版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届广东省岭南师院附中东方实验学校高一上数学期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若m,n表示两条不同直线,α表示平面,则下列命题中真命题是()A.若,,则 B.若,,则C.若,,则 D.若,,则2.已知集合A={t2+s2|t,s∈Z},且x∈A,y∈A,则下列结论正确的是Ax+y∈AB.x-y∈AC.xy∈AD.3.下列函数满足在定义域上为减函数且为奇函数的是()A. B.C. D.4.已知,,则下列说法正确的是()A. B.C. D.5.设函数对的一切实数均有,则等于A.2016 B.-2016C.-2017 D.20176.已知集合,集合,则A∩B=()A. B.C. D.7.已知原点到直线的距离为1,圆与直线相切,则满足条件的直线有A.1条 B.2条C.3条 D.4条8.设,则“”是“”的()A.充要条件 B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件9.已知角α的终边过点P(4,-3),则sinα+cosα的值是()A. B.C. D.10.设,,则A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.定义在上的奇函数满足:对于任意有,若,则的值为__________.12.设函数,且;(1)若,求的最小值;(2)若在上能成立,求实数的取值范围13.在中,,则_____________14.设函数f(x)的定义域为R,f(x+1)为奇函数,f(x+2)为偶函数,当x∈[1,2]时,f(x)=ax2+b.若f(0)+f(3)=6,则f()=____________.15.在平面直角坐标系xOy中,已知圆有且仅有三个点到直线l:的距离为1,则实数c的取值集合是______16.在中,已知,则______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,其中是自然对数的底数,(1)若函数在区间内有零点,求的取值范围;(2)当时,,,求实数的取值范围18.已知函数.(1)若的图象恒在直线上方,求实数的取值范围;(2)若不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围.19.如图,某园林单位准备绿化一块直径为BC的半圆形空地,外的地方种草,的内接正方形PQRS为一水池,其余的地方种花.若,,设的面积为,正方形PQRS的面积为.(1)用a,表示和;(2)当a为定值,变化时,求的最小值,及此时的值.20.已知函数(且)的图象过点(1)求的值.(2)若.(i)求的定义域并判断其奇偶性;(ii)求的单调递增区间.21.设向量a=-1,2,b=(1)求a+2(2)若c=λa+μb,(3)若AB=a+b,BC=a-2b,CD
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】对于A,因为垂直于同一平面的两条直线相互平行,故A正确;对于B,如果一条直线平行于一个平面,那么平行于已知直线的直线与该平面的位置关系有平行或在平面内,故B错;对于C,因同平行于一个平面的两条直线异面、相交或平行,故C错;对于D,与一个平面的平行直线垂直的直线与已知平面是平行、相交或在面内,故D错,选A.2、C【解析】∵集合A={t2+s2∣∣t,s∈Z},∴1∈A,2∈A,1+2=3∉A,故A“x+y∈A”错误;又∵1−2=−1∉A,故B“x−y∈A”错误;又∵,故D“∈A”错误;对于C,由,设,且.则.且,所以.故选C.3、C【解析】根据各个基本初等函数的性质,结合函数变换的性质判断即可【详解】对A,为偶函数,故A错误;对B,为偶函数,故B错误;对C,在定义域上为减函数且为奇函数,故C正确;对D,在和上分别单调递减,故D错误;故选:C【点睛】本题主要考查了常见基本初等函数的性质,属于基础题4、B【解析】利用对数函数以及指数函数的性质判断即可.【详解】∵,∴,∵,∴,∵,∴,则故选:.5、B【解析】将换成再构造一个等式,然后消去,得到的解析式,最后可求得【详解】①②①②得,故选:【点睛】本题考查求解析式的一种特殊方法:方程组法.如已知,求,则由已知得,把和作为未知数,列出方程组可解出.如已知也可以用这种方法求解析式6、B【解析】化简集合B,再求集合A,B的交集即可.【详解】∵集合,集合,∴.故选:B.7、C【解析】由已知,直线满足到原点的距离为,到点的距离为,满足条件的直线即为圆和圆的公切线,因为这两个圆有两条外公切线和一条内公切线.故选C.考点:相离两圆的公切线8、C【解析】根据一元二次不等式的解法,结合充分性、必要性的定义进行判断即可.【详解】由,由不一定能推出,但是由一定能推出,所以“”是“”的必要不充分条件,故选:C9、A【解析】由三角函数的定义可求得sinα与cosα,从而可得sinα+cosα的值【详解】∵知角α的终边经过点P(4,-3),∴sinα,cosα,∴sinα+cosα故选:A10、D【解析】利用对数运算法则即可得出【详解】,,,,则.故选D.【点睛】本题考查了对数的运算法则,考查了计算能力,属于基础题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】由可得,则可化简,利用可得,由是在上的奇函数可得,由此【详解】由题,因为,所以,由,则,则,因为,令,则,所以,因为是在上的奇函数,所以,所以,故答案:0【点睛】本题考查函数奇偶性、周期性的应用,考查由正切值求正、余弦值12、(1)3(2)或【解析】(1)由可得,再利用基本不等式中乘“1”法的应用计算可得;(2)将已知转化为不等式有解,再对参数分类讨论,分别计算可得.【小问1详解】函数,由,可得,所以,当时等号成立,又,,,解得时等号成立,所以的最小值是3.【小问2详解】由题知,在上能成立,即能成立,即不等式有解①当时,不等式的解集为,满足题意;②当时,二次函数开口向下,必存在解,满足题意;③当时,需,解得或综上,实数的取值范围是或13、【解析】先由正弦定理得到,再由余弦定理求得的值【详解】由,结合正弦定理可得,故设,,(),由余弦定理可得,故.【点睛】本题考查了正弦定理和余弦定理的运用,属于基础题14、【解析】由f(x+1)为奇函数,f(x+2)为偶函数,可得,,再结合已知的解析式可得,然后结合已知可求出,从而可得当时,,进而是结合前面的式子可求得答案【详解】因为f(x+1)为奇函数,所以的图象关于点对称,所以,且因为f(x+2)为偶函数,所以的图象关于直线对称,,所以,即,所以,即,当x∈[1,2]时,f(x)=ax2+b,则,因为,所以,得,因为,所以,所以当时,,所以,故答案为:15、【解析】因为圆心到直线的距离为,所以由题意得考点:点到直线距离16、11【解析】由.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)解法①:讨论或,判断函数的单调性,利用零点存在性定理即可求解;解法②:将问题转化为在区间上有解,即e有解,讨论或解方程即可求解.(2)解法①:分离参数可得,令,,求出的最大值即可求解;解法②:不等式转化为恒成立,令,,可得函数,,讨论或即可求解.【详解】(1)解法①:当时,,没有零点;当时,函数是增函数,则需要,解得.,满足零点存在定理.因此函数在区间内有一个零点综上所述,的取值范围为.解法②:的零点就是方程的解,即在区间上有解方程变形得,当时,方程无解,当时,解为,则,解得,综上所述,的取值范围为(2)解法①由题意知,,即因为,则,又,令,,则(当且仅当时等号成立),所以,即的取值范围是.解法②由题意知,,即,令,,即,当时,显然不成立,因此.对于函数,,,则,解得,即m的取值范围是.18、(1);(2).【解析】(1)根据给定条件可得恒成立,再借助判别式列出不等式求解即得.(2)根据给定条件列出不等式,再分离参数,借助函数的单调性求出函数值范围即可推理作答.【小问1详解】因函数的图象恒在直线上方,即,,于是得,解得,所以实数的取值范围是:.【小问2详解】依题意,,,令,,令函数,,,,而,即,,则有,即,于是得在上单调递增,因此,,,即,从而有,则,所以实数的取值范围是.19、(1);(2)当时,的值最小,最小值为【解析】(1)利用已知条件,根据锐角三角形中正余弦的利用,即可表示出和;(2)根据题意,将表示为的函数,利用倍角公式对函数进行转化,利用换元法,借助对勾函数的单调性,从而求得最小值.【详解】(1)在中,,所以;设正方形的边长为x,则,,由,得,解得;所以;(2),令,因为,所以,则,所以;设,根据对勾函数的单调性可知,在上单调递减,因此当时,有最小值,此时,解得;所以当时,的值最小,最小值为.【点睛】本题考查倍角公式的使用,三角函数在锐角三角形中的应用,以及利用对勾函数的单调性求函数的最值,涉及换元法,属综合性中档题.20、(1);(2)(i)定义域为,是偶函数;(ii).【解析】(1)由可求得实数的值;(2)(i)根据对数的真数大于零可得出关于实数的不等式,由此可解得函数的定义域,然后利用函数奇偶性的定义可证明函数为偶函数;(ii)利用复合函数法可求得函数的增区间.【详解】(1)由条件知,即,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 铁路工程招投标模板
- 水果活动合同范例
- wps稻草合同范例
- 山东政府采购合同模板
- 建房包工劳务合同范例
- 软件开发团队经理招聘合同
- 建纲结构厂房合同模板
- 房产婚内赠与合同范例
- 某民间借贷合同范例
- 借款电子合同范例英文
- 你是独一无二的自己主题班会课件
- 银行送礼品策划方案
- 亲子玉米活动策划方案
- 2023年齐齐哈尔市招聘警务辅助人员考试真题及答案
- 南京大学2013年634有机化学考研真题
- 男性导尿课件
- 双塔精馏正常停车双塔精馏正常停车
- 《萝卜生长过程》课件
- 安徽省A10联盟2023-2024学年高三上学期11月期中英语试题(含答案解析)
- 北师大版五年级数学上册典型例题系列之第四单元:平行四边形面积的实际应用专项练习(原卷版)
- 国开2023秋《电子商务概论》实践任务B2B电子商务网站调研报告参考答案
评论
0/150
提交评论