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高级中学名校试卷PAGEPAGE2山西省部分学校2023-2024学年高一5月质量检测历史试题考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将〖答案〗答在答题卡上。选择题每小题选出〖答案〗后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的〖答案〗无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围:人教版《中外历史纲要》(下)第1-20课。一、选择题1.《汉谟拉比法典》规定:“如果打破房子利用裂缝强行进入住宅偷窃,他必须在那个洞前处以死刑和埋葬。”“如果任何人开挖沟渠以浇灌田地,但是不小心淹没了邻居的田,他将赔偿邻居小麦以弥补损失。”这反映出《汉谟拉比法典》()A.司法程序较为严密 B.以法律规范公共道德C.重视保护私有财产 D.保留了同态复仇习俗〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(巴比伦)。据本题材料概括得出主要结论是:《汉谟拉比法典)不仅对入室盗窃罪予以严惩,还规定无意损坏他人财物的行为要予以一定的补偿,这反映出该法典对保护私有财产的重视,C项正确;材料没有司法程序的信息,排除A项;材料体现的是法典保护私有财产,这与公共道德无关,排除B项;同态复仇是原始社会中一种复仇的习俗,当氏族部落成员遭受其他氏族部落成员的伤害时,则对后者施以同样的伤害,是指“以眼还眼、以牙还牙”,排除D项。故选C项。2.13世纪的意大利,进入城市执政圈已不再基于财富、地位或资历,而多依赖于市民选举;权势人物和家族的影响被秘密投票、连任次数等限制。城市最高权力机关“市政会”的代表也多由行会推举,故也叫“行会厅”。这些现象出现()A.孕育了近代政治文明的要素 B.折射出王权力量的日益衰落C.反映了封建特权阶级的终结 D.迎合了资本主义经济的发展〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:13世纪的意大利。根据材料可知,中世纪后期的意大利城市,其统治阶层来源更广,且多由市民选举;城市最高统治机关则由城市各行会共同组成,这反映出当时意大利城市已出现一定的民主政治的因素,A项正确;结合所学知识可知,中世纪时期的意大利王权弱小,教权和贵族势力较强,其城市的发展与王权日益衰落无关,排除B项;“终结”的说法过于夸大,排除C项;14~15世纪,地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽,排除D项。故选A项。3.著名学者马修回忆自己在东非的考古工作时曾说:“(起初)我认为所调查的一些遗址是沿海地区阿拉伯或波斯统治者的遗物……但我逐渐发生了怀疑,因为它们是非洲式的。”这可用于说明当时()A.对外征服伴随着文化交融 B.交流互鉴利于文明发展C.东非文明具有多元一体性 D.亚非文明之间交流频繁〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代非洲。根据材料可知,马修在研究古代东非的遗迹时发现这些遗迹虽是阿拉伯文明的产物,但也有深厚的非洲当地文化特征,这正是当时对外征服促进阿拉伯文明与非洲文明交融的结果,A项正确;材料体现不出交流互鉴,且这与文明发展无关,排除B项;材料体现的是外来文明与非洲当地文明的交融,这与东非文明多元一体性无关,排除C项;仅从材料无法得出“亚非文明间交流频繁”的结论,排除D项。故选A项。4.下面为1500-1650年英国主要粮食价格波动图(单位:先令/蒲式耳)。下列对这一时期英国粮食价格变动解读合理的是()A.深受新航路开辟的影响 B.增强了传统封建贵族的势力C.抑制了商品经济的发展 D.导致了商业经营方式的转型〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是1500至1650年的英国。根据材料及所学可知,新航路开辟后,西欧通过殖民掠夺使大量白银流入欧洲,引发价格革命,粮食价格也随之快速增长,A项正确;价格革命增强了资产阶级和新贵族的势力,冲击了传统封建贵族的势力,排除B项;价格革命促进了英国乃至欧洲的商品经济发展,排除C项;近代欧洲商业贸易的扩张和商品种类与流通量的增长,推动了股份制公司和证券交易所的出现,引发商业革命,排除D项。故选A项。5.16世纪英国基督学者廷代尔在翻译《圣经》时,多次直接使用上帝的名字“Jehovah”,而非全部使用显示万能的尊称“Lord”;此外他还将原希腊语中的“agape”(基督之爱)和“caritasor”(仁慈之爱)直译成通俗化的“love”。廷代尔的这一举措()A.意在构建新的宗教体系 B.促进了民众精神的自由C.拉开了宗教改革的序幕 D.洋溢着人文主义的光芒〖答案〗D〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是本质题、目的题、影响题,时空是16世纪的英国。根据材料可知,廷代尔在翻译《圣经》时,不仅直呼上帝之名,还用通俗化的语言代替传统宗教语言,这不仅赋予了上帝一定的人性色彩,还能使更多的人能读懂《圣经》,这正是其人文精神的体现,D项正确;材料体现的是《圣经》的世俗化发展,排除A项;材料与民众精神自由无关,排除B项;1517年马丁·路德撰写《九十五条论纲》,拉开了宗教改革的序幕,排除C项。故选D项。6.明治维新时期,日本政府颁布了第一部基于近代立宪主义而制定的宪法。如表为该宪法的部分条文。这可用于说明当时日本()第一条大日本帝国,由万世一系之天皇统治之第三条天皇神圣不可侵犯第四条天皇为国家元首,总揽统治权,依本宪法规定实行之第七条天皇召集帝国议会,命其开会、闭会、停会及解散众议院第八条天皇……于帝国议会闭会期间,可发布代法律之敕令A.与英国政体的形式存在本质性区别 B.政治转型具有浓厚专制色彩C.天皇是为统治阶级服务的政治工具 D.明治维新基本脱离日本国情〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代日本。根据材料可知,明治维新时期颁布了基于近代立宪主义而制定的宪法,但宪法内容却具有浓厚的封建色彩,天皇仍掌握着国家重要的权力,这正是日本政治传统对其政治近代化转型的影响,B项正确;明治维新时期日本建立的政治体制与英国在形式上一样,都属于君主立宪政体,只是二者民主化程度不同,排除A项;材料体现的是天皇掌握国家大量实际权力,C项不符合史实,排除C项;材料可用于说明当时日本政治转型具有浓厚专制色彩,未体现明治维新基本脱离日本国情,排除D项。故选B项。7.工业革命时期的欧洲,工厂主通过规章制度将工人每天十几个小时地固定在一处,并随着机器节奏不停地做着机械运动,以保证最大限度地使用机器;甚至工人进厂、出厂和饮食都是在严格的时间内进行的,违者则会被罚部分工资。这可用来论证当时()A.西方人文精神日益衰退 B.资本主义的贪婪本性C.工厂生产管理的科学化 D.工业生产环境的恶劣〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单选题,据题干设问词可知是推断题,据材料时间信息得出准确时空是近代西方。根据材料可知,工业革命时期的欧洲工厂中,工人不仅需要长时间的重复进行着机械运动,其生活作息也被工厂严格限制,这严重违背了工人的权益,体现了资本家对工人剩余价值的无情压榨,B项正确;仅以工厂对工人权益的侵犯来论证西方人文精神的衰退,属于孤证不立,排除A项;材料体现的是工厂对工人权益的侵犯,这与其生产管理科学化无关,排除C项;材料与生产环境恶劣无关,排除D项。故选B项。8.1901年,法国政府在越南建立了法国远东学院,并出版《法国远东学院学刊》,专门研究当地社会人文历史;在该机构的协助下,法国政府还出版了《交趾支那:安南人、摩西人与柬埔寨人》、《当代法国印度支那》等书籍。法国政府的这些举措()A.有利于促进法国殖民体系的完善B.助推了越南民族文化的复兴C.旨在拓宽法国人认识世界的视野D.促进了东西方文明交流互鉴〖答案〗A〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词,可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1901年(法国)。根据材料并结合所学知识可知,1885年中法签订条约,确立了法国在中南半岛的殖民统治权,20世纪初法国加强对越南人文历史的研究,意在帮助其更好地融入越南当地社会,从文化层面巩固其殖民统治,即完善其在越南的殖民体系,A项正确;法国旨在巩固其殖民统治,这些对越南民族文化复兴并无帮助,排除B项;这些举措旨在巩固法国的殖民统治,排除C项;材料只涉及法国单方面对越南文化的研究,这与“文明交流互鉴”无关,排除D项。故选A项。9.19世纪70年代,艾哈迈德在苏丹宣讲《古兰经》教义,谴责富人、官吏和外国侵略者的贪婪、残暴,并提出要把“《古兰经》和先知的圣训作为社会的指导原则”。1881年,艾哈迈德宣布自己是“众所期待的马赫迪(救世主)”,号召人民起来与殖民者作斗争。这反映出苏丹独立运动()A.阻止了苏丹的殖民化进程 B.源于宗教信仰的矛盾C.承担了反帝反封建的使命 D.具有一定本土化色彩〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是:19世纪70年代后的苏丹。依据材料概况可知:结合所学知识可知,伊斯兰教是近代北非的主流宗教,材料中苏丹马赫迪起义以伊斯兰教为指导,并通过伊斯兰教神化传说号召人民反抗侵略者,这正是其革命斗争本土化的体现,D项正确;马赫迪起义最终失败,并未能阻止苏丹的殖民化进程,排除A项;马赫迪起义源于民族矛盾的加剧,排除B项;马赫迪起义是具有反帝色彩,并没有反封建使命,排除C项。故选D项。10.下面是一幅近代时政漫画。该漫画中的政策()A.加速了世界殖民体系的崩溃 B.维护了拉美国家的主权独立C.反映了美国独霸美洲的野心 D.加剧了帝国主义势力的对立〖答案〗C〖解析〗本题是多类型单项选择题。依据材料次题干的设问词可知本题是本质题、影响题。依据材料时间信息可知准确时空是:19世界的美国。依据材料概括可知:结合所学知识可知,该漫画强调的是美国通过门罗宣言阻止欧洲列强对美洲的干预,以实现自己独霸美洲的野心,C项正确;19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成,排除A项;美国通过“胡萝卜加大棒”的措施不断干预拉美事务,侵犯了拉美国家的主权,排除B项;材料未涉及其他国家对美国政策的态度,不能得出加剧了帝国主义势力的对立,排除D项。故选C项。11.下图反映的是1913-1918年欧美主流国家实际GDP的变化情况(以1913年为100)。该图可用来说明()A.英国与美国共同主导全球金融霸权B.列强之间新的矛盾正在孕育C.以欧洲为中心的国际格局出现动摇D.资本主义经济结构出现变动〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1913-1918年(世界)。据本题材料“1913-1918年欧美主流国家实际GDP的变化情况”概括得出结论是:美、英两国的经济快速增长,德、法、俄的经济则快速下降,这反映出当时美国势力的日渐崛起,欧洲综合实力的逐渐下降,这表明传统以欧洲为中心的国际格局出现动摇,C项正确;此时英国仍主导着全球金融霸权,排除A项;此时欧洲列强处于一战期间,“新的矛盾正在孕育”的说法与史实相悖,排除B项;材料所表现出来的信息与社会经济结构无关,排除D项。故选C项。12.1919年,列宁在讲话中指出:“科学和技术为富人、为有产者所享有;资本主义把文化只给予少数人。而我们必须用这个文化来建设社会主义……而不是用在温室中培养出来的人来建设社会主义。”这一讲话()A.体现了列宁主义的灵活务实性 B.旨在强调资本主义仍具有生命力C.凸显了社会主义革命的艰巨性 D.意在减少新经济政策的思想阻力〖答案〗A〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1919年(苏俄)。根据材料可知,列宁认为,资本主义形成的“文化”是可以用来支援社会主义建设的,这反映出列宁思想的灵活性和务实性特征,A项正确;列宁这一讲话旨在解放思想,推动社会主义的建设,排除B项;材料与“革命的艰巨性”无关,排除C项;1921年,新经济政策开始推行,排除D项。故选A项。13.下面是埃及近代两个民族独立运动的简介。造成这两个运动结果差异的主要原因是()运动简介阿拉比运动1881年,爱国军官阿拉比在军方支持下向埃及政府提交请愿书,要求改组政府、召开议会等,以求独立;1882年,英国诉诸武力,对其进行镇压,大量民族主义者遭到逮捕华夫脱党独立运动1920年,华夫脱党领导人扎格鲁尔赴伦敦谈判,因拒绝英国的驻军及干涉司法等要求而被捕;随后埃及掀起学生、工人、农民游行运动;开罗工人也逐渐从罢工转为武装起义,并向全国蔓延。1922年,英国政府宣布埃及独立A.民族资本主义发展 B.国际政治环境的变动C.宗主国势力日益衰落 D.革命领导阶级的差异〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是原因题。依据材料时间信息可知准确时空是:19世纪后的埃及。根据材料可知:19世纪末的阿拉比运动虽然得到军方支持但最终难逃失败的命运;而20世纪初的华夫脱党领导的独立运动,得到工农阶层的广泛支持,最终迫使英国政府宣布埃及独立;结合所学知识可知,这主要源于埃及民族资本主义的发展,使得资产阶级和工人阶级的力量日益壮大,最终实现了埃及独立,A项正确;此时的国际社会仍然是以资本主义国家为主导的国际政治格局,是埃及独立运动发展的外在因素,排除B项;宗主国势力日益衰落是外在因素,而非主要原因,排除C项;革命领导阶级的差异是因为资本主义经济因素的发展,排除D项。故选A项。14.雅尔塔会议期间,美、苏、英三国私下签订了《关于日本的协定》,规定:对外蒙古(今蒙古人民共和国)的现状予以维持;维护苏联在大连商港的优先权益,并使该港国际化;中苏设立公司共同经营合办中长铁路、南满铁路,并保障苏联的优先利益。该协定()A.违背了世界人民寻求和平的愿望 B.是两大阵营斗争与妥协的产物C.打破了以欧洲为中心的国际格局 D.具有浓厚的大国强权政治色彩〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。据本题材料“对外蒙古(今蒙古人民共和国)的现状予以维持;维护苏联在大连商港的优先权益,并使该港国际化;中苏设立公司共同经营合办中长铁路、南满铁路,并保障苏联的优先利益”概括得出结论是:美、苏、英三国签订的《关于日本的协定》不仅侵犯了中国领土主权,还将中国在东北的大量经济权益直接交给苏联,且这一协定并未经过中国政府的同意,这反映出当时美、苏、英对中国施加的不合理的强权政治,D项正确;材料只涉及中国,且结合所学知识可知,该协定意在促使苏联出兵打击日本,排除A项;此时二战尚未结束,美苏冷战尚未开始,排除B项;材料只涉及美、苏、英三国在中国的利益交换,这与国际格局变化无关,排除C项。故选D项。15.1946~1949年,世界银行对于法国、卢森堡、丹麦等国的贷款,其批准率超50%;对于智利、墨西哥、巴西等国的贷款,其批准率约有20%;至于南斯拉夫、捷克斯洛伐克、波兰等国的贷款,则被其全部拒绝。这一现象反映出()A.世界银行主要服务于发达国家 B.意识形态差异影响国际经济活动C.区域经济集团化趋势开始显现 D.经济领域已成为国际斗争的焦点〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1946~1949年(世界)。根据材料可知,二战后初期的世界银行在贷款分配上,对于处于资本主义阵营国家的贷款批准率最高,其次是第三世界的发展中国家,至于社会主义阵营的国家则一律予以否决,这反映出当时意识形态对世界银行经济行为的影响,B项正确;材料只涉及世界各国贷款批准率的差异,并未涉及其金额大小,A项说法过于绝对,排除A项;区域经济集团出现于20世纪60、70年代,排除C项;材料未涉及美苏在各领域的斗争情况,无法得出“经济领域已成为国际斗争的焦点”这一结论,排除D项。故选B项。16.在1965至1973年,发达资本主义世界骤然从繁荣陷于危机。七国集团各成员国经济的赢利能力急剧下降,并以制造业为最……投资的增长也剧烈地下降了,这又导致产出、生产率、实际工资增长的严重下降,以及居高不下的失业率。这一现象()A.导致了西方国际经济地位下降 B.表明产业结构亟需优化升级C.暴露了资本主义市场经济的弊端 D.源于政府对经济的过度干预〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据材料次题干的设问词可知本题是原因题、本质题、影响题。依据材料时间信息可知准确时空是:1965至1973年的是世界。根据材料可知,1965~1973年主要的资本主义发达国家出现经济危机,结合所学知识可知,此次经济危机是经济“滞胀”,由于国家对经济过度干预而导致,D项正确;20世纪西方发达国家长期处于国际经济的主导地位,“下降”的说法与史实相悖,排除A项;这一现象是由于国家过度干预经济所致,此时亟需放松政府对经济的干预,排除B项;材料反映的是国家干预经济政策的弊端,排除C项。故选D项。二、非选择题17.阅读材料,完成下列要求。材料一史料一赛里斯(中国)……其林中产丝,驰名宇内。丝生于树叶上,取出,湿之以水,理之成丝。后织成锦绣文绮,贩运至罗马。富豪贵族之妇女,裁成衣服,光彩夺目,由地球东端运之西端,故极其辛苦。——摘自(古罗马学者)普林尼《博物志》史料二材料二17世纪至18世纪末,传教士罗明坚、利玛窦等将大量以“四书五经”为代表的中国典籍转译为西文,传入欧洲。18世纪法国著名启蒙思想家霍尔巴赫大力宣扬“民为邦本”“为政以德”的思想,认为中国是世界上唯一将政治和道德相结合的国家,欧洲政府当以中国为模范。魁奈在其专著《中华帝国的专制制度》中介绍了中国的教育及科举制度,盛赞了中国“有教无类”的平民教育思想及“唯贤是举”的选人用人机制。——摘编自周小欣王丽娟兰春《中国儒家典籍对欧洲启蒙运动思想的影响》(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出材料一中两则史料的史料类型,并简述二者的史学价值。(2)根据材料二并结合所学知识,分析17~18世纪儒家典籍在欧洲传播的原因及其影响。〖答案〗(1)史料一是文献史料。史料二是实物史料。史学价值:可用于研究古代中西方文明之间的经济文化交流的历史。(2)原因:新航路开辟后,东西方经济文化交流日益扩大;部分有识之士的推动;部分儒家思想迎合了启蒙运动的需要。影响:促进了东西方文化的交流互鉴;推动了西方思想解放和制度革新;丰富了西方文明的内涵。〖解析〗【小问1】本题是特点类材料分析题,时空是古代中国。第一小问类型:根据材料“(古罗马学者)普林尼《博物志》”及所学可知,史料一是文献史料。根据材料“《大秦景教流行中国碑》(唐)”及所学可知,史料二是实物史料。第二小问价值:根据材料“赛里斯(中国)……其林中产丝,驰名宇内。丝生于树叶上,取出,湿之以水,理之成丝。后织成锦绣文绮,贩运至罗马。富豪贵族之妇女,裁成衣服,光彩夺目,由地球东端运之西端,故极其辛苦。”“《大秦景教流行中国碑》(唐)”及所学可知,两则史料可用于研究古代中西方文明之间的经济文化交流的历史。【小问2】本题是原因、影响类材料分析题,时空是17至18世纪的欧洲。第一小问原因:根据材料“17世纪至18世纪末,传教士罗明坚、利玛窦等将大量以‘四书五经’为代表的中国典籍转译为西文,传入欧洲。”及所学可知,新航路开辟后,东西方经济文化交流日益扩大;部分有识之士的推动;根据材料“18世纪法国著名启蒙思想家霍尔巴赫大力宣扬‘民为邦本’‘为政以德’的思想,认为中国是世界上唯一将政治和道德相结合的国家,欧洲政府当以中国为模范。”及所学可知,部分儒家思想迎合了启蒙运动的需要。第二小问影响:根据材料“17世纪至18世纪末,传教士罗明坚、利玛窦等将大量以‘四书五经’为代表的中国典籍转译为西文,传入欧洲。18世纪法国著名启蒙思想家霍尔巴赫大力宣扬‘民为邦本’‘为政以德’的思想”及所学可知,促进了东西方文化的交流互鉴;丰富了西方文明的内涵;根据材料“18世纪法国著名启蒙思想家霍尔巴赫大力宣扬‘民为邦本’‘为政以德’的思想,认为中国是世界上唯一将政治和道德相结合的国家,欧洲政府当以中国为模范。”“唯贤是举”及所学可知,推动了西方思想解放和制度革新。18.阅读材料,完成下列要求。材料一新经济政策并不是在丰富理论基础上被提出的,而是作为应急性政策被迫实施。其执行之初便被认为是一种“退却”。该政策放宽了出租土地和雇佣劳动的限制,使得贫雇农与富农的阶层分化日益严重。作为党的主要领导人斯大林指出绝对不能指望农民可以自发走上社会主义道路,并认为社会主义工业化速度发展较慢是1927年粮食收购危机重要诱因,其出路“在于农业方面由个体农民经济过渡到集体的公共经济”。在暂时的国际和平随时可能转为危机的压力下和外国资本主义国家的经济封锁中,苏联为寻求原始积累的来源以推进社会主义工业化,最终以苏联模式取代了新经济政策。——摘编自牛舒婷《苏俄新经济政策结束原因再思考》材料二苏联模式以国家政权为核心,以党中央为领导者,以各级党组织为执行者,以国家工业发展为唯一目的,以行政命令为经济政策,以行政手段为运作方式。与1922年相比,1940年苏联的国民收入增长10倍,工业产值增长23倍,农业产值为原来的2.1倍,铁路运输货运周转量增长22倍,固定资产增长23倍,基建投资增长25倍,工人和职工数量增长4.4倍。其代价则是农业经济和消费品生产长期落后,并使苏联出现党政不分、以党代政的现象。至20世纪70年代,当世界科技在飞速发展时,苏联的技术创新和应用却受到压制,并不可避免的出现经济停滞。邓小平曾说过:“(社会主义)可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。”——摘编自列·伊·阿巴尔金《苏联经济的命运、矛盾及其发展演变》(1)根据材料一并结合所学知识,简述苏联新经济政策被取缔的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,概括苏联模式经济特点并对苏联模式予以简要评价。〖答案〗(1)原因:相关经济理论的薄弱;社会阶级矛盾和经济问题的逐渐显现;意识形态的影响;斯大林个人的推动;急于加快发展的赶超心理;缺乏配套的政治体制予以保障;历史传统力量的影响;实现社会主义工业化的现实需要;国际形势的变化和维护苏维埃政权的需要。(2)特点:实行单一的公有制和计划经济;优先发展重工业。评价:苏联快速实现了从农业国向工业国的转变,有效巩固了苏联社会主义政权(为二战胜利奠定了基础);为西方资本主义国家和第三世界国家的发展提供了丰富的经验和教训。但其片面发展重工业导致苏联经济结构失衡,影响了民众的社会生活;高度集中的计划经济体制不仅为苏联官僚的腐化埋下了伏笔,也阻碍了社会经济的发展,最终导致苏联的解体。〖解析〗【小问1】本题是背景类材料分析题,时空是现代苏联。苏联新经济政策被取缔的原因根据“新经济政策并不是在丰富理论基础上被提出的,而是作为应急性政策被迫实施”得出相关经济理论薄弱;根据“该政策放宽了出租土地和雇佣劳动的限制,使得贫雇农与富农的阶层分化日益严重”得出社会阶级矛盾和经济问题的逐渐显现;根据“作为党的主要领导人斯大林指出绝对不能指望农民可以自发走上社会主义道路,并认为社会主义工业化速度发展较慢是1927年粮食收购危机重要诱因”得出意识形态的影响和斯大林个人的推动;根据“在暂时的国际和平随时可能转为危机的压力下和外国资本主义国家的经济封锁中,苏联为寻求原始积累的来源以推进社会主义工业化,最终以苏联模式取代了新经济政策”并结合所学内容可知,此时的苏联具有急于加快发展的赶超心理,但缺乏配套的政治体制予以保障;同时又有历史传统力量的影响和实现社会主义工业化的现实需要;以及国际形势的变化和维护苏维埃政权的需要。【小问2】本题是特点类、影响类材料分析题,时空是现代苏联。苏联模式的经济特点根据“苏联模式以国家政权为核心,以党中央为领导者,以各级党组织为执行者,以国家工业发展为唯一目的,以行政命令为经济政策,以行政手段为运作方式”并结合所学内容可知,主要是实行单一的公有制和计划经济;优先发展重工业。根据“1940年苏联的国民收入增长10倍,工业产值增长23倍,农业产值为原来的2.1倍,铁路运输货运周转量增长22倍,固定资产增长23倍,基建投资增长25倍,工人和职工数量增长4.4倍。其代价则是农业经济和消费品生产长期落后,并使苏联出现党政不分、以党代政的现象”“苏联的技术创新和应用却受到压制,并不可避免的出现经济停滞”可知,苏联模式从积极的一面来说,快速实现了从农业国向工业国的转变,有效巩固了苏联社会主义政权,也为西方资本主义国家和第三世界国家的发展提供了丰富的经验和教训。但从消极的一面来说,其片面发展重工业导致苏联经济结构失衡,影响了民众的社会生活;高度集中的计划经济体制不仅为苏联官僚的腐化埋下了伏笔,也阻碍了社会经济的发展,最终导致苏联的解体。19.阅读材料,回答问题。材料一二战后,昔日的强国德、意、日被彻底击溃,英法两国在战争中受到严重削弱,降为“二等”国家,只有美国和苏联成为世界上最强大的国家。战后初期,两国在动荡和混乱的国际局势中被拖入广泛的国际纠纷中,争斗愈演愈烈,终究走向冷战。当时苏联所追求的国家利益的最基本内容是维护苏联安全,而建立苏联势力范围和确保苏联在战后的欧洲和世界政治格局中的优势地位,则是实现国家利益的有效手段。美国则希望在全世界扩张其影响和势力,主导国际政治舞台。当时两国在意识形态方面是根本对立的,苏联极力伸张共产主义,建立了社会主义阵营;美国则极力维护资本主义世界的完整性,推广美式民主制度。——摘编自赵茜《美苏冷战起源的三个主要因素》材料二冷战把世界一分为二了。然而,鉴于两次世界大战造成的巨大灾难和沉痛教训,鉴于核武器的出现和迅速发展,美苏两国谁也不愿意再挑起一场新的世界大战,导致两国的同归于尽乃至人类的毁灭。这就维持了世界的相对和平的局面。从1914年到1945年,30年中就发生了两次世界大战,但冷战的40多年中没有发生一次世界大战。——摘编自白建才《再论冷战的后果与影响》(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析二战后初期美苏走向冷战的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识,简述美苏冷战的影响。〖答案〗(1)原因:西欧和日本衰落;美苏两国迅速崛起为超级大国;美苏两国在社会制度和意识形态上的尖锐对立;美苏两国在国家利益上存在严重冲突。(2)影响:严重恶化了国际关系,导致地区冲突和局部战争频繁发生;长期的对峙和对抗,不利于世界经济发展。美苏两国势均力敌,避免了新的世界大战的爆发;不同社会制度的国家在共存中相互借鉴,推动世界的整体发展;亚非拉发展中国家组成不结盟运动,并逐步发展壮大。〖解析〗【小问1】本题是背景类材料分析题。时空是二战后美国和苏联。原因:根据材料“昔日的强国德、意、日被彻底击溃,英法两国在战争中受到严重削弱”可分析出西欧和日本衰落;根据材料“只有美国和苏联成为世界上最强大的国家”可分析出美苏两国迅速崛起为超级大国;根据材料“当时两国在意识形态方面是根本对立的”可分析出美苏两国在社会制度和意识形态上的尖锐对立;根据材料“当时苏联所追求的国家利益的最基本内容是维护苏联安全,而建立苏联势力范围和确保苏联在战后的欧洲和世界政治格局中的优势地位,则是实现国家利益的有效手段。美国则希望在全世界扩张其影响和势力,主导国际政治舞台”可分析出美苏两国在国家利益上存在严重冲突。【小问2】本题是背景类材料分析题。时空是二战后世界。影响:结合朝鲜战争、德国分裂等史实可分析出严重恶化了国际关系,导致地区冲突和局部战争频繁发生;结合世界经济发展可分析出长期的对峙和对抗,不利于世界经济发展。根据材料“这就维持了世界的相对和平的局面”可分析出美苏两国势均力敌,避免了新的世界大战的爆发;结合所学可分析出不同社会制度的国家在共存中相互借鉴,推动世界的整体发展;结合发展中国家的发展可分析出亚非拉发展中国家组成不结盟运动,并逐步发展壮大。20.阅读材料,完成下列要求。材料英国史学家霍布斯鲍姆的一生目睹了工业化锦标赛的全过程。第一次工业革命,造就了大英帝国。第二次工业革命,导致群雄并起,帝国混战,德国与日本误入歧途,并因此衰落。最终登上领奖台的,竟是英国往日的小弟,美利坚合众国。他在著作中指出:“英国正在成为一个不竞争的寄生经济体,纯粹依靠过去的财富积累、依靠对手的进步过日子”,这是谁都无法救治的“英国病”;“资本家对利润的追逐与聚敛,主导了整个经济,甚至是全部生活”,帝国衰败的挽歌,深埋在英国文化的土壤中。——摘编自赵一凡《英国现代化奇迹》根据材料,提出一个观点,并结合所学知识予以阐述。(要求:观点明确,史论结合;逻辑严密,表述成文。)〖答案〗示例:观点:科技创新能力影响国家竞争力。阐述:19世纪,英国通过改进纺纱机、改良蒸汽机等,在第一次工业革命中拔得头筹,成为世界工厂和世界第一强国。这使英国得以在世界范围建立庞大的殖民帝国。第二次工业革命时,美国、德国积极推动科学理论的创新发展,并使之与工业发展紧密联系,实现了经济的腾飞。而英国在第二次工业革命中跟进较慢,其经济实力逐渐被美、德所超越。这一变化激化了帝国主义国家间的矛盾,并最终引发了两次世界大战的爆发。20世纪70年代后,美国大力投入以信息技术为核心的新科技领域的研究,使其牢牢占据了第三次科技革命的主导地位,不仅实现了国内产业结构的优化升级,还使其在与苏联的争霸中扩大了自身的经济优势,进一步巩固了其全球霸权地位。总之,近代以来科技创新与经济发展的联系日益密切,进而影响到国家竞争力的强弱。只有不断推进科技创新,才能更好地在未来国际竞争中占据优势。(也可从“经济发展道路选择对国家命运的影响”“资本主义的进步性及其固有弊端”等角度阐述)〖解析〗本题是选择观点说明题。时空是近现代世界。首先解读材料,材料主要介绍工业革命影响国家发展。题目要求根据材料,提出一个观点,并结合所学知识予以阐述。根据材料“第一次工业革命,造就了大英帝国。第二次工业革命,导致群雄并起,帝国混战,德国与日本误入歧途,并因此衰落。最终登上领奖台的,竟是英国往日的小弟,美利坚合众国。”得出观点:科技创新能力影响国家竞争力。其次,根据所拟观点“科技创新能力影响国家竞争力”进行阐述,阐述从工业革命促进生产力发展,对不同国家产生不同影响的角度进行。如19世纪,英国通过改进纺纱机、改良蒸汽机等,在第一次工业革命中拔得头筹,成为世界工厂和世界第一强国。这使英国得以在世界范围建立庞大的殖民帝国。第二次工业革命时,美国、德国积极推动科学理论的创新发展,并使之与工业发展紧密联系,实现了经济的腾飞。而英国在第二次工业革命中跟进较慢,其经济实力逐渐被美、德所超越。这一变化激化了帝国主义国家间的矛盾,并最终引发了两次世界大战的爆发。20世纪70年代后,美国大力投入以信息技术为核心的新科技领域的研究,使其牢牢占据了第三次科技革命的主导地位,不仅实现了国内产业结构的优化升级,还使其在与苏联的争霸中扩大了自身的经济优势,进一步巩固了其全球霸权地位。最后总结,升华主题。总之,近代以来科技创新与经济发展的联系日益密切,进而影响到国家竞争力的强弱。只有不断推进科技创新,才能更好地在未来国际竞争中占据优势。(也可从“经济发展道路选择对国家命运的影响”“资本主义的进步性及其固有弊端”等角度阐述)山西省部分学校2023-2024学年高一5月质量检测历史试题考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将〖答案〗答在答题卡上。选择题每小题选出〖答案〗后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的〖答案〗无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围:人教版《中外历史纲要》(下)第1-20课。一、选择题1.《汉谟拉比法典》规定:“如果打破房子利用裂缝强行进入住宅偷窃,他必须在那个洞前处以死刑和埋葬。”“如果任何人开挖沟渠以浇灌田地,但是不小心淹没了邻居的田,他将赔偿邻居小麦以弥补损失。”这反映出《汉谟拉比法典》()A.司法程序较为严密 B.以法律规范公共道德C.重视保护私有财产 D.保留了同态复仇习俗〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(巴比伦)。据本题材料概括得出主要结论是:《汉谟拉比法典)不仅对入室盗窃罪予以严惩,还规定无意损坏他人财物的行为要予以一定的补偿,这反映出该法典对保护私有财产的重视,C项正确;材料没有司法程序的信息,排除A项;材料体现的是法典保护私有财产,这与公共道德无关,排除B项;同态复仇是原始社会中一种复仇的习俗,当氏族部落成员遭受其他氏族部落成员的伤害时,则对后者施以同样的伤害,是指“以眼还眼、以牙还牙”,排除D项。故选C项。2.13世纪的意大利,进入城市执政圈已不再基于财富、地位或资历,而多依赖于市民选举;权势人物和家族的影响被秘密投票、连任次数等限制。城市最高权力机关“市政会”的代表也多由行会推举,故也叫“行会厅”。这些现象出现()A.孕育了近代政治文明的要素 B.折射出王权力量的日益衰落C.反映了封建特权阶级的终结 D.迎合了资本主义经济的发展〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:13世纪的意大利。根据材料可知,中世纪后期的意大利城市,其统治阶层来源更广,且多由市民选举;城市最高统治机关则由城市各行会共同组成,这反映出当时意大利城市已出现一定的民主政治的因素,A项正确;结合所学知识可知,中世纪时期的意大利王权弱小,教权和贵族势力较强,其城市的发展与王权日益衰落无关,排除B项;“终结”的说法过于夸大,排除C项;14~15世纪,地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽,排除D项。故选A项。3.著名学者马修回忆自己在东非的考古工作时曾说:“(起初)我认为所调查的一些遗址是沿海地区阿拉伯或波斯统治者的遗物……但我逐渐发生了怀疑,因为它们是非洲式的。”这可用于说明当时()A.对外征服伴随着文化交融 B.交流互鉴利于文明发展C.东非文明具有多元一体性 D.亚非文明之间交流频繁〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代非洲。根据材料可知,马修在研究古代东非的遗迹时发现这些遗迹虽是阿拉伯文明的产物,但也有深厚的非洲当地文化特征,这正是当时对外征服促进阿拉伯文明与非洲文明交融的结果,A项正确;材料体现不出交流互鉴,且这与文明发展无关,排除B项;材料体现的是外来文明与非洲当地文明的交融,这与东非文明多元一体性无关,排除C项;仅从材料无法得出“亚非文明间交流频繁”的结论,排除D项。故选A项。4.下面为1500-1650年英国主要粮食价格波动图(单位:先令/蒲式耳)。下列对这一时期英国粮食价格变动解读合理的是()A.深受新航路开辟的影响 B.增强了传统封建贵族的势力C.抑制了商品经济的发展 D.导致了商业经营方式的转型〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是1500至1650年的英国。根据材料及所学可知,新航路开辟后,西欧通过殖民掠夺使大量白银流入欧洲,引发价格革命,粮食价格也随之快速增长,A项正确;价格革命增强了资产阶级和新贵族的势力,冲击了传统封建贵族的势力,排除B项;价格革命促进了英国乃至欧洲的商品经济发展,排除C项;近代欧洲商业贸易的扩张和商品种类与流通量的增长,推动了股份制公司和证券交易所的出现,引发商业革命,排除D项。故选A项。5.16世纪英国基督学者廷代尔在翻译《圣经》时,多次直接使用上帝的名字“Jehovah”,而非全部使用显示万能的尊称“Lord”;此外他还将原希腊语中的“agape”(基督之爱)和“caritasor”(仁慈之爱)直译成通俗化的“love”。廷代尔的这一举措()A.意在构建新的宗教体系 B.促进了民众精神的自由C.拉开了宗教改革的序幕 D.洋溢着人文主义的光芒〖答案〗D〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是本质题、目的题、影响题,时空是16世纪的英国。根据材料可知,廷代尔在翻译《圣经》时,不仅直呼上帝之名,还用通俗化的语言代替传统宗教语言,这不仅赋予了上帝一定的人性色彩,还能使更多的人能读懂《圣经》,这正是其人文精神的体现,D项正确;材料体现的是《圣经》的世俗化发展,排除A项;材料与民众精神自由无关,排除B项;1517年马丁·路德撰写《九十五条论纲》,拉开了宗教改革的序幕,排除C项。故选D项。6.明治维新时期,日本政府颁布了第一部基于近代立宪主义而制定的宪法。如表为该宪法的部分条文。这可用于说明当时日本()第一条大日本帝国,由万世一系之天皇统治之第三条天皇神圣不可侵犯第四条天皇为国家元首,总揽统治权,依本宪法规定实行之第七条天皇召集帝国议会,命其开会、闭会、停会及解散众议院第八条天皇……于帝国议会闭会期间,可发布代法律之敕令A.与英国政体的形式存在本质性区别 B.政治转型具有浓厚专制色彩C.天皇是为统治阶级服务的政治工具 D.明治维新基本脱离日本国情〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代日本。根据材料可知,明治维新时期颁布了基于近代立宪主义而制定的宪法,但宪法内容却具有浓厚的封建色彩,天皇仍掌握着国家重要的权力,这正是日本政治传统对其政治近代化转型的影响,B项正确;明治维新时期日本建立的政治体制与英国在形式上一样,都属于君主立宪政体,只是二者民主化程度不同,排除A项;材料体现的是天皇掌握国家大量实际权力,C项不符合史实,排除C项;材料可用于说明当时日本政治转型具有浓厚专制色彩,未体现明治维新基本脱离日本国情,排除D项。故选B项。7.工业革命时期的欧洲,工厂主通过规章制度将工人每天十几个小时地固定在一处,并随着机器节奏不停地做着机械运动,以保证最大限度地使用机器;甚至工人进厂、出厂和饮食都是在严格的时间内进行的,违者则会被罚部分工资。这可用来论证当时()A.西方人文精神日益衰退 B.资本主义的贪婪本性C.工厂生产管理的科学化 D.工业生产环境的恶劣〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单选题,据题干设问词可知是推断题,据材料时间信息得出准确时空是近代西方。根据材料可知,工业革命时期的欧洲工厂中,工人不仅需要长时间的重复进行着机械运动,其生活作息也被工厂严格限制,这严重违背了工人的权益,体现了资本家对工人剩余价值的无情压榨,B项正确;仅以工厂对工人权益的侵犯来论证西方人文精神的衰退,属于孤证不立,排除A项;材料体现的是工厂对工人权益的侵犯,这与其生产管理科学化无关,排除C项;材料与生产环境恶劣无关,排除D项。故选B项。8.1901年,法国政府在越南建立了法国远东学院,并出版《法国远东学院学刊》,专门研究当地社会人文历史;在该机构的协助下,法国政府还出版了《交趾支那:安南人、摩西人与柬埔寨人》、《当代法国印度支那》等书籍。法国政府的这些举措()A.有利于促进法国殖民体系的完善B.助推了越南民族文化的复兴C.旨在拓宽法国人认识世界的视野D.促进了东西方文明交流互鉴〖答案〗A〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词,可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1901年(法国)。根据材料并结合所学知识可知,1885年中法签订条约,确立了法国在中南半岛的殖民统治权,20世纪初法国加强对越南人文历史的研究,意在帮助其更好地融入越南当地社会,从文化层面巩固其殖民统治,即完善其在越南的殖民体系,A项正确;法国旨在巩固其殖民统治,这些对越南民族文化复兴并无帮助,排除B项;这些举措旨在巩固法国的殖民统治,排除C项;材料只涉及法国单方面对越南文化的研究,这与“文明交流互鉴”无关,排除D项。故选A项。9.19世纪70年代,艾哈迈德在苏丹宣讲《古兰经》教义,谴责富人、官吏和外国侵略者的贪婪、残暴,并提出要把“《古兰经》和先知的圣训作为社会的指导原则”。1881年,艾哈迈德宣布自己是“众所期待的马赫迪(救世主)”,号召人民起来与殖民者作斗争。这反映出苏丹独立运动()A.阻止了苏丹的殖民化进程 B.源于宗教信仰的矛盾C.承担了反帝反封建的使命 D.具有一定本土化色彩〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是:19世纪70年代后的苏丹。依据材料概况可知:结合所学知识可知,伊斯兰教是近代北非的主流宗教,材料中苏丹马赫迪起义以伊斯兰教为指导,并通过伊斯兰教神化传说号召人民反抗侵略者,这正是其革命斗争本土化的体现,D项正确;马赫迪起义最终失败,并未能阻止苏丹的殖民化进程,排除A项;马赫迪起义源于民族矛盾的加剧,排除B项;马赫迪起义是具有反帝色彩,并没有反封建使命,排除C项。故选D项。10.下面是一幅近代时政漫画。该漫画中的政策()A.加速了世界殖民体系的崩溃 B.维护了拉美国家的主权独立C.反映了美国独霸美洲的野心 D.加剧了帝国主义势力的对立〖答案〗C〖解析〗本题是多类型单项选择题。依据材料次题干的设问词可知本题是本质题、影响题。依据材料时间信息可知准确时空是:19世界的美国。依据材料概括可知:结合所学知识可知,该漫画强调的是美国通过门罗宣言阻止欧洲列强对美洲的干预,以实现自己独霸美洲的野心,C项正确;19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成,排除A项;美国通过“胡萝卜加大棒”的措施不断干预拉美事务,侵犯了拉美国家的主权,排除B项;材料未涉及其他国家对美国政策的态度,不能得出加剧了帝国主义势力的对立,排除D项。故选C项。11.下图反映的是1913-1918年欧美主流国家实际GDP的变化情况(以1913年为100)。该图可用来说明()A.英国与美国共同主导全球金融霸权B.列强之间新的矛盾正在孕育C.以欧洲为中心的国际格局出现动摇D.资本主义经济结构出现变动〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1913-1918年(世界)。据本题材料“1913-1918年欧美主流国家实际GDP的变化情况”概括得出结论是:美、英两国的经济快速增长,德、法、俄的经济则快速下降,这反映出当时美国势力的日渐崛起,欧洲综合实力的逐渐下降,这表明传统以欧洲为中心的国际格局出现动摇,C项正确;此时英国仍主导着全球金融霸权,排除A项;此时欧洲列强处于一战期间,“新的矛盾正在孕育”的说法与史实相悖,排除B项;材料所表现出来的信息与社会经济结构无关,排除D项。故选C项。12.1919年,列宁在讲话中指出:“科学和技术为富人、为有产者所享有;资本主义把文化只给予少数人。而我们必须用这个文化来建设社会主义……而不是用在温室中培养出来的人来建设社会主义。”这一讲话()A.体现了列宁主义的灵活务实性 B.旨在强调资本主义仍具有生命力C.凸显了社会主义革命的艰巨性 D.意在减少新经济政策的思想阻力〖答案〗A〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1919年(苏俄)。根据材料可知,列宁认为,资本主义形成的“文化”是可以用来支援社会主义建设的,这反映出列宁思想的灵活性和务实性特征,A项正确;列宁这一讲话旨在解放思想,推动社会主义的建设,排除B项;材料与“革命的艰巨性”无关,排除C项;1921年,新经济政策开始推行,排除D项。故选A项。13.下面是埃及近代两个民族独立运动的简介。造成这两个运动结果差异的主要原因是()运动简介阿拉比运动1881年,爱国军官阿拉比在军方支持下向埃及政府提交请愿书,要求改组政府、召开议会等,以求独立;1882年,英国诉诸武力,对其进行镇压,大量民族主义者遭到逮捕华夫脱党独立运动1920年,华夫脱党领导人扎格鲁尔赴伦敦谈判,因拒绝英国的驻军及干涉司法等要求而被捕;随后埃及掀起学生、工人、农民游行运动;开罗工人也逐渐从罢工转为武装起义,并向全国蔓延。1922年,英国政府宣布埃及独立A.民族资本主义发展 B.国际政治环境的变动C.宗主国势力日益衰落 D.革命领导阶级的差异〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是原因题。依据材料时间信息可知准确时空是:19世纪后的埃及。根据材料可知:19世纪末的阿拉比运动虽然得到军方支持但最终难逃失败的命运;而20世纪初的华夫脱党领导的独立运动,得到工农阶层的广泛支持,最终迫使英国政府宣布埃及独立;结合所学知识可知,这主要源于埃及民族资本主义的发展,使得资产阶级和工人阶级的力量日益壮大,最终实现了埃及独立,A项正确;此时的国际社会仍然是以资本主义国家为主导的国际政治格局,是埃及独立运动发展的外在因素,排除B项;宗主国势力日益衰落是外在因素,而非主要原因,排除C项;革命领导阶级的差异是因为资本主义经济因素的发展,排除D项。故选A项。14.雅尔塔会议期间,美、苏、英三国私下签订了《关于日本的协定》,规定:对外蒙古(今蒙古人民共和国)的现状予以维持;维护苏联在大连商港的优先权益,并使该港国际化;中苏设立公司共同经营合办中长铁路、南满铁路,并保障苏联的优先利益。该协定()A.违背了世界人民寻求和平的愿望 B.是两大阵营斗争与妥协的产物C.打破了以欧洲为中心的国际格局 D.具有浓厚的大国强权政治色彩〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。据本题材料“对外蒙古(今蒙古人民共和国)的现状予以维持;维护苏联在大连商港的优先权益,并使该港国际化;中苏设立公司共同经营合办中长铁路、南满铁路,并保障苏联的优先利益”概括得出结论是:美、苏、英三国签订的《关于日本的协定》不仅侵犯了中国领土主权,还将中国在东北的大量经济权益直接交给苏联,且这一协定并未经过中国政府的同意,这反映出当时美、苏、英对中国施加的不合理的强权政治,D项正确;材料只涉及中国,且结合所学知识可知,该协定意在促使苏联出兵打击日本,排除A项;此时二战尚未结束,美苏冷战尚未开始,排除B项;材料只涉及美、苏、英三国在中国的利益交换,这与国际格局变化无关,排除C项。故选D项。15.1946~1949年,世界银行对于法国、卢森堡、丹麦等国的贷款,其批准率超50%;对于智利、墨西哥、巴西等国的贷款,其批准率约有20%;至于南斯拉夫、捷克斯洛伐克、波兰等国的贷款,则被其全部拒绝。这一现象反映出()A.世界银行主要服务于发达国家 B.意识形态差异影响国际经济活动C.区域经济集团化趋势开始显现 D.经济领域已成为国际斗争的焦点〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1946~1949年(世界)。根据材料可知,二战后初期的世界银行在贷款分配上,对于处于资本主义阵营国家的贷款批准率最高,其次是第三世界的发展中国家,至于社会主义阵营的国家则一律予以否决,这反映出当时意识形态对世界银行经济行为的影响,B项正确;材料只涉及世界各国贷款批准率的差异,并未涉及其金额大小,A项说法过于绝对,排除A项;区域经济集团出现于20世纪60、70年代,排除C项;材料未涉及美苏在各领域的斗争情况,无法得出“经济领域已成为国际斗争的焦点”这一结论,排除D项。故选B项。16.在1965至1973年,发达资本主义世界骤然从繁荣陷于危机。七国集团各成员国经济的赢利能力急剧下降,并以制造业为最……投资的增长也剧烈地下降了,这又导致产出、生产率、实际工资增长的严重下降,以及居高不下的失业率。这一现象()A.导致了西方国际经济地位下降 B.表明产业结构亟需优化升级C.暴露了资本主义市场经济的弊端 D.源于政府对经济的过度干预〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据材料次题干的设问词可知本题是原因题、本质题、影响题。依据材料时间信息可知准确时空是:1965至1973年的是世界。根据材料可知,1965~1973年主要的资本主义发达国家出现经济危机,结合所学知识可知,此次经济危机是经济“滞胀”,由于国家对经济过度干预而导致,D项正确;20世纪西方发达国家长期处于国际经济的主导地位,“下降”的说法与史实相悖,排除A项;这一现象是由于国家过度干预经济所致,此时亟需放松政府对经济的干预,排除B项;材料反映的是国家干预经济政策的弊端,排除C项。故选D项。二、非选择题17.阅读材料,完成下列要求。材料一史料一赛里斯(中国)……其林中产丝,驰名宇内。丝生于树叶上,取出,湿之以水,理之成丝。后织成锦绣文绮,贩运至罗马。富豪贵族之妇女,裁成衣服,光彩夺目,由地球东端运之西端,故极其辛苦。——摘自(古罗马学者)普林尼《博物志》史料二材料二17世纪至18世纪末,传教士罗明坚、利玛窦等将大量以“四书五经”为代表的中国典籍转译为西文,传入欧洲。18世纪法国著名启蒙思想家霍尔巴赫大力宣扬“民为邦本”“为政以德”的思想,认为中国是世界上唯一将政治和道德相结合的国家,欧洲政府当以中国为模范。魁奈在其专著《中华帝国的专制制度》中介绍了中国的教育及科举制度,盛赞了中国“有教无类”的平民教育思想及“唯贤是举”的选人用人机制。——摘编自周小欣王丽娟兰春《中国儒家典籍对欧洲启蒙运动思想的影响》(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出材料一中两则史料的史料类型,并简述二者的史学价值。(2)根据材料二并结合所学知识,分析17~18世纪儒家典籍在欧洲传播的原因及其影响。〖答案〗(1)史料一是文献史料。史料二是实物史料。史学价值:可用于研究古代中西方文明之间的经济文化交流的历史。(2)原因:新航路开辟后,东西方经济文化交流日益扩大;部分有识之士的推动;部分儒家思想迎合了启蒙运动的需要。影响:促进了东西方文化的交流互鉴;推动了西方思想解放和制度革新;丰富了西方文明的内涵。〖解析〗【小问1】本题是特点类材料分析题,时空是古代中国。第一小问类型:根据材料“(古罗马学者)普林尼《博物志》”及所学可知,史料一是文献史料。根据材料“《大秦景教流行中国碑》(唐)”及所学可知,史料二是实物史料。第二小问价值:根据材料“赛里斯(中国)……其林中产丝,驰名宇内。丝生于树叶上,取出,湿之以水,理之成丝。后织成锦绣文绮,贩运至罗马。富豪贵族之妇女,裁成衣服,光彩夺目,由地球东端运之西端,故极其辛苦。”“《大秦景教流行中国碑》(唐)”及所学可知,两则史料可用于研究古代中西方文明之间的经济文化交流的历史。【小问2】本题是原因、影响类材料分析题,时空是17至18世纪的欧洲。第一小问原因:根据材料“17世纪至18世纪末,传教士罗明坚、利玛窦等将大量以‘四书五经’为代表的中国典籍转译为西文,传入欧洲。”及所学可知,新航路开辟后,东西方经济文化交流日益扩大;部分有识之士的推动;根据材料“18世纪法国著名启蒙思想家霍尔巴赫大力宣扬‘民为邦本’‘为政以德’的思想,认为中国是世界上唯一将政治和道德相结合的国家,欧洲政府当以中国为模范。”及所学可知,部分儒家思想迎合了启蒙运动的需要。第二小问影响:根据材料“17世纪至18世纪末,传教士罗明坚、利玛窦等将大量以‘四书五经’为代表的中国典籍转译为西文,传入欧洲。18世纪法国著名启蒙思想家霍尔巴赫大力宣扬‘民为邦本’‘为政以德’的思想”及所学可知,促进了东西方文化的交流互鉴;丰富了西方文明的内涵;根据材料“18世纪法国著名启蒙思想家霍尔巴赫大力宣扬‘民为邦本’‘为政以德’的思想,认为中国是世界上唯一将政治和道德相结合的国家,欧洲政府当以中国为模范。”“唯贤是举”及所学可知,推动了西方思想解放和制度革新。18.阅读材料,完成下列要求。材料一新经济政策并不是在丰富理论基础上被提出的,而是作为应急性政策被迫实施。其执行之初便被认为是一种“退却”。该政策放宽了出租土地和雇佣劳动的限制,使得贫雇农与富农的阶层分化日益严重。作为党的主要领导人斯大林指出绝对不能指望农民可以自发走上社会主义道路,并认为社会主义工业化速度发展较慢是1927年粮食收购危机重要诱因,其出路“在于农业方面由个体农民经济过渡到集体的公共经济”。在暂时的国际和平随时可能转为危机的压力下和外国资本主义国家的经济封锁中,苏联为寻求原始积累的来源以推进社会主义工业化,最终以苏联模式取代了新经济政策。——摘编自牛舒婷《苏俄新经济政策结束原因再思考》材料二苏联模式以国家政权为核心,以党中央为领导者,以各级党组织为执行者,以国家工业发展为唯一目的,以行政命令为经济政策,以行政手段为运作方式。与1922年相比,1940年苏联的国民收入增长10倍,工业产值增长23倍,农业产值为原来的2.1倍,铁路运输货运周转量增长22倍,固定资产增长23倍,基建投资增长25倍,工人和职工数量增长4.4倍。其代价则是农业经济和消费品生产长期落后,并使苏联出现党政不分、以党代政的现象。至20世纪70年代,当世界科技在飞速发展时,苏联的技术创新和应用却受到压制,并不可避免的出现经济停滞。邓小平曾说过:“(社会主义)可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。”——摘编自列·伊·阿巴尔金《苏联经济的命运、矛盾及其发展演变》(1)根据材料一并结合所学知识,简述苏联新经济政策被取缔的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,概括苏联模式经济特点并对苏联模式予以简要评价。〖答案〗(1)原因:相关经济理论的薄弱;社会阶级矛盾和经济问题的逐渐显现;意识形态的影响;斯大林个人的推动;急于加快发展的赶超心理;缺乏配套的政治体制予以保障;历史传统力量的影响;实现社会主义工业化的现实需要;国际形势的变化和维护苏维埃政权的需要。(2)特点:实行单一的公有制和计划经济;优先发展重工业。评价:苏联快速实现了从农业国向工业国的转变,有效巩固了苏联社会主义政权(为二战胜利奠定了基础);为西方资本主义国家和第三世界国家的发展提供了丰富的经验和教训。但其片面发展重工业导致苏联经济结构失衡,影响了民众的社会生活;高度集中的计划经济体制不仅为苏联官僚的腐化埋下了伏笔,也阻碍了社会经济的发展,最终导致苏联的解体。〖解析〗【小问1】本题是背景类材料分析题,时空是现代苏联。苏联新经济政策被取缔的原因根据“新经济政策并不是在丰富理论基础上被提出的,而是作为应急性政策被迫实施”得出相关经济理论薄弱;根据“该政策放宽了出租土地和雇佣劳动的限制,使得贫雇农与富农的阶层分化日益严重”得出社会阶级矛盾和经济问题的逐渐显现;根据“作为党的主要领导人斯大林指出绝对不能指望农民可以自发走上社会主义道路,并认为社会主义工业化速度发展较慢是1927年粮食收购危机重要诱因”得出意识形态的影响和斯大林个人的推动;根据“在暂时的国际和平随时可能转为危机的压力下和外国资本主义国家的经济封锁中,苏联为寻求原始积累的来源以推进社会主义工业化,最终以苏联模式取代了新经济政策”并结合所学内容可知,此时的苏联具有急于加快发展的赶超心理,但缺乏配套的政治体制予以保障;同时又有历史传统力量的影响和实现社会主义工业化的现实需要;以及国际形势的变化和维护苏维埃政权的需要。【小问2】本题是特点类、影响类材料分析题,时空是现代苏联。苏联模式的经济特点根据“苏联模式以国家政权为核心,以党中央为领导者,以各级党组织为执行者,以国家工业发展为唯一目的,以行政命令为经济政策,以行政手段为运作方式”并结合所学内容可知,主要是实行单一的公有制和计划经济;优先发展重工业。根据“1940年苏联的国民收入增长10倍,工业产值增长23倍,农业产值为原来的2.1倍,铁路运输货运周转量增长22倍,固定资产增长23倍,基建投资增长25倍,工人和职工数量增长4.4倍。其代价则是农业经济和消费品生产长期落后,并使苏联出现党政不分、以党代政的现象”“苏联的技术创新和应用却受到压制,并不可避免的出现经济停滞”可知,苏联模式从积极的一面来说,快速实现了从农业国向工业国的转变,有效巩固了苏联社会主义政权,也为西方资本主义国家和第三世界国家的发展提供了丰富的经验和教训。但从消极的一面来说,其片面发展重工业导致苏联经济结构失衡,影响了民众的社会生活;高度集中的计划经济体制不仅为苏联官僚的腐化埋下了伏笔,也阻碍了社会经济的发展,最终导致苏联的解体。19.阅读材料,回答问题。材料一

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