十二讲结构殿堂下

第十二讲文章结构殿堂（下）——（橙色篇）滴水学堂七彩阅读主讲者：在快乐中学会阅读在阅读中享受快乐耶！回顾知识：上一节课，我们都学习了哪些知识？以叙事为主的文章或段落，大都是按事情的起因、经过、结果的发展顺序来写的文章顺序就是按事情发展顺序。

因为爸爸工作变动，我们全家都搬到了一个新的城市，我们也有了一个新的家。今天是周末，我们开始布置新家了。新家又明亮又宽敞。它的地面是用水泥磨成，很光滑。周围的墙壁雪白雪白的，还刷着淡绿色的墙围，显得明快洁净。我和爸爸将刚买的柜子挪到墙角，爸爸挂上了我和妈妈挑选的淡绿色窗帘，和墙围配在一起，很清新。妈妈则忙着将刚刚从花市买来的盆花摆放在阳台上，之后我们一起打扫房子……一个下午下来，我们都累得不能动了，可是看着漂亮的新家，我们都高兴的笑了。

读一读这段文字，它是按什么顺序写的？你能给它分个层次吗？通常按时间顺序分层有三种情况：1、一天之内的事情，一般按“早晨——中午——晚上”的顺序安排结构；2、一年之内的事情，一般按“春——夏——秋——冬”的顺序安排结构；3、景物变化的，一般按“发生前——发生中——发生后”的顺序安排结构。

一开始，只见一团团的乌云开始紧簇起来。乌云团越来越大，几乎掩盖了整个天空，仿佛想要吞噬这个小镇。突然，远处传来了几声低沉的雷鸣声，“轰隆隆”，“轰隆”。我向远处望去，天地之间已经没有什么界限，而是融合在一起了，分辨不出哪里是天，哪里是地了。在那一瞬间，一道闪电划破了乌黑的天幕，伴着雷声，大雨下了起来，仿佛是被谁装在盆子里倒下来似的。这时，雨点们可快活了！有的雨点儿们在地上跳着欢快的舞蹈；有的雨点儿们则在地上画圈圈；还有的雨点儿们在空中旋转着360°的大圈子……突然，一声响彻云霄的雷声，把正陶醉在雨点儿们那各种各样的优美动作的我给吓醒了，我再次仰望天空，天空中的乌云已经散开去了，蔚蓝的天空又给大家展现了出来，朵朵白云随着微风飘了过来，这是一幅多么美丽的画儿啊！这段文字是按什么顺序写的？小练习

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱"三只一群"、"五只一伙"地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

空间顺序一般有远近，内外，上下。随着作者观察点的转移，描写叙述的景物也就不一样了，会产生由远及近或由近及远、先内后外或先外后内、从上到下或从下到上等各种空间顺序的转移，分段时可把统一范围的内容归结到一个阵营里，转移到另一方位的内容再归结为另一段。

今天是元宵节，我怀着好奇的心情去看灯展，灯盏设在古色古香的院落里。走进前厅，领空悬挂着一条条五颜六色的“灯带”，中间吊着一个彩色的“灯篮”。各种彩灯映照在观众的身上，就像披上了五光十色的锦衣，美丽极了。出了前厅，是吊着形态各异的彩灯的“灯廊”。转过“灯廊”便是中央大厅。这里灯光闪烁，如花似锦。头顶上是造型多姿、不停转动的“走马灯”。瞧：孙悟空拿着金箍棒，眼睛一闪一闪的，还调皮地朝着人们做着鬼脸；那猪八戒挺着肚子，扛着钉耙贪吃的模样让人看了哈哈大笑……这段话写了哪几个地方的景色？这段文字可以分成几层？怎么分？

逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系来介绍、解说的一种行文顺序。

有些文章中的段落或段落中的句子之间常常存在一定的逻辑关系，这时我们可以按照段落或语句之间的逻辑关系分层。从整体到局部或从局部到整体也即总——分和分——总两种写法，总述部分课划分为一层，分数部分划分为另一层。当然，还有总——分——总写法，这就要划分为三层了。

喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背和尾部是乌黑的，闪着油亮的紫色光泽。双翅和腹部的羽毛光滑、洁白，黑白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那么雅致。

在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。“仙人指路”就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起，有座山峰上的几