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文档简介
三水区实验小学体育教案
水平执教者:梁劲柱
第一周第1课时
本课让同学们从小学一年级就应树立健康第一的思想,
目标有健康的身体,长大才能更好地为祖国服务。
教学内认真上好体育课场地课室
容器材
一、什么是体育课呢?
体育课是由老师指导大家做游戏、玩球或进行走、跑、
跳跃、投、攀爬等各科身体练习活动的课,是锻炼身
体的课。
二、为什么要上体育课呢?
小朋友们都喜欢游戏、玩球,进行各种跑、跳投等活
动。体育课就是为了满足大家这样活动心愿的,能够
认真、积极的参加各种各样的练习活动、有刻苦锻炼,
不怕困难的精神表现。
一句话:上体育课是为了锻炼成健康的身体。
三、怎样上好体育课呢?
课前:要做好充分准备,穿好轻便的不装,平地胶鞋;
清理衣兜、协助老师准备场地器材;提前到上课地
点等候上课。
课上:积极主动地参加各种活动,上课铃响,立刻站好
队,专心听老师讲课和练习活动,不受操场其他活
动的影响。练习时积极努力不怕困难,遵守铁序,
新鲜的玩法。
课后:不要大量喝水和立刻吃东西。
三水区实验小学体育教案
水平一执教者:梁劲柱
第2课时
本
明确两种队形的手势及其站法听懂立正、稍息口
课
令、正确完成所学动作。
目
标
教一、四列横队变四路纵队、立正、稍息
材二、游戏:快快集合
顺序教学内教法学法组织形式强
容度
XXXXXXXXXXX
--课堂常宣布上精神饱XXXXXXXXXXX
规课内容酒XXXXXXXXXXX小
XXXXXXXXXXX
▲
队列:xxxxxxxx
(1)四XXXXXXX
列横队教师先熟悉和xxxxxxxx
变四路讲解让掌握每xxxxxxxx中
纵队学生示个口令
范▲
⑵、立
正、稍息
Xxx
游戏:快讲解集按照教Xx
二快集合合的手师的口Xx
势、口令迅速Xxx中
令。解散和X▲
集合
1、放XXXXXXXXXX
松X
四教师带动作舒X小
2、小做展X
结XXXXXXXXXXX
场地篮球场
器材
小结:变了方向学生就高不清方向,学生的方向感比较差。
三水区实验小学体育教案
水平一执教者:梁劲柱
第二周第1课时
本
课1、掌握广播体操预备节、第1节,手脚的基本形态和位置。
目
标2、通过游戏发展学生变向跑的能力和克服困难的精神。
教一、广播体操预备节、第1节
材二、游戏:穿过小树林
顺序教学内容教法学法组织形式强度
XXXXXXXXXXX
一课堂常规宣布上课精神饱满XXXXXXXXXXX
内容XXXXXXXXXXX小
XXXXXXXXXXX
▲
1、预备节教师1、学生认
先示范完真看、听示XXXXX
整动作,再范讲解动XXXXX
讲解分解作。XXXXX
动作。2、跟教师XXXXX中
一起练习,
要求掌握▲
正确动作。
Xxxxxppppp
游戏:穿过小讲解集合按照教师Xxxxxppppp
三树林的手势、口的口令迅Xxxxxppppp
令。速解散和Xxxxxppppp中
集合
▲
1、放松xxxxxxxxx
教师带做达到放松XX
四2、小结效果XX小
xxxxxxxxx
场地1、篮球场
器材1、录音机一台2、六根小木棍
三水区实验小学体育教案
水平一执教者:梁劲柱
第2课时
本
课1、使学生巩固广播体操预备节、第1节的基础上,进一步的掌握2—3节的动作。
目
标2、增强学生前脚掌蹬地的力量。
教一、广播体操预备节、第1节
材二、游戏:看谁走得好
顺序教学内容教法学法组织形式强度
XXXXXXXXXXX
课堂常规宣布本课内容精神抖擞XXXXXXXXXXX
一XXXXXXXXXXX小
XXXXXXXXXXX
▲
XXXXX
复习广播体操预1、教师口令进认真听口令XXXXX
备节、第1节行和音乐进行XXXXX
2、听音乐练习练习XXXXX中
▲
广播体操2—3节1、教师先示范1、认真听讲
1、伸展运动完整动作,再讲解示范动XXXXX
解分解动作。作。XXXXX
2、教师喊口令XXXXX
2、肩胸运动还带教授每个2、跟教师一XXXXX
--动作。起练习。大
3、教师喊口令3、按节奏练▲
以正常的速度习。
将两节操完成。
游戏:看谁走得好1、自然摆肩走认真、按要xxxxxxx
2、两手叉腰走求完成动
四3、两臂前平举作。中
的走。
1、放松教师口令达到放松教
五果小
2、小节
场地1、篮球场
器材2、录音机一台
三水区实验小学体育教案
水平一执教者:梁劲柱
第二周第3课时
本一、使学生巩固前三节操,并在此基础上掌握4—5节的动作。
课三、通过游戏培养学生乒乓球的兴趣。
目三、提高控球的能力和移动的速度。
标
教一、广播体操4—5节
材二、游戏:持球接力
顺序教学内容教法学法组织形式强度
XXXXXXXXXXX
课堂常规检查人数,宣布学生精神饱满XXXXXXXXXXX
本课的内容。XXXXXXXXXXX小
XXXXXXXXXXX
▲
XXXXX
复习1—3节广播教师口令、听音按节奏进行练XXXXX
体操乐进行练习。习XXXXX中
XXXXX
▲
广播体操4—5节1、教师先示范1、认真听讲解
1、体侧运动完整动作,再讲示范动作。
解分解动作。XXXXX
2、教师喊口令2、跟教师一起XXXXX
还带教授每个练习。XXXXX大
动作。XXXXX
2、体转运动3、教师喊口令3、按节奏练习。
以正常的速度▲
将两节操完成。
四游戏:持球接力1、教师讲解游1、认真听教师XXXXXXXX
戏方法,规则及讲解。XXXXXXXX
要求。2、积极参加比XXXXXXXX大
2、组织比赛。赛。XXXXXXXX
▲
五1、放松Xxxx
2、小结教师口令带做学生动做舒展Xxxxx小
场地器材篮球场录音机一台乒乓球4个球拍4个
三水区实验小学体育教案
水平一执教者:梁劲柱
第三周1课时
本一、在掌握后两节操的基础上复习整套操的动作,以及到正确连贯完成整套操的全
课部动作。
目一、发展学生协调性和弹跳力。
标
教一、广播体操6—7节
材二、游戏:单、双脚连续跳
顺序教学内容教法学法组织形式强度
XXXXXXXXXXX
课堂常规检查人数,宣布本学生精神饱满XXXXXXXXXXX
课的内容。XXXXXXXXXXX小
XXXXXXXXXXX
▲
XXXXX
XXXXX
复习4—5节教师口令、听音乐按节奏进行练XXXXX中
广播体操进行练习.习XXXXX
▲
广播体操4-1、教师先示范完整1、认真听讲解
5节动作,再讲解分解示范动作。
3、体侧运动动作。XXXXX
2、教师喊口令还带2、跟教师一起XXXXX
教授每个动作。练习。XXXXX大
3、教师喊口令以正XXXXX
常的速度将两节操3、按节奏练习•
4、全身运动完成。▲
四游戏:单、双1、教师讲解游戏方1、认真听教师
脚连续跳法,规则及要求。讲解。XXXXXX000000
2、组织比赛。2、积极参加比XXXXXXOOOO00中
赛。XXXXXX000000
XXXXXXOOOOOO
五3、放松教师口令带做学生动做舒展Xxxx
4、小结Xxxxx小
▲
场地器材篮球场录音机一台
三水区实验小学体育教案
水平一执教者:梁劲柱
第三周第2课时
本一、复习整套操的动作,以及到正确连贯完成整套操的全部
课动作。
目二、发展学生的速度和奔跑的能力,培养学生的集体精神。
标
教一、复习整套广播体操
材二、游戏:往返接力跑
顺教学内容教法学法组织形式强
序度
XXXXXXXXXXX
课堂常规检查人数,宣学生精神饱XXXXXXXXXXX
布本课的内满XXXXXXXXXXX小
容。XXXXXXXXXXX
▲
队形队列1、教师口令,XXXXX
1、原地踏听音乐踏步。按音乐的节XXXXX
步奏进行XXXXX小
2、向左、2、教师口令。XXXXX
右转▲
三1、教师喊口令
还带教授每个
动作。1、跟教师一XXXXX
复习整套2、教师喊口令起练习。XXXXX
广播体操以正常的速度XXXXX大
将整套操完2、按节奏练XXXXX
成。习。
3、听音乐做整▲
套操
四游戏:往1、教师讲解游1、认真听教XXXXXX
返接力跑戏方法,规则师讲解。XXXXXX
及要求。2、积极参加XXXXXX大
比赛。XXXXXX
2、组织比赛。
五1、放松Xxxx
教师口令带做学生动做舒Xxx小
2、小结展XX
▲
场地器材篮球场接力棒4根录音机一台
小结:大部分的学生能听准进行曲的节奏,错了懂得怎么换脚。但第
2节广播操的方向搞不清。
三水区实验小学体育教案
水平一执教者:梁劲柱
第四周第1课时
本一、复习整套操的动作,以及到正确连贯完成整套操的全部
课动作。
目二、发展学生的速度和奔跑的能力,培养学生的灵活性。
标
教一、复习整套广播体操
材二、游戏:换物接力
顺教学内容教法学法组织形式强
序度
XXXXXXXXXXX
课堂常规检查人数,宣学生精神饱XXXXXXXXXXX
布本课的内满XXXXXXXXXXX小
容。XXXXXXXXXXX
▲
队形队列1、教师口令,XXXXX
1、原地踏听音乐踏步。按音乐的节XXXXX
步奏进行XXXXX小
2、向左、2、教师口令。XXXXX
右转▲
三1、教师喊口令
以正常的速度1、跟教师一XXXXX
将整套操完起练习。XXXXX
复习整套成。XXXXX
广播体操2、听音乐做整2、按节奏练XXXXX大
套操习。▲
四游戏:换1、教师讲解游1、认真听教xxxxxxO
物接力戏方法,规则师讲解。xxxxxxO
及要求。2、积极参加xxxxxxO大
比赛%xxxxxxO
2、组织比赛。
五1、放松教师口令带做学生动做舒XXXX
展XXXX小
2、小结XXXX
▲
场地器材篮球场接力棒4根录音机一台
小结:小结:学生的学习态度还认真,但有一半的学生听不准进行曲
的节奏。
三水区实验小学体育教案
水平一执教者:梁劲柱
第四周第2课时
本课一、培养走的正确姿势,和队伍的整齐。
目标二、发展学生的速度和奔跑的能力,培养学生的集体精神。
教材一、踏步走、起步走
二、游戏:迎面接力跑
顺序教学内容教法学法组织形式强度
XXXXXXXXXXX
检查人数,学生快、XXXXXXXXXXX
--课堂常规宣布本课的静、齐XXXXXXXXXXX小
内容。XXXXXXXXXXX
▲
XXXXX中
1、复习原地教师口令、认真听准
XXXXX
二踏步、听进行曲进行曲XXXXX
XXXXX
2、准备活动▲
xxxx
踏步走、带领学生一学生认真、中
XXXXf
三起练,要四用余光看
xxxx
起步走人整齐走。齐队伍。
xxxx
游戏:1、教师讲解1、认真听
xxxx
迎面接力跑游戏方法、讲解示范。
xxxx
xxxx
规则及要求
xxxx
四并让学生示大
范。2、遵守游A
2、分组比戏规则,
赛。XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXXX
1、放松教师口令学生动作小
XXXXX
XXXXX
五2、小结舒展大方
XXXXX
▲
场地1、篮球场
器材2、四根接力棒
小结:学生的积极性较高,但在起步走的时,大部分的学生比较乱。
三水区实验小学体育教案
水平一执教者:梁劲柱
第五周第1课时
本课一、发展体能的活动与内容。
目标二、使学生掌握正确的方法,形成正确姿势和良好的身体形态。
教材一、走:各种姿势的自然走
二、游戏:老鹰抓小鸡
顺序教学内容教法学法组织形式强
度
XXXXXXXX
检查人数,宣布学生快、静、
XXXXXXXX
XXXXXXXX
课堂常规本课的内容。齐
XXXXXXXX
—▲小
1、复习原放进行曲,教师认真听准进同上图中
地踏步带做行曲的节奏。
2、准备活
动
走:各种1、先让学生自自由发挥,在中
姿势的自由发挥走的姿掌握正确姿
然走势。势的同时,
2、教师再讲解
示范。
3、分组进行。
游戏:老1、教师讲解游认真按照要XXXXX★
鹰抓小鸡戏方法、规则及求进行活动。XXXXX★
四要求。XXXX★大
2、分成四小组XXXXX★
进行。
五1、放松教师带做达到放松效小
2、小结果
场地器材篮球场
小结:大部分的学生懂得听进行曲的节奏来换踏错的脚。
三水区实验小学体育教案
水平一执教者:梁劲柱
第五周第2课时
本课培养正确自然跑的身体姿势发展速度和一般耐力素质,提高奔跑能
目标力。
教材一、跑:各种姿势起动的自然跑场地篮球场
二、游戏:换物接力器材
顺序教学内容教法学法组织形式强次时
度数间
检查人XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
数,宣布学生快、
XXXXXXXX
—■课堂常规本课的内静、齐小11
▲
容。
XXXXX
1、复习向教师口认真听准2
XXXXX
XXXXX/
二左、右转令、听进进行曲节中9
XXXXX
原地踏步行曲奏▲3
2、准备活
动
xxxx
跑:采用1、教师讲1、认真听4
XXXXf
三正对、背解并示讲解看示/
xxxx
对、侧对范。范。大1
xxxx
6
跑的前进7
方向,用2、让学生2、掌握正
各种自然示范。确动作进
站立、坐、行练习
三跪、蹲等3、纠错误3、小组进
姿势起动动作。行练习
向目标方
向跑出。
1、教师讲1、认真听
解游戏方讲解示范。0000
游戏:换法、规则
四物接力及要求并
让学生示2、遵守游大210
范。戏规则,XXXX
XXXX
2、分组比XXXX
XXXX
赛。
XXXXX
1、放松教师口令学生动作
XXXXX
XXXXX
五舒展大方小13
XXXXX
2、小结▲
小结:
三水区实验小学体育教案
水平一执教者:梁劲柱
第五周第3课时
本课1、培养正确自然站立式起跑的身体姿势。
目标2、通过游戏让学生发展下肢力量。
教材一、自然站立式起跑场地篮球场
二、游戏:钻山洞器材
顺序教学内容教法学法组织形式强次时
度数间
XXXXXXXX
检查人数,学生快、静、
XXXXXXXX
XXXXXXXX
课堂常规宣布本课的齐
XXXXXXXX
--内容。▲小11
XXXXX
1、复习向2
XXXXX
/
XXXXX
左、右转教师口令、认真听准进中9
XXXXX
原地踏步听进行曲行曲节奏▲3
2、准备活
动
跑:米用xxxx
1、教师讲解1、认真听讲3
正对、背
XXXXf
三对、侧对并示范。解看示范。/
xxxx
跑的前进
方向,用2、让学生示2、掌握正确大17
xxxx
各种自然5
范。动作进行练
站立、坐、
跪、蹲等
3、纠错误动习
姿势起动
向目标方作。3、小组进行
向跑出。练习
1、教师讲解1、认真听讲
游戏方法、解示范。
游戏:钻规则及要求
四山洞并让学生示A
大
范。2、遵守游戏210
XXXX
2、分组比规则。
XXXX
赛,先到终XXXX
XXXX
点的胜。
XXXXX
1、放松教师口令学生动作舒
XXXXX
XXXXXI
五展大方小13
XXXXX
2、小结▲
小结:
三水区实验小学体育教案
水平一执教者:梁劲柱
第六周第1课时
本课一、掌握立定跳远的基本动作。
目标二、初步熟悉篮球性
教材一、立定跳远
二、游戏:拍球比多
顺序教学内容教法学法组织形式强度
XXXXXXXXX
检查人数,学生快、
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
—■课堂常规宣布本课的静、齐小
XXXXXXXXX
内容。▲
XXXXX
1、复习原地教师口令、认真听准
XXXXX
二踏步听进行曲进行曲节XXXXX小
XXXXX
2、准备活动奏▲
xxxx
立定跳1、教师讲解1、认真听
XXXXf
三1、原地跳示范示范动作
xxxx
2、个别指导2、动作要大
xxxx
2、立定跳3、纠错误动用力蹬地
作正与摆臂
游戏:1、教师讲解1、认真听00
拍球比多游戏方法、讲解示范。00
规则及要求0g0
四并让学生示大
范。2、遵守游00
0Q
2、分组比戏规则,n
赛。000
XXXXX
1、放松教师口令学生动作小
XXXXX
五舒展大方XXXXX
XXXXX
2、小结▲
场地1、篮球场
器材2、8个篮球
小结:通过学习对立定跳远的基本动作有所掌握,但立定跳远的技巧
还没能掌握。
三水区实验小学体育教案
水平一执教者:梁劲柱
第六周第2课时
本课进一步掌握立定跳远的动作,培养学生的灵活性。
目标
教材一、立定跳远场地篮球场
一、游戏:运球接力器材4个篮球
顺序教学内容教法学法组织形式强次时
度数间
XXXXXXXXXXX
检查人学生快、XXXXXXXXXXX
—■课堂常规数,宣布静、齐XXXXXXXXXXX小11
本课的内XXXXXXXXXXX
容。▲
XXXXX
1、复习原教师口认真听准2
XXXXX
XXXXX/
二地踏步令、听进进行曲节小7
XXXXX
2、准备活行曲奏▲3
动
xxxx
立定跳1、教师讲1、认真听4
XXXXf
三述要求要求/
xxxx
2、巡罗指2、掌握正大1
xxxx
6
导确动作进9
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