八年级下册-人教版-世界文化之旅-课件公开课教案课件

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丰富多彩的文化和谐的文化乐章世界文化之旅茂名市第二十中学唐育文点此播放教学视频

（1）为了让我们的文化之旅顺利高效的进行，我们要做些必要的准备。我们这次的旅行分几条线路——节日之旅、建筑、饮食、服饰之旅、文化代表人物之旅、语言之旅，请学生选择自己感兴趣的文化线路，组成文化考察团，选出自己的团长（组织协调）和秘书长（记录）。（2）各考察团明确此行的任务，通过内部讨论交流，初步了解世界文化，做好出发前的准备。旅行前的准备点此播放教学视频

“节日”文化考察团的任务：（1）我国被纳入法定节假日的民族传统节日有哪些？说说它们的来历（传说故事）或传统食品。（2）列举其他国家和民族的传统节日。并尝试举例明这些节日所表达的文化内涵。“建筑、饮食、服饰”文化考察团的任务：考察世界主要国家典型的文化标志性建筑；为世界人民所熟知的各国典型食品、饮料；各个国家和民族的典型服饰。文化代表人物考察团的任务：考察世界各国的文化名人，从中选出最能代表该国文化的标志性人物，写出推荐理由。（最少选出三个国家的文化代表人物）“语言、礼仪”文化考察团的任务：搜集在语言、待人处事方面反映中外文化差异的奇闻趣事，并试着探讨造成文化差异的原因及面对文化差异的态度。点此播放教学视频

第一站：节日之旅点此播放教学视频

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我国传统节日点此播放教学视频

节日名称传统食品怎么过节春节元宵节端午节中秋节我国传统佳节文化习俗吃年饭、煎堆、蛋散、油角、饺子祭神、祭祖，贴春联、倒挂福字、逛花市、压岁钱、拜年、放鞭炮、接财神汤圆

逛元宵、猜灯谜、粽子赛龙舟月饼、柚子、芋头、柿子合家团聚、赏月、打灯笼点此播放教学视频

外国传统节日AprilFools’Day

不同国家和民族,都有自己独特的节日,反映着不同的文化传统。点此播放教学视频

第二站建筑、饮食、服饰之旅点此播放教学视频

说一说:通过以下图片你能联想到哪个国家?点此播放教学视频

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美国的象征—自由女神点此播放教学视频

澳大利亚——悉尼歌剧院法国——艾菲尔铁塔点此播放教学视频

中国长城点此播放教学视频

巴西足球点此播放教学视频

和服日本的象征——点此播放教学视频

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韩国的传统服饰点此播放教学视频

每一个国家都会有它代表性的东西荷兰风车埃及狮身人面像点此播放教学视频

第三站文化代表人物之旅点此播放教学视频

评选你认为最能代表一个国家的人物，可以不限于一位。（可以是你所喜欢、敬佩或是你所厌恶的）记住：文学作品中的人物不得当选（如：孙悟空、福尔摩斯、鲁宾逊）国家代表人物1代表人物2入选理由中国美国英国……点此播放教学视频

评选你认为最能代表一个国家的人物，可以不限于一位。（可以是你所喜欢、敬佩或是你所厌恶的）记住：文学作品中的人物不得当选（如：孙悟空、福尔摩斯、鲁宾逊）国家代表人物1代表人物2入选理由中国美国英国……点此播放教学视频

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丹麦点此播放教学视频

大卫·贝克汉姆点此播放教学视频

不同的国家和民族的不同文化,有着各自的代表人物点此播放教学视频

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他们都是文化的代表人物，他们把本国本民族的文化推向了世界。丰富多样的文化，把大千世界装扮成百花盛开的大花园。点此播放教学视频

第四站语言礼仪之旅点此播放教学视频

不是东西

一位自命为中国通的外国教授，向他的学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为‘东西’如桌椅、电视机等。但是有生命的动物就不称为东西，如虫、鸟、兽、人。所以，你不是东西，我自然也不是东西点此播放教学视频

1.姚明遇到的尴尬事姚明刚到NBA时，英语不是很好，一着急，爱说“那个、那个······”，结果弄得几个黑人队友很不愉快。原来，他的口头禅“那个、那个······”与英语“Negro”------“黑人”的发音很相似，黑人队友认为姚明没礼貌······

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一句话就是：文化有差异性语言存在差别、不分优劣语言是一种文化。点此播放教学视频

一句话就是：文化有差异性语言存在差别、不分优劣语言是一种文化。点此播放教学视频

当今世界经济全球化,我们能不能把千差万别的文化都统一起来，推行一种文化标准吗？为什么？不能原因：①各国、各民族都注重对传统文化加以保护、宣传、弘扬。②每一种文化都有自由生存发展的权利，不同民族的文化都蕴含着人类文明成果。思考③世界的发展更趋向于文化多元化。多元的文化相互融合、相互促进才能奏出和谐的乐章《功夫熊猫》视频点此播放教学视频

小结：世界文化的发展更趋于多元化，各民族的文化相互融合，相互促进呈现出多元和谐的发展局面。

。一花独放不是春，百花齐放春满园点此播放教学视频

情景当别人称赞你的时候，你一般会怎么回答呢？

你想美国人会怎么回答的？点此播放教学视频

想一想1、我们习以为常的生活方式，竟会引来如此多的误会，都是什么惹得“祸”？不同的文化背景就会产生不同的待人处事的方式2、我们能不能干脆不跟“老外”打交道，省得彼此误会？想一想1、我们习以为常的生活方式，竟会引来如此多的误会，都是什么惹得“祸”？不同的文化背景就会产生不同的待人处事的方式2、我们能不能干脆不跟“老外”打交道，省得彼此误会？４、对待文化差异的态度（重点）排斥×沟通过分夸大本民族文化,漠视歧视其他民族文化尊重本民族文化价值尊重其他民族文化价值主张平等交流,互相学习相互借鉴,求同存异点此播放教学视频

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收获：通过这次旅行你有什么收获?你学到了哪些知识了呢？点此播放教学视频

总结世界文化之旅丰富多彩的文化和谐的文化乐章１不同的国家和民族有不同的节日及风俗２不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物１文化有差异性3、文化背景不同会有不同的待人处事方式4、如何对待文化的差异(态度)2、文化应多元和谐发展总结世界文化之旅丰富多彩的文化和谐的文化乐章１不同的国家和民族有不同的节日及风俗２不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物１文化有差异性3、文化背景不同会有不同的待人处事方式4、如何对待文化的差异(态度)2、文化应多元和谐发展一、明辨是非

1．世界文化丰富多彩，但我们仍然要珍爱自己的文化，拒绝学习外来文化。（）

2．在经济全球化过程中，各个国家和民族的文化已呈现出标准化的趋势。（）

3．生活在不同文化背景下的人们，会有不同的待人处事的方式。（）

4．中国有悠久的历史，中文是最好的语言，其他语言最终将被汉语代替（）√

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二、单项选择1.对待文化差异，有两种不同的态度，即（）

A．排斥、沟通B．对立、接受C．排斥、理解D．欣赏、接受2．下列关于民族和文化的说法不正确的是（）A．不同国家的文化各不相同，但同一国家内各民族的文化是相同的

B．世界上有多少个国家和民族，就有多少种不同的文化

C．不同的文化，体现着不同的文化背景和内涵

D．在全球化的大趋势下，世界文化发展更加趋向多元化AA点此播放教学视频

双项选择1、在经济全球化的条件下，我们应这样对待文化多样性（）A、发扬本民族文化B、尊重其他民族文化C、对外来文化采取排斥主义D、全盘吸收外来文化AB点此播放教学视频

情境一：你的西班牙朋友邀你一起吃饭，饭后他却说要和你平分账单，你会怎么想？情境二：你碰到了一个德国朋友，问他："你几岁了？一个月赚多少钱？"你觉得德国朋友会作何反应？

设身处地作业点此播放教学视频

中国的文化遗产北京的长城北京周口店北京人遗址北京故宫北京颐和园江苏苏州园林安徽黄山四川九寨沟西藏布达拉宫陕西秦始皇陵兵马俑甘肃敦煌莫高窟苏绣评弹川剧变脸南京云锦唐三彩紫砂壶皮影戏剪纸艺术少林功夫昆曲中国的文化遗产北京的长城北京周口店北京人遗址北京故宫北京颐和园江苏苏州园林安徽黄