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文档简介

2025届黑龙江省黑河市高二生物第一学期期末注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况,其种间关系是()A.捕食 B.竞争 C.互利共生 D.寄生2.图中甲、乙、丙、丁表示人体体液的各种成分及其相互关系,下列有关叙述正确的是()A.人体内含量最多的是乙,O2浓度最高的是乙B.营养不良时,甲的含量会增多,乙的含量会减少C.毛细血管壁细胞的内环境为甲和乙D.淋巴细胞只分布在丁中3.研究发现小鼠的第8号染色体短臂上的部分片段缺失,导致小鼠血液中甘油三酯含量极高,具有动脉硬化倾向,后代也几乎都出现该倾向。下列有关叙述错误的是()A.该变异为可遗传变异B.缺失的片段上有影响甘油三酯含量的相关基因C.该变异为碱基对缺失造成的基因突变D.小鼠8号染色体的DNA序列发生了改变4.一对杂合黑豚鼠产仔4只,4只鼠仔的表现型可能是()A.三黑一白 B.全部黑色C.二黑二白 D.以上三种都有可能5.下列关于减数分裂和受精作用的说法,错误的是()A.减数第一次分裂前的间期,在光学显微镜下无法看到姐妹染色单体B.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂C.玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对D.减数分裂形成配子的多样性加,上受精的随机性,同一双亲的后代必然呈现多样性6.桃树和家鸽的体细胞中都有的结构是()①细胞壁②细胞膜③线粒体④叶绿体⑤中心体⑥核糖体⑦内质网⑧高尔基体A.①②⑥⑦⑧ B.②④⑥⑦⑧ C.②③⑥⑦⑧ D.②③④⑥⑧7.下列有关稳态的叙述中,正确的是()A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来维持的C.机体的稳态指的是机体内环境中的各项理化性质保持不变D.机体维持稳态的调节能力是有一定限度的8.(10分)下图为湖岸沙丘演替示意图(图中所标植物为各阶段的优势植物)。相关叙述错误的是()A.在从未被植物覆盖过的沙丘开始的演替属于初生演替B.“木棉阶段”的植物可能出现在“松树阶段”群落中C.在该演替过程中,“栎树阶段”群落的结构最复杂D.优势种的变化是种间竞争的结果,与土壤变化无关二、非选择题9.(10分)某兴趣小组的同学探究不同浓度的生长素类似物2,4-D对促进月季扦插枝条生根的影响,得到的实验结果如图所示。据图回答下列问题:(1)曲线图中数据显示,用浓度约为________mol·L-1的2,4-D溶液处理后,枝条生根最多,该实验还可以用______________作为实验观察的指标。(2)通过曲线图得出结论是__________________________________________。(3)在进行科学研究时,有时需要进行预实验,进行预实验的目的是__________。(4)若横坐标仍然为生长素类似物2,4-D浓度,纵坐标改为“促进”或“抑制”的作用效果,曲线图应该怎样画?_______________。10.(14分)图1是某生态系统碳循环示意图,图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况,请分析回答:(1)图1中D指向A的箭头代表的生理过程是____________,碳元素在生物群落内是以__________形式流动的。(2)在图2的食物链中③属于______________(生物)的同化量的一部分。第二营养级到第三营养级的传递效率是_____________(用图中的符号表示)。(3)图2所在的生态系统中,草属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是_____________________________。(4)图2所示生态系统在引入鹰之后,兔的数量在变化后,最终达到平衡,这表明生态系统内部具有_________________能力,该种能力的基础是________________机制。从生态系统的结构分析,决定该种能力大小的因素是_________________。11.(14分)湿地生态系统是处于水生生态系统和陆地生态系统之间的特殊生态系统,是地球上具有较高生产力的生态系统之一、下图为某湿地生态系统的碳循环部分示意图。甲、乙、丙、丁表示生态系统的相关成分。回答下列问题。(1)图中缺少两个重要过程,请用文字和箭头补充:_____。自然生态系统中,大气中二氧化碳的含量基本稳定,从生态系统物质循环角度分析,原因是_____。(2)某湿地生态系统地处入海口三角洲地带,由于长期海水入侵,形成了典型的滨海盐碱地。为改造盐碱地,下表中最适合用于改造盐碱地的植物是_____,原因是_____。物种生理特点海芋根系不发达,叶片和花极大,茎秆粗壮柽柳根系发达,表面密布盐腺,可将根吸收多余的盐排出蒿属植物细胞渗透压很高,根对无机盐的透过性很小悬铃木生长迅速,叶大荫浓,有净化空气的作用(3)改造过程中,该地植物种类不断增加,还引来珍稀鸟类在此栖息。这说明,人类活动可以使群落演替_____。演替到顶级群落(群落演替最终阶段,其结构及功能保持稳定状态)之前,该生态系统固定的太阳能_____(填“大于”“等于”或“小于”)输出的能量。12.图甲表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA分子含量和染色体数目的变化。图乙是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,据图回答下列问题:(1)图甲中AC段和FG段形成的原因是____________,L点→M点表示____________,该过程体现了细胞膜的____________特点。(2)图乙中的B图为____________细胞,对应图甲中的____________段。基因的分离和自由组合发生于图甲中的____________段。(3)图乙中A细胞所处的细胞分裂时期是________________。该生物的子代间性状差别很大,这与____________(用图乙中的字母表示)细胞中染色体的行为关系密切。(4)图甲中与GH段和OP段相对应的细胞中,染色体数目____________(填“相同”或“不同”),原因是____________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】生物群落中的各个物种之间的相互作用或相互关系,谓之种间关系;生物种间关系通常是围绕物质、能量、信息和栖所等方面来展开的,其中尤其是食物联系;生物种间关系十分复杂,常见的有捕食、竞争、互利共生、寄生等。【详解】据图分析,甲和乙两个种群数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化,说明甲乙两种群属于捕食关系,且甲是被捕食者,乙是捕食者。故选A。2、C【解析】分析题图:图示为人体中部分体液的关系图.人体体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液是人体细胞直接生活的环境,又叫内环境,由组织液、血浆和淋巴组成.所以图中甲是血浆、乙是组织液、丙是细胞内液、丁是淋巴【详解】人体内含量最多的是丙(细胞内液),O2浓度最高的是甲(血浆),A错误;营养不良时,血浆蛋白含量减少,导致血浆渗透压下降,使乙的含量会增多,甲的含量会减少,B错误;毛细血管壁细胞的内环境为血浆和组织液,C正确;淋巴细胞存在于(丁液)淋巴中,会随淋巴循环进入血液循环,因此淋巴细胞也存在于(甲液)血浆中,D错误。【点睛】判断内环境的具体成分时,先抓单向箭头,两个单向箭头所夹的一定是淋巴。淋巴一定来自组织液并指向血浆。3、C【解析】染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。【详解】A、小鼠的第8号染色体短臂上的部分片段缺失,属于染色体变异中的缺失,且后代几乎出现相同症状,是可遗传变异,A正确;B、小鼠的第8号染色体短臂上的部分片段缺失,导致小鼠血液中甘油三酯含量极高,说明缺失的片段上有影响甘油三酯含量的相关基因,B正确;C、该变异为染色体短臂上的部分片段缺失造成的染色体变异,C错误;D、小鼠的第8号染色体短臂上的部分片段缺失,导致小鼠8号染色体的DNA序列发生了改变,D正确。故选C。4、D【解析】本题考查对分离定律的理解与应用,出现3:1性状分离比,是建立在子代数量足够多的情况下的数学统计比例。【详解】一对杂合黑豚鼠产仔4只,由于子代数量太少,因此,4只鼠仔的毛色可能是三黑一白,也可能是全部黑色,也可能二黑二白,也可能全部白色。故选D项。5、C【解析】减数分裂过程:(1)分裂前的间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、染色体在减数第一次分裂前期形成,故减数第一次分裂前的间期,在光学显微镜下能看到姐妹染色单体,A正确;B、染色体数目的减半发生在减数第一次分裂时期,因为该过程发生了同源染色体的分离,B正确;C、玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数为10条,且互为非同源染色体,因而不能表示5对,C错误;D、减数分裂形成配子的过程中由于基因重组导致配子种类多样,再加上受精过程中多样的雌雄配子随机结合导致了同一双亲的后代呈现多样性,D正确。故选C。6、C【解析】桃树是高等植物,真核生物,家鸽是动物,是真核生物,二者细胞中含有众多细胞器,但又有不同。【详解】高等植物和动物结构的最主要区别是植物细胞中有细胞壁和叶绿体,动物没有,动物有中心体,高等植物细胞没有,则桃树和家鸽的体细胞中都有的结构是②细胞膜③线粒体⑥核糖体⑦内质网⑧高尔基体,A、B、D错误,C正确。【点睛】中心体分布在高等动物和低等植物细胞内,与细胞的有丝分裂有关。7、D【解析】内环境稳态的调节实质,体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;调节机制:神经-体液-免疫调节网络;意义:机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、稳态是机体通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态,A错误;B、内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,B错误;C、在正常情况下,内环境的各种理化性质及组成成分不是保持不变,而是相对稳定,C错误;D、机体维持稳态主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络,D正确。故选D。8、D【解析】1、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。2、初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、在沙丘、裸岩等上的群落演替类型属于初生演替,生物的种类从无到有,A正确;B、演替过程中,后一阶段优势物种的兴起,会与前一阶段优势物种的竞争,处于竞争失败的并不一定消亡,故“木棉阶段”的植物可能出现在“松树阶段”群落中,B正确;C、在该演替过程中,“栎树阶段”群落丰富度最大,结构最复杂,C正确;D、优势种的变化受多种环境因素影响,如土壤含水量、温度、光照、矿质元素等,D错误;故选D。二、非选择题9、(1)①.10-8②.根的长度(或生根率)(2)在10-8mol·L-1的浓度之前,随着2,4-D溶液浓度增大,生根效果逐渐增强;在10-8~10-6mol·L-1的浓度范围内,随着2,4-D溶液浓度增大,促进作用逐渐减弱;2,4-D溶液浓度大于10-6mol·L-1之后,抑制生根(或生长素类似物既能促进生根也能抑制生根)(3)为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性(4)【解析】分析题意可知,本实验的目的是探究不同浓度的生长素类似物2,4-D对促进月季扦插枝条生根的影响,实验的自变量是不同的2,4-D浓度,因变量是扦插枝条的生根状况,可通过生根条数进行比较。【小问1详解】据图可知,用浓度约为10-8mol·L-1的2,4-D溶液处理后,枝条生根最多;除测定生根条数外,还可通过测定根的长度(或生根率)作为实验观察的指标。【小问2详解】据图可知,在10-8mol·L-1的浓度之前,随着2,4-D溶液浓度增大,生根效果逐渐增强;在10-8~10-6mol·L-1的浓度范围内,随着2,4-D溶液浓度增大,促进作用逐渐减弱;2,4-D溶液浓度大于10-6mol·L-1之后,抑制生根(或生长素类似物既能促进生根也能抑制生根)。【小问3详解】预实验的目的是为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性。【小问4详解】据图可知,与对照(浓度为0)相比,浓度为10-6mol·L-1时,表现为既不促进也不抑制,此前的低浓度表现为促进,此后的高浓度表现为抑制,故可绘制曲线图如下:【点睛】本题考查植物激素的功能及植物生长调节剂的应用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间联系,形成知识网络的能力;能理论联系实际,运用所学知识,解决自然界中的生物学问题。10、①.光合作用②.有机物③.草④.(②-⑤)/(①-③)x100%⑤.自身的呼吸作用和传到下一营养级⑥.(一定的)自我调节⑦.负反馈调节⑧.营养结构的复杂程度(或生态系统组成成份多少、食物网复杂程度)【解析】分析图1:图1是某生态系统碳循环示意图,首先根据双向箭头可判断出A是生产者;其次判断分解者,分解者除了一个箭头指向无机环境外,其他箭头都指进来,因此B为分解者;C为消费者,D为非生物生物物质和能量(大气中的CO2)。分析图2:为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况。①表示兔的同化量;②表示狼的同化量;③表示兔未同化的能量;④表示兔流向分解者的能量。输入某一营养级的能量的去向有:自身的呼吸作用、被下一营养级所同化、一部分被分解者分解利用、部分未被利用。【详解】(1)图1是某生态系统碳循环示意图,分析题图可知,图1中D指向A的箭头代表的生理过程是光合作用,碳元素在生物群落内是以有机物形式流动的。(2)在图2食物链中,①表示兔的同化量,②表示狼的同化量,则第二营养级到第三营养级的传递效率为(②-⑤)/(①-③)x100%,③表示兔未同化的能量,应属于上一营养级草中的能量。(3)如图2所在的生态系统中,草属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是自身的呼吸作用和被下一营养级所同化。(4)图2所示生态系统在引入鹰之后,兔的数量变化后,最终达到平衡,这表明生态系统内部具有(一定的)自我调节能力。负反馈调节机制是自我调节能力的基础。从生态系统的结构分析,生态系统的组成成分和营养结构的复杂程度决定该种能力大小。【点睛】本题考查了生态系统的组成成分、功能及能量流动,重点考查生态系统的物质循环和能量流动,要求考生识记碳循环的过程,能准确判断图1中各字母所代表的成分及各生理活动的名称。11、①.大气二氧化碳→丁、甲→丙②.植物通过光合作用从大气吸收二氧化碳的速率,与通过生物的呼吸作用和分解作用而把碳释放到大气中的速率大致相同(根据答题情况酌情给分)③.柽柳④.柽柳既能适应盐碱地的高渗环境,又能从盐碱地中吸收盐分(意思相近也给分)⑤.按照不同于自然演替的速度和方向进行⑥.大于【解析】1、生态系统的组成成分2、群落的演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落替代的过程,就叫做群落演替。在时间、资源、条件适宜的情况下,群落最终会演替成森林。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【详解】(1)据图分析可知,丁为生产者,甲和乙为消费者,丙为分解者,该图中还缺少无机环境→丁,表示光合作用的箭头;该图还缺少甲→丙,表示消费者甲的遗体残骸等被分解者利用的箭头。自然生态系统中,由于植物通过光合作用从大气吸收二氧化碳的速率与通过生物的呼吸作用和分解作用而把碳释放到大气中的速率大致相同,所以大气中二氧化碳的含量基本稳定。(2)表中给出的四种作物,只有柽柳和蒿属植物可以在盐碱地生活。蒿属植物细胞渗透压很高,根对无机盐的透过性很小,可以在盐碱地生存,但是对改造盐碱地环境作用不大;柽柳根系发达,叶片表面密布盐腺,可将根吸收多余的盐排出,进而被其他生物摄食、利用,所以柽柳既可以在盐碱地生存,又可以吸收盐碱地中的盐分,进而改造盐碱地环境。所以最适合用于改造盐碱地的植物是柽柳。(3)改造过程中,该地植物种类不断增加,还引来珍稀鸟类在此栖息。这说明,人类活动可以影响演替的速度和方向,使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。演替到顶级群落的过程中,群落的营养结构逐渐复杂,群落的物种数目和种群数量不断增多,生态系统中的有机物不断增多,所以该生态系统固定的太阳能大于输出的能量。【点睛】该题通过分析生态系统各组分关系图,意在考察生态系统的组成、结构和功能,生态系统的演替以及生态环境的改善。12、①.DNA复制②.受精作用③.流动性④.次级精母⑤.IJ⑥.GH⑦.减数分裂Ⅱ后期⑧.D⑨.不同⑩.GH段染色体数目为正常体细胞数目,OP染色体数目为正常体细胞二倍【解析】分析图甲:a表示有丝分裂过程中核DNA含量的变化,其中AC段为分裂间期,CE段为分裂期。b表示减数分裂过程中核DNA含量的变化,其中FG段为减数第一次分裂前的间期,GI段为减数第一次分裂,IK段为减数第二次分裂。K点→L点表示成熟的生殖细胞。L点→M点为受精作用。c表示有丝分裂过程中染色体数目的变化,OP段

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