版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1章全等三角形(单元测试・基础卷)
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列说法中,正确的是()
A.面积相等的两个图形是全等图形B.形状相等的两个图形是全等图形
C.周长相等的两个图形是全等图形D.能够完全重合的两个图形是全等图形
2.如图,AAB8AAED,点E在边AC上,DE的延长线交BC于点F,若ZBAC=33°,则/EFC
的度数为()
A
y
CFB
A.33°B.57°C.123°D.,147°
3.如图,AB//CD,直线MN分别交A5、CO于点E、凡EG平分NAEF,石G,尸G于点G,若ZBEM=55°,
则NC尸G的度数为()
A.27.5°B.65°C.62.5°D,.112.5°
4.如图,AD=BC,AE=CF.E、F是8。上两点,BE=DF,^AEB=100°,胤403=30。,则团3C厂的度数
为()
AD
BC
A.30°B.60°C.70°D,.80°
5.如图,在AABC中,ADLBC,CELAB,垂足分别为。,E,AD与CE交于点「己知EF=£B=3,AE=4,
则。尸的长是()
A
3
B.1C.一D.2
2
6.如图,已知:AB=ACfBD=CD,ZA=60°,"=140。,贝ijNB=()
A.50°B.40°c.40"或70°D.30°
7.如图在2x2的小正方形方格中,连接AB、AC、AD.则结论错误的是(
B.2Z3=Z1+Z2
C.Zl+Z2=90°D.N3=2N1+N2
8.如图,在四边形ABC。中,DELBC,5。平分/ABC,AD=CD,BE=4,DE=3,CE=1,则△ABD
C.9D.12
9.如图,把两个45。角的直角三角板放在一起,点8在CE上,A、C、。三点在一条直线上,连接AE,DB
延长线交AE于点F.若超=8,DF=11.2,贝以ABE的面积为(
10.如图,点。在8C上,E在A3上,BD=BE,补充一个条件:①AD=CE;②AE=CD;③
/BAD=/BCE;®ZADB=ZCEB,能证明“UM丝ACEB的有()个.
A
A.1B.2C.3D.4
二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
11.如图,在A4BC和AB国中,点C在边上,AC交BE于点F.若AC=BD,AB=ED,BC=BE,
ZACB=50°,则NAEB=
12.如图,AD||3C,将CD绕。逆时针旋转90。至DE,连接AE,若")=3,BC=5,
则AADE的面积是.
13.如图,在AABC中,。。,45于点。,3c交CD延长线于点E,若EC=AB,A4SC的面积是8.则
BC=
A
BC
14.如图,在AABC中,ZC=90°,BC=BD,于点。,若AC=9cm,则AE+DE=
E是边BC的中点,AE平分N3AD,且NAED=90。,若CD=2A3,四边
形ABC。的周长为18,BC=5,则A3的值为.
16.如图所示,在mABC4:,,EBAC=106O,EF>MN分别是AB、AC的垂直平分线,点E、N在BC上,则EIEAN=
17.如图,锐角AABC的面积为10,AC=5,/BAC的平分线交BC于点。,M、N分别是AD和AB上
的动点,则3M+MN的最小值是
18.如图,在四边形A3CZ)中,AB//CD,Z1=Z2,DB=DC.若NA=135。,ZBDC=30°,则NBEC
的度数为
三、解答题(本大题共6小题,共58分)
19.(8分)如图,点、E,C在线段3尸上,AB=DE,BE=CF,AC=DF.
⑴求证:AABC%DEF;
⑵若4=45。,ZF=85°,求NA的度数.
20.(8分)如图,点E在AABC的边AC上,AE=BC,BC//AD,ZCEDABAD.
⑴判断AABC与△DE4是否全等,请说明理由;
(2)若ZAC8=30°,求NBCD的度数.
D
AEC
B
21.(10分)已知:如图,在44SC中,N3=60。,D、E分别为AB、BC上的点,且AE、CD交于点F.若
AE.CD为AABC的角平分线.
⑴求/AFC的度数;
(2)若AD=6,CE=4,求AC的长.
22.(10分)如图所示,BD、CE是JBC高,点P在8£>的延长线上,C4=BP,点。在CE上,QC=AB.
⑴判断:Z1______Z2(用"填空);
(2)探究:与A。之间的关系;
⑶若把(1)中的AABC改为钝角三角形,AOAB,/A是钝角,其他条件不变,试探究与4。之间
的关系,请画出图形并直接写出结论.
B
BC
图1备用图
23.(10分).数学课上,老师布置的任务是利用三角形的内角和定理探究四边形的性质.请你思考并完
成以下任务.
⑴请猜想任意四边形的内角和的度数,并说明理由.
(2)如图,在四边形A3CD中,AB=BC,ZABC=ZADC=90。,8。是对角线,延长D4到点E,且AE=CD,
连接BE.试说明3E=3D.
24.(12分)如图,等腰RtaACB中,NACB=90。,AC=BC,E点为射线CB上一动点,连接AE,作
AF_LAE且AF=AE.
(1)如图1,过尸点作前人AC交AC于G点,求证:AAGFGAECA;
(2)如图2,连接8尸交AC于。点,若无=3,求证:E点为BC中点;
⑶如图3,当E点在CB的延长线上时,连接即与AC的延长线交于。点,若袅=g,则挈=_.
BE3CD
参考答案:
1.D
【分析】本题考查了全等形的概念,做题时一定要严格紧扣概念对选项逐个验证,这是一种很重要的方法,
注意应用.
根据全等图形指的是完全重合的图形,包括边长、角度、面积、周长等,但面积、周长相等的图形不一定
全等求解即可.
【详解】解:A、面积相等,但图形不一定能完全重合,说法错误;
B、形状相等的两个图形也不一定是全等形,说法错误;
C、周长相等的两个图形不一定能完全重合,说法错误;
D、符合全等形的概念,正确.
故选:D.
2.A
【分析】本题考查了全等三角形的性质,三角形的内角和定理,根据全等三角形的性质和三角形的内角和
定理即可得到结论.
【详解】解:AABC也,
:.ZDAE=ZCAB=33°,ND=NC,
■.■ZAED=ZCEF,
NEFC=180°-ZC-ZCEF=180°—/。—ZAED=ZDAC=33°,
故选:A.
3.C
【分析】首先由AB0CD,根据两直线平行,同旁内角互补,即可求得回CFE的度数,又由内角和定理,求得回GFE
的度数,则可求得回CFG的度数.
【详解】解:0AB0CD,
00AEF+0CFE=18O°,
EBAEF=EIBEM=55°,
H3CFE=125°,
EIEG平分I3AEF,
03GEF=;I3AEF=27.5°,
0EG0FG,
00EGF=9O°,
团团GFE=90°-回GEF=62.5°,
回团CFG二回CFE-回GFE=62.5°.
故选:C.
【点睛】此题考查了平行线的性质,垂直的定义以及角平分线的性质.注意两直线平行,同旁内角互补.
4.C
【分析】由SSS证明朋ED酿C尸3,得到团3c尸=团£必应利用三角形的外角的性质得回。AE=0A仍-朋
70°.
【详解】解:^BE=DF,
回BE+EF=DF+EF,
aBF=DE
又朋AE=CF.
回她ED团团CFB(SSS),
^\BCF=^\DAE9
^\DAE=^\AEB-朋。5=100°-30°=70°
酿SC尸=70°.
故选C
【点睛】此题考查全等三角形的判定与性质,三角形的外角等于与它不相邻的两内角之和等知识.
5.B
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,先利用等角的余角相等得到NRW=NBCE,则可根据AAS
证明石,贝iJCE=AE=4,然后计算C£—HE即可.
【详解】解:0AD1BC,CEYAB,
⑦/BEC=ZADB=90。,
0ZBAD+ZB=90°,ZBCE+ZB=90°,
©ZBAD=/BCE,
在△5CE和△E4E中,
/BEC=ZAEF
<NBCE=NEAF,
BE=EF
回△%£丝△E4E(AAS),
回CE=AE=4,
^CF=CE-FE=4-3=1.
故选:B.
6.B
【分析】连接AD,可证△AB。回△ACD,根据全等三角形对应角相等可以得到N5AD=/C4O=1/84C,
NAT出=NADC,代入角度即可求出Z&LD和的度数,最后利用三角形内角和定理即可求解.
【详解】连接AD,如图,
AB=AC
<BD=CD,
AD=AD
A446。回△ACD(SSS),
/./BAD=ZCAD=-ZBAC,ZADB=ZADC.
2
丁/A=60°,
ZBAD=ZCAD=30°.
•••ZD=140%
ZADB=ZADC=1(360°-140°)=110°,
ZBAD+ZADB+ZB=180%
ZB=40°.
故选:B.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,三角形内角和定理,添加正确的辅助线是解题的关键.
7.D
【分析】此题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,熟练掌握相关基本性质找到角之
间的关系是解题的关键.根据图形以及勾股定理可以得到边之间关系,从而得到AACH丝AABE,
AACF咨ABAE,△AED为等腰直角三角形,对选项逐个判断即可求解.
【详解】解:如图,AH=AE=CF,CH=AF=BE,AE=DE,ZHCF=NE=90°,
0HC=BE,AH=AE,ZAHC=ZAEB=90°,
0AACH^AABE(SSS),
回/2=/4,AC=AB,
同理可得:AACF^BAE,
0Z1=Z5
回△AED为等腰直角三角形
0Z3=45°,
A、Z1+Z2+Z3=Z1+Z4+Z3=90°+45°=135°,故A正确,不符合题意;
B、Zl+Z2=2Z3=90°,故B正确,不符合题意;
C、Z1+Z2=Z1+Z4=9O°,故C正确,不符合题意;
D、2Z1+Z2=Z1+Z1+Z4=Z1+9O°>Z3,故D错误,符合题意.
故选:D.
8.A
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质、角平分线的定义和三角形的面积,利用全等三角形的性质
求出AB是解此题的关键.可以过。作DhAB,交BA的延长线于凡证明AOBEMAOSF得出DF=DE=3,
BF=BE=4,再证明RtACDE妾RtHF,得出AF=CE=1,求出AB,求出△ABD的面积即可.
【详解】解:过。作上_LAB,交54的延长线于F,
团BD平分NABC,
出NDBF=NDBE,
在ADBE和△DM中,
/DFB=ZDEB=90°
</DBF=ZDBE
DB=DB
国小DBE%DBF
国DF=DE=3,BF=BE=4,
[AD=CD
在RtZkCDE和RtAADF中《,
[DF=DE
团RuCLJE^RtAADF,
BAF=CE=1,
BAB=BF-AF=3
团△ABD的面积为3x3=4.5,
2
故选:A.
9.B
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,先通过AABC和△£>£e都是等腰直角三角形,得出
AC=BC,EC=OC,再证明△ACE%aBCZXSAS),结合面积公式代入数值,进行计算,即可作答.
【详解】解:团△ABC和△OEC都是等腰直角三角形,ZACB=ZDCE=90°,
国AC=BC,EC=DC,
在八4。万和△BCD中,
AC=BC
</ACE=/BCD,
EC=DC
团△ACE%5CO(SAS),
⑦ZAEC=NBDC,AE=BD=8,
团ZDFE=ZEAC+ZBDC=NEAC+ZAEC=90°,
^\BF±AE,
回。方=11.2,
国BF=DF—BD=11.2—8=3.2,
054M=-xA£xBF=-x8x3.2=12.8
△ADZS22
故选:B.
10.C
【分析】本题考查了全等三角形的判定方法;熟练掌握三角形全等的判定方法,并能进行推理论证是解决
问题的关键.
【详解】解:①不能;团BD=BE,AD=CE,ZB=ZB,
团不能证明W)B力卫EB;
②能证明;团AE=CD,BD=BE,
国AB=CB,
在和△CE8中,
AB=CB
<ZB=ZB,
BD=BE
团段△CELS(SAS);
③能证明;在△4)3和△CEB中,
ZBAD=ZBCE
<ZB=ZB,
BD=BE
团AADBMACEB(AAS);
④能证明;在"PB和△CEB中,
ZADB=ZCEB
<BD=BE,
/B=/B
团AADB^ACEB(ASA);
能证明AADBACEB的有3个,
故选:C.
11.100
【分析】本题考查了全等三角形的判定,三角形的外角,解题的关键是掌握这些知识点.
根据题意可用SSS判定△钿€:冬即可得NACS=NO6石=50。,根据三角形的外角即可得.
【详解】解:在&4BC和ADKB中,
AC=BD
<AB=ED
BC=EB
:.SBCm江)EB(SSS),
:.ZACB=ZDBE=50°f
.\ZAFB=ZACB+ZDBE=50o+500=100o,
故答案为:100.
12.3
【分析】由旋转可得箕△DFE,可求得EF,可求得VADE的面积.
【详解】解:如图,过。作。"_L3C于点H,过万作EF/AD交AD的延长线于R则四边形A8HD是矩
形,HC=BC-BH=BC-AD=5-3=2,
出NHDF=NCDE=90。,
©NHDC=NFDE
・・•DC=DE
国ADHCFE,
⑦EF=HC=2,且ZEFA=NDHC=90。,
团S△ALDzzFi——2ADxEF=—2x3x2=3,
故答案为:3.
【点睛】本题主要考查旋转的性质,掌握旋转图形是全等图形是解题的关键.
13.4
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,三角形的面积公式,过点A作AF15C于点R先得
出ZBAF=/ECB,再利用AAS证明丝由全等三角形的性质可得出AF=3C,再根据三
2
角形的面积公式即可得出S^c=^BCAF=^BC=8f进一步即可得出答案.
【详解】解:过点A作AFI3c于点尸,
国AFJ.BC,CD1AB,BE1,BC,
⑦ZAFB=NCDB=NCBE=90。,
回NBAF+ZABb=90。,/ECB+ZABF=90。,
6/BAF=/ECB,
在Rt/XBAF和RbECB中,
ZBAF=ZECB
<NAFB=NCBE,
AB=CE
团RMBAF冬RtAECB(AAS)
团AF=BC,
团S4“=LBCAF=-BC2=S,
△ADC22
解得:BC=4^BC=-4(不符合题意,舍去),
05C=4,
故答案为:4.
14.9°〃/9厘米
【分析】本题主要考查全等三角形的判定和性质,证得RtZXCBE/RtADBE得到CE=DE是解题的关键.由
条件可证明RtACBE<RtZXDBE,则可求得DE=EC,可求得答案.
【详解】解:,「£>£■,AB,ZC=90°
:.NC=NBDE=9伊,
在RtACBE和Rt^DBE中
jBE=BE
[BC=BD
RtACBE=RtA£)BE(HL),
/.CE=DE,
/.AE+DE=AE+CE=AC=9cm,
故答案为:9cm.
13
15.—
6
【分析】延长DE交AB于G,根据AE平分ZBAD,且ZAED=90°,证明AAEG回AAED(A&4),得至!]AG=AD,
EG=ED,再利用E是边3C的中点,证明AEGB0A£DC(SAS)得到BG=CD,利用周长公式即可求得答案.
【详解】解:延长OE交于G,如图
D
G
EIAE平分N3AD,且ZAED=90。,
0NGAE=/DAE,ZAEG=ZAED
在△AEG和LAED中,
ZGAE=ZDAE
<AE=AE
NAEG=NAED
0AAEGHAAED(ASA)
则AG=AT),EG=ED
又ae是边BC的中点,
团BE-CE
在AEGB和△£»C中,
BE=EC
<NBEG=NCED
GE=DE
IBAEGB团AEDC(S4S)
则BG=CD,
CMCD=AB+BC+CD+DA=AB+5+2AB+AG=3AB+5+AB+2AB=\?),
13
则AB弓,
6
13
故答案为:—.
0
【点睛】本题主要考查三角形全等的判定和性质,熟练掌握三角形全等的判定种类,解题的关键是作辅助
线.
16.32°
【分析】先由回BAC=106。及三角形内角和定理求出EIB+EIC的度数,再根据线段垂直平分线的性质求出E1B=
0BAE,EIC=0CAN,即回B+l3C=EIBAE+l3CAN,由EIEAN=I3BAC-(0BAE+0CAN)解答即可.
【详解】解:在AABC中,0BAC=1O6°,
EBB+EIC=180°-EIBAC=180°-106°=74°,
0EF>MN分别是AB、AC的中垂线,
00B=EIBAE,0C=0CAN,
gP0B+EC=HBAE+ECAN=74°,
00EAN=EBAC-(fflBAE+ECAN)=106o-74°=32°.
故答案为32。.
【点睛】本题考查的是线段垂直平分线的性质及三角形内角和定理,能根据三角形内角和定理求出回B+%
=I3BAE+[3CAN=74。是解答此题的关键.
17.4
【分析】先根据三角形全等的判定定理与性质可得=再根据两点之间线段最短可得3M+MN的
最小值为砥,然后根据垂线段最短可得当跖,AC时,BE取得最小值,最后利用三角形的面积公式即可
得.
【详解】解:如图,在AC上取一点E,使/场=AN,连接ME,
AD是/3AC的平分线,
.-.ZEAM=ZNAM,
在△AW和AAW中,
AE=AN
-ZEAM=NNAM,
AMAM
.-.AAEM^ANM(SAS),
:.ME=MN,
:.BM+MN=BM+ME,
由两点之间线段最短得:当点民M,E共线时,取最小值,最小值为BE,
又由垂线段最短得:当BE_LAC时,BE取得最小值,
AC=5,5iASC=10,
:.-ACBE=-x5BE=l0,
22
解得BE=4,
即+的最小值为4,
故答案为:4.
【点睛】本题考查了角平分线的定义、三角形全等的判定定理与性质、两点之间线段最短、垂线段最短等
知识点,正确找出+取得最小值时BE的位置是解题关键.
18.450/45度
【分析】证△3)之△£DC可得/DEC=NA,即可求解.
【详解】解:0AB/7CD
SZABD=ZEDC
回/1=/2,DB=DC
SAABD^AEDC
El/DEC=NA=135°
0/BEC=180°-/DEC=45°
故答案为:45°.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质.熟记相关内容是解题关键.
19.⑴见解析
(2)50°
【分析】此题主要考查三角形全等的判定和性质,三角形的内角和定理的应用;
(1)首先根据BE=CF可得3C=£F,再根据BE=CF,可得出3C=EF,即可判定△ABC会△£>£/«,;
(2)首先根据(1)中两三角形全等,可得NACB=ZF=85。,在41BC中根据三角形内角和定理即可求出
【详解】(1)证明:■.■BE=CF,
.BE+EC=CF+EC9
即BC=EF,
・••在AABC和△。砂中,
AB=DE
<AC=DF,
BC=EF
0AABC^Ar>EF(SSS).
(2)•;Z\ABC/ZXDEF,ZB=45°,ZF=85°,,
:.ZACB=ZF=85°,
ZA=180°—ZACB-ZB=50°.
20.(1)AABC^AZ)E4,理由见解析
(2)ZBC£>=105°
【分析】(1)根据三角形外角的性质以及角的和差求出NADE=NC4B,根据平行线的性质可得
ZDAE=ZACB,然后即可证明AMC丝ADEA(AAS);
(2)根据全等三角形的性质可得AC^AD,ZDAE=ZACB=30°,然后利用三角形内角和定理求出ZACD,
进而可得N3CD的度数.
【详解】(1)^ABC^DEA■,
理由:^\ACED=ABAD,
®NCED-NCAD=NBAD-NCAD,ZADE=ZCAB,
0BC/7AD,
SZDAE^ZACB,
X0AE=BC,
0AABC^ADE4(AAS);
(2)由(1)得AABC丝ADE4,
SAC=AD,ZDAE=ZACB=30。,
180°-ZDAC1800-30°土。
0ZACD=------------------=--------------=75°,
22
0/BCD=ZACB+ZACD=30°+75°=105°.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,三角形外角的性质,平行线的性质,三角形内角和定理等
知识,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.
21.⑴120度
(2)10
【分析】本题考查等腰三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、角平分线的定义等知识,解题的
关键是学会添加常用辅助线构造全等三角形解决问题.
(1)由题意NS4C+/3C4=120。,根据/A尸C=180°—/以(7—//04=180。-g(NBAC+NBCA),即可解
决问题;
(2)在AC上截取AG=AD=6,连接FG.只要证明尸/△AGF,推出
ZAFD=ZAFG=6O°,ZGFC=ZCFE=60°,再证明△CGb丝△CEF,推出CG=CE=4,由此即可解决问
题.
【详解】(1)解:回AE、CD为“LBC的角平分线,
0ZFAC=工ABAC,ZFCA=-ZBCA
22
0ZB=6O°,
0ZBAC+ZBC4=12OO,
团ZAFC=180°-ZFAC-ZFCA=180°-1(ABAC+ZBC4)=120°
(2)解:在AC上截取AG=AD=6,连接FG.
B
团AE、CD为AABC的角平分线.
^\ZFAC=ZFAD,ZFCA=ZFCE,
回NAFC=120。,
国NAFD=NCFE=60。,
^\AD=AG,AF=AF
[?]AAZ)F^AAGF,
^\ZAFD=ZAFG=60o,
^\ZGFC=ZCFE=60°,
又团CF=CF,
^/\CGF^/\CEF
回CG=CE=4,
团AC=AG+GC=10.
22.(1)=
(2)AP=AQ9AP1AQ.理由见解析
⑶画图见解析,结论AP=AQ,AP1AQ
【分析】本题主要考查了垂线的定义、三角形内角和定理、全等三角形的判定与性质,熟练掌握以上知识
点并灵活运用,证明△QAC四△APB(SAS)是解此题的关键.
(1)根据垂线的定义和三角形内角和定理即可得出答案;
(2)根据垂线的定义和三角形内角和定理可得N1=N2,证明△Q4C四△AP3(SAS),可得结论;
(3)根据垂线的定义和三角形内角和定理可得N1=N2,证明△Q4C二△AP5(SAS),可得结论.
【详解】(1)解:如图,设CE、区尸交于点尸,
CE是AABC的高,
:.BD±AC,CELAB,
团Nl+NC五0=90。,N2+NB7芯=90。,
•・•ZCFD=ZBFE,
团N1=N2,
故答案为:=;
(2)解:AP=AQ,AP^AQ,
理由如下:
・・・BD,虑是AABC的高,
:.BD±AC,CE±AB,
回Nl+NC4B=90。,N2+NC4B=90。,
团N1=N2,
在△QAC和AAPB中,
QC=AB
<Z1=Z2,
CA=BP
团△QAC也△"^(SAS),
团AQ=AP,ZQAC=ZP,
团NAZ)尸=90。,
团N2MP+NP=90。,
国NDAP+NQAC=90。,
^ZQAP=90°,
AAQLAP,故AP=AQ,AP1AQ;
(3)解:AP=AQ,APVAQ,
理由如下:如图,
.•BD,CE是AABC的高,
0Z1+ZC4E=9O°,Z2+ZDAB=90°,
S\ZCAE=ZDAB,
0Z1=Z2,
在z^QAC和zMPB中,
QC=AB
<Z1=Z2,
CA=BP
0A2AC^AAPB(SAS),
^AQ=AP,ZQAC=ZP,
SZPDA=90°,
0ZP+ZPAD=9O°,
^ZQAC+ZPAD=90°,
0ZQAP=180。-(NQ4C+ZPAD)^90°,
AQ±AP,故AP=AQ,AP1AQ.
23.(1)四边形的内角和等于360。,理由见解析
(2)详见解析
【分析】本题考查了四边形内角和、三角形的内角和、全等三角形的判定与性质,正确掌握相
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【语文课件】平分生命课件
- 《LDO培训讲义》课件
- 《平安福投保规则》课件
- 《销售口才培训》课件
- 《保健食品及应用》课件
- 《淋巴细胞jy》课件
- 小学生国学课件模板
- 初二信息技术课件
- 《母婴店促销方案》课件
- 病毒检测用医疗诊断设备产品入市调查研究报告
- 六年级上册道德与法治知识点重点归纳总结
- 2022终末期肝病的营养支持(全文)
- 梁山伯与祝英台的故事
- 法院院长接待日制度实施细则
- XXXX年度煤矿机电设备检修计划
- 公路水运实验检测专业能力评价考试题库及答案
- 火力发电厂机组修前技术分析报告
- Excel水力计算展示-消力坎式消力池水力计算演示
- Ansys作业-瞬态热分析报告
- GB/T 42260-2022磷酸铁锂电化学性能测试循环寿命测试方法
- 门诊突发事件处理预案与流程
评论
0/150
提交评论