小学校突发事故灾难应急演练方案_第1页
小学校突发事故灾难应急演练方案_第2页
小学校突发事故灾难应急演练方案_第3页
小学校突发事故灾难应急演练方案_第4页
小学校突发事故灾难应急演练方案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页学校校突发事故灾难应急演练方案三汇学校校突发事故劫难应急演练方案学校为深入宣传贯彻落实石教安发[20**]6号文件精神,加强全校师生安全意识,加强安全防范,学校决议在学生中开展生命安全教育,并进行突发事故劫难疏散逃命演练。让学生在实践中培养自我保护意识和紧急情况下逃命的本领,同时在演习中训练学生的组织纪律性和相互协调,团结合作精神。在发生火灾,地震等紧急情况下,使我校师生能够快速行动,自发组织,相互协调,科学自救,从而提高逃命机率,营造逃命有序的良好氛围。一、演练目的:1、为真正发生火灾,地震等一切突发事件时的应急疏散工作做好准备。2、提高全校师生在发生火灾,地震等一切突发事件时的快速反应,领导和组织本领。3、让全校师生意识到突发事件应急疏散演练工作的紧要性。4、提高学校应对火灾,地震等一切突发事件所采取的战略战术和技术水平。5及时快速进行人员疏散,为一切应急突发事件赢得时机和战机,保护在校师生的人身安全。6、加强师生逃命自救及救生人员搭配本领。7、提高个人的心理素养,在发生火灾,地震等突发事件时,逃命方法恰当,急而不乱,加强求生希望。二、实在布置:1、时间布置:疏散时间20**年3月3日上午10:302、参加紧急疏散消防演练的对象:全校老师及学生3、地方:三汇学校及各村小。4、加强宣传:在紧急疏散演练前,在各班广泛动员,利用班会,班级黑板报、广播站、学习专栏等宣传有关紧急逃命知识,做到人人知晓,使其深入学生的心里。把学校开展的生命教育有关内容融入到安全疏散活动中,使生命教育在活动中得到体现的方法恰当,快捷,急而不乱。1.成立领导小组:总指挥:副指挥:成员:及班主任。2.领导的职责:①引导全校对火灾,地震等一切突发事件应急疏散的宣传教育、培训演练。②下达疏散指令,指挥各领导小组开展工作。③认真检查总结疏散情况,做到万无一失。④班主任、任课老师要依据本教室的位置,前后门便于疏散的情况订立本班教室的疏散程序,让学生熟记本班的疏散线路及注意事项。待学生到达指定地方以后向副总指挥报告情况。四、演练步骤:1、总指挥下达疏散指令。2、接到总指挥疏散指令,班主任或任课老师按事先订立的疏散计划,有组织、有秩序的让学生离开教室疏散到指定位置,确保每个学生的人身安全。3、各班主任和老师组织好本班学生,按计划、有秩序的走出教室,注意防止学生不按规定通行,阻拦学生拥挤、抢先。4、各班主任和老师将学生疏散到指定地方后,立刻向总指挥汇报本班疏散和受伤人员情况。5、发生火灾、地震等紧急情况保障部门应快速赶到现场关闭水、电源,并检查有无隐患,及时挽救。6、医疗人员接到紧急指令后,按计划携带急救物资到达负责区域,做好抢救伤员的准备工作。发现情况并及时向总指挥汇报。7、宣传人员接到紧急指令应立刻赶到现场进行实况跟踪录象和拍照,并向总指挥及时汇报情况通报信息。8、疏散老师及职责:负责疏散老师:施福贵王其锋杨丙辉姚建顺。职责:负责疏散秩序并最终检查有无遗漏人员后快速撤离。1、靠右行急走。2、疏散时放低身体,弯腰行走。3、有秩序,勿推挤,勿拥撞,勿乱跑,勿来回跑。4、自由构成小组,快速走向操场,不等待。5、未经允许不能急着取物品、找人等。6、疏散过程中听从班主任及任课老师的统一指挥。7、疏散的全体老师及学生集中到操场后,等待指令结束,由班主任或老师带队返回教室。三汇学校校篇2:学校灭火和应急疏散预案演练制度永正学校灭火和应急疏散预案演练制度一、学校应当订立相应的灭火和应急疏散预案,建立应急反应和处理机制,为火灾扑救和应急救援工作供应人员、装备等保障。二、灭火和应急疏散预案应当包含以下内容:(一)组织机构:指挥协调组、灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救助组;(二)报警和接警处理程序;(三)应急疏散的组织程序和措施;(四)扑救初起火灾的程序和措施;(五)通讯联络、安全防护救助的程序和措施。(六)其他需要明确的内容。三、学校应当依照灭火和应急疏散预案每学期开学前后组织一次消防演练,并结合实际,不绝完善预案。四、消防演练应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员,躲避意外事故发生。篇3:学校地震演练应急预案一、演练目的:为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的本领。二、演练布置:1、参加对象:全体师生2、演练时间:周四上午10:1010:303、地方:各班教室及操场4、演练内容:演练包含应急避震和疏散两个内容。本地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地方集中,以防余震发生。5、警报信号:应急避震和疏散以哨声作为启动信号。防震警报讯号:连续长哨声。代表发生地震,学生进行应急避震。地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。地震警报解除讯号:钟声。三、演练步骤:演练活动基本程序:1、防震减灾知识教育(10分钟)紧要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生祸害常识、应急疏散注意事项等。2、地震避险(1分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立刻就近找到坚固的隐体避险。3、应急疏散(3分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立刻有序快速地到指定疏散集合地方。到指定地方后,全体师生应蹲下连续做护头动作。4、演练总结(6分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论