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2025届陕西白水中学生物高二上期末综合测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.玉米非糯性基因(H)对糯性基因(h)是显性,植株紫色基因(F)对植株绿色基因(f)是显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上,在不抗虫的玉米(HhFf)中导入能控制合成毒素蛋白的D基因,自交子代出现非糯性不抗虫紫株:非糯性抗虫紫株:非糯性不抗虫绿株:非糯性抗虫绿株:糯性抗虫紫株:糯性抗虫绿株=3:6:1:2:3:1(减数分裂时不发生交叉互换),则相关基因在染色体上的位置关系如下图()所示。A. B. C. D.2.下列病症中,与人体内环境成分发生明显变化无关的是A.小腿抽搐 B.组织水肿C.尿毒症 D.镰刀型细胞贫血症3.味觉是由溶解性化学物质刺激味觉感受器而引起的感觉。咸味食物中Na+浓度比唾液高,Na扩散进入味觉细胞,使其膜电位改变,促进递质释放,引起下一个神经元兴奋,兴奋传到大脑皮层的味觉中枢,形成咸味觉。下列说法不正确的是()A.该过程体现了细胞膜的信息交流功能 B.Na+内流进入神经细胞不需消耗ATPC.咸味觉形成包含一次完整的反射过程 D.Na+内流使得神经元膜电位变为外负内正4.下列关于内环境与稳态的叙述,正确的是()A.高等动物体内细胞与细胞之间均充满组织液B.水螅的体细胞通过内环境与外界进行物质交换C.外部环境经常变化,但机体的内环境不会变化D.内环境稳态是体内细胞酶促反应正常进行的必要条件5.下列关于生物多样性价值的实例中,属于间接价值的是()A.森林具有调节气候、涵养水源保持水土等功能B.有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用C.自然界中许多生物多姿多彩,具有观赏价值D.某种不知名的昆虫的价值6.人体感染新冠病毒往往会出现体温升高等症状。下列说法不正确的是()A.感染者体温升高表明人体内环境的稳态受到影响B.浆细胞产生的抗体与新冠病毒结合后被吞噬细胞吞噬C.抗体可以进入人体细胞消灭寄生在其中的新冠病毒D.细胞免疫在彻底清除新冠病毒的过程中发挥重要作用二、综合题:本大题共4小题7.(9分)顾方舟(1926年—2019年),我国著名医学科学家、病毒学家、教育学家和社会学家,原中国医学科学院院长、中国协和医科大学校长。他把一生献给了脊髓灰质炎的防治工作,他发明的“小儿麻痹糖丸”(脊髓灰质炎疫苗)让无数儿童免于致残,被称为“糖丸爷爷”。脊髓灰质炎是一种急性传染病,我国利用“小儿麻痹糖丸”已经消灭脊髓灰质炎。“小儿麻痹糖丸”是一种减毒活疫苗,由低致病力的活病毒制成,所以这种疫苗存在一定的安全隐患。调节性T细胞是一类特殊的免疫细胞,能够抑制其它T细胞的作用,从而调节机体的免疫能力。请回答下列问题(1)脊髓灰质炎患者会出现肢体有感觉但不能自主运动的症状,病毒可能破坏的是________(填“感觉”或“运动”)神经元。控制调节性T细胞数量可为疾病的治疗提供新途径。在癌症治疗中,科研人员通过________(填“减少”或“增加”)调节性T细胞的数量,可降低对其它T细胞的抑制作用,从而增强免疫系统对癌细胞的免疫监视和免疫自稳功能。在体液免疫中,辅助性T细胞能产生________,促进激活B细胞增殖、分化为浆细胞和小部分记忆细胞;细胞毒性T细胞增殖分化形成的________________与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡属于________(填“细胞凋亡”或“细胞坏死”)。(2)脊髓灰质炎疫苗属于抗原,抗原是指________________________。(3)“小儿麻痹糖丸”中的有效成分进入人体内环境后,可引起第二道防线中________细胞的反应,进一步引起机体产生________免疫。(4)免疫缺陷症、接受免疫抑制剂治疗者禁止服用“小儿麻痹糖丸”,原因是______________________。8.(10分)科研人员调查了东北某个以白桦和水曲柳两种乔木为主的群落。研究者将乔木的树龄划分为幼龄林(10年生以下)、中龄林和近熟林(10~40年生)以及成熟和过熟林(40年生以上)三个年龄组。群落中的白桦和水曲柳的树龄分布统计结果如图1、图2。回答下列问题:(1)由图1结果可知,白桦10~20年生的数目较少,而40~50年生的数目较多,推测可能的原因是由于上层林冠茂密,林下_____不足,导致幼龄林难以进入下一龄级。据此预测白桦种群未来的变化趋势是_____。(2)由图2结果可知,水曲柳种群的年龄结构属于_____型。综合上述分析,_____的幼苗耐阴能力强,由此推测若干年后,该种群将成为优势种。(3)研究种群,首先要了解种群的数量特征。种群最基本的数量特征是_____。对于植物,研究者常采用样方法对此进行调查。样方法取样的关键是_____。常用的取样方法有_____和_____法。(4)若(2)中推测成立,该群落发生了_____演替,这种演替相对于另外一种演替类型除了演替起点不同外,演替的速度_____,趋向于_____,经历的阶段相对较_____。9.(10分)如图为细胞分裂某一时期的示意图:(1)此细胞处于_______分裂,你的判断依是:_______________________。(2)此细胞有_______个DNA分子,_______个姐妹染色单体,________个染色体,_______个四分体,1和2是_________染色体。(3)此细胞分裂完成后,每个子细胞含有同源染色体对数为_________。10.(10分)下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ—Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为______________育种,其育种原理是____________________,其中过程Ⅰ是____________,过程Ⅱ是_____________。(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为_______________育种,其育种原理是______________________,其中Ⅲ表示_______________技术。该育种方法优点是_____________________。(3)由图中Ⅱ获得④时,AAbb所占比例为________,由图中Ⅲ→Ⅳ获得④时,AAbb所占比例为________。(4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是__________________________________________。(5)品种⑥___________倍体。11.(15分)以下为某生物细胞分裂过程中的相关示意图,其中③④代表分裂过程中不同时期的染色体、DNA、染色单体的数量关系,请回答。(1)图②细胞所属细胞分裂的方式和时期是______________________,判断的理由是______________________。(2)若①②两图为连续的细胞分裂的图像,则图②产生的子细胞的名称是___________。(3)图③④为某次细胞分裂过程中的染色体、DNA、染色单体数目变化柱形图,则两个柱形图形成的先后顺序为___________(答“③先于④”或“④先于③”),该变化发生在图⑤的___________阶段,染色体的具体行为是______________________。(4)图⑤中,基因分离定律和基因自由组合定律发生实质性改变的阶段分别是___________和___________阶段。(5)对应图⑤的分裂时期,在下图中画出每条染色体上DNA数目变化曲线,并在画出的曲线上标出C点和H点。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】ABCD、由题意可知,在不抗虫的玉米(HhFf)中导入能控制合成毒素蛋白的D基因,自交子代出现非糯性不抗虫紫株:非糯性抗虫紫株:非糯性不抗虫绿株:非糯性抗虫绿株:糯性抗虫紫株:糯性抗虫绿株=3:6:1:2:3:1,即非糯性不抗虫:非糯性抗虫:糯性抗虫=1:2:1,而不抗虫紫株:抗虫紫株:不抗虫绿株:抗虫绿株=3:9:1:3,说明导入能控制合成毒素蛋白的D基因位于9号染色体上,且存在糯性抗虫个体,说明含糯性基因(h)的染色体上,ABC错误,D正确。故选D。2、D【解析】本题考查内环境稳态。分析题干可知,本题的要点是环境成分发生变化,先回忆内环境成分的判断方法,然后结合选项分析解答。【详解】A、小腿抽搐是由于血浆中Ca2+浓度过低引起的,Ca2+属于内环境成分,A错误;B、组成水肿是由于组织液中水含量过低,渗透压降低引起的,是内环境成分变化引起的,B错误;C、尿毒症是由于肾功能受损,血浆中的尿素、尿素等有毒物质不能及时排出造成的,是内环境成分变化引起的,C错误;D、镰刀型细胞贫血症是基因突变导致血红蛋白的结构发生改变所致,血红蛋白存在于红细胞内,不属于内环境的成分,与内环境成分变化无关,D正确。故选D。3、C【解析】人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。【详解】A、依题意可知,Na+扩散进入味觉细胞,使其膜电位改变,促进递质释放,与突触后膜上受体结合,体现了细胞膜的信息交流功能,A正确;B、Na+经钠离子通道进入细胞,属于被动运输,不需要消耗ATP,B正确;C、咸味觉形成不属于反射,信号传导到味觉中枢缺乏传出神经和效应器,并没有形成完整的反射弧,C错误;D、Na+内流使得神经元膜电位变为外负内正,D正确。故选C。4、D【解析】1、内环境是指细胞外液,主要包括血浆、组织液和淋巴。2、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】血细胞之间的内环境为血浆,组织细胞之间的内环境为组织液,A错误;低等动物水螅没有内环境,B错误;当外部环境变化剧烈时,超过了机体的自我调节能力,机体的内环境也会发生变化,C错误;细胞内的代谢活性离不开酶,酶的活性又受温度、PH等因素的影响,只有温度、PH等都在适宜的范围内,酶才能正常的发挥催化作用,所以内环境稳态是体内细胞酶促反应正常进行的必要条件,D正确。故选D。5、A【解析】生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值【详解】A、森林具有调节气候、涵养水源、保持水土等功能,这体现其生态功能,属于生物多样性的间接价值,A正确;B、有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用,这属于直接价值,B错误;C、自然界中许多生物多姿多彩,具有观赏价值,这属于直接价值,C错误;D、某种不知名的昆虫存在尚不清楚的药用价值,这属于潜在价值,D错误。故选A。【点睛】本题考查生物多样性的相关知识,熟记生物多样性的概念及意义是解题的关键。6、C【解析】体液免疫过程中产生的抗体,能在内环境中与抗原发生特异性结合,形成细胞集团和沉淀物,从而阻止病原体对人体细胞的黏附及阻止病原体的传播。【详解】A、感染者体温升高表明人体内环境发生了一系列的变化,导致体内的各种反应紊乱,机体功能异常,稳态失调,A正确;B、浆细胞产生的抗体与新冠病毒结合后会发生进一步的变化,如形成细胞集团或沉淀物,进而被吞噬细胞吞噬消化,B正确;C、抗体不能进入到人体细胞中和抗原发生结合,C错误;D、彻底清除新冠病毒需要体液免疫和细胞免疫共同发挥作用。当病毒侵入细胞时,要依靠细胞免疫使靶细胞裂解死亡,释放出的抗原再依靠吞噬细胞和体液免疫产生的抗体彻底进行消灭,D正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.运动②.减少③.细胞因子④.细胞毒性T细胞⑤.细胞凋亡(2)能引发免疫反应的物质(3)①.吞噬②.特异性(或体液免疫和细胞)(4)疫苗中的病毒仍有一定的活性,这两类人免疫系统的防卫功能过低,可能导致病毒感染而患脊髓灰质炎【解析】减毒疫苗是将病原微生物(细菌和病毒)在人工条件下使其丧失致病性,但仍保留其繁衍能力和免疫原性,以此制成减毒活疫苗。将减毒品活疫苗接种于人体后,使人体产生一次亚临床感染,类似一次轻型的人工自然感染过程,从而引起与疾病类似的免疫反应,既不会发病,又可以获得抵御这种疾病的免疫力。它在体内的作用时间长,往往只需要接种一次,即可产生稳固的免疫力,这类疫苗有脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗等。细胞免疫过程为:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和细胞毒性T细胞,同时T细胞能合成并分泌细胞因子,增强免疫功能;细胞毒性T细胞发挥效应。【小问1详解】脊髓灰质炎患者会出现肢体有感觉但不能自主运动的症状,病毒可能破坏的是运动神经元。调节性T细胞是一类特殊的免疫细胞,能够抑制其它T细胞的作用,可通过减少调节性T细胞的数量,来降低对其他T细胞的抑制作用,从而增强免疫系统对癌细胞的免疫监视和免疫自稳功能。体液免疫中,辅助性T细胞可产生细胞因子促进受抗原刺激的B细胞增殖、分化为浆细胞和小部分记忆细胞;在细胞免疫中,T细胞分化形成的细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解,这属于细胞凋亡。【小问2详解】抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。脊髓灰质炎疫苗属于抗原,能使人体产生记忆细胞和抗体。【小问3详解】“小儿麻痹糖丸”中的有效成分进入人体内环境后,可引起第二道防线中吞噬细胞的反应,吞噬细胞具有处理和呈递抗原的能力,进一步引起机体产生特异性免疫反应。【小问4详解】免疫缺陷症、接受免疫抑制剂治疗者免疫系统的防卫功能过低,疫苗中的病毒仍有一定的活性,这两类人服用“小儿麻痹糖丸”,可能导致病毒感染而患脊髓灰质炎。8、(1)①.光照②.种群数量下降(2)①.增长②.水曲柳(3)①.种群密度②.随机取样③.五点取样法④.等距取样(4)①.次生②.快③.恢复原来的群落④.少【解析】分析曲线图:图1白桦10~20年数目较少,而40~50年生的数目较多,其种群的年龄结构属于衰退型;预测桦种群未来的变化趋势是逐渐减少。由图2可知,水曲柳幼年个体多于成年个体,成年个体多于老年个体,种群的年龄组成属于增长型。【小问1详解】由图1分析可以看出,白桦10~20年生的数目较少,而40〜50年生的数目较多,推测可能的原因是由于上层林冠茂密,林下光照不足,导致幼龄林数量生长难以进入下一龄级;幼年个体较少,老年个体较多,出生率小于死亡率,年龄组成是衰退型,据此预测白桦种群未来的变化趋势是下降。【小问2详解】由图2结果可知,水曲柳幼年个体多于成年个体,成年个体多于老年个体,种群的年龄组成属于增长型;综合上述分析,水曲柳的幼苗耐荫能力强,由此推测若干年后,该种群将成为优势种。【小问3详解】种群密度是种群最基本的数量特征;样方法的取样关键是随机取样;采用样方法调查时,常用的取样方法有五点取样法和等距取样法。【小问4详解】若推测成立,该群落发生了次生演替,这种演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替;相对于初生演替,次生演替的速度快,趋向于恢复原来的群落,经历的阶段相对较少。【点睛】本题结合曲线图,考查种群和群落的相关知识,要求考生识记种群数量的特征,识记样方法的取样方法,识记年龄组成对种群数量变化的影响,识记群落演替的类型,并结合所学知识判断各小题。9、(1).减数(2).有同源染色体的联会(3).8(4).8(5).4(6).2(7).同源(8).0【解析】(1)由图可知,1和2是同源染色体,3和4是同源染色体,图中同源染色体进行联会,处于减数第一次分裂的前期,故该细胞处于减数分裂的过程中。(2)该细胞中含有4条染色体,8条染色单体,8个核DNA分子,2个四分体,其中1和2为同源染色体。(3)该细胞分裂至后期时,会发生同源染色体的分离,其产生的子细胞中不含同源染色体,即同源染色体的对数为0。10、(1)①.杂交②.基因重组③.杂交④.自交(2)①.单倍体②.染色体变异③.花药离体培养④.明显缩短育种年限(3)①.1/16②.1/4(4)用秋水仙素处理萌发的幼苗(5)四【解析】分析题图:Ⅰ、Ⅱ是杂交育种,原理是基因重组;Ⅲ、Ⅳ是单倍体育种,原理是染色体变异;Ⅴ是多倍体育种,原理是染色体变异。【小问1详解】由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为杂交育种,其育种原理是基因重组,其中过程Ⅰ是杂交,过程Ⅱ是自交。【小问2详解】由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为单倍体育种,其育种原理是染色体变异,其中Ⅲ表示花药离体培养;该育种方法优点是明显缩短育种年限。【小问3详解】由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时,AAbb所占比例为1/4×1/4=1/16,由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④时,因为③AaBb能够产生4种配子:AB、Ab、aB、ab,每种各占1/4,花药离体培养得到单倍体幼苗,再用秋水仙素处理,得到正常纯合体,其中AAbb所占比例为1/4。【小问4详解】图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的是秋水仙素处理萌发的幼苗(单倍体通常没种子)。【小问5详解】品种⑥的细胞中含4个染色体组,为四倍体。【点睛】本题考查生物变异及其应用,要求考生识记几种常见的育种方法,掌握各种育种方法的原理、技术及优缺点等,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。11、①.减数第二次分裂中期②.该图中没有同源染色体,且染色体的着丝点排列在细胞中央赤道板位置上③.(第二)极体④.④先于③⑤.GH⑥.同源染色体分离,平均分配到
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