专题02文学常识与名著阅读2

专题02文学常识与名著阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．（2021·浙江杭州·八年级期末）小尚准备利用网络搜索引擎搜集一些有关《昆虫记》的资料，下面选项最不适合作为搜索关键词的一项是（

）A．趣而有益 B．敬畏生命 C．科学精神 D．环境保护【答案】D【详解】《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。其中并没有体现“环境保护”方面的内容。故选D。2．（2021·浙江杭州·八年级期末）下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（

）A．南朝梁文学家吴均在《与朱元思书》一文中描绘了富春江的奇山异水，写出了自己面对美景的感受，意在劝友人放下争名夺利之心，忘情于天地大美之中。B．《白杨礼赞》写于1941年抗日战争相持阶段，作者茅盾多次赞美白杨树的“不平凡”，赋予白杨树丰富的象征意义。C．《周亚夫军细柳》选自《史记》，作者司马迁，西汉历史学家。《史记》记载了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书共一百三十篇。D．古代对年龄段有不同的称谓。如“冠”，行冠礼，古时男子二十岁行冠礼；“始龀”，换牙，指十七八岁，正值青春年华。【答案】D【详解】D.始龀：刚刚换牙，指七八岁。不是“十七八岁，正值青春年华”；故选D。3．（2021·浙江衢州·八年级期末）下列表述不正确的一项是（

）A．律诗要求字数整齐划一，每首八句，按顺序分为首联、颈联、颔联、尾联。 B．新闻的作用是表述事实、传播信息，其语言要求客观、准确、简洁、通俗。 C．《长征》用纪实的方式全面地反映长征，但又不乏文学手法和强烈的感情色彩。D．《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，其首创的纪传体编史方法，在中国文学史上有重要地位。【答案】A【详解】A.律诗一般为每首八句，按顺序分为首联、颔联、颈联、尾联，所以本项表述不正确；故选A。4．（2021·浙江绍兴·八年级期末）下列关于文化常识的解说，正确的一项是（

）A．《我三十万大军胜利南渡长江》和《首届诺贝尔奖颁发》都属于新闻体裁中的消息，消息有篇幅短小，报道及时、快速的特点。B．《我为什么而活着》是一篇抒情性散文，这篇文章用凝练的语言概括了作者一生的三大追求，即对爱情的渴望、对知识的追求、对人类苦难不可遏制的同情。C．《苏州园林》和《梦回繁华》都是事物说明文，分别向我们介绍了中国绘画和建筑艺术。D．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一。一般来说，律诗颔联、颈联应是对仗句，崔颢的《黄鹤楼》就是一例。【答案】A【详解】B．《我为什么而活着》是一篇哲理散文，不是抒情散文；C．《苏州园林》和《梦回繁华》分别向我们介绍了中国古代建筑和《清明上河图》这幅传世名画；D．《黄鹤楼》的颔联是“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”，不是对仗句；故选A。二、名著阅读5．（2021·浙江杭州·八年级期末）小诚准备根据纪实作品撰写主题为“厉害了，我的榜样”的纪录片脚本，请你从《红星照耀中国》《长征》中任选一部，仿照示例完成下面表格。知识卡片：拍摄内容即纪录片镜头要展示的内容，可以是事件、场景、物品等。主题厉害了，我的榜样序号出处拍摄内容选择原因镜头一《飞向太空港》全体将士在泥石流后，夜以继日地对遭受毁坏的“亚洲一号”卫星发射基地进行重建。因为这一场景呈现了基地将士齐心协力，同大自然展开了一场殊死搏斗的过程，他们只用了一个半月的时间就恢复了发射准备。将士们顽强不屈的精神值得学习。镜头二①___________②___________③___________【答案】

《长征》

红军战士过草地时，暴雨无情的下着，远方的天空阴沉沉的，整片整片的黑云直压人的头顶，让人喘不过气来。一眼望不到头的草地上，一群人在相互的扶持着，连马儿也低着头慢慢的朝前进。

这个场面塑造的是过草地时红军与困难不屈斗争的壮丽场面。环境恶劣，人困马乏，他们毫不畏惧，表现了红军战士战天斗地的信心和勇气。他们这种大无畏精神、敢于与困难作斗争的自信值得我们学习和赞美。【详解】本题考查对名著内容阅读理解。从《红星照耀中国》《长征》中任选一部，把里面让你有深刻印象的“事件、场景、物品”等以“拍摄内容”形式写出来，再阐述选择的原因。根据要求，原因一定要围绕“是我学习榜样”展开，写出值得你的地方，表现其“厉害了”。示例：出处：《红星照耀中国》；拍摄内容：斯诺刚进入根据地时，碰到两个端饭菜的“小鬼”。两“小鬼”面对毫无礼貌的斯诺，不理不睬，但当斯诺经别人提醒道谢时，他俩才有礼貌地回答：不用道谢，都是革命工作；选择原因：这样有原则的红小鬼正是中国的希望。这些“红小鬼”们年龄都很小，但他们都有主见，敢于抗争。他们都热爱红军。他们都懂得，红军是自己的军队，是一支为穷人作战，为无产阶级作战和抗日的军队。他们对红军忠贞不二，对未来充满希望，有担当，有责任感，这些都值得我们这些与当时的他们年龄相仿的人去学习。6．（2021·浙江杭州·八年级期末）小湖看了小西的书评后颇受启发，准备撰写《昆虫记》书评，以下表格是提纲。《昆虫记》书评提纲书籍①__________书籍分类：科普作品书评标题：《荒石园里的自然密语》书评关键语：②___________________用于分析的精彩选段：它最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上。我那块荒地，刚好符合这个要求，这种蜘蛛的穴大约有二十个以上。我每次经过洞边，向里面张望的时候，总可以看到四只大眼睛。这位隐士的四个望远镜像金刚钻一般闪着光，在地底下的四只小眼睛就不容易看到了。（摘自《昆虫记·狼蛛》）【小湖阅读旁批】这段文字非常典型地表现出《昆虫记》科学性与文学性完美结合的特点，我的分析如下：③__________总结：《昆虫记》，有趣又有益：④_________________________________（1）请在横线①处为小湖补写上《昆虫记》作者姓名。（2）小湖发现小西书评中有个短语充分体现了科学研究者身上应有的态度，想借鉴作为自己书评的关键语。请你在小西书评中找到这个短语，填入横线②。（3）请你按照小湖的旁批思路，完成横线③处的填写。（4）请你根据书评标题和你阅读《昆虫记》的体验，用一句话帮助小湖对《昆虫记》进行总结。【答案】①法布尔②敬畏之心③“大约有二十个以上”运用列数字的说明方法，使这段文字准确具体，体现了“科学性”的一面；“这位隐士的四个望远镜像金刚钻般闪着光”运用比喻的修辞手法，将狼蛛比作隐士，将它的眼睛比作望远镜，具有生动形象的说明效果，体现了“文学性”的一面。④法布尔对昆虫细致入微的观察、严谨的实验方法、对昆虫的热爱和尊重、科学的探索精神，使该书读来有益；对昆虫的描写生动有趣，运用拟人、比喻等修辞手法，语言活泼，读来十分有趣。【详解】本题考查名著阅读能力。第一空，《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。第二空，根据题干“体现了科学研究者身上应有的态度”的提示可知，“用带着良知与对自然的敬畏之心”一句中“敬畏之心”用于形容科学研究者的态度合适。第③空，要紧扣题干“科学性与文学性完美结合”的提示进行作答，“科学性”可从该句运用的列数字的说明方法、准确严密的语言等角度进行分析。例如“这种蜘蛛的穴大约有二十个以上”，运用列数字的说明方法，具体准确地说明了蜘蛛巢穴的数量。“文学性”从该句运用的拟人、比喻修辞手法等角度进行分析。例如“这位隐士的四个望远镜像金刚钻一般闪着光，在地底下的四只小眼睛就不容易看到了”，运用比喻的修辞手法，将狼蛛比作隐士，将它的眼睛比作望远镜，说明效果生动形象。第④空，此题紧扣“有趣又有益”作答。“有趣”之处，可以从所描写的昆虫本身有趣、有意思的地方来说，也可以从语言的生动活泼、诙谐有趣等方面来说。例如：该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。读来十分有趣。“有益”之处，可以从昆虫给人类的启示来谈，也可以从作者的写作态度、科学精神等方面来谈。例如：作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。使该书读来有益。附：下面这段文字是小西同学阅读《寂静的春天》后写下的书评选段。春天悄然而至。天空聆听大地的声音，在重峦叠障间想寻找一丝来自林间的喧嚣。然而，鸟儿却未再如约而至；虫儿也未再窃窃私语。如果让我用一样东西来形容这本书，我认为它就如用带着良知与对自然的敬畏之心，猛地唤醒妄图“控制自然”的人。每一个字值得深思，振聋发聩。使用DDT及其他杀虫剂和化学药品，已不单单是虫鸟们的悲剧，更是我们所有站立在这片大地上的人共同的不幸。(摘自小西同学书评《春天还会“寂静”多久》）7．（2021·浙江浙江·八年级期末）下面是《红星照耀中国》两个版本的封面。请结合原著，选择其中一个版本的封面，从内容上简要分析其设计意图。【答案】示例一：A封面中以毛泽东戴八角帽的半身像为主，既是书中斯诺为毛泽东照相的经典情节的再现，又说明毛泽东作为革命领袖在书中和整个革命道路中的重要作用；封面中的毛泽东目光炯炯有神，正视前方，显示出坚定的信念和革命必胜的决心。示例二：B封面中有以号手剪影为主，辅之以红军行军的场景，既刻画出红军的战斗姿态，展现出红军团结一致、奋勇前行的精神样貌，很好地表现著作的要内容和人物特点。【详解】本题考查对《红星照耀中国》的阅读理解情况，同时又考查了观察领悟和表达能力。二者选择一个即可，分析时候要结合《红星照耀中国》的主题和内容分析。《红星照中国》，美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著。该作品真实记录了斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。示例1：选择A图可以说明毛泽东作为革命领袖在书中和整个革命道路中的重要作用。毛泽东是“红星”的中心，他领导的革命是“星星之火，可以燎原”，最终照耀全中国，与《红星照耀中国》相符。示例2：选择B图是因为封面是战士吹着号角，远处的队伍在前行，让人感受到“四面边声连角起”的硝烟弥漫。同时，号角又有催人奋进等意，表现了“雄鸡一唱天下白”的焕然一新。这和书的内容相契合，所以选此项。8．（2021·浙江杭州·八年级期末）阅读材料，完成后面的题目。【甲】说真的，这昆虫可真漂亮，全身呈浅绿色，另有两条白色的带子沿着身体两侧。它的身材得天独厚，修长匀称，大大的双翼薄似轻纱，是蚱蜢类昆虫中最优雅的。【乙】蝈蝈，是鸣虫中体型较大的一种，体长在40毫米左右，身体多为草绿色、也有的是灰色或深灰色，覆翅膜质，较脆弱，前噱向下方倾斜，一般以左翅覆于右翅之上。后翅多稍长于前翅，也有短翅或无翅种类。甲、乙两个片段都是写同一种动物——蝈蝈，哪一段文字出自《昆虫记》？请简要说明理由。【答案】甲段选自《昆虫记》，因为文字比较活泼有趣，如“可真漂亮”“最优雅的”等，带上了作者的情感，《昆虫记》堪称科学与文学完美结合，语言诙谐有“昆虫的史诗”之誉，用人性去看待昆虫，字里行间透露出作者对生活的尊敬与热爱。乙段文字平实性说明文。【详解】本题考查名著内容判断。《昆虫记》一书，其艺术特色概括起来可以说是：通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调，同时兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰。在该书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。从“它的身材得天独厚，修长匀称，大大的双翼薄似轻纱，是蚱蜢类昆虫中最优雅的”可知，甲段文字是选自《昆虫记》，文字比较活泼有趣，带有作者的情感；而乙段文字说明语言平实，缺乏生动性，不是出自于《昆虫记》。9．（2021·浙江杭州·八年级期末）作者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书的序言中写道：“从严格的字面上的意义来讲，这一本书的一大部分也不是我写的，而是毛泽东、彭德怀、周恩来、林伯渠、徐海东、徐特立、林彪这些人——他们的斗争生活就是本书描写的对象——所口述的……凡是这些，断不是一个作家所能创造出来的。”你觉得斯诺的说法真实吗？请结合作品具体中容举例说明。【答案】这是真实的说法。《红星照耀中国》是纪实作品，作品存在大量的人物口述内容。如同红色农民谈话，了解农民的生活及其对红军的看法毛泽东叙述1927年共产党的失败陈独秀的责任最大，听毛泽东叙述童年。在长沙的日子、革命的前奏、国民革命时期，共产党的发展等。【详解】考查对名著内容及特点的了解。《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。结合作品内容举例分析其“纪实性”的特点即可。比如小说中有朱德的妻子康克清的口述内容；有斯诺采访毛泽东、彭德怀的长篇谈话，解释了中国革命的原因和目的；还有几十篇和无名的红军战士、农民、工人、知识分子所做的对话。所以斯诺认为“凡是这些，断不是一个作家所能创造出来的”，他的这种说法是真实的。10．（2021·浙江丽水·八年级期末）为下列人物选择适合的评语。①毛泽东②贺龙③周恩来A．浓眉大眼长胡须，温文儒雅真君子。B．力大如虎远名扬，嫉恶如仇尤爱马。C．精明老练有魄力，生活朴素爱吃辣。【答案】①C．②B．③A。【详解】本题考查名著人物的把握，注意课文所涉及名著知识的积累。做本题时，注意通读《红星照耀中国》，明确主要人物的外貌、个性等。通读原著可知，“毛泽东是个面容瘦削、看上去很林肯的人物。个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，这是一个非常精明的知识分子的面孔”，这是作者眼里的毛泽东，毛泽东是湖南人，所以“爱吃辣”，故①处应填C；贺龙是个大个子，像只老虎一样强壮有力，他已年过半百，但是仍很健康，他不知疲倦。他性格急操，但是他很谦虚，由此可知②处应填B；“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表仍不脱孩子气。他是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。头脑冷静，善于分析推理讲究实际经验。他态度温和”，这是作者眼中的周恩来，由此可知③处应该填A。11．（2021·浙江衢州·八年级期末）“抗争”是应对前行路上的困难与阻碍的良药。请参考示例，根据《红星照耀中国》阅读内容，完成下表（任选其二）。书目情节《红岩》江姐看到丈夫头颅高悬于城门上，但她为了革命工作，强忍悲痛，更英勇地投入到新的战斗中去。《红星照耀中国》毛泽东徐海东彭德怀【答案】示例一：毛泽东为了捍卫自己读书的权利与父亲对抗。示例二：徐海东在学堂回击富家子弟的欺压，参加反对克扣工资的罢工。示例三：彭德怀童年在老式私塾念书时，反抗常常打他的老师。【详解】本题考查名著内容的掌握。“抗争”是应对前行路上的困难与阻碍的良药。本题要求写出《红星照耀中国》中毛泽东、徐海东、彭德怀等三人“抗争”的故事情节。仿照示例，用简洁的语言概括人物的一件“抗争”的事即可。示例一：毛泽东大约十三岁的时候，与父亲在客人面前争论了起来。毛泽东以跳进池塘来恫吓，让父亲改变了要他磕头认错的做法。示例二：徐海东在学校读书时，有一次在“富人打穷人”的吵架中，他扔石头打破了一个地主儿子的脑袋。示例三：彭德怀童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主的孩子和他的老师；青年时带领农民攻打屯粮的大地主等。12．（2021·浙江衢州·八年级期末）在法布尔的笔下，几乎所有昆虫都有一个为其“量身打造”的称呼，比如，作者将“欧洲粉蝶”称为“芭蕾舞者”，就道出了其姿态轻盈优美的特点。请从以下称呼中任选一个，写出对应的昆虫名称及其特征。万象更新时的歌唱家之首

黑暗中的苦工

殷勤的伴侣【答案】[示例一]“万象更新时的歌唱家之首”是蟋蟀，它总是在夏天的夜晚演奏出美妙的音乐，它勤劳能干，拥有固定的家。[示例二]“黑暗中的苦工”是蝉，它在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。[示例三]“殷勤的伙伴”指的是圣甲虫，它属于食粪虫，力量不够时，就会向同伴求助，共同把“庞然大物”推过斜坡，同伴会殷勒地过来伸出援手，但常常会趁机将食物抢走。【详解】本题考查名著内容。法布尔的《昆虫记》是昆虫学家的观察手记，科学严谨，文采超群。书中涉及到100多种昆虫，作者描绘了多种昆虫的外部形态、生活习性。万象更新时的歌唱家之首：蟋蟀。居住在草地里的蟋蟀，差不多和蝉是一样有名气的。蟋蟀是一种聪明和勤劳的动物，它善唱歌，总是在夏天的夜晚演奏出美妙的音乐，也会建造窠穴，把卵产在土里，故称为“万象更新时的歌唱家之首”。黑暗中的苦工：蝉。蝉的生长很艰难，有四年的时间是在地下。幼虫生涯占据了它生命的大部分时间，这大部分时间是在地下度过的。在地下造洞穴，挖隧道。它工作好几个星期，甚至几个月，做成坚固的墙壁，以求适于上下爬行。因此，蝉的别称是“黑暗中的苦工”。殷勤的伴侣：圣甲虫。有的时候蜣螂好像是一个善于合作的动物。而这种事情是常常发生的。当一个甲虫的球已经做成，它离开它的同类，把收获品向后推动。一个将要开始工作的邻居，看到这种情况，会忽然抛下工作，跑到这个滚动的球边上来，帮球主人一臂之力。它的帮助当然是值得欢迎的。因此，圣甲虫的别称是“殷勤的伴侣”。13．（2021·浙江台州·八年级期末）孔子曰：“仁者不扰，智者不惑，勇者不惧。”《红星照耀中国》中的许多人物都兼具了仁者、智者、勇者的品性，请你任选其中一个人物谈谈你对这句话的理解，（任选其中两种品性即可）【答案】彭德怀兼具仁者、智者、勇者的品性。当国民党用五万到十万元缉拿彭德怀的时候，他的司令部门外只有一个哨兵站岗，在街上走时也不带警卫，可见其作为仁者对自己的危险处境毫不担忧；彭德怀曾经被叛徒出卖遭到逮捕，但他从不屈服，作为一个智者，他理想坚定，从不疑惑：彭德怀年轻时就带领农民攻打在饥荒之年不卖平价大米给农民的大财主，让穷人得到地主的存粮得以生存下来，可见勇者是不惧的。【详解】本题考查名对名名著中人物形象的分析。解答此题首先理解孔子这句话，“仁者不扰，智者不惑，勇者不惧”意思是：有仁爱心的人不会忧愁，有智慧的人不会疑惑，勇敢的人不会产生害怕的心理。然后根据阅读体验选择合适的人物，结合人物的生平经历，分析人物所具有的仁者、智者、勇者的品质。此题开放，结合自己的阅读感受以及文章的内容进行作答，言之有理即可。注意题干要求：任选其中两种品性即可。示例：周恩来是一个智者，他和上海工人领袖一起组织工人纠察队，训练武装力量进行上海工人总罢工，占领了城市，使上海不攻自破。他头脑冷静，善于分析推理。周恩来是一个勇者，为了保住小小的苏维埃，他在南方进行了多年艰苦斗争，用自己的热血和汗水勇敢地同恶势力斗争。14．（2021·浙江台州·八年级期末）八年级某班组织名著阅读探究活动，拟定了以下几个探究主题，请你任选其中一项，谈谈确立这一探究主题的理由。A．探究《昆虫记》中所体现的科学精神。B．探究《呼兰河传》中所揭示的“苦难中的人性”。我选()，理由：________________。【答案】

示例一：A.

《昆虫记》作为一部科普作品，处处体现出科学精神。作品中，法布尔为了揭开昆虫的奥秘，坚持实地观察，反复实验，比如他为了研究蚂蚁究竟是靠什么来记忆回家的路，他做了扫地、用水冲洗、铺黄沙、用薄荷掩盖气味等种种实验，体现出了积极探索、严谨务实的科学精神。示例二：B.《呼兰河传》写了很多人的苦难生活，揭示了他们真实的人性。例如冯歪嘴子，生活贫穷，人们奚落他，但他在苦难中勇敢地追求爱情，追求做人的权利，表现出了他人性中美好的一面。小团圆媳妇的婆婆生活苦难，把同样生活在苦难中的媳妇虐待致死，她身上体现出来的落后、迷信、愚昧，使我们看到了人性中“恶”的一面。【详解】本题考查名著的主要内容以及主题。示例一：法布尔为了探求毛虫使人痒痛的毒素存在的位置，推翻大多数人所认为的在表皮上的这种说法，不惜把自己作为实验品，在自己的手臂上进行试验，最终证明自己的猜想——毒素存在于毛虫的血液和尿素中；法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，不顾危险捕捉黄蜂，他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据。法布尔没有实验室，他就去到田野里的葡萄架下，一蹲就是一天，观察飞蝗泥蜂狩猎；他不怕从田间归来的村妇怜悯地对他说一声：“哦，可怜的傻瓜！”没有设备，他就动用家里的瓶瓶罐罐造一个昆虫园，邀请蝎子、金龟子等同居一室；他不怕邻居嘲笑他把家变成了虫宅。这些都体现了法布尔锲而不舍,认真钻研,善于观察的科学精神。示例二：《呼兰河传》写了很多人的苦难生活。例如：有二伯是个性情古怪，勤劳、倔强而又麻木的老人。从他的出身看，他是属于张氏家族之中的人，但由于他那股败落得最早，这又使他成为家族以外的人，甚至地位还不如一般的仆人。他被剥削得一贫如洗。主子待他还不如一条狗。日俄战争时，俄军杀到呼兰，主子家个个逃命，有二伯却被他们留下守着家。俄军的马刀乱杀乱砍，他能活下来，也是死里逃生了。人世的炎凉，使他性情变得古怪了。他对主子不满，常常指桑骂槐，有时直接谩骂出气。他除了用怒骂对付张家的毒打外，还以偷的办法对付主子。有二伯是麻木的，他的性格中有阿Q的影子。他虽然地位极低下，却还不忘记自己是主子的同宗二哥，因此，一听人家叫他二掌柜的，他就笑逐颜开。叫他有二爷，叫他有二东家，叫他有二伯也都是一样地笑逐颜开。可贝，封建等级思想他是看得很重的。所以，有二伯处于奴隶地位，有时思想却是主子们的思想。作者着重揭示有二伯的病态心理和被扭曲了的性格。这也体现了“苦难的人性”。15．（2021·浙江绍兴·八年级期末）班级组织“重温经典，走近伟人”之《红星照耀中国》读书会。小文制作了一张读书卡片，请你帮她一起完成。人物事件性格特征朱德担任全军统帅后，生活和吃穿都跟普通士兵一样，赤脚走路，南瓜充饥。①②住的窑洞，四面简陋，所有财物是一卷铺盖，几件随身衣物。艰苦朴素不搞特殊化贺龙③勇敢无畏沉着大气阅读启示：伟人的成就，除了受时代潮流的影响，很大程度上也是自身性格品行决定的。【答案】①艰苦朴素，生活坚毅，与士兵同甘共苦；②毛泽东；―③例：与父亲赴宴，有人想试探贺龙，在桌子底下开了一枪，他面不改色，眼睛都不眨一下。【详解】本题考查把握名著人物形象的能力。要认真阅读名著，了解内容，梳理情节，分析人物形象。①在《红星照耀中国》第10篇里介绍朱德形象，他貌不惊人，沉默谦虚，他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病，生活坚毅。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球，平易近人。②在《红星照耀中国》第1篇里介绍毛泽东形象，面容瘦削、看上去很像林肯的人物，一个非常精明的知识分子的面孔，是一个颇有天才的军事家和政治战略家，生活节俭，不搞特殊化，个人习惯和外表落拓不羁，对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的癖好。③在《红星照耀中国》第2篇里介绍贺龙形象，大个子，像只老虎一样强壮有力，他仇视有钱人，率领村里的几个人袭击收税的，一把菜刀宰了他们，解除了他们的武装，他生活跟他的部下一样简单，他不计较个人财物——除了马匹。16．（2021·浙江杭州·八年级期末）小语和小文完成了《以真实为要素的非虚构作品读书报告》，请你结合阅读体验，完善报告。篇名《红星照耀中国》①《____________》《昆虫记》体裁报告文学报告文学②_________作品走进真实内容③___________展现“长征三号”火箭发射“亚洲一号”卫星的全过程。真实再现昆虫鲜为人知的生活习性。理解真实内涵不屈不挠的精神锐意创新、无私奉献的航天精神④___________的科学精神评价真实创作⑤____________（⑤⑥任选一处完成）作家以实地采访获得的第一手资料为支撑，全景式地描绘卫星发射的全过程，它既重视事件过程的完整性，又注重对人物不同性格、不同命运、不同科学精神的展现，在理性审视中还原中国航天豪迈、悲壮、奋争的历史真实。⑥________（⑤⑥任选一处完成）【答案】

飞向太空港

科普文学

真实报道中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况

认真严谨

⑥

法布尔在书中记录了昆虫真实的生活，以认真严谨的科学态度，向读者展现了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。【详解】题空一：《飞向太空港》是连载于网络的报告文学，作者是李鸣生。《飞向太空港》记录了中国西昌卫星发射中心以“长征三号”运载火箭成功发射外国卫星—美国“亚洲一号”的故事，其中既有中美专家在大凉山深处的合作与友情，也有东西方文明在现代卫星发射场上交汇时的碰撞与冲突。题空二、四：《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。书中的细节表现了法布尔认真严谨的科学精神。题空三：《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品，真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神。题空五、六：本题考查对作品的鉴赏评价。选择⑤。示例：埃德加•斯诺真实记录了自己从1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。17．（2021·浙江丽水·八年级期末）习近平说：“我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”请从《红星照耀中国》中选择一个人物，结合作品内容写出你对这句话的理解。【答案】示例：朱德在从事革命事业时做到了“无我”的状态，担任全军统帅后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，与他们同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦；在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。他的选择不负人民，为了寻找共产党，朱德谢绝了军阀给他的师长的职位，远道跋涉，到上海、北京、柏林找寻共产党，终于在1922年成为中国共产党最老的党员之一。他为实现中华民族的独立和解放，建立人民当家作主的新中国作出了杰出贡献。【详解】本题考查对文学名著的识记能力。解答时，根据日常的文学名著积累，按照题干要求作答。“我将无我，不负人民”就是将国家与人民置于最高处，必要时可牺牲自己，奉献与国家与人民。在战争时代这种精神表现为积极投身于保卫国家与人民的战争中去，捍卫国家主权，人民利益；在和平年代，这种精神体现在积极参与为了国家富强，民族复兴，人民幸福建设事业当中去。本题为开放性试题，言之有理即可。示例：①贺龙出身于一个贫苦的农民家庭。他是个大个了，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。1927年八一南昌起义之后，唐生智、何键等镇压打倒地主的运动，开始著名的”农民大屠杀”，国民党军阀不仅处决共产党人，而且处决大批农会领袖、工人、学生。贺龙出身于贫苦农民家庭，完全同情穷人，这种屠杀激起他的愤怒，他毅然投向共产党。他参加中国共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律；他总希望别人提出批评，留心听取意见。贺龙是杰出的共产主义战士。他一生追求真理，把毕生的精力和心血都奉献给了党和人民，真正做到了“我将无我，不负人民”。②红军中有很多小战士，他们本来就是一些孩子，十五六岁就参加了长征。这些小战士非常勤快。到了一个镇子，准备宿营时，这些男孩女孩马上到处张望，看看哪里有门板，然后飞快地跑过去，把老乡家的门板卸下来，让伤员躺在门板上。哪里有小溪，年轻的女战士赶紧把红军带血的衣服、绷带拿到小溪里去洗。也就是说，部队已经走得疲惫不堪，到了宿营地，这些小同志仍然不休息，还在不断地忙活。过草地的时候，正值寒冬，这些小红军一下河，冰水马上把他们的双腿冻得没有知觉了，他们哇哇地哭了起来。成年的干部就背着这些孩子，蹚过一条又一条冰河。他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰到人问他们好不好就回答“好”。他们耐心勤劳、努力学习、信仰坚定，为革命不怕牺牲，甘于奉献，不叫苦，不叫累，是我们学习的榜样，值得每一个尊敬，真正做到了“我将无我，不负人民”。18．（2021·浙江丽水·八年级期末）请将《昆虫记》中的昆虫和它有趣的称谓连一连。狼蛛

衣着华贵的大胃将军花金龟

执着的母亲舍腰蜂

天才的建筑师蜘蛛

充满活力的音乐家坚果象

能干的泥水匠蟋蟀

滑稽的钻探工【答案】答案：狼蛛——执着的母亲花金龟——衣着华贵的大胃将军舍腰蜂——能干的泥水匠蜘蛛——天才的建筑师坚果象——滑稽的钻探工蟋蟀——充满活力的音乐家【详解】考查对名著内容的了解。根据原文“这些小狼蛛的母亲，不管是在洞底沉思，还是爬出洞外去晒太阳，总是背着一大堆孩子一起跑”可知，狼蛛——执着的母亲；根据原文“花金龟衣着华丽，让人非常爱慕它们。但是它们在背地里却是一个个爱甜食又贪吃的俏皮鬼”可知，花金龟——衣着华贵的大胃将军；根据原文“舍腰蜂的窠巢，只是用泥土做成的，没有加水泥，或者是其它什么更能让它坚固的东西”可知，舍腰蜂——能干的泥水匠；根据原文“想想看，我们中间谁能做到这一点：不用仪器，不经过练习，而能随手把一个圆极为精细的等分。但是，蜘蛛可以”可知，蜘蛛——天才的建筑师；根据原文“它（坚果象）的奇形怪状的长嘴上有一个类似我们用来钻坚硬物体的钻头，它们用这种钻头来开道，以便安放自己的卵”可知，坚果象——滑稽的钻探工；根据原文“它的叫声可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡，并且没有后者粗糙的声音，比较来说，蟋蟀的叫声要更好一些”可知，蟋蟀——充满活力的音乐家。19．（2021·浙江绍兴·八年级期末）阅读下面的文字，回答问题。【材料一】不知怎么，当A陪着我走过安静的乡间田埂，穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸地垂着穗的玉米田，回到百家坪去时，他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似的，跟在他旁边走的“红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年——因为在那个时候，A面目英俊，身材苗条，像个姑娘。”【材料二】有一回，我跟着B去看红一军团抗日剧团的表演，舞台是临时搭建的，我们同其他战士一起坐在舞台下方的草地上。他似乎非常喜欢那些演出，带头要求唱一首喜欢的歌。尽管当时还是8月下旬，黄昏之后，天气开始转凉，我将棉袄裹得更紧了。在演出中间，我突然疑惑地发现B脱下了自己的棉衣。随后我看到，他已将棉衣给坐在他身旁的小号兵披上了。（1）上面的两则材料中，A是__________（人名），B是__________（人名）。两段文字都能体现他们___________的共同特点。（2）请你在A和B中任选一个人物，结合原著中的一个具体情节（除选段外），分析人物身上其他的性格特点。________________________________________________【答案】

周恩来

彭德怀

温和亲切（关爱战士）

言之有理即可（不同于“温和亲切，关爱战士”的情节）。【详解】《红星照耀中国》原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。（1）材料一出自《红星照耀中国》中的《造反者》一章，他曾经认定周恩来是个狂热分子，文中写到“背弃古代中国的基本哲学，中庸和面子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的能力；无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事。我暗自想，周恩来一定是个狂热分子”，结合材料一中“他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱”可知，A处是周恩来。材料二出自《红星照耀中国》中的《彭德怀印象》一章，文中写到“我注意到，彭德怀很喜欢孩子，他的身后常常有一群孩子跟着。许多孩子充当勤务员、通讯员、号兵、马夫，作为红军正规部队组织起来，叫做少年先锋队。我常常见到彭德怀和两三个‘红小鬼’坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人问题。他很尊重他们”，结合材料二中“随后我看到，他已将棉衣给坐在他身旁的小号兵披上了”，可见B处是彭德怀。“他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似的，跟在他旁边走的“红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在那个‘红小鬼’的肩上”展现了周恩来平易近人，充满活力；“随后我看到，他已将棉衣给坐在他身旁的小号兵披上了”体现了彭德怀平易近人，关心下属。（2）周恩来：既熟悉外交语言，又熟悉辩证法，他能同外国人建立私人友谊；这位熟悉巴黎、伦敦、柏林，谈笑风生、外表年轻的激进分子，常常使外交官们为之倾倒。他那有说服力又简单明了的分析和判断，给士兵们很深的印象。体现了周恩来是一个遇事能深思熟虑，头脑冷静，善于分析推理的一个人。彭德怀：彭德怀有一件“个人衣服”，那是长征途中击落敌机后用缴获的降落伞做的背心。这是他唯一私有的不是公家配发的东西。作者描写他为了这件战利品“孩子气地感到很得意”，天真、爽直的性格形象地展现在读者面前。又如他常常和几个“红小鬼”坐在一起，认真和他们交流，充分表现了他平等、民主的精神。再如他关于日本帝国主义大鼻子的玩笑，表现了他风趣幽默的一面。20．（2021·浙江杭州·八年级期末）为助力非遗宣传周活动，学生会计划开展“古诗与名著联读”研讨会，下面是他们搜集的部分资料，请按要求完成下面的任务。梁甫行曹植八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。沿途又损失了许多人员和牲口。许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶，同志们无从援手。沿途没有柴火，他们只好生吃青稞和野菜。没有树木遮荫，轻装的红军也没有带帐篷。到了夜里他们就蜷缩在捆扎在一起的灌木枝下面，挡不了什么雨。——《红星照耀中国》（1）《红星星照中国》这个片段描写的历史事件是________。（2）有同学认为《梁甫行》和这个片段都体现了人民艰苦的条件、困苦的生活，可以放到同一主题中。你是否同意他的观点？请根据《红星照耀中国》整本书阅读，结合具体内容，发表你的看法。______【答案】

过草地

不同意。《梁甫行》描写了边海农村的残破荒凉景象，表现了作者对下层人民的深切同情。这个片断是写红军战士们在草地上行军的艰苦，表现的是他们不怕艰难、不惧牺牲的精神，表达的是作者对他们的赞美之情。无论是内容还是主旨，都不一致，因此不能放在同一主题中。【详解】（1）结合“许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中”可知，这段文字描写的是长征途中过草地的场景。（2）首先明确态度：不同意。然后结合内容分析原因。《梁甫行》是曹植借用旧题写荒远地区贫民的困苦生活的诗篇。诗中具体形象地描写了海边贫民的艰苦穷困生活。他们寄身于草野，过着如同禽兽一般的野人生活。表达了诗人对灾难深重的人民深切的同情之情。《红星照耀中国》的片断中，从“沿途没有柴火，他们只好生吃青稞和野菜……挡不了什么雨”可以看出长征途中，红军生活艰难、自然环境恶劣，表现的是他们不畏艰难的精神，字里行间透露出了作者的赞颂之情。两者内容不一致，反映的主旨不一致，故不能放在同一主题中。21．（2021·浙江丽水·八年级期末）中国工农红军以一个“信”字，让“红星”照耀了全中国。请根据《红星照耀中国》，分析“信”在红军身上的具体体现。【答案】在《红星照耀中国》中写到，红军的11项纪律中就有借东西要还；损坏东西要赔；和农民买卖要公平；买东西要付钱。红军就是诚实做人，讲求诚信。红军不仅行动上的讲究诚信，还保持着一颗初心，坚守着自己的信仰，才让红星照耀着中国西北，更照耀着全中国。【详解】本题考查学生对名著内容的理解。在《红星照耀中国》中，中国工农红军以一个“信”字贯穿整个战斗征程，“信”即诚实守信，取信于民，有信仰，这表现在红军生活的方方面面。比如红军的11项纪律中要求，借东西要还，损坏东西要赔偿，和农民做交易要公平，买东西要付钱，这就体现出工农红军做人的诚实守信，这样的做法实现了取信于民，这是战争取得最终胜利的关键；再比如工农红军无论在哪种条件下都不忘初心，坚守着自己的革命信仰，不屈不挠，不畏艰苦，这才让闪闪红星照耀着中国的大西北，才能取得革命的最终胜利。22．（2021·浙江丽水·八年级期末）“时代图书线上专营店”将所有商品分类，归纳进各种书馆，你认为法布尔的《昆虫记》可以纳入以下哪一馆？结合作品内容分析理由。【答案】示例一：儿童童书馆。《昆虫记》的语言通俗易懂，行文活泼生动，展现出一个情趣盎然的昆虫世界，是一本适合儿童阅读的科普作品。如在描绘蜣螂互相争夺粪球的场面时，法布尔细致描写了它们腿和关节的摩擦、碰撞，将它们比喻成“强盗”在抢劫一个球。画面充满童真童趣。示例二：科学技术馆。《昆虫记》是一本科普读物，是作者法布尔花费三十年，通过观察获得第一手材料撰写而成的，具有极高的科学研究价值。如在介绍螳螂时，法布尔从螳螂的外部形态入手，介绍了螳螂的身体构造，进而介绍其捕食蝗虫、黄蜂等猎物时的作战能力，描写细致入微，让读者能科学、客观地了解螳螂这一物种的习性。示例三：文学艺术馆。《昆虫记》语言优美、抒情，善于运用拟人等文学手法，具有独特的艺术风格。如法布尔将卷心菜毛虫吃叶子形容为普鲁士士兵在操练，写蟋蟀悠闲地弹奏四弦提琴，说金蜂用别的蜂的幼虫做食物，是“罪大恶极的坏蛋”……将昆虫的生活拟作人类的斗争，既生动形象又发人深省，具有审美与教育的双重文学价值。【详解】本题考查名著内容识记与拓展运用。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全书首次出版。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》，副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究”。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。可将《昆虫记》归入儿童童书馆，因为该著作语言通俗易懂，是一本适合儿童阅读的科普作品。也可将《昆虫记》归入科学技术馆，因为它是长篇科普文学作品，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著。还可以将《昆虫记》归入文学艺术馆，因为它也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏，具有文学价值。示例：文学艺术馆。《昆虫记》是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。作品除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情，具有文学艺术价值。23．（2021·浙江绍兴·八年级期末）阅读文段，回答问题。“它先从猎物的颈部下口，当一只劫持爪拦腰抓住猎物时，另一只则按住后者的头，使膀颈上方断裂开来，于是，它便把尖嘴从这失去护甲的地方插进去，锲而不舍地啃吃开来，猎物颈部裂开了大口，头部淋巴已遭破坏，蹬踢也就随之停止，猎物便成了个没有知觉的尸体，它因而可以自由选择，想吃哪儿就吃哪儿了。”选段中的“它”是____________，除了选段中的这种昆虫，书中还写到了能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子的___________。【答案】

螳螂

切叶蜂【详解】本题考查对名著内容的把握能力。由材料中“它便把尖嘴从这失去护甲的地方插进去，锲而不舍地啃吃开来，猎物颈部裂开了大口，头部淋巴已遭破坏，蹬踢也就随之停止，猎物便成了个没有知觉的尸体”可知，这段文字出自《昆虫记》第10章《螳螂》，这是对螳螂的观察描写，因为螳螂有个特点，专吃活食。原著中这样写到：“人们怎么也没想到螳螂竟然是直翅目食草昆虫中的一个例外，它专门吃活食。它是昆虫界和平居民的老虎，是埋伏着捕捉新鲜肉食的妖魔。可想而知，它力大无穷，又嗜肉成性，外加它那完美而可怕的捕捉器，使它可能成为野地上的一霸。故第一空填“螳螂”；根据《昆虫记》卷四第七章对切叶蜂的介绍“如果你在园子里漫步，会发现丁香花或玫瑰花的叶子上，有一些精致的小洞，有圆形的，也有椭圆形的，好像是被谁用巧妙的手法剪过了一般。有些叶子的洞实在太多了，最后只剩下了叶脉。这是谁干的呢？它们又为什么要这样做呢？是因为好吃，还是好玩呢？这些事都是切叶蜂干的，它们用嘴巴作剪刀，靠眼睛和身体的转动，剪下了小叶片”，可知切叶