师生见面、交往时，与人为善，脸带微笑。6、规范课堂语言。明确要求，老师全员参加落实，培养学生上课做到乐观回答问题，大胆发言。回答问题时渐渐做到准确地表达自身的思想，语言要完整，声音嘹亮，通顺流畅。与同学沟通讨论时，能大胆发表自身的观点，并能随时矫正别人不正确不严密的语言等。老师多鼓舞、多帮忙学生发表自身的见解，培养学生的自信，多让学生用“我觉得…”“我认为…”等表达和回答问题。7、实践文明礼仪行为，创新文明礼仪评价体系，形成以“讲礼仪、有修养”为荣的良好风尚。阶梯式评价方式体系：文明小天使：凡文明礼仪规范，表现良好的学生，予以授章，老师全员参加评价，即时授章。礼仪标兵：获5枚文明小天使章，参加学校组织的家庭生活礼仪规范和社交礼仪规范讲座并取得礼仪知识测评及格的，学校组织集体称赞授章，成为学校礼仪标兵。学校礼仪标兵设岗并负责规范学生在校基本礼仪，并赋有授章权。形象大使：获3枚礼仪标兵章，参加学校组织的国外礼仪常识讲座并取得礼仪常识测评及格的，学校组织集体称赞授章，成为学校形象大使。形象大使直接成为学校礼仪队成员，负责规范学生在校基本礼仪，赋有授章权，并作为学校形象代表参加学校大型庆典活动。违反学校文明礼仪有关规定的学生，视情节予以撤章，班主任享有文明小天使的撤章权，德育处享有礼仪标兵、形象大使的撤章权。第二阶段：深化、提升（时间：14周至18周）1、小结阶段情况，调整工作部署。2、微笑进课堂活动，打造欢快课堂。要求老师在教学过程中运用互动合作、教学语言、组织教学、教学节奏掌控以及课堂评价等元素构建“欢快课堂”，落实“三带进”——把微笑带进课堂，把宽容带进课堂，把激励带进课堂。多一分笑容，少一点动怒；多一分鼓舞，少一点埋怨；多一分称赞，少一点批判；让学生学得舒心，学得有信心，提高学习的有效性。3、组织家庭生活礼仪、社交礼仪讲座，进行礼仪知识测评。4、组织文明礼仪标兵集体授章称赞会。5、“模范在身边”教育实践活动。学校多利用校会课、课间操、广播、板报等宣传阵地，称赞校内好人好事，树模范，扬正气。第三阶段：巩固、总结（时间：18周）1、小结阶段情况，调整工作部署。2、组织的国外社交礼仪常识讲座和国外礼仪常识测评。3、组织学校形象大使集体授章称赞会。4、深化“模范在身边”教育实践活动。学校、班级、班级加大对校内班内好人好事、模范的称赞力度，利用好宣传栏公榜粘贴，引导鼓舞学生争优竞优，形成良好的校风。5、师生问卷调查，了解活动效果。6、活动开展情况沟通总结。五、活动要求1、高度重视，精心组织。各班要充分认得，本次教育活动是学校是精神文明建设的紧要构成部分，是塑造学校形象、培育师生良好素养的一项基础性工作，也是促进学校内涵发展中，德育工作的突破口，意义重点。要把教育实践活动作为今明两年加强德育建设的一个新的抓手、新的着力点认真抓好。少先队要切实下大气力，精心策划工作方案，认真组织和实践，全方位地开展好各项活动。2、广泛动员，乐观引导。提高学生文明素养是现代化都市生活和公共道德的内在需求，也是呈现良好形象的客观要求。要引导师生加强文明、自信意识，自发参加教育实践活动，从仪容仪表、言谈举止、待人接物、生活往来等等方面做起，培养和提高自身素养。3、加大宣传，营造氛围。要大张旗鼓进行宣传，树模范，扬正气，加强学生舆论与监督，推举并宣传“礼仪标兵”“形象大使”等，创新阶梯式评价机制，营造宣传热点，激发学生争优竞优意识，形成你追我赶的良好局面。4、总结经验，着眼长期。要注意贴近师生，贴近实际，突出特色，创造性地开展好各项活动，持之以恒地抓下去，力求每年有明显更改，取得显著效果。还要注意总结经验，不绝创新，做好长期规划，着眼整体提高学生的文明素养。活动目的：1、学习《中学校生守则》，和修改后的《学校生日常行为规范》。帮忙学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。2、提高学生的道德修养，坚固树立规范意识，加强自发性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。3、对照规范找差距，让学生切实的依照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自身提出建议；活动准备：1、组织学生排练有关规范方面的节目。2、“规范学生”光荣花若干朵。活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等活动过程：1、以班会仪式组织开展活动。2、由主持人上场组织活动过程。（一）揭示主题：班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届高校毕业生，对学历、外语的要求都特别高。应聘的高校生过五关斩六将，到了最终一关：总经理面试。一见面，总经理说：“实在歉仄，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位高校生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，高校生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”高校生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”我们公司不会录用随便翻别人东西的人。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规定。一个公司这样，学校也是如此，《学校生日常行为规范》和《学校生守则》对我们学校生的日常行为提出了规范的要求。我们依照去做，养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。三四班“学行为规范，做文明学生”主题班会现在开始。主持人：老师们，同学们，大家好！文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。四二班的全体同学们，在学规范的号角吹响了整个学校之际。让我们认真学习规范，把规范落实在自身的行动中。说到学习规范，大家准备的怎么样？文明公约，大家学得怎么样。（我们记得可清楚了）同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服，大家确定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。让我们一起背一背，认真温习一下《文明公约》《学校生守则》反思自身《不讲卫生的小红》主持人：同学们，个人卫生要讲究，但是有些同学一点儿也不讲究卫生，随地乱扔果皮，自身的位置上很脏，抽屉里也乱七八糟的，请你说一说小红哪些地方还做的不足？注意个人卫生是《学校生日常行为规范》的要求《值日生》主持人：我们班常常有学生不爱劳动，扫地不乐观，请你说说，我们没有依照规范的哪一条做？以后我们又该做到哪几点呢？？开学校楼道的纱窗》《忘带科任叔和学具》《早上或课间不及时作好准备》《课上走神不听讲玩东西》《回家写作业不认真漏写少写》《升旗不严格站立不规范》《有的同学由于一点小事与同学发生矛盾》主持人：大家发现的问题就是我们平常所常见的，要做好学生就要做规范学生，让我们时时刻刻注意自身的言行，从一点一滴做起。茫茫人海，我们能相聚在四（2）班，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊！可是，近来一段时间，同学们常常干架，欺压弱小，不敬重老师，上课不认真的行为时有发生。让我们对过去的不文明行为说再见，主持人：同学们，听了对照规范找差距，还没有发言的同学心里有什么想法呢？规范的遵守需要大家的参加，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细小之处做起。6、请听诗朗诵《养成好习惯》。世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自身一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！我做完作业就帮家长做事——这是爱劳动的好习惯。我一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。我每天早晨都到室外进行体育磨练——这是爱运动的好习惯。妈妈给我的零花钱我都攒起来——这是勤俭节省的好习惯。课堂上我能严格要求自身——这是遵守纪录的好习惯。习惯和我们早晚相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门。中华民族是礼仪之帮，传统美德应当发扬。让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年！主持人：有些同学在学校很乖，但是回回回到家中中就是小老爷、小公主，大家可千万别向小品里小明学习啊，在家也要向在学校一样乖，也要对照《学校生日常行为规范》，严格执行。宣读“规范学生”获得者名单和获奖理由一个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今日的主题班会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行称赞。主持人：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自身的精神；有心擦去的一块污渍，净化的是自身的灵魂；鸟儿因翅膀而自由飞旋，鲜花因芳香而美丽，学校因文明而将更加进步；（合）让我们的素养及文明呈现在一言一行中，主持人：在学校里，我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守规范的孩子；（合）在社会上，我们更是自发遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者主持人：今日，我们四（2）的全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生。老师讲话:习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，譬如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地定时完成，不需要别人的提示和督促，更不会拖拉了，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识，由于它使我们自发地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，无论何时呵地都能自发地把该做的事做好。“大家请看，这是一张“习惯养成表”，在表格的左方是选择区，是一些我们常常做但还不太好的事情，当然，你还需要培养其他好的习惯，欢迎你把它加进下面的空白表格中；表格的左下方是活动布置，大家可以依据自身的情况，自由选择，合理布置；表格的右方是一周的执行情况的反馈，每天晚上把你们当天执行的情况做真实地记录。”只要我们能坚持下去，认真地完成每天的计划，这些活动就会确定变成你们新的好习惯，请大家下个周二将表格及时返回到老师这里。（三）宣布活动结束主持人：三四班“学行为规范，做文明学生”主题班会到此结束。班会教育反思本次班会，是新接班来的第一次主题班会。这次班会我从平常察看到的，学生日常习惯入手，从学生的学习、卫生、纪律等各方面进行了回顾，结合学生的表现，依据学校本学期的德育要求开展的。通过这次班会，学生对《学校守则》《文明公约》的内容有了更深刻地理解，认得到自身身上与守则要求的差距，为今后的努力指名了方向。一个月来，学生的课上听讲的纪律、精神状态、课间秩序都有了显著进步，尤其，学习成绩的进步是最大的，这一切都源于学生行为的变化，认得的变化，因此，这次班会以及这个学期的德育工作的开展成效是特别显著的。好活动方案模板篇7xx市xxxx中心20xx年工会活动布置（稿）为有序、合理的开展我单位工会活动，丰富职工业余生活，促进职工健康发展，调动工作乐观性，结合职工意愿，对20xx年工会活动布置如下。（1）读书活动：为提高我单位职工知识文化水平，适应新形势下的工作需求，布