专题06辨析病句（教师版）

专题06辨析病句（教师版）辨析病句：病句是历年考查语言运用的一个重要考点，在考试题型上多以辨析为主，病因比较隐蔽，考生做这类题时又不得要领，一不留心，就造成了失误。其实，辨析病句是有规律可循的，只要我们掌握一些规律，关注一些标志性词语或句子，便能快捷地发现语病。一、复习要点

1.能够辨析常见病句类型。2.掌握病句的解题技巧。3.掌握修改语病的基本原则。4.加强备考方法的指导，强化病句题型训练。（以选择题为主）

二、常见病句类型三、辨析病句的几种方法1、语感觉察法审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析。2、提取主干法运用语法分析的方法，将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病;如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。以上搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析。3、逻辑分析法有的病句没有语法毛病，但不合乎情理，逻辑分析法是从概念使用，判断、推理方面考虑是否违背逻辑。以上语义重复，不合情理的病句，都可以用此法辨析。4.造句类比法有的句子，从语法、事理等方面不好判定它是否有毛病时，可以仿照原句的结构造一个常用的句子，经过分析比较来确定该句是否有语病。5.前后对应法有些句子本身具有特殊的语法标志，其语病往往就出现在那些地方。如:有多个否定词的句子，往往出现否定失当的错误;出现了“忌”“禁止”“预防”“防止”等词的句子，其错误也往往出现在否定失当上;有“能否”“是否”“成败”等词语的句子，往往出现一面与两面不能对应的错误;介词出现在句首的句子，往往出现介词掩盖主语的错误;概念并列时往往出现包容与交叉的问题等等。做题时，可根据这类句子的特点，准确地找到错误所在，从而快速地作出判断。总之，改病句不能满足于知道答案，要多揣摩，多实践，在语言的实际运用中不断提高辨识能力。四、辨析病句歌辨析病句要认真，雾里看花莫慌神;基础知识先到位，再察病源记类型。语序颠倒结构乱，搭配失调意不明;成分残缺或累赘，逻辑荒唐理不真。辨识从来有标准，合符规范当乎心。或凭语感漫审读，多年经验不可轻;或将枝干勤疏理，删繁就简看得清;或造样句多类比，伪装识破现原形;或推事理查判断，偶向逻辑求救兵。见到长句莫心急，定状叠加有章程;见到短句莫大意，赘语多从此处生;见到“是”“否”找对应，小心双提与单承;见到“无”“不”快相乘，多重否定迷宫深。一、选择题。1．下列句子没有语病的一项是（

）A．他把这一大题都做错了，这足以说明他没有认真听老师讲课。B．小学生是培养良好的阅读外国文学名著习惯和陶冶情操的重要阶段。C．传承并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。【答案】A【详解】本题考查病句辨析。常见的病句类型有：成分残缺、搭配不当、前后矛盾、次序颠倒、语意重复、不合逻辑、指代不明等。B.“小学生”和“重要阶段”搭配不当，把“小学生”改为“小学阶段”。故错误。C.“传承”和“了解”次序颠倒，应交换位置。故错误。故选A。2．下面句子中没有语病的一组是（

）A．在他读小学时就很重视外语学习。B．做眼保健操可以防止眼睛不近视。C．上课了，同学们的目光全部集中到了黑板上。D．我断定明天大概是晴天。【答案】C【详解】本题考查对病句的辨析能力。A．语序颠倒，应该把“在他读小学时”改为“他在读小学时”。B．前后矛盾。应该把“防止眼睛不近视”改为“防止眼睛近视”。D．前后矛盾。“断定”和“大概”矛盾，应该删去“大概”。故选C。3．下面句子有语病的一项是（

）A．赵孟頫是元代著名的书法家。B．同学们脸上都洋溢着愉快的心情。C．我国民族众多，每个地方都有自己的风俗。D．通过老师的帮助，我养成了良好的学习习惯。【答案】B【详解】考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查，完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。B．搭配不当，把“心情”改为“笑容”。故选B。4．下列句子中没有语病的一项是（

）A．在学习上能不能取得好成绩，主要看我们平时是否努力。B．清晨，阳光照在透过玻璃的桌子上。C．一位退休工人在马路上协助交警保持交通秩序。D．言行不一致的人是一种极坏的作风。【答案】A【详解】考查病句辨析。B．有误，词序错误，应为“阳光透过玻璃照在桌子上”C．有误，“保持”用词错误，应为“维持”。D．有误，搭配不当，应去“的人”。故选A。5．下面句子中，没有语病的一项是（

）A．同学们的眼睛一齐投向主席台。B．夏天的天津是美丽的季节。C．经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题。D．我们每个同学都要在今天的考试中发挥出自己的真实水平。【答案】D【详解】本题考查病句辨析。A．搭配不当，把“眼睛”改为“目光”。B．搭配不当，把“天津”和“夏天”交换位置。C．成分残缺，删去“通过”或“使”。故选D。6．下列句子没有语病的一项是（

）A．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。B．他把第二篇课文仔细地浏览了一遍。C．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。D．人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略了自己拥有了什么。【答案】D【详解】本题考查病句的辨析。A．一面对两面，“成绩提高”是一面，“是否努力”是两面，删去“是否”。B．前后矛盾。“仔细地”和“浏览”前后矛盾，删去“仔细地”C．重复啰嗦，“由衷地”和“在心里”重复了，删去其一。故选D。7．下列句子中没有语病的一句是（）A．广场上挤满了许许多多数不清的人们。B．因为天气十分炎热，可是大家也坚持锻炼身体。C．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键，D．阅览室里有各种学生喜欢阅读的图书杂志。【答案】C【详解】本题主要考查修改病句。A．意思重复，“许许多多”和“数不清”去掉其中的一个。B．关联词使用不当，转折关系，因用“虽然……但是”相连。D．语序不当，应调整为“阅览室里有学生喜欢阅读的各种图书杂志。”故选C。8．下列句子中有语病的一句是（）A．我们要注意找出并改正作文中的错别字。B．他的许多作品曾在全国美术展览会上亮相出现。C．为了防止这类事故再发生，我们必须采取有效措施。D．通过老师的教育，我们认识到了深刻的道理。【答案】B【详解】本题考查病句辨析。B.“亮相”和“出现”重复，删掉其中一个即可。如：他的许多作品曾在全国美术展览会上亮相。故选B。9．下列句子中有语病的一项是（

）A．成功的背后是辛勤的付出。B．昆明的春天是一个很美的地方。C．我们对这个问题展开了激烈的讨论。D．在农村，腊月和正月，正是大家最闲在的时候。【答案】B【详解】本题主要考查修改病句。B．逻辑错误，把“地方”改成“季节”。昆明的春天是一个很美的季节。故选B。10．下列句子中，没有语病的一项是（

）A．草原的空气是那么清鲜，天空是那么晴朗。B．夏天是万物迅速生长的季节。C．从前，有叫鲁滨逊的一个英国人，他喜欢航海和冒险。D．父亲为了阻止我不打开他的怀表，就跟我说他的表里有一个小蝎子。【答案】B【详解】本题考查病句辨析。A.用词不当，天空不能用“晴朗”来形容，改成“明朗”。C.语序不当，有一个叫鲁滨逊的英国人。D.用词重复，“阻止”和“不”一个意思，去掉“不”。故选B。11．下列没有语病的句子是（

）A．课外阅读我们可以囫囵吞枣，也可以选择自己喜欢的内容细嚼慢咽。B．遇到这样紧急的情况，我们不能不不把老师从睡梦中叫醒来。C．张老师说：“有没有努力学习，就决定了你的成绩更好。”D．店里摆满了芒果、菠萝、樱桃和各种水果，诱人极了！【答案】A【详解】本题考查修改病句。B．重复啰嗦，“不能不不”句子是三重否定句，去掉最后的“不”即可。C．两面对一面，去掉“有没有”。D．用词不当，“和”改为“等”。故选A。12．下列句子没有语病的一项是（

）A．通过消防演练活动，使孩子们初步掌握了消防逃生技巧。B．能否全面推广素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。C．同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。D．在学校运动会上，我班的参赛选手大力发挥敢于拼搏的精神，再次取得了佳绩。【答案】C【详解】本题考查学生辨析病句的能力。A.本句缺少主语，可删去“通过”或“使”。B.本句两面对一面，应该删去“能否”。D.本句搭配错误，“发挥”不能和“精神”搭配，应改为“发扬”。13．下列句子没有语病的是（

）A．与其生闷气浪费时间，也不动手做点实际的事情。B．在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。C．《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作。D．在学习的过程中，我们应该培养自己解决、分析、观察问题的能力。【答案】B【详解】考查了修改病句。A．关联词运用不当，分句间是选择关系，可以用“与其……不如……”相连。C．成分残缺，后面添加“之一”。D．词序错误，应为“观察、分析、解决”。故选B。14．下列句子中没有语病的一项是（）A．我们要努力改正和认识自己的错误。B．波义耳是17世纪英国著名的。C．谁都不能否认詹天佑不是我国杰出的爱国工程师。D．这是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。【答案】D【详解】考查病句辨析。A．词序错误，应为“我们要认识并努力改正自己的错误”；B．成分残缺，应在句子末尾添加补语“科学家”；C．否定词不当，应去掉第二个“不”；故选D。15．下列句子没有语病的一项是（

）A．保护个人健康，做好疫情防护，对你我都格外十分必要。B．通过学校举行的消防演练，使同学们学会了快速、安全地逃生。C．学校举办的“垃圾分类进校园”活动增强了同学们的环保意识和校园环境。D．为了让青少年了解、传承历史文化，台州市博物馆开展了丰富的活动。【答案】D【详解】本题考查学生病句辨析能力。病句辨析，要找出有病因的句子。首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理；最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。A有语病。病句中“格外”与“十分”意思重复了，去掉任意一个即可。B有语病。病句中成分残缺，缺少主语，去掉“通过”或者“使”即可。C有语病。病句中“增强了”与“校园环境”不搭配，去掉“校园环境”即可。D没有语病。故选：D。16．下列句子中没有语病的一项是（

）A．大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。B．为了防止不发生踩踏事件，我校开展了疏散演练。C．通过学习《只有一个地球》这篇课文，我认识到保护环境的重要性。D．学校气象组的同学，每天早上都要记录和收听当天的天气预报。【答案】C【详解】考查病句辨析。A项搭配不当，一面对多面，应改为“是否大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。”B项否定不当，不合逻辑，不能“防止不发生”，应改为“为了防止发生踩踏事件，我校开展了疏散演练。”D项语序不当，先“收听”再“记录”，应改为“学校气象组的同学，每天早上都要收听和记录当天的天气预报。”17．下列句子没有语病的一项是（

）A．通过采艾叶、包艾团的劳动实践活动，使我们体会到了劳动之美。B．腊八粥是用五谷米、花生、莲子、红枣、干果等……熬制而成的。C．“珠海特区教育”公众号是珠海人民了解教育资讯的重要窗口。D．同学们喜欢谷爱凌，因为不仅她在冬奥会为国而战，而且自律勤奋。【答案】C【详解】本题考查了修改病句。A．成分残缺，去掉“使”。B．“等”和“……”删其一。D．语序不当，把“在冬奥会为国而战”和“自律勤奋”调换顺序。故选C。18．下列句子中没有语病的一项是（

）A．在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。B．通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。C．为了防止疫情大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。D．从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。【答案】C【详解】考查修改病句。A.“听取了广泛”词序错误，应为“广泛听取了”。B.缺少主语，去掉“通过”或者“使”。D.缺少主语，去掉“从”。故选C。19．下列句子中没有语病的一项是（

）A．经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。B．我们的班长虽然只有十二岁，但他对我们非常好，和蔼可亲。C．博物馆展出了新出土的一千多年前的文物。D．我们应该防止“校园暴力”不再发生。【答案】C【详解】本题考查病句的辨析。A．有误。病因：缺少主语。应该删掉“经过”一词。B．有误。病因：用词不当。和蔼可亲：说话或待人的态度很和气，使人感到亲近。一般指年龄大的人。用来形容十二岁的班长不合适。D．有误。病因：前后矛盾。“防止”与“不再”矛盾，应将“不再”改为“再次”。20．下列句子没有语病的是（）A．十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。B．《大闹天宫》这个故事塑造了美猴王勇于反抗天庭的英雄形象。C．即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。D．围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。【答案】B【详解】本题考查病句辨析。A．句子“十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。”存在语病重复累赘。句子里的“防止”和“不要”意思相近，都表示否定，双重否定表示肯定，与“一定要注意交通安全”有矛盾。因此，原句应删去“防止”或“不要”。C．句子“即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。”存在语病搭配不当。“懂得了时间的可贵”“从今天开始，不浪费一分一秒”之间存在因果关系。“懂得了时间的可贵”是原因，“从今天开始，不浪费一分一秒”是结果。根据语境，“即使”应改成“既然”。D．句子“围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。”存在语病搭配不当。“好坏”是两种情况，“之一”表示一种情况，两面对一面。因此，原句应删去“之一”。选项B的句子没有语病。故选B。21．下列句子中，没有语病的一项是（）A．时间一去不复返，我们一定要珍惜时间，好好学习。B．凉山州各中小学完善和建立了校园安全管理机制。C．这本书的内容和插图都很美丽。D．开会了，同学们基本上全部都到齐了。【答案】A【详解】本题考查病句的辨析。A．没有语病。B．词序颠倒；“完善”和“建立”位置互换。C．搭配不当；这本书的内容很精彩，插图很美丽。D．重复啰嗦；去掉“基本上”或者“全部”。故答案选A。22．下列四句话中没有语病的一项是（

）A．早晨，太阳的余辉洒满了校园。B．看了这部电视剧，留下深刻的印象。C．我们在期末检测中能否取得好的成绩，关键是平时的努力。D．为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。【答案】D【详解】考查病句辨析。A.搭配不当，“早晨”与“余辉”搭配不当，余晖指傍晚的阳光，可以改为“光辉”。B.缺少属于，在“看了”前面加上合适的主语。C.搭配不当，两面对一面，“能否”改为“能”。23．下列句子中，没有语病的一项是（

）A．通过开展城乡清洁工程活动，使我县环境卫生状况有了很大的改变。B．在疫情防控新闻发布会上，全场的目光和掌声都集中到钟南山院士的身上。C．目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。D．在线学习能否取得良好的效果，关键取决于学生的自律。【答案】C【详解】本题考查修改病句。A.读句子可知句子有语病，缺少主语，删去“通过”或者删去“使”。B.读句子可知句子搭配不当，目光可以集中，掌声不可以，删去“和掌声”。C.读句子可知句子没有语病。D.读句子可知句子搭配不当，去掉“否”。因此选择C。24．下列句子没有语病的一项是（

）A．为了避免不再发生这样的错误，我们必须严格按照要求去做。B．只要为集体的利益坚持好的，改正错的，我们才能更加优秀。C．陕西的秦岭风景如画，大多数陕西人全部去过。D．通过参加“读写节”活动，同学们增长了知识，开阔了眼界。【答案】D【详解】本题考查病句辨析。A．否定词滥用，去掉“避免”或者“不”。B．关联词使用不当，将“只要”改为“只有”。C．前后矛盾，去掉“大多数”或者“全部”。D．正确。选D。25．下列句子中没有语病的一项是（）A．我们阅读优美的散文，可以培训审美情趣。B．春节假期结束后，图书馆逐步恢复对市民开放。C．通过渭南市民积极参与创城的活动，使我深受感动。D．父母能否监督孩子学习是在线教育效果不佳的原因。【答案】B【详解】本题考查病句辨析的能力。A．有误，“培训”用词不当，应改为“培养”。B．正确。C．有误，缺少主语，去掉“使”。D．有误，“能否”用词不当，应为“不能。26．下列句子中，没有语病的一项是（

）A．保护个人健康，做好疫情防护，对你我都格外十分必要。B．通过学校举行的消防演练，使同学们学会了快速、安全地逃生。C．学校举办的“垃圾分类进校园”活动增强了同学们的环保意识和校园环境。D．为了让青少年了解、传承历史文化，某市博物馆准备了丰富的体验课程。【答案】D【详解】考查了修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。A．有误，“格外”“十分”意思重复，去掉一个。B．有误，缺少主语，去掉“使”。C．有误，搭配不当，应去掉“和校园环境”。D．正确。27．下列各句中，没有语病的一项是（

）A．学校实施的“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动的水平。B．城里的空气污染太严重了，对人们的健康和疾病非常不利。C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青年时期有良好的读书习惯。D．通过中国诗词大会，使人们进一步认识到古典诗词之美，更加重视民族文化的传承。【答案】A【详解】本题考查病句的解析。A.正确。B.逻辑有误，“健康”和“疾病”是一对反义词，“污染严重“和“对疾病不利”的逻辑有误，把“和疾病”删除就可以。C.搭配不当，前面说的是“能否”，是能不能的意思，是疑问。“能否”说的是两个问题，后面“关键在于”说的是一个问题。两者搭配不当，“能否成为真正的读者”具有两面性，“有良好的读书习惯”是一面性。应把“能否”改成“想”或在“有”前面加上“是否”。D.成分残缺，去掉“通过”或者“使”即可。28．下列句子中，没有语病的一项是（

）A．在“直播带货”等销售新模式下，为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的路径。B．能否全面推广素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。C．同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。D．在学校运动会上，我班的参赛选手大力发挥敢于拼搏的精神，再次取得了佳绩。【答案】C【详解】考查了修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。A．有误，缺少主语，应去掉“在”和“下”。B．有误，前后矛盾，去掉“能否”。C．正确。D．有误，“发挥”用词错误，应为“发扬”。29．下列语句中，没有语病的一项是（）A．通过这次小提琴比赛，使他的自信心增强了。B．为了让妈妈的生日过得有意义，我特地给妈妈准备了一份精美的礼物。C．近年来，许多制作精美的公益广告，不断纷纷在电视里播出。D．这次回到故乡，我又看到了阔别多年的母亲那慈祥的笑容和爽朗的笑声。【答案】B【详解】本题考查病句辨析。A．缺少主语，去掉“通过”或者“使”。B．正确。C．语意重复，“不断”与“纷纷”语意重复，去掉其中一个即可。D．搭配不当，“爽朗的笑声”不能被“看到”，可改为：这次回到故乡，我又看到了阔别多年的母亲那慈祥的笑容，听到那爽朗的笑声。30．下列句子中没有语病的一项是（

）A．我们即使有缺点，就不怕别人批评指出。B．为了防止事故不再发生，交警在这里挂上了一盏信号灯。C．通过老师和同学的帮助，使我改掉了上课爱讲话的毛病。D．爱因斯坦认为，在所有的世界著名人物中，居里夫人是唯一没有被盛名宠坏的人。【答案】D【详解】本题考查句子语病辨析。A.关联词语使用不当，把“即使”改为“如果”。B.句子否定词滥用，去掉“不”。C.缺少主语，去掉“通过”或者“使”。D.无语病。因此选择D。31．下列句子中，没有语病的一项是（

）A．袁隆平的儿子袁定阳宣布将会继承父亲的事业，继续“袁梦计划”。B．听说学校要成立交响乐队，陈晓东首先第一个报了名参加。C．为了防止新冠疫情不再反弹，市政府进一步加强管理，制定了严密的防范措施。D．通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。【答案】A【详解】考查了修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。A．正确。B．有误，“首先”“第一个”意思重复，去掉一个。C．有误，“防止”“不”意思矛盾，去掉一个。D．有误，缺少主语，去掉“通过”或“使”。故选：A。32．下列句子中没有语病的一项是（

）A．我以为他病了不能来学校上课了，走进教室一看，他果然来了。B．同学们表现了优美的民族舞蹈。C．“神舟九号”飞船的成功发射，是我国航天史上的又一个里程碑。D．我们要不断改进学习方法和学习效率。【答案】C【详解】本题考查对病句的辨析。A．用词不当。果然：（副）表示事实与所预料的相符。此处是意想不到的事情发生了。故改为“居然”或“竟然”。B．词语搭配不当，“表现”与“舞蹈”搭配不当，应改为“表演了”。C．正确。D．前后搭配不当，“改进”不能与“效率”搭配，应在“学习效率”前面加上“提高”。33．下列句子中，没有语病的一项是（

）。A．一个人是否善良，取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。B．福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。C．近年来越来越多的“网红书店”凭借高颜值成为众多年轻人的“打卡圣地”。D．为改善城市生活环境，市政府加大投入，建设了多个休闲广场，成为市民娱乐的新去处。【答案】C【详解】本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力。认真分析所给句子的内容结构等，找出病因后，对症下药，修改病句。A．前后矛盾，将“能”改成“能否”。B．搭配不当，将“和深情的眼神”删去。C．正确。D．成分残缺，在“成为”前加上“这些广场”。34．下列句子中，没有语病的一项是（

）A．北京冬奥会期间，世界各地的报纸、电视、网络、媒体等参与了报道。B．为了有效防止新冠病毒的滋生和泛滥，我们应该多注意个人卫生。C．中国航天员在空间站为广大青少年上了一堂精彩的太空科普。D．全面规范校外培训行为，是能否减轻学生负担的重要举措之一。【答案】B【详解】本题考查病句辨析。A.分类不当，“报纸、电视、网络”属于“媒体”之列，可将其改为：北京冬奥会期间，全国各地报纸、电视、网络等媒体都参与了报道。B.正确。C.搭配不当，“上”的应该是“课”，不能是“太空科普”。可改为：中国航天员在空间站为广大青少年上了一堂精彩的太空科普课。D.一面对两面，“全面规范校外培训行为”为一面，“是能否减轻学生负担的重要举措之一”为两面，可改为：全面规范校外培训行为，是减轻学生负担的重要举措之一。35．下列句子中有语病的一项是（

）A．通过全国上下的共同努力，全国疫情防控形势持续向好。B．经过此事，这家企业应当吸取教训，避免此类事故再次发生。C．创建国家文明城市能否成功，关键在于提高市民的素质。D．中国是第三个独立掌握载人航天技术的国家。【答案】C【详解】本题考查病句辨析。C.本题两对一面，“创建国家文明城市能否成功”为两面，“关键在于提高市民的素质”为一面。可改为：创建国家文明城市的成功，关键在于提高市民的素质。36.下列各项中对病句病因的分析或修改意见有误的一项是（

）A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（语序不当，“听取”和“讨论”互换）B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（缺主语，删掉“使”字）C．近年来，中国人民的生活水平不断改革。（主谓不搭配，“改革”换为“提高”）D．昨天下午，他们整整开了一天的会。（用词不当，将“整整”改为“足足”。）【答案】D【详解】本题考查病句辨析。病句类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。A．属于语序不当，“讨论”和“听取”交换位置即可；题目表述正确。B．属于成分残缺，去掉“使”字；题目表述正确。C．主谓不搭配，“改革”换为“提高”；题目表述正确。D．属于前后矛盾，前面说昨天下午，后面说整整一天。可以把“下午”去掉。故题目表述不正确。答案选D。37．下列句子中，没有语病的一项是（

）A．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。B．我班同学听取并讨论了班主任关于培养良好行为习惯的讲话。C．建国七十年，中国人民的生活水平不断改革。D．2022年2月4日，第24届冬季奥林匹克运动会在北京举行，参赛运动员人数超过3000人左右。【答案】B【详解】考查病句辨析。A.缺少主语，“使”掩盖了主语，应去掉。C.搭配不当，“水平”不能搭配“改革”，可改为“提高”。D.前后矛盾，“超过”与“左右”矛盾，去掉其中一个。38．下列句子没有语病的一项是（

）A．为了阻止不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉带头向棋盘陀走去。B．桑娜想看灯塔上的灯是不是亮着，丈夫的小船能望见。C．地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。因此，如果不加节制地开采必将加速地球上矿产资源的枯竭。D．贝多芬飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。【答案】D【详解】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理;最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。A.题干用词重复，“防止”“不让”删其一；B.题干前后句子搭配不当，在“能望见”前加“是不是”；C.题干“地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源”与“如果不加节制地开采必将加速地球上矿产资源的枯竭”之间是转折关系，应把“因此’改为“但是”；D.正确。故选D。39．下列句子中，没有语病的一项是（）A．亮亮不禁忍不住笑出声来。B．陈晓虽然很瘦，而且精神饱满。C．西安的冬天是一个很美的地方。D．通过这次班会，我们明白了诚实守信的重要性。【答案】D【详解】本题考查学生的病句辨析能力。A.用词重复，“不禁”“忍不住”删掉一个。B.关联词语运用不当，把“而且”改为“但是”。C.前后搭配不当，把“地方”改为“季节”。D.正确。故选D。40．下列句子中没有语病的一项是（

）A．用尽全身气力把手榴弹扔向敌人。B．五个战士虽然痛击追上来的敌人，但是有计划地把大批敌人引上了狼牙山。C．五位壮士居高临下，陆续向紧跟在身后的敌人射击。D．在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。【答案】D【详解】本题考查病句辨析能力。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。A．本句缺少主语，“谁”用尽全身气力把手榴弹扔向敌人。B．关联词运用错误，并列关系应选用“一边……一边……”。C．用词不当改为：五位壮士居高临下，连续向紧跟在身后的敌人射击。D．正确。41．下列句子没有语病的一项是（

）A．学习有三忌：一忌上课不可分心，二忌课后不能巩固，三忌不能学以致用。B．通过观看世界女排联赛中国女排战胜意大利这场比赛，使我受烈很大鼓舞。C．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体在规范使用汉字方面更有责任做好表率。D．有关部门负责人强调，利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。【答案】D【详解】考查病句辨析。A.否定不当，应为学习有三忌：一忌上课分心，二忌课后不能巩固，三忌不能学以致用。B.缺少主语，“使”掩盖主语，应去掉。C.分类不当，报刊、电视、网络都属于宣传媒体，将“和”改为“等”。42．下列句子中没有语病的一句是（

）A．我站在窗前向远处的操场一看，这里有很多同学在打球。B．通过检查，大家发现、讨论、解决了课外活动中的一些问题。C．不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，就永远不能飞到高空。D．我军经过多次的冲锋，终于打退了敌人的顽固进攻。【答案】C【详解】本题考查病句的辨析能力。A.用词不当，把“这里”改为“那里”。修改为：我站在窗前向远处的操场一看，那里有很多同学在打球。B.语序不当，应把“讨论”和“发现”交换位置。修改为：通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。C.没有语病。D.用词不当，把“冲锋”改为“阻击”。修改为我军经过多次的阻击，终于打退了敌人的顽固进攻。故答案选C。43．下列句中没有语病的一项是（

）A．多读书，可以丰富和提高我们的知识。B．武夷山是家喻户晓，人尽皆知的旅游胜地。C．2017年7月8日，鼓浪屿申遗成功，成为中国第52项世界遗产项目。D．没有烧开的开水，喝了容易生病。【答案】C【详解】考查病句辨析。A.搭配不当，不能提高知识，可改为多读书，可以丰富我们的知识。B.语意重复，“家喻户晓”“人尽皆知”意思相近，只保留一个。D.前后矛盾，“没有烧开”和“开水”矛盾，可改为没有烧开的水，喝了容易生病。44．下列句子没有语病的一项是（

）A．《竹节人》这篇课文的作者是范锡林写的。B．我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香滋润我们的生活。C．人类至今未找到另外一颗适合人类居住的星球。D．少先队员要积极响应向革命先烈学习。【答案】C【详解】考查病句辨析。A.“的作者”与“写的”使用导致句子杂糅，删去其一即可。B.“我们要养成爱读书”成分残缺，差宾语，在“读书”后面添加“的习惯”。D.“少先队员要积极响应向革命先烈学习。”成分残缺，在句末添加“的号召”。故选C。45．下列各句中没有语病的一项是（

）A．能否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。B．经过车辆限行措施的实施，使上海的交通状况改观了很多。C．我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。D．老师耐心地纠正并指出了我这次习作中存在的问题。【答案】C【详解】本题考查句子的理解能力。A.根据例句可知，“能否”不能并用，去掉“能否”，故本题叙述不正确。B.根据例句可知，成分残缺，去掉“使”，故本题叙述不正确。C.根据例句可知，我们不仅要在课堂上学习语文，还要在生活中学习语文。故本题叙述正确。D.根据例句可知，语序错误，应把“纠否”和“指出”调挨顺序，故本题叙述不正确。46．下列句子中没有语病的一项是（

）A．端午节那天，来阳新莲花湖观看龙舟大赛的观众将近一万余人。B．我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。C．史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑，所以这是作者的亲身经历。D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。【答案】D【详解】本题考查对病句的辨析。A．有误，病因：语义的重复。“将近”与“余”重复，故去掉任意一个。B．有误，病因：语序的颠倒。应是先“继承”，再“发扬”，故把“继承”与“发扬”的顺序调换一下。C．有误，病因：关联词使用错误。“这是作者的亲身经历”是“史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑”的原因，故把关联词“所以”改为“是因为”。D．正确。47．下列句子没有语病的一项是（

）A．玩具小台灯的制作材料主要有半个乒乓球、一个瓶盖、一块橡皮泥等制作而成的。B．桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。C．人们倾听和注视着这位来自朝鲜战场上的英雄的报告。D．我们肩负着保卫祖国和建设祖国的重任。【答案】D【详解】本题主要考查修改病句。A．句式杂糅，去掉“制作而成的。”B．关联词语运用不当，把“无论……都”改为“即使……也”。C．搭配不但，去掉“和注视”。D．正确。48．下列句子中没有语病的一项是（）A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。B．她那优美的舞姿和歌声，还回响在我耳边。C．为了防止交通事故发生，我们千万不可酒后驾车。D．他对自己能否成为爱心志愿者，充满信心。【答案】C【详解】A．有误，缺少主语，去掉“通过”。B．有误，搭配不当，去掉“舞姿和”。C．正确。D．有误，前后矛盾，去掉“能否”。49．下列句子没有语病的一项是（

）A．她的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠B．虽然唐东杰布在江上留下了58座铁索桥，但是他成了藏戏的开山鼻祖。C．在这种情况下，即使找到小狐仙，可能也没有多大用处。D．从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。【答案】C【详解】考查语病辨析能力。A.语序不当，“居全班之冠”与“全校冒尖”二者对调。B.关联词错误，"唐东杰布在江上留下了58座铁索桥”和“他成了藏戏的开山鼻祖”语意上构成递进关系，把表示转折关系的“虽然……但是……”改为表示递进关系的“不但……而且……”。D.缺少主语，应将“从”字删除。50．下列句子中没有语病的一项是（

）A．听了消防战士的演讲，情不自禁地鼓起掌来。B．既然你答应了他要一起去园博苑，也不能失信。C．看，弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，多美啊！D．通过读书节活动，同学们阅读能力大大增加了。【答案】C【详解】这道题考查学生修改病句的能力。首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。A．缺少主语，在“情不自禁地鼓起掌来”前加上“我”；B．关联词使用不当，把“也”改成“就”；C．正确；D．词语搭配不当，把“增加”改成“提高”。51．下列句子有语病的是哪一项（

）A．在施工时，要防止发生事故。B．丁细牙痛胶囊的主要成分是丁香叶、细辛。C．“绿水青山就是金山银山”，我们要做到合理开发，精心规划。D．精准扶贫不但要给予经济上的帮助，而且要给予方法和技能上的指导。【答案】C【详解】本题考查病句辨析的能力。C．“合理开发，精心规划。”语序不当，应交换两者的位置。52．下列句子没有语病的一项是（）A．放学了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。B．多读书，读好书，可以不断丰富和提高我们的知识。C．微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。D．每年春天桃花盛开，花团锦簇，众多游客不禁停下脚步驻足观赏。【答案】C【详解】本题考查学生病句辨析能力。解答时首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理；最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。A．有语病。句中“一窝蜂似的”与“有序地”前后矛盾，删去任意一词即可。B．有语病。句中“提高”与“知识”不搭配，删去“和提高”即可。D．有语病。句中“停下脚步”与“驻足”意思重复了，删去任意一词即可。故选C。53．下列句子中没有语病一项是（）A．不但为庆祝中国成立70周年,而且何鸿桑先生将圆明园马首铜像捐赠给国家。B．新年前夕,国家主席习近平为全国人民送上新年祝福，并号召大家要万众一心加油干，越是艰险越向前。C．马鞭本身具备装饰美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套耳熟能详的方法。D．通过这次主题班会,使同学们认识到了责任重于泰山的道理。【答案】B【详解】本题考查病句的辨析。A．关联词使用不当；应将关联词去掉。B．没有语病。C．用词不当；“耳熟能详”改成“约定俗成”。D．主语残缺；去掉“通过”或者“使”。54．下列句子没有语病的一项是（

）A．谁能否认地球不是我们赖以生存的美好家园？B．微波粼粼的海面上，时间顿时洒满了银光。C．在天安门前璀璨的华灯下面，又想起这位亲爱的战友。D．闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。【答案】D【详解】本题考查病句辨析。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。A．有语病。否定词使用不当，去掉“不”。B．有语病。用词不当，删除“时间”。C．有语病。成分残缺，缺少主语，在“又”前加上“我”。D．正确。55．下列语句中没有语病的一项是（

）A．同学们要注意节约，杜绝不浪费水电的行为。B．中国人口是世界上最多的国家。C．我们要养成爱读书的习惯，让“书香满园”成为我校的名片。D．为了防止酒驾事件不再发生，交警部门强有力的措施。【答案】C【详解】本题考查病句的辨析。A．多重否定造成的逻辑语病。把“不”去掉。B．搭配不当（主宾不一致）；把“人口”放到“最多”前面。C．没有语病。D．逻辑矛盾。应该删除“不”，或者删除“防止”。56．下列句子中没有语病的一项是（

）A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和提高写作水平。B．为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。C．这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。D．他是多少个死难者中幸免的一个。【答案】D【详解】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复。其次，语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。A.应把“和”改为“，”。B.否定不当，应把“避免”或“不”去掉其中一个。C.关联词使用不当，应把“而是”改为“而且”。D.没有语病。57．下列句子中，没有语病的一项是（

）A．小亮的肩头被沉重的货物压得喘不过气来。B．看了《长津湖》这部电影，大家都深受感动。C．作为新时代的青年，我们要发扬并继承中国优秀的传统文化。D．冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。【答案】B【详解】本题考查了修改病句。A．前后搭配不当，把“的肩头”去掉；B．正确；C．词序混乱，把“发扬”和“继承”交换位置；D．词语搭配不当，“拂面”用词不当，应为“扑面”。58．下列句子中，没有语病的一项是（

）A．我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。B．快放假了，应该更加努力地学习。C．高高的山上开满了美丽的鲜花。D．政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。【答案】C【详解】本题主要考查修改病句。A．有误，“整整”和“左右”重复，应将“左右”删掉。B．有误，成分缺失，缺主语，在“应该”前面加上“我”。C．没有语病。D．有误，否定不当，可将“不再”删去。59．下列句子中没有语病的一项是（

）A．今年的丁香花似乎格外开得茂盛，城里城外，都是一样。B．要精心地保护地球，保护地球的生态环境。C．节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。D．神舟十三号载人飞船成功发射，在美国各大主流媒体被刷屏了。【答案】C【详解】本题考查病句的辨析。A．有误，病因：语序颠倒，“格外”与“弄得”互换一下位置。B．有误，缺少主语，在“要”前面加上“人们”。C．正确。D．有误。病因：前后的搭配不当，应该是“神舟十三号载人飞船成功发射的消息，在美国各大主流媒体被刷屏了。”60．下列句子没有语病的一项是（

）A．平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。B．微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。C．为了消除安全隐患，我们对全校进行了安全大检查。D．每当樱花盛开时，花团锦簇，许多行人禁不住停下脚步驻足观赏。【答案】C【详解】本题考查对病句的辨析。A．病因：不合逻辑，前后矛盾。“平静的河面”与“风浪”矛盾。B．病因：搭配不当，“一首”不能与“歌声”搭配，故改为“歌”。C．正确。D．病因：语义重复，“停下脚步”与“驻足”意思重复，应删去一个。61．下列句子中，没有语病的一项是（

）A．小亮的肩头被沉重的货物压得喘不过气来。B．看了《我和我的祖国》这部电影，大家都深受感动。C．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。D．冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。【答案】B【详解】本题考查病句辨析。A．错在搭配不当，不是肩头喘不过气，应该是“小亮被沉重的货物压得喘不过气来”。C．错在语序颠倒，应该是“作为新时代的青年，我们要继承并发扬中国优秀的传统文化。”先继承，后发扬。D．错在用词不当，“拂面”指微风很温柔地吹，而句中说的是“寒风呼啸”，所以把“拂面”改成“扑面”。故选B。62．下面句子有语病的一项是（

）A．鲁迅先生得到了很多人的爱戴。B．如果我们生活富裕了，就不应该浪费。C．经过一段时间的练习，我的绘画技艺有了很大提高。D．《七律·长征》是毛泽东主席创作的一首七言律诗。【答案】B【详解】本题考查病句辨析。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。B选项有误，关联词使用不当，“我们生活富裕了”与“不应该浪费”是转折关系，改为：虽然我们生活富裕了，但是不应该浪费。63．下列句子中没有语病的是哪一项（）A．她在艺术道路上付出了艰辛的汗水，是她能否取得成功的关键。B．为了避免溺水伤亡事故不再发生，学校都加大了安全教育力度。C．听了防疫抗疫的讲座报告，我受益匪浅。D．在博物馆里，他告诉我这是宋朝新出土的历史文物。【答案】C【详解】本题考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查，完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。A．有误，用词累赘，去掉“能否”；B．有误，语义重复，去掉“不再”；C．正确；D．有误，语序不当，应把“新出土的”放到“宋朝”的前面。故选：C。64．下列句子没有语病的一句是（

）A．闰土的心里有许多无穷无尽稀奇的事。 B．我们要从错误中吸取教训，获得智慧。C．因为没房间了，小明决定和他们勉强一夜。D．退休后漫游世界，享受生活。【答案】B【详解】本题考查学生修改病句的能力。修改病句的步骤：（1）认真读原句，弄清句子要表达的意思。（2）找出有毛病的地方，根据病因修改。（3）修改病句不能改变原句的意思。（4）检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。①用词不当。②搭配不当。③成分残缺。④词序混乱。⑤重复啰唆。⑥前后矛盾。⑦不符事理。⑧归类不当。⑨指代不明。A．闰土的心里有许多无穷无尽稀奇的事。重复啰唆。改为：闰土的心里有无穷无尽稀奇的事。或闰土的心里有许多稀奇的事。B．我们要从错误中吸取教训，获得智慧。C．因为没房间了，小明决定和他们勉强一夜。搭配不当。改为：因为没房间了，小明决定和他们凑合一夜。D．退休后漫游世界，享受生活。成分残缺。