人教版初中物理八年级上册课时4 第一章 速度的定义（第三节）第1课时 教案_第1页
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学科：物理年级：初⼆课题《时间的测量》授课⼈曾秋围课时1课时授课时间三维⽬标】重点难点】学情分析教学策略教学过程教师活动学⽣活动）1、1、1让学⽣设计实验并体验⽤钟表、⼿机、电⼦停表

等仪器计时，知学⽣通过“测量活动”知道停表的量程和两个表

盘的分度值，还

知道当⼤表盘的

秒针⾛两圈，⼩

表盘的分针⾛⼀

学⽣读这⼩圈的让学⽣知道使超过停表的量程

⽤任何测量⼯了

具都要知道它的量程和分度⼩表盘分度值：

值⼤表盘分度值：2⽼师先介绍读0与1

1，

据⾃⼰的理解点

4点4秒秒1和212所以我觉得是在到点5所以最终的读数是1分秒1分秒回答两个停表的

学⽣回答：测量仪器不同，⼈⼯

引出误差的问计时按按钮的时

题间不同，可能测3⽶赛跑的计时跳动次次的1间14《时间的测量》答疑课:学⽣对于停表的?读数⽅法有不同1（题⼈1分钟呼吸3⼈的⼼脏1分钟

跳动次左右，

跳动⼀次的时间

17择原则是量程够

同时要求仪器⽅甲⼄不⽅便计时；⽤丙：机械停表和。51表示的是⼩时，′表

题1⼩时分。分秒分秒1分秒1分秒4和5读4分针指向前半分题数在0到秒之，秒表的读数＝。

解析：三个选项所测的时间D选项⽤

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