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文档简介
人教版二年级数学下册整百整千数的加减法1、口算:40+30=62-40=25+30=32-8=86-50=56-38=35+25=7+15=90+50=
1、口算:40+30=62-40=25+30=32-8=86-50=56-38=35+25=7+15=90+50=
70225524361860221402、口答:(1)85是由()个十和()个一组成。(2)300是由()百组成。(3)()个十和()个一组成64。85364
(4)130是由()个百和()个十组成的。(5)9587是由()个千、()个百、()个十和()个一组成的。(6)5个千是()。(7)36个百是()13985750003600
爷爷家今年建了一栋新房子,今天要给家里买电器。我想买一电视机和一台电冰箱。1000
元2000
元根据这两个数学信息,你能提出什么问题?1000
元2000
元1.买以上两种电器,共需要多少钱?2.冰箱比电视贵多少元?1.买以上两种电器,共需要多少钱?解:1000+2000=3000﹙元﹚因为1+2=3,所以1000+2000=3000
因为1个千+2个千=3个千,即就是3000,所以1000+2000=3000。2.冰箱比电视贵多少元?解:2000-1000=1000﹙元﹚因为2-1=1,所以2000-1000=1000
因为2个千-1个千=1个千,即就是1000,所以2000-1000=1000。800+400=3000+6000=70+50=1200-500=9000-5000=1500+1000=1200120700400025009000我能行你能用80、50、130这三个数写两个加法和两个减法算式吗?
80+50=13050+80=130
130-80=50
130-50=808个十加5个十就是13个十,也就是130。怎样想?900+600=1500-600=15009002.麦子麦子稻谷700袋800袋1000袋82页2题根据这些数学信息,你能提出什么问题?(1)一共有多少袋麦子?(2)麦子比稻谷多多少袋?解:700+800=解:1500-1000=1500(袋)500(袋)或700+800-1000
=1500-1000
=500(袋)(3)麦子和稻谷一共有多少袋?解:1500+1000=250(袋)或700+800-1000
=1500-1000
=500(袋)小结:这节课你学会了什么知识?1.整百、整千数不进(退)位加减法的口算方法:只要把0前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的0即可。2.整百、整千数进(退)位加减法的口算方法:先看两数有几个相同0,再把相同0前面的数相加减,再在得数末尾添上几个相同0。以下资料为赠送学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸1、课文主要写了
和
两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是
,
,表现了他对陈尧咨的射技的
的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是
,
这句话所包含的道理是
。2、陈尧咨看待自己射技的句子是
、
、
这些句子表现了陈尧咨
的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理,这让你想起哪些相关的名言警句?课堂练习:射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射
自矜(或骄傲)睨之但微颔之轻视(或轻蔑)无他但手熟尔熟能生巧人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正视自己的长处,扬长避短,2、正视自己的缺点,知错能改,3谦虚使人进步,4、人应有一技之长,5、自信是走向成功的第一步,6强中更有强中手,一山还比一山高,7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦训练才能有所收获,取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视;10、智者超然物外卖油翁下课了,听个小故事吧!学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸1、课文主要写了
和
两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是
,
,表现了他对陈尧咨的射技的
的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是
,
这句话所包含的道理是
。2、陈尧咨看待自己射技的句子是
、
、
这些句子表现了陈尧咨
的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理,这让你想起哪些相关的名言警句?课堂练习:射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射
自矜(或骄傲)睨之但微颔之轻视(或轻蔑)无他但手熟尔熟能生巧人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的
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