人教版初中物理八年级上册课时18 第三章 升华 凝华(第四节) 教案_第1页
人教版初中物理八年级上册课时18 第三章 升华 凝华(第四节) 教案_第2页
人教版初中物理八年级上册课时18 第三章 升华 凝华(第四节) 教案_第3页
人教版初中物理八年级上册课时18 第三章 升华 凝华(第四节) 教案_第4页
人教版初中物理八年级上册课时18 第三章 升华 凝华(第四节) 教案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《升华和凝华》教学设计课标要求1.能从日常生活中发现与物理学有关的问题2.能关注活动中出现的新问题3.能用文字、图形从宏观和微观角度描述固、液、气三种物质的基本特征4.经历升华和凝华的实验探究过程5.了解升华过程中的吸热现象和凝华过程中的放热现象6.用升华和凝华的知识说明生活中的有关现象教学目标1.知道升华和凝华的概念。2.知道升华吸热和凝华放热。3.通过实验,了解升华和凝华的现象。4.用升华和凝华的知识解释生活中的有关现象。教学重点1.知道升华和凝华2.了解升华吸热和凝华放热教学难点1.升华和凝华的过程中并不会短暂地出现液态物质。2.升华不是物质消失了,凝华也不是无中生有。学生及教材分析的学科思维。同学们,大家好,我是来自广州市增城区正果中学的陈钰莹老师。今天我们一起来学习《升华和凝华》。本节课的学习目标是:1.知道升华和凝华的概念。2.知道升华吸热和凝华放热。3.通过实验,了解升华和凝华的现象。4.用升华和凝华的知识解释生活中的有关现象。冰和碘,请认真阅读注意事项。干冰使用注意事项:1.干冰不能直接接触皮肤,易冻伤。2.不能吞食干冰。3.不要把干冰放到密闭容器内,有胀爆的危险。4.干冰的成分是二氧化碳,不能在密闭的空间内大量使用,有窒息的危险。教学过程一、认识升华和凝华们用实验来探究一下。(有读白)【师】刚才的实验能说明碘从固态直接变成了气态吗?气态还是由固态先变成液态再变成气态。析一下以下数据,聪明的你想到办法了吗?400℃标准大气压:碘的熔点℃113.5碘的沸点℃184.3于113.5点,我们可以用热水来加热碘。【师】那接下来我们用热水对碘进行加热,注意观察碘的物态变化情况(无读白)我们看到,固态的碘直接变成了碘蒸气,整个过程并没有液态碘出现。我们态碘呢?视频:反过来,当我们把热的碘锤放入冷水中,我们可以看到,紫色的碘蒸气消失了,碘蒸气又变成了固态碘重新附着在了玻璃壁上,整个过程并没有液态碘生成。(有读白)碘蒸气直接变成了固态碘,我们把物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华。三态时的分子结构特点进行分析。(展示三态分子结构图)以我认为升华需要吸热。而凝华则相反,凝华需要放热。【师】感谢这位同学的分析。由分析可知:升华需要吸热,凝华需要放热。二、升华和凝华的应用识和老师一起解决生活中遇到的问题。

(一)消失的干冰干冰袋是空的,干冰哪里去了呢?我们取一些干冰颗粒进行观察。【师】可以看到干冰颗粒逐渐变少了。干冰凭空消失了吗?视频:小干冰颗粒升华【生】我觉得干冰没有消失,干冰应该是升华了,从固态直接变成了气态。【师】但我并没有看到气体产生。你怎么证明干冰是升华了呢?【生】我们可以用一个透明的袋子把干冰装起来进行实验。

【师】那我们试试看。视频:我们把干冰装入一个透明的气球,注意观察干冰和气球的情况。……实验中……嘣!切勿模仿!要把干冰放到密封的瓶子、保温杯等密闭容器中,有胀爆的危险!(二)干冰冷藏运输物品-78℃。在常温常压下干冰容易由固态直接变成气态,并不会产生液态物质。【师】现在你知道为什么商家会使用干冰来冷藏运输雪糕了吗?【生】因为干冰温度低,能降低雪糕箱内的温度。原因吗?【生】因为干冰升华吸热,干冰在升华的过程中会吸收箱子内的热量。【师】回答得非常好。防止干冰冻伤皮肤。再次提醒,一定不能用干冰直接接触皮肤,以防冻伤。小郑扭伤后用冰激凌外卖中的干冰袋冷敷关节,谁知刚接触干冰袋仅仅一分钟,皮肤就出现一大片水泡,颜色变得紫红。提醒:干冰容易冻伤皮肤,导致皮骨骼。——图片及内容来源于网络(三)霜的形成视频:快进镜头展示霜的形成过程会重新覆着一层霜。实验中的霜是如何形成的呢?华。气、氩气、二氧化碳及水蒸气。实验中的霜可能是哪种物质呢?

(标准大气压下)空气中的物质熔点/℃沸点/℃氮-210-196氧-218-183氩-189-186水0100二氧化碳化碳的温度高于-78.5℃时,二氧化碳会变成气态。【生】固态霜的温度高于氮、氧、氩的沸点,所以不是这几种物质。在常压下,二氧化碳在自身温度高于-78.5根据水的熔点是0℃可知,一般情况下水在低于0℃时会处于固态。所以我认为易拉罐外面的“霜”应该是水这种物质。况会是如何呢?请看以下实验:霜,但在玻璃瓶外开放环境中的易拉罐外壁结了一层霜。由实验可知,空气中存在水蒸气是此实验形成霜的必要条件。些霜是怎样形成了吗?三.课堂小结象。四.课后作业今天的课后任务是:想在什么情况下选用冰袋进行运输储存物品?在什么情况下选用干冰袋进行运输存储物品?课堂到此结束,谢谢观看!同学们,大家好!以下是《升华和凝华》的答疑时间:

我们来听听同学们所提的问题:问题一:老师,干冰能不能放到冰箱中进行保存呢?答:不能。在常压下,干冰在温度高于-78.5℃的环境中就会发生升华。家

用冰箱冷冻室的温度约为-18℃。虽然干冰在冰箱中的升华速度会比在常温环境

干冰装入密闭的容器中,例如塑料瓶、保温瓶等。我并没有见过冰直接变成水蒸气。冰会发生升华吗?的升华制作而成的,这种技术称为冷冻干燥技术。空的环境中使冰升华。这里有两个物态变化的过程,首先是水由液态变成固态,发生凝固,然后是冰变成水蒸气,发生升华。实验室小型冻干机热损害和氧化损害,以及水分在液态下汽化产生的收缩和变形。冰比较,冰熔化和干冰升华这两者之间谁能吸收更多的热量呢?为同温、同压的气态时所吸收的热量。以下是老师查找

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论