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文档简介
浙教版9年级上册考点全突破期末考试模拟(二)(九上+九下前两章)总分:160分考试时间:120分钟一、单选题(共20题;共60分)1.(2021·越城模拟)某同学设计了一份午餐食谱:米饭、红烧里脊、清蒸鱼。为使该食谱的营养更合理,可补充(
)A.
炒青菜
B.
煎鸡蛋
C.
红烧排骨
D.
馒头【答案】A【解析】人体六大营养素分别是白质,糖类,油脂,维生素,水,无机盐,米饭含有糖类,红烧里脊含有脂肪,清蒸鱼含有蛋白质,因此搭配炒青菜,原因是青菜中含有维生素,A符合题意。故答案为:A2.(2021·柯桥模拟)生命活动因为具有方向性而显得有条不紊,下列表述正确的是(
)A.
有机物在植物体内运输:根→茎→叶
B.
胎儿排放代谢废物:母体→胎盘和脐带→胎儿
C.
血液在肺部的流向:肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉
D.
神经冲动在反射过程中传导:效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器【答案】C【解析】A、植物体在叶通过光合作用制造的有机物是通过筛管,通过叶→茎→根,自上而下进行运输的。不符合题意;
B、受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚胎植入子宫壁后,胎儿通过胎盘和脐带,胚胎从母体获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。各种养料和氧气:母体→胎盘→脐带→胎儿;二氧化碳和其他废物:胎儿→脐带→胎盘→母体排出。因此胎儿排放代谢废物的途径是:胎儿→脐带→胎盘→母体排出,不符合题意;
C、液在肺部的流向:肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉,符合题意;
D、神经冲动传导的顺序是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,不符合题意。故答案为:C3.(2021九上·乐清月考)一辆汽车不小心陷进泥潭后,司机按如图所示的两种方法拉车(不计绳子与滑轮间的摩擦及滑轮自重),下列说法正确的是(
)A.
甲、乙都省力
B.
甲省力,乙不省力
C.
甲不省力,乙省力
D.
甲、乙都不省力【答案】C【解析】根据图片可知,甲中的滑轮固定在大树上,不随汽车一起移动,为定滑轮,不省力;
乙中的滑轮与汽车相连,跟随汽车一起移动,为动滑轮,可以省力。
故C正确,而A、B、D错误。故选C。4.(2021九上·余姚期中)在CuSO4和AgNO₃的混合液中,加入一定的铁片,充分反应后,试管中仍有部分固体,关于该固体成分的说法不正确的是(
)A.
一定有Ag
B.
可能有Cu
C.
可能有Ag
D.
可能有Fe【答案】C【解析】在CuSO4和AgNO₃的混合液中,加入一定的铁片,铁先和硝酸银反应,生成硝酸亚铁和银单质,再和硫酸铜反应,生成硫酸亚铁和铜单质。既然反应进行了一段时间,那么铁肯定与硝酸银发生了反应,即固体中肯定有银存在。如果铁的量足够,那么可能铜被全部置换出来,即固体中可能含有铜;如果铁过量,那么固体中可能含有铁,故C错误符合题意,而A、B、D正确不合题意。故选C。5.(2021九上·台州期中)在相同条件下,H2S的酸性比H2SO3弱,且H2S在水中的溶解度小于SO2。在室温下,向H2SO3溶液中通入H2S气体,发生如下反应:2H2S+H2SO3=3S↓+3H2O。向饱和的H2SO3溶液中通入H2S气体,溶液的pH值随通入H2S的体积发生变化的关系图,正确的是(
)A.
B.
C.
D.
【答案】C【解析】在硫化氢和亚硫酸完全反应前,随着硫化氢的通入,溶液的酸性会不断碱性,pH不断增大。当二者恰好完全反应时,此时溶液呈中性,pH=7。此后随着硫化氢的继续通入,溶液又开始呈酸性,即pH逐渐减小。由于硫化氢的酸性比亚硫酸小,因此最终溶液的pH会大于实验开始时的pH,故C正确,而A、B、D错误。故选C。6.(2021·宁波)宁波月湖景区的梧桐树因被天牛的幼虫蛀食,生长受到影响。化学防治以喷洒农药为主,导致抗药性天牛数量增多,所以效果不明显。2021年5月初,园林部门通过释放花绒寄甲成虫(花绒寄甲是天牛的天敌之一)的方法,以虫治虫。下列分析正确的是(
)A.
月湖景区内所有的梧桐树构成一个群落
B.
天牛的抗药性只与生物的遗传有关
C.
花绒寄甲与天牛构成一条食物链:天牛→花绒寄甲
D.
“以虫治虫”的生物防治具有环保、无污染等优点【答案】D【解析】A、景区内所有的梧桐树是同一物种,构成了一个种群;故A错误;
B、天牛的抗药性与生物的遗传、环境有关;故B错误;
C、花绒寄甲与天牛构成一条食物链:梧桐树→天牛→花绒寄甲;故C错误;
D、以虫治虫的方法不需要使用化学药剂,没有污染;故D正确;故答案为:D。7.(2021·越城模拟)下列有关“层次”、“方向”和“顺序”的判断,正确的是(
)A.
松树体内水分输送的方向是:叶→茎→根
B.
太阳的演化:太阳→红巨星→白矮星→黑矮星
C.
人的生殖发育顺序是:胚胎→受精卵→胎儿
D.
种子萌发的顺序:胚轴伸长→胚根发育成根→胚芽发育成茎和叶【答案】B【解析】A、当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身,A不符合题意;
B、太阳的演化:太阳→红巨星→白矮星→黑矮星,B符合题意;
C、人的生殖发育顺序是:有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵,受精卵发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,就是婴儿,所以正确的顺序是:受精卵→胚胎→胎儿→婴儿,C不符合题意;
D、种子的萌发过程,首先要吸收水分,种子的体积膨大,子叶中的营养物质转变成溶于水的物质,这些物质运输给胚根、胚芽、胚珠,接着是胚根从破裂的种皮中长出来,发育成根,接着胚轴伸长,胚芽破土而出,逐渐形成茎和叶,D不符合题意。8.(2021九下·秀洲月考)某固体由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的几种离子构成,取一定质量的该固体样品,进行如下实验:①将固体溶于水得无色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,过滤后得到5克白色沉淀。②在沉淀中加入过量稀硝酸,仍有3克白色沉淀。③在滤液中滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀。则该固体中一定含有(
)A.
Na+、CO32﹣、SO42﹣
B.
Cu2+、CO32﹣、SO42﹣
C.
Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣
D.
Na+、Ba2+、Cl【答案】A【解析】①将固体溶于水得无色透明溶液,说明不含铜离子;
②加入足量BaCl2溶液,过滤后得到5克白色沉淀,说明固体中可能含有硫酸根离子、碳酸根离子等;③在沉淀中加入过量稀硝酸,仍有2克白色沉淀,说明存在不溶于稀硝酸的白色沉淀,即说明5克白色沉淀中含有硫酸钡、碳酸钡;
④滤液中含有过量的稀硝酸,在滤液中滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明生成了不溶于稀硝酸的氯化银沉淀,说明固体中存在氯离子;由于加入足量BaCl2溶液,但无法确定原固体中是否含有氯离子。根据电荷守恒的规律可知,钡离子和铜离子都不存在,故该固体中一定含有Na+、CO32、SO42。故选A。9.(2020九上·新昌期末)兴趣小组按如图流程进行实验(每步均充分反应),反应结束后,将烧杯内物质进行过滤,向滤渣中加入少量稀盐酸,无明显现象,下列说法不正确的是(
)A.
由实验可判断出铁、铜、锌的活动性顺序
B.
两支试管混合后,固体总质量一定增加
C.
滤液中的溶质一定有FeCl2、ZnCl2和CuCl2
D.
滤渣中一定有Cu,一定没有Fe和Zn【答案】C【解析】【分析】根据铁能与氯化铜溶液反应,而不能与氯化锌反应,铁和锌都能与盐酸反应产生氢气分析。
【解答】A、滤渣中加少量稀盐酸,无明显现象,说明滤渣中不含铁和锌,则证明铁的活动性小于锌,大于铜,不符合题意;
B、两支试管混合后,铁与氯化铜反应,由方程式Fe+CuCl=FeCl+Cu可知,每56份质量的铁置换出64份质量的铜,固体总质量一定增加,不符合题意;
C、滤液中的溶质一定有FeCl2、ZnCl2可能有CuCl2,符合题意;
D、滤渣中一定有Cu,一定没有Fe和Zn,不符合题意;故选C。10.(2020九上·镇海期末)如图甲所示电路中,R为定值电阻,R1为滑动变阻器。图乙是该滑动变阻器滑片从一端移至另一端过程中变阻器的电功率与其电阻的关系图像。下列说法正确的是(
)A.
电源电压为3V
B.
电压表的最大示数为2V
C.
整个电路功率变化了0.1W
D.
电流表的示数变化了0.4A【答案】D【解析】由电路图可知,变阻器R1与R串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流。
A.由图乙可知,当R1=10Ω时,P1=0.9W;当R1′=20Ω时,P1′=0.8W,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,由P=UI=I2R可得,电路中的电流分别为:I1=P1R1=0.9W10Ω=0.3A;
I2=P1'R1'=0.8W20Ω=0.2A,
因电源的电压不变,
所以电源的电压:U=I1(R+R1)=I2(R+R1′),
即0.3A×(R+10Ω)=0.2A×(R+20Ω),
解得:R=10Ω,
电源的电压U=I1(R+R1)=0.3A×(10Ω+10Ω)=6V,故A错误;
B.当R1′=20Ω时,变阻器接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,电压表的示数最大,
则电压表的最大示数U1′=I2R1′=0.2A×20Ω=4V,故B错误;
C.当滑动变阻器接入电路中的电阻为零时,电路的总电阻最小,整个电路的总功率最大,
则P大=U2R=(6V)210Ω=3.6W,
当R1′=20Ω时,变阻器接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,整个电路的总功率最小,
则P小=UI2=6V×0.2A=1.2W,
所以整个电路功率变化了:△P=P11.如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是(
)A.
滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B.
①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C.
本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D.
②与③对照,②为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用【答案】B【解析】A、滴加碘液后,①号试管内的淀粉被分解了,不变蓝色;②号试管中清水不能消化淀粉,变蓝;③号试管是馒头块,不能与唾液完全混合,所以淀粉未被完全分解变成蓝色,A不符合题意;
B、①与②对照,只有唾液的有无这一变量,其他条件均相同,所以可探究唾液对馒头的消化作用,B符合题意;
C、本实验探究“馒头在口腔中的变化”,①②号对照,变量是唾液;①③号对照,变蓝是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,可以得出结论,C不符合题意;
D、②③对照,出现唾液的有无、舌的搅拌、牙齿的咀嚼等多个变量,对照试验要求变量唯一,所以②、③号试管不能构成对照实验,D不符合题意。故答案为:B12.(2020九上·浙江期末)如图甲的电路中,R1、R2的电压与电流的关系如图乙所示,闭合开关,电阻R2两端的电压为U1,通过电路的电流为I1,电路消耗的总功率为P1;在不改变电源电压的情况下,用30Ω的电阻R3替换R1,此时R2两端的电压为U2,通过电路的总电流为I2,电路消耗的总功率为P2,则(
)A.
U1∶U2=1∶2
B.
P1∶P2=4∶5
C.
R1∶R3=3∶1
D.
I1∶I2=1∶4【答案】B【解析】由图甲可知,R2与R1或R3并联,不改变电源电压U,
所以U1=U2=U,即U1∶U2=1∶1,故A错误;
根据R=UI,由图乙可知,
电阻R1=U1I1=6V0.1A=60Ω,
电阻R2=U2I2=6V0.3A=20Ω,
又R3=30Ω,所以R1∶R3=2∶1,故C错误;
根据并联电路的分流特点,当R2与R1并联时,
通过干路的总电流:I1=UR1+UR2=R1+R2R1R2U;
当13.(2020九上·杭州月考)如图所示,整个装置处于静止状态,弹簧测力计A、B、C的示数分别为FA、FB、FC,以下有关弹簧测力计示数的关系,正确的是(
)A.FA=FB=FC
B.FA=FB=3FC
C.2FA=3FC=FB
D.3FA=6FC=2FB【答案】D【解析】测力计C直接与绳子相连,则绳子上产生的拉力都是FC。
①以左边的滑轮为对象进行分析,它左边受到A测力计的拉力FA,右边受到两根绳子的拉力,都是FC。根据二力平衡的知识得到:FA=2FC,即3FA=6FC;
②以右边的滑轮为对象进行分析,它左边受到绳子的拉力三个,都是FC,右边受到B测力计的拉力FB。根据二力平衡的知识得到:3FC=FB,即6FC=2FB。那么得到:3FA=6FC=2FB。故选D。14.(2021九上·金华月考)下列各组物质的溶液,不用其它试剂,只利用组内溶夜,就能将它们鉴别出来的一组是(
)A.
KOH、FeCl3、MgSO4、NaCl
B.
BaCl2、Na2SO4、HNO3、HCl
C.
NaCl、CuSO4、NaOH、KNO3
D.
Na2CO3、KNO3、H2SO4、Na2SO4【答案】A【解析】A、先观察溶液颜色,呈黄色的为氯化铁,将氯化铁加入其它溶液中,产生红褐色沉淀的为氢氧化钾,再将氢氧化钾加入另两种溶液中,产生白色沉淀的为硫酸镁,无明显现象的为氯化钠,符合题意;
B、溶液都呈无色,两两反应产生沉淀的为氯化钡和硫酸钠中的一种,硝酸和盐酸都无明显现象,不无法鉴别,不符合题意;
C、观察颜色,呈蓝色的为硫酸铜,将硫酸铜溶液加入另三种溶液中,产生蓝色沉淀的为氢氧化钠,但无法鉴别出氯化钠和硝酸钾,不符合题意;
D、溶液都呈无色,两两混合,产生沉淀的为碳酸钠和硫酸中的一种,硝酸钾和硫酸钠都无明显现象,不能鉴别,不符合题意;故选A。15.(2021九上·温州月考)某同学在实验室做酸、碱性质的实验,所用试剂如图所示,实验后把三只试管的液体集中倒入一个废液缸中,废液呈蓝色。以下说法不正确的是(
)A.
废液呈碱性
B.
废液中只存在2种溶质
C.
废液中不存在盐酸和硫酸
D.
废液中含有硫酸钠、氯化钠和氢氧化钠【答案】B【解析】废液中滴入石蕊试液后呈蓝色,说明溶液呈碱性,故A正确不合题意;
氢氧化钠和硫酸反应,生成硫酸钠和水,氢氧化钠和稀盐酸反应,生成氯化钠和水,溶液中还存在氢氧化钠,故B错误符合题意,D正确不合题意;
因为溶液呈碱性,所以肯出存在剩余的氢氧化钠,而盐酸和硫酸都与其反应,则废液中不存在盐酸和硫酸,故C正确不合题意。故选B。16.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示。若乙的数量增加,在一段时间内将引起(
)A.
丙、丁的数量增加,甲的数量下降
B.
甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C.
甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D.
甲、丙、丁的数量都增加【答案】A【解析】由图可知,甲、乙、丙、丁四种生物构成的食物链为丙→甲→乙→丁,若乙的数量增加,会大量捕食甲,造成甲的数量下降;甲数量减少,对丙的捕食数量减少,所以丙的数量增加;丁以乙为食,乙数量增多,导致丁的食物充足,大量繁殖,使丁的数量增多,A符合题意。故答案为:A17.(2019九下·长兴月考)下列曲线表示人体的某项生理过程,相关说法合理的是(
)A.
若甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量,则部位①是肾小球
B.
若乙中y表示血液中氧气含量,则部位②是肺部毛细血管
C.
若丙中z表示肺容积,则ab段曲线表示吸气过程,此时肋间肌和膈肌均收缩
D.
若丁表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度,则物质w在部位③中消化成葡萄糖【答案】B【解析】A、尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中;所以若丙中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量,①表示肾小管,重新吸收了全部葡萄糖,故A说法错误,不符合题意。
B、血液经过体循环后,由动脉血变成了静脉血;流经肺循环后,血液由静脉血变成动脉血。若y表示血液中氧气含量变化,则部位②处氧气含量在增加,是肺部毛细血管,故B说法正确,符合题意。
C、吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大;所以,若丙中z表示肺容积,则ab段曲线表示容积在减小,是呼气过程,此时肋间肌和膈肌均舒张,故C说法错误,不符合题意。
D、淀粉在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖,在小肠内分解为葡萄糖,若丁表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度,物质w在部位③中消化成麦芽糖,故D说法错误,不符合题意。故答案为:B18.(2021九上·温州月考)往含有少量HCl的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液,最终得到BaSO4和Mg(OH)2两种沉淀,生成沉淀的质量与加入的Ba(OH)2溶液质量的关系图像为(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】D【解析】往含有少量HCl的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2
溶液,氢氧化钡和和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁,而氢氧化镁又和稀盐酸反应生成氯化镁和水,因此在开始一段时间内只有硫酸钡沉淀生成。当稀盐酸完全反应后,就同时生成硫酸钡和氢氧化镁两种沉淀,此时沉淀质量增幅比原来变大。当硫酸镁完全反应后,溶液中的氯化镁再次和氢氧化钡反应,生成氢氧化镁沉淀,此时沉淀增速减缓。当氯化镁完全反应后,不再有沉淀生成,故D正确,而A、B、C错误。故选D。19.(2020九上·西湖月考)根据金属与酸反应的知识绘制了如下关系图,下列选项正确的是(
)A.
表示向等浓度、等质量的盐酸中逐渐加入铝粉和铁粉
B.
表示向等浓度、等质量的盐酸中逐渐加入铝粉和铁粉
C.
表示向等质量的锌粉和铁粉中逐渐加入等浓度的稀盐酸
D.
表示向等浓度、等质量的盐酸中加入等质量的铁粉和锌粉【答案】B【解析】A.向等浓度、等质量的盐酸中逐渐加入铝粉和铁粉,即金属过量,生成氢气的质量由酸的质量决定。因为盐酸的溶质质量相同,所以生成氢气的质量相等。当生成相同质量的氢气时,消耗铝的质量小于铁的质量,故A错误,B正确;
向等质量的锌粉和铁粉中逐渐加入等浓度的稀盐酸,此时盐酸过量,而金属完全反应。在金属完全反应前,消耗相同的稀盐酸,则生成相同的氢气;当金属完全反应后,金属铁反应生成氢气的质量大,而锌反应生成氢气的质量小,故C错误;
向等浓度、等质量的盐酸中加入等质量的铁粉和锌粉,锌比铁反应的速度快,因此完全反应需要的时间短,故D错误。故选B。
20.如图所示试管中装有水,用带玻璃管的胶塞塞住,在玻璃管口处放一个纸做的小叶轮,加热试管使水沸腾后,小叶轮转动,下列说法正确的是(
)A.
玻璃管口冒出的“白气”是汽化成的水蒸气
B.
小叶轮的转动是内能转化为机械能
C.
小叶轮的转动是机械能转化为内能
D.
内燃机中的压缩冲程与此相同【答案】B【解析】A、冒出的“白气”,是水蒸气上升遇冷液化形成的小水滴,故A错误;BC、高温的水蒸气可以驱动叶轮转动,水蒸气自身的温度会降低,内能会减少,转化成了叶轮的机械能,故B正确,C错误;D、内燃机的压缩冲程是压缩空气做功,将机械能转为内能,故D错误。故选:B二、填空题(共6题;共24分)21.(2020九上·婺城期中)某溶液中可能含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、硝酸钠中的一种或几种,小晨同学为测定其成分,进行如下实验。首先她取了一定样品,先后逐滴加入氯化钡溶液、稀硝酸。0~t1时刻表示加入的氯化钡过程;t1时刻之后表示加入的稀硝酸的过程,她将产生沉淀的质量与时间的关系绘制成了如图所示的图像。回答下列问题:(1)由上述实验可知,原溶液中一定含________;(2)BD之间(不包括B、D端点)对应的溶液中的一定存在的离子有________;(用离子符号表示)【答案】(1)氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠(2)Ba2+、Na+、Cl、OH、NO3【解析】(1)取样品先后逐滴加入氯化钡溶液、稀硝酸,0~t1时刻表示加入的氯化钡过程,产生沉淀;t1时刻之后加入的稀硝酸,沉淀过一段时间开始消失,最终没有完全消失,说明沉淀中既有碳酸钡又有硫酸钡,因加入硝酸沉淀没有立即减少,说明溶液中一定含有氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠;(2)由图像可知加入氯化钡过量,BD之间为氢氧化钠与硝酸的反应,对应的溶液溶质为氢氧化钠、氯化钠、硝酸钠、氯化钡,所以溶液中离子有Ba2+、Na+、Cl、OH、NO3;22.(2021·衢州)新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世,深受各国人民喜爱。(1)棉花是被子植物,小科利用以下二歧分类检索表对新疆棉花进行分类,它对应检索表中字母________。(2)新鍋棉的棉纱纤维长度比普通棉的长,这一性状是由________控制的。植物检索表la有种子……21b无种子……32a有花……P2b无花……Q3a有根……R3b无根……S【答案】(1)P(2)基因【解析】(1)棉花是有种子且能够开花的植物,即P符合题意;(2)生物的性状都是由基因控制的;23.(2021九上·金华期中)如图所示电路,电源电压恒定不变.小灯泡L标有“3V0.6W”字样,R为定值电阻.闭合S,断开S1,小灯泡正常发光;若再闭合S1,发现电流表示数变化了0.1A,则R的阻值为
Ω,此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是
。【答案】30;2:1【解析】(1)闭合S,断开S1,小灯泡正常发光。由于此时只有灯泡L自己工作,所以电源电压U总=UL=3V,此时灯泡的实际功率等于额定功率0.6W。
若再闭合S1,此时灯泡L与R并联,而电流表测干路电流。根据并联电路的电流特点可知,此时电流表示数的增大值就是通过R的电流,因此通过R的电流为0.1A,则它的电阻为:R=UI=3V0.1A30Ω。
(2)此时电阻R的功率为:P=UI=3V×0.1A=0.3W,而灯泡的功率为0.6W,
24.(2021九上·金华期中)小红与小明同学各设计了一个优化实验方案,小红验证某溶液中含有碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠,小明验证某氯化钠溶液中含有含有碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠并提纯氯化钠。其实验流程及部分实验现象如下图所示,除虚线箭头部分外,其余步骤流程相同,所选甲、乙试剂不同。(1)小红同学的方案中,加入过量的试剂甲的化学式是
。(2)小明同学在步骤Ⅳ得到的滤液中除指示剂和NaCl外还含有的溶质是
。【答案】(1)Ba(NO3)2(2)HClBaCl2【解析】(1)小红同学的方案中,加入过量的试剂甲为氯化钡,化学式为BaCl2;
(2)小明同学在步骤Ⅳ得到的滤液中除指示剂和NaCl外还含有的溶质是:前面加入过量而剩余的稀盐酸和氯化钡,化学式为:HCl和BaCl2。
25.(2021·定海模拟)人体是一个统一整体,各系统之间存在着密切的联系。图中A、B、C、D分别表示人体的四个系统,请根据图示回答下列问题:(1)C系统获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处,则A系统是________。(2)D系统的主要器官是________。【答案】(1)循环系统(2)肾脏(肾)【解析】(1)人体通过C呼吸系统从外界获得的氧,进入人体之后,随着A循环系统,最终进入组织细胞,参与分解体内的有机物,产生二氧化碳和水,释放出能量,满足组织细胞进行生命活动的需求,同时一部分能量以热的形式散失出来。
(2)图中D是泌尿系统,主要器官是肾脏。肾单位是由肾小体和肾小管构成的,每个肾单位都可以通过滤过与重吸收作用形成尿液,所以肾单位是构成肾脏的结构和功能的基本单位。排泄途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。该图列出的排泄途径有呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液两条途径。26.(2020九上·杭州月考)如图甲所示,重为80N的物体在大小为15N,方向水平向左的拉力F1作用下,在水平地面上以3m/s的速度做匀速直线运动,滑轮质量、绳子质量和轴摩擦均不计。(1)拉力F1的功率为________W。(2)现改用如图乙所示所示的装置(滑轮质量、绳子质量和轴摩擦均不计)用F2拉动该物体在同一水平面上以6m/s的速度做匀速直线运动,那么,F2的大小为________N。【答案】(1)90(2)10【解析】(1)根据甲图可知,承担拉力的绳子段数n=2,则拉力F1移动的速度v1=nv物=2×3m/s=6m/s,那么它的功率为:P1=F1v1=15N×6m/s=90W。
(2)在甲图中,物体受到的摩擦力f=nF1=2×15N=30N;
在乙图中,承担拉力的绳子段数n'=3,则拉力F2三、实验探究题(共6题;共44分)27.(2020九上·鄞州期中)为测量规格“6.3V0.15A”小灯泡的额定功率,提供的实验器材有:蓄电池(输出电压约10V)、滑动变阻器(有“10Ω2A”“50Ω1.5A”两种规格)、电流表、电压表各一只。(1)如图乙是小张测量时所连接的部分实物连线图,请你根据图甲补全实物连线图。(2)实验中,小徐同学选择了规格为“10Ω2A”的滑动变阻器,你预计会出现什么现象?说明理由:________
。(3)在某次测量中,电流表、电压表读数如图丙所示,此时小灯泡的实际功率为________
W应如何改变滑动变阻器的阻值才能测量小灯泡的额定功率?________(选填“变大”“变小”或“不变”)。【答案】(1)
(2)灯泡烧坏,滑动变阻器阻值太小,电路中电流太大,超过灯泡的额定电流导致烧坏(3)0.2;变小【解析】(1)根据甲图可知,除了电压表与灯泡并联外,其它的都是串联。因为灯泡的额定电压为6.3V>3V,所以电压表量程选择0~15V;因为灯泡的额定电流为0.15A<0.3A,所以电流表选择量程0~0.3A。变阻器接线注意“一上一下”,那么连接好的实物图如下:
(2)灯泡的电阻大约为:RL=ULIL=6.3V0.15A=42Ω;
当变阻器与灯泡串联时,总电阻为:R总=R变+RL=42Ω+10Ω=52Ω;
此时通过电路的电流为:I总=U总R总=10V52A≈0.19A>0.1528.(2019·杭州模拟)酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关,还与离子种类有关,如氯离子(Cl)能提高唾液淀粉酶的催化效率,铜离子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率,钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的催化效率无影响。为了进一步探究硫酸根离子(SO42)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小金进行了如下实验:第1步:取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中。第2步:在2支试管中各加入1毫升稀释唾液,然后摇匀。第3步:将2支试管同时进行37℃的水浴加热,观察并记录现象。试管号1%淀粉溶液1%稀硫酸蒸馏水碘液12mL01mL2滴22mL1mL02滴(1)小金的对探究硫酸根离子(SO42)能否提高唾液淀粉酶的催化效率的实验设计合理吗?说明理由。________。(2)小金的实验还不能确定硫酸根离子(SO42)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,需作如何改进?________
。(3)如果硫酸根离子(SO42)能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小金改进实验后的现象应是________
。(4)第3步操作中,另有一同学小柯把2支试管同时分别握在左、右手心里,也达到了相同的实验效果。请分析这种做法的优点:________
。【答案】(1)不合理,稀硫酸呈酸性,对唾液淀粉酶的催化效率有影响
(2)将1毫升1%稀硫酸改为1毫升1%硫酸钠(3)2号试管蓝色先褪去
(4)操作简便,无需水浴加热,利用手心温度接近37℃即可完成实验【解析】(1)由于稀硫酸呈酸性,对唾液淀粉酶的催化效率有影响,因此小金设计的实验不合理;
(2)将1毫升1%稀硫酸改为1毫升1%的硫酸钠即可;
(3)淀粉遇碘变蓝色,如果淀粉消失则蓝色会褪去,因为硫酸根离子能够提高唾液淀粉酶的催化效率,所以2号试管蓝色先褪去;
(4)人体的温度接近37℃,用手握住试管即可加热,这样的优点是:操作简便,无需水浴加热,利用手心温度接近37℃即可完成实验;29.(2021九上·温州月考)实验室有两瓶标签模糊的药品(编号X和Y),其中一瓶是碳酸钠,另一瓶是碳酸钾;现要将两种药品区别开来,小实进行了如下两种实验方案。方案一:利用如图甲所示装置,分别将相同质量的两种待检药品与足量稀硫酸反应,并用电子天平测得产生二氧化碳的质量,其质量如表所示。方案二:利用如图乙所示装置,分别将相同质量的两种待检药品与足量稀硫酸反应,并用量筒测出排出水的体积,其体积值如表所示。(常温常压下二氧化碳的密度约为3克/升)
待检药品二氧化碳的质量
待检药品排出水的体积m克X0.4克m克X0.22升m克Y0.3克m克Y0.17升(1)方案一中要获得生成的二氧化碳的质量则需要测量甲图中的
装置前后的质量差。(2)两次实验结束后,锥形瓶内都会有二氧化碳残留,但大家认为方案二的数据更精确的理由是
。(3)请根据表格中的数据分析确定待检药品X为
。【答案】(1)a和b(2)虽然都有残留,但是方案二中测的是二氧化碳的体积,一产生一定体积的二氧化碳就会把等体承的空气压出,就会有等体积的水压出,所以残留没有影响。方案一补充说明:残留的二氧化碳和一开始的空气质量并不相等,两者密度不同。(3)Na2CO3【解析】(1)方案一中要获得生成的二氧化碳的质量则需要测量甲图中的a和b装置前后的质量差。
(2)两次实验结束后,锥形瓶内都会有二氧化碳残留,但大家认为方案二的数据更精确的理由是:虽然都有残留,但是方案二中测的是二氧化碳的体积,一产生一定体积的二氧化碳就会把等体承的空气压出,就会有等体积的水压出,所以残留没有影响。方案一中,残留的二氧化碳和一开始的空气质量并不相等,两者密度不同,会使测量结果偏小。
(3)设质量为m的碳酸钠产生二氧化碳的质量为x,
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O;
106
44
m
x;
106m=44x;
设质量为m的碳酸钾产生二氧化碳的质量为y,
K2CO3+H2SO4=K2SO4+CO2↑+H2O;
138
44
m
y
138m=44y;
解得:y=44m138;
因为x>y,
所以等质量的碳酸钠生成二氧化碳的质量大;
30.(2021·柯桥模拟)某小组同学利用pH传感器对碳酸氢钠、碳酸钠的某些性质进行以下探究。25℃时,向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入相同浓度的盐酸,用pH传感器测得pH变化与时间的关系如图1、图2所示。将图2的阴影部分与图1进行叠加,发现两者基本重合。回答下列问题:(1)开始实验时NaHCO3溶液呈________。(选填“碱性”、“酸性”或“中性”)(2)a点的溶质为________
。(填写化学式)(3)依据实验获取的信息,你说说如何区分NaHCO3溶液和Na2CO3溶液________。(4)含有等碳原子数的NaHCO3和Na2CO3溶液,加入足量的盐酸,产生二氧化碳的质量
。A.碳酸氢钠多B.碳酸钠多C.两者一样多D.无法确定【答案】(1)碱性(2)NaCl、HCl(3)分别取两种固体加入适量的水溶解,逐渐滴加稀盐酸,若立即产生气泡是碳酸氢钠,若开始无气泡,一段时间后有气泡,则为碳酸钠(4)C【解析】(1)根据图1可知,碳酸氢钠溶液开始时的pH=8,溶液呈碱性。
(2)a点时,溶液pH<7,呈酸性,因此此时的溶质为反应产物氯化钠和过量的稀盐酸。
(3)依据实验获取的信息,区分NaHCO3溶液和Na2CO3溶液方法:分别取两种固体加入适量的水溶解,逐渐滴加稀盐酸,若立即产生气泡是碳酸氢钠,若开始无气泡,一段时间后有气泡,则为碳酸钠。
(4)反应生成二氧化碳中碳原子只能来自于碳酸氢钠和碳酸钠,既然二者碳原子的个数相同,根据质量守恒定律,那么生成二氧化碳的质量相等,故选C。31.(2020·浙江模拟)善于奇思妙想的小强及其兴趣小组在实验室(温度为20℃)进行综合实验。(1)该小组想研究“密度计的工作原理”。图甲所示是密度计的简化模型,在一根粗细均匀的玻璃管内放一些小铅粒使其能竖直漂浮在液体中,设玻璃管浸入液体的深度为h液,该液体密度为ρ液,密度计漂浮在水中时浸入水中的深度为h水,水的密度为ρ水,则浸入液体的深度h液=________(用给出的物理量表示)。(2)该小组想继续探究“某液体的密度和温度的关系”,设计了如图乙所示装置,长为0.6m的绝缘轻质杠杆ab悬挂在高处,可绕O点转动。杠杆a端的轻质细线悬挂一体积为1×10﹣3m3的实心合金块,浸没在烧杯内的液体中。b端轻质细线悬挂的铜柱在上下移动时能带动滑片P移动。滑片P重力和摩擦不计。①若电源电压为3V,滑动变阻器标有“100Ω1A”字样。在电路中串联一个量程为0~15mA的电流表,为保证电路安全,定值电阻R的最小阻值是________Ω。②小强在给该液体加热过程中发现,电流表示数减小,则可得出该液体的密度随温度升高而________(选填“增大”、“减小”或“不变”)(除烧杯内的液体外,装置中其他物体的热胀冷缩忽略不计,合金块始终浸没)。(3)该小组还想利用此装置继续测量该合金块的密度。已知该烧杯中液体在温度为20℃时计的密度为1.1×103kg/m3。杠杆水平平衡时,铜柱质量为2kg,点O距杠杆b端0.2m。则的密度是________kg/m3(g取10N/kg)【答案】(1)ρ水h水/ρ液(2)200;减小(3)2.1x103【解析】(1)密度计始终漂浮在液面上,
那么F浮水=F浮液;
ρ水gV排水=ρ液gV排液
ρ水V排水=ρ液V排液
ρ水Sh水=ρ液Sh液;
ρ水h水=ρ液h液;
解得:h液=ρ水h水ρ液;
(2)①定值电阻的最小阻值为:R=U总I大=3V0.015A=200Ω。
②电流表的示数变小,那么变阻器的阻值增大,即铜柱向上移动,则左端合金块下沉,说明合金块受到的拉力增大了。根据G=F浮+F拉可知,合金块受到的浮力减小了。根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,合金块的V排不变,那么液体密度变小了。因此液体的密度随温度升高而减小。
(3)根据杠杆的平衡条件得到:G铜×OB=F拉×OA;
2kg×10N/kg×0.2m=F拉×();
解得:F拉=10N;
根据二力平衡的知识得到:G=F浮+F拉;
ρgV=ρ液gV+10N;
ρ×10N/kg×1×10﹣3m3=1.1×103kg/m3×10N/kg×32.(2020九上·温岭期中)热机发明后,一直在持续的改进和发展中。材料一:1769年,法国人居纽制造出蒸汽机推动的三轮汽车(图甲),传统蒸汽机的燃料在气缸外部燃烧(图乙),热效率为5%8%之间。材料二:1862年,法国人德罗夏提出内燃机(内燃指燃料在气缸内燃烧)的四冲程循环理论:①气缸的向外运动造成的真空将混合气体燃料吸入气缸;②通过气缸的向内运动对进入气缸里的燃料进行压缩;③高压燃烧气体产生巨大爆发力;④将已经燃烧的废气从气缸中排出。材料三:1876年,德国人奥托制造出以四冲程为依据的煤气内燃机,利用飞轮的惯性使四冲程自动实现循环往复,内燃机的效率达到14%。(1)四冲程循环理论提及的“巨大爆发力”由下图中的__________冲程实现。A.B.C.D.(2)德罗夏提到的内燃方式是基于________的猜想。(3)老师在重复演示“做功改变内能“实验(图丙)之间,需在拔出活塞后将厚玻璃筒甩几下,其目的与内燃机的________(选填“吸气“、“压缩”、“做功”或“排气”)冲程的原理相似。【答案】(1)C(2)燃料在气缸内燃烧,热量散失少,热效率高(3)排气【解析】(1)A:进气门打开为吸气冲程;B:两个气门关闭,活塞向上运动,为压缩冲程;C:两个气门关闭,火花塞大火,为做功冲程;D:排气门打开,为排气冲程。
四冲程循环理论提及的“巨大爆发力”来自与做功冲程,故选C。
(2)德罗夏提到的内燃方式是基于燃料在气缸内燃烧,热量散失少,热效率高的猜想。
(3)老师在重复演示“做功改变内能“实验(图丙)之间,需在拔出活塞后将厚玻璃筒甩几下,排出燃烧后的废气,其目的与内燃机的排气冲程的原理相似。四、解答题(共5题;共32分)33.(2021九上·绍兴期中)在刚刚结束的运动会中,同学们各显身手,展现了奋力拼搏、积极向上的精神风貌。在比赛过程中有位七年级的小同学提出了一个疑问,为什么很多比赛项目的选手(例如跳高、跳远、铁饼、标枪等)在起跳或投掷前都要助跑,而且助跑跑得快的同学一般成绩都比较突出?这有什么科学道理,以跳远为例(运动员们跳的最大高度相同,在跳的最大高度相同的情况下,起跳后落地时间也相同,且最高点的速度即为整个跳远过程的水平速度)请你从机械能的角度帮助七年级的学弟解释这一现象!(提示可以从起跳时、最高点等分析,不考虑空气阻力的影响)【答案】①动能大小与速度有关,助跑速度越快动能越大②动能越大,起跳后的机械能越大③起跳后机械能守恒,起跳高度相同则重力势能相同,机械能越大最高点的动能越大④最高点动能越大,则水平速度越大,在相同时间内通过的水平距离越远【解析】动能大小与速度有关,助跑速度越快动能越大;动能越大,起跳后的机械能越大。起跳后机械能守恒,起跳高度相同则重力势能相同,机械能越大最高点的动能越大。最高点动能越大,则水平速度越大,在相同时间内通过的水平距离越远。34.某同学家有个木衣架,有一次放学回家,他把书包挂在衣架A处,衣架倒了下来。他分析了衣架倒下来的原因后,测量了如下的数据:书包质量5千克;木衣架质量3千克;圆底盘直径30厘米;其他数据如图。衣架受到重力的作用线经过圆底盘的圆心。(g取10牛/千克)(1)请通过计算,解释衣架倒下来的原因。(2)为了防止衣架倒下来,该同学提出了改进意见——适当增大圆底盘直径。请你再说出一种其他方法。【答案】(1)解:书包的重力:G1=m1g=5千克×10牛/千克=50牛木衣架的重力:G2=m2g=3千克×10牛/千克=30牛圆盘的半径为:r=30厘米+2=15厘米由图知,以底盘右侧点为支点,书包对衣架力和力臂的乘积:F1L1=50牛×(25厘米15厘米)=500牛·厘米;衣架自身重力和力
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