2024年小学生争章事迹材料范文（16篇）

年小学生争章事迹材料范文（精选16篇）依据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。那么关于学校生争章事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些学校生争章事迹材料，仅供参考。

2024年学校生争章事迹材料范文篇1

三年(2)班的郭__同学，她生于平凡的家庭，但她的灵魂却从未平凡。“喜爱劳动”是她从小到大的标签。她认为，世界上最美妙的东西，都是劳动制造出来的。

父母工作繁忙，小小年纪的她就成了父母的“小帮手”，帮着父母做各类家务，照看弟弟。这名小小少年从小能体谅父母的不易，只要一有空，她都会关心家里做饭、拖地，包揽了一切家务，成了父母的家务小帮手。记得有一次爸妈在外面忙，下雨了也会主动的把晾好的衣服整理好，回来看到这么懂事的孩子，爸妈心里都暖暖的。

在学校，她作为“劳动委员”，每天早早去学校把卫生支配妥妥滴，也能带领同学们勤奋耕耘在自己的劳动小岗位。吃苦在前，享受在后，她用双手诠释了“劳动最光荣”。

2024年学校生争章事迹材料范文篇2

金__，武义县芦北学校少先队员，一个对学问和生活布满喜爱，并将喜爱付诸于行动的追光少年。现任学校大队长，班级中队长，是学校鲲鹏航模队队长。他爱好广泛、品学兼优、乐于助人、乐观争章，是个德智体美劳全面进展的五育少年。

他喜爱学习，勤思好问，有着广泛的爱好爱好，总能仔细且高质量的完成老师交办的任务，被老师称为“宝藏男孩”。学习上各科成果也始终名列前茅，每学期都被评为三好同学。课余时间，他学习航模、口才、吉他、书法绘画，多次参与省市县级竞赛，并取得肯定的成果。

20__年7月，浙江省青少年科技体育航模竞赛，他和他的队友克服了种种困难，取得5个团体奖，8个一等奖，一枚银牌，一枚铜牌，14个二等奖，30个三等奖的好成果。

2024年学校生争章事迹材料范文篇3

一年(3)班的周__同学，她喜爱劳动，在平常生活中，自己穿衣服、叠衣服、洗衣服;自己整理卧房、书包、书桌;提倡绿色环保的生活方式，每天分类清理家里的垃圾，是父母的小帮手。在学校，打扫卫生时，她总是认仔细真，一丝不苟，乐观主动的扫地、擦桌子，让师生能有一个洁净愉悦的学习环境。到处为集体着想，具有剧烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。

进入新时代，周__同学表示：劳动是中华民族的`优良传统美德，我们更应树立正确的劳动价值观，弘扬勤劳美德，制造美妙生活。

2024年学校生争章事迹材料范文篇4

__，女，12岁，自贡市沿滩区九洪乡中心学校校六班级2班同学，学校四川省优秀少先队员，沿滩区新时代好少年，少先队大队委大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、喜爱团体、乐观向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。

一、成果优秀，多次获得荣誉

自入学以来，她能够在各方面严格要求自我，懂得遵守纪律，讲礼貌、懂礼貌，喜爱团体，助人为乐；在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成果优秀，被评为校三好同学。几年来，多次获得表彰，202x年06月评为沿滩区“优秀同学干部”，202x年6月沿滩区“反对餐饮铺张”主题征文获二等奖；202x年9月撰写《观盐博馆有感》获学校组三等奖；202x年11月评为自贡市“优秀少先队员”，202x年8月“新时代好少年”主题教育读书活动全国征文沟通展现中荣获学校组三等奖，同年9月参与“新时代好少年”主题教育读书活动“美妙生活劳动制造”荣获自贡市优秀征文三等奖。202x年10月沿滩区学校生口语竞赛获二等奖，202x年11月沿滩区抗疫情故事叙述大赛三等奖，202x年04月沿滩区“红心向党”演讲竞赛一等奖，202x年被评为四川省优秀少先队员。

二、同学学习的榜样，老师的得力助手，父母的好帮手

在老师和同学的眼里，__是一名“小大人”，老师和同学们对他非常信任。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，每一天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情景，对老师交代的任务总是仔细完成，是老师的得力助手。她是班干部，到处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课仔细听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是领先垂范。假如发觉同学违反了规定，他会上前指正，对其进行批判教育。假如同学之间产生冲突，她会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结……”。他的劝告经常使同学们心悦诚服。

三、爱好广泛，乐观乐观

她不仅在学习方面勤学善思，在其他方面的爱好也特别广泛，她很爱阅读，常常在业余时间大量的读课外书，在书中读到了许多乐趣，不仅拓展了视野，也学到了很多在教科书上学不到的东西，让她变得更加乐观乐观。

另外她很爱舞蹈、主持，这也是她的一项业余爱好，常常代表学校、班级参与各种演讲竞赛并取得优异的成果，为学校争得荣誉。其次她从二班级开头，就在学校、班级中的各项活动中担当主持人，主持各项活动。这些经受不仅熬炼了她的语言表达力量，也熬炼她的胆识，增长了她的见识，提升了自己的综合力量。

四、喜爱团体，乐于助人

她学习仔细，成果优秀，可是从不满意，她说：假如我们班的全部同学的成果都和我一样，那才好呢！那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。由于他有着这样的想法，所以经常帮忙学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很急躁地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂的话，她就转变讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。由于有了她的帮忙，班里的几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。

乐于助人是__同学的又一大特点。同学学习用品短缺了，她总是第一个帮忙解决；下雨天，见到同路的同学没有伞，就主动上前打招呼，送同学一程；假如上学或放学的路上遇见小伴侣由于有狗不敢前行的时候，她会上前牵着他们的手走过……

五、进取争先，逐步成长

在几年的学习生活里，他事事在前，乐观参与学校组织的各项活动，并取得优异的成果。在平日的学习中，她博览课外书籍，以增加自我的学问含量。在日常的磨练中，他变得成熟、懂事，随着时间的推移逐步长大。

__同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐于助人，优异成果，工作突出，综合素养高，这些都是__同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面进展的好同学、好少先队员！

2024年学校生争章事迹材料范文篇5

__是博元学校2022级1中队的一名少先队员。他阳光开朗、品学兼优、乐于助人、喜爱集体、乐观上进，是老师的小助手，同学们的好榜样，他时刻以一名优秀少先队员的标准严格要求自己，为红领巾增光添彩。

入学以来，__同学始终以“优秀队员”的标准要求自己，完善自己。在无涯的学海中，勤学善思、虚心好问、奋力拼博、乐观向上；在生活中，勤俭节省，助人为乐，团结同学，遵纪守法，乐观参加各类有益的活动；在家里，尊老爱幼、懂事乖巧，勤做家务，是父母的快乐果。六年来，养成了良好的行为习惯，有很强的自理和自制力量，在德、智、体、美、劳等方面得到不断进展与成长，成果始终名列前茅，每学期均被评为“优秀少先队员”、“三好同学”、“家庭文明之星”等光荣称号。

勤学善思的好同学

__同学学习自觉、主动，上课用心听讲，乐观举手发言，想象力丰富，经常有自己独特的想法和见解，让同学们佩服，让老师惊异。课外，她能乐观、一丝不苟地完成老师布置的学习任务。

他求知欲强，是个小书迷，在仔细学习好课堂上的学问，打好基础的同时，在课余时间还常常阅读大量古今中外的书籍，如《福尔摩斯集》、《水浒传》、《上下五千年》、《三国演义》、《西游记》、《安徒生童话》等。因此，小小年纪的他有着同龄人并不具备的较宽学问面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

勇于挑战的好孩子

__是一个爱好广泛的孩子，课余，学习钢琴、街舞，奥数，从5岁开头参与全国、市及区的街舞竞赛，多次获奖，202x年参与全国中街联赛儿童组齐舞竞赛荣获第三名；另外，每天他都坚持抽空练习街舞，已经获得了街舞初级的证书。

__还敢于迎接挑战，乐观参与各种活动，在老师的指导下，他多次主持中队活动、大队活动，获得大家好评；多次主持学校的大型活动，经过自身的细心预备，每次活动都能取得圆满胜利。在202x年他代表学校参与了桂林市临桂区其次十八届青少年爱国主义读书活动学校生讲故事竞赛并荣获了一等奖的好成果。

精彩能干的好干部

从一班级开头，__就当上了班干。每天，他都忙得不亦乐乎，但总是忙而不乱，工作学习支配得井井有条，学习工作两不误。每学期开学的第一天，他都帮着老师报名注册，分发书。召集班干部，制定学期方案、班规班约。每一学期，他对班级的管理都大胆献计献策，每次的班队主题活动，他都主动征求队员看法，上网查资料，从活动的制定、道具的预备，她都细心地预备，活动开展得有声有色。同学们的学习习惯和行为习惯越来越好，他所在的班级始终是一个班风正、学风浓的好班级。

富有爱心的好公民

在家里，__总是能够关心爸爸妈妈做家务，知道爱护关怀长辈，洗衣、煮饭、打扫卫生……他就像一个快乐果，给家里带来了无穷的欢乐。

在学校里，他是同学们的知心伴侣，同学们都喜爱和他倾诉，遇到困难，同学们想到的就是找__。在社会上，他是一个优秀的小公民。从不乱吐乱扔，观察同学乱扔垃圾，他都会上前制止或者自己把垃圾拣起来放进垃圾箱。遇到同学在街上打玩，他会急躁劝阻。他富有爱心，曾为福利院的小伙伴捐献书籍，为地震灾区、山村学校和助残活动乐观捐款献爱心。他用微笑和和善为社会带来了绚烂的阳光。

__同学与学习同行，与艺术相伴，像阳光一样暖和着身边的每一个人。在队员们心目中，他无疑是一面旗帜，一个学习的榜样。在今后的学习中，他将再接再厉，不断追赶幻想，像雏鹰一样飞得更高更远。

2024年学校生争章事迹材料范文篇6

小凌同学是潭岗学校六（2）中队的同学，是学校少先大队学习委员、中队长、执勤队员、广播员和班长。

他勤奋好学、不耻下问、喜爱集体，关怀同学、喜爱祖国、关怀社会，在课堂上总是全神贯注地听老师讲课，课下仔细地完成作业。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好同学、好帮手，也是同学们学习的好榜样。他时刻把“少先队员”这个光荣的称号牢记心中，时刻以队章作为自己的准则，努力成为一名优秀的少先队员。连续多年被评为学校的“优秀大队委员”、“三好同学奋刻苦，擅长思索，勇于进取，从不轻言放弃，擅长独立思索，从不盲目信任权威，将雷锋的“钉子精神”发挥到了极致。在经受艰苦的磨砺时，不失奋斗的士气；享受荣誉的赞美时，不沾沾自喜，在同学的心中树立了威信。由于父母的文化水平不高，工作又忙，所以他从小就养成了自觉的好习惯，从不需要父母操劳。有人曾问梵高认为自己画的哪一幅画最好，梵高说自己正在画的那一幅。小凌遇到难题时也正是这样，仔细对待眼前的事，不解决那道题，他是决不会罢休的，因此很多同学也特殊鄙视他。此外，不耻下问也是他的好习惯之一。他常把孔子说的：“三人行，必有我师焉。”这句话放在心上，遇到难题时，他会恳切地请教成果比他差的同学，正是这种好习惯，使他每次期末考试的成果都在班级和班级里名列前茅。

除学习仔细外，他的爱好与爱好也很广泛，他爱打篮球、听音乐，每个周末总会抽时间阅读课外书、报刊和做练习题，还会以练字这种活动来陶冶性情，这使他成为了“德”、“智”、“体”、“美”全面进展的优秀少先队员。别看他的样子一般，语言力量好着呢！幽默着呢！他讲的笑话，常令同学们捧腹大笑，在辩论会上，擅长用有力的证据加上础础逼人的语言令对方哑口无言，这也说明他的学问面是并不仅限于课本的，而是全面式进展的。

在班里，他热衷于搞好同学与班干部之间的关系，从不搞“阶级主义”，深受同学们的爱戴。在生活中，他关怀时事、经济与生活大小事，在学习之余还关怀社会，这也令他的学问面广了很多。每当别的同学有困难时，他总是二话不说地去帮忙，在大扫除时，他总把脏的、重的往自己的身上扛，尽管如此，但他毫无怨言。每当轮到他执勤时，他总会最早第一个到达学校，以端庄的仪容仪表，干净的穿着，仔细地对待自己的岗位吗，平常也是一样，他总是一丝不苟，从不徇私，不会由于自己班的就扣少分，不会由于站的时间久就埋怨，给学校树立了一个良好的校风，给同学树立了一个好的榜样。

作为一名少先队员和学校干部，他在工作方面尽职尽责，在班级管理方面勇于创新，擅长出谋划策，成为了老师的“小能手”。人无远虑，必有近忧嘛，他总是从长远去想、从大局去想，在他、老师与众多班干部的共同努力下，六（2）班在学校的地位已经在稳居直上了，同学们的团结意识、班级意识也有所提高，这也令六（2）班成为一个优秀的集体。

正是他的品德力气和热忱，令他着实成为了六（2）班的“领头羊”，正是他在同学中起到的模范带头作用，令他成为了我们学校不行多得的优秀少先队员。信任靠着他的不懈努力，将来肯定会有更大的作为，我们诚心地祝愿他！”

2024年学校生争章事迹材料范文篇7

冯__同学是逸夫学校学校五班级同学，优秀少先队员，学校中队长，优秀班干部。入校五年来，她始终严格要求自己，刻苦勤奋，乐观上进，能兢兢业业干好本职工作，精彩地完成老师交给的各项任务。

一、德艺双馨，示范全班

在校5年的学习和生活中，养成了良好的道德品质。她喜爱祖国，喜爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队队员，主动关怀国家大事，留意学习时事政策，在家长的引导和老师的培育下，乐观提高自己的是非辨别力量。作为一名一般同学，她遵守学校的各项规章制度，喜爱学校，关怀集体，团结同学，敬重老师，言谈举止随和大方，为人处世诚恳守信，生活俭朴，从不攀比。作为班干部，既是老师的好帮手，又是同学们的好榜样。五年中，她从未迟到早退过，带病上课更是寻常。良好的行为习惯，优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。

二、勤奋学习，爱好广泛。

她对待学习一丝不苟，从一班级到五班级始终担当班干部，语文、数学、英语的学习成果在班级乃至全班级都名列前茅，连续五年获得优秀班干部和“三好”同学的荣誉称号，她的爱好非常广泛，除仔细学习课本学问外，还特殊喜爱看课外优秀图书、奥数和舞蹈。2022年8月在舞蹈表演赛中获国家级团体一等奖。2022年5月荣获支援

四川雅安地震献爱心捐款活动先进个人。2022年6月荣获第四届全国青少年“春蕾杯”壹等奖。2022年6月1日被评为校级优秀班干部。2022年7月荣获全国“创新杯”作文征文壹等奖。2022年10月在第13届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中荣获美术贰等奖。2022年11月被评为全市优秀少先队员。2022年12月被评为校级“艺体星”。2022年在奥数竞赛中荣获全国《奥林匹克》“盼望杯”铜牌奖。各种大大小小奖状30多张整整齐齐贴在她自己小卧房墙壁上。她更喜爱读书，书给了她精神食粮。由于它还从书中学到了很多东西，开阔了视野，增长了学问，丰富了课余时间，同时还提高了写作水平。从书中，懂得了很多做人的道理。她还很喜爱演讲，曾在学校竞赛中取得可喜的成果，成果面前从不傲慢，反而更加刻苦、仔细。敬重老师，主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天都很忙，回家准时完成家庭作业，不让父母操劳；能主动关心同学，关心那些学习上有困难的同学，发觉班里的同学有了这样那样的的困难，都能带头想方设法解决。

三、老师的小助手，同学的好伙伴

她是老师得力的小助手。由于她有很强的的领导力量和组织力量，老师交给的任务都会尽心竭力精彩地完成。常常带领一些同学排演小节目，老师不在时当小老师，组织主题班会等。还定期带领班上的一些同学出板报，宣扬科学学问、弘扬民族精神。她不仅自己进步，还关心其它同学和她一起进步。她曾经关心过班上的一位同学。那位同学英语成果很差，但天赋很高，她主动跟老师提议，跟这位同学一起学习，每天中午都和她一起练习英语单词，在她的不懈关心下，同学的英语成果有了长足的进步，由原来的四五非常变成了六七非常，再后来就在班里排五六名了，一次小测验，她的成果已经达到90分以上了。

四、开发智力，全面进展

学习上，她从不甘落后。她目的明确，态度端正，勤奋刻苦，仔细踏实。无论主课、副课都一样对待，遇有不同看法，能大胆提出，乐观探讨。体育场上，强健的身姿赢得同学们的阵阵掌声。在劳动方面，身为独生子女的她，不怕脏，不怕累，经常以自己的满头大汗来换取教室的卫生清洁，获得师生的全都好评。

五、培育力量，勇于创新

作为班主任的得力助手，有自己的一套方法。她大胆心细，敢管理，也善管理，点子多，办法高，无论是班会，还是队会，都能出谋划策。作为一名中队长，是班级与少队部的中介桥梁，在素养教学响遍全国的时候，她又能乐观探究，勇于创新，不畏困难坎坷，在力量的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。

总之，冯__同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高，不愧为一名优秀的全面进展的好同学、好同学干部，不愧为一名优秀的三好同学。

2024年学校生争章事迹材料范文篇8

小斌，男，诞生于x年1月。虹桥一小四班级同学，现为四（1）班小队长，在这几年的领悟生活中，他勤奋好学，乐观进取，团结同学，乐于助人，是同学们领悟的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。

一：勤奋刻苦，孜孜不倦。在领悟中，他求知欲强，擅长质疑，对所学的只是能明白的把握，课外他超多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长学问，遇到难题就向老师或家长请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习惯促使他不断进展，四年来，小斌同学多次被获得“优秀生”的称号。

二：心系灾区同学，慷慨解囊。

三：老师的助手，同学们的知己。身为班上的小队长，小斌同学一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时刻学校进行班级广播操竞赛，班主任为了同学们在竞赛中做的完善。同时又整齐划一就给小斌同学布置了一项特别任务—-购白手套。不到半天的时刻他就买来了物美价廉的白手套，为老师和同学们办了件几经济又实惠的好事。

四：爱好广泛，全面进展。小斌同学爱好广泛，除超多阅读课外书籍学问面较广外，他对网络上的嬉戏也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球对他来说也是把握的强项，最让他值得骄傲的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的，曾在上海大众举办的全市少儿竞赛中获得三等奖。

五：乐观参与社区活动。每逢寒暑假期间，小斌同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生，洗衣服，每当这时候，小斌同学都会乐观主动地为那些孤寡老人做好每件事情，当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。

这就是小斌同学，一位平凡中透著不平凡的阳光男孩，一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员，他是同学们的榜样，也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的生命，学无止境，小斌同学深知在以后的领悟生活中，他还需要不断查找自身与优秀同学的差距，向他们领悟，不断克服缺点，完善自我，发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材！

2024年学校生争章事迹材料范文篇9

我叫__，是个欢乐的男生，诞生于__年8月。住在街道，我身体很牢固，在谕兴读五班级。

在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好习惯，正是这种好习惯促使我不断进展，语文、数学等各科的成果正好比芝麻开花节节高。

每当遇到在学习上有困难的同学，我总会急躁地尽其所能，仔细讲解。或许我的学习成果并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。

除了把握丰富的文化学问以外，打乒乓球，羽毛球，下棋，书法等都是我的强项。而面对成果，我并没有傲慢，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的.新少年而奋进。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有我的身影，老师不在的时候我也总能发挥自己的组织力量，带领同学们把班级打扫得洁净彻底，总是让老师非常放心。同学们都愿与我交伴侣，由于我性格开朗，热忱大方，团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的.每一员，我也成为了集体中的领头雁。

我无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是我的特色。在学习中，我思路灵敏，博览课外书籍，以增加自己的学问含量。

在五年的学习生活中，我事事都在前，乐观参与学校组织的各项活动。如：冬季小型运动会，学校生读写风采大赛，并取得较优异的成果。在平常的工作中我成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使我变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。

2024年学校生争章事迹材料范文篇10

__X，__试验学校六（12）中队中队长。人如其名，她的脸上总是挂着绚烂的笑容。

__X阳光自信，爱好广泛，乐观参与各级竞赛，并在一次次历练中成长。爱画画的她创作了许多抗疫宣扬画，绘画作品还登上了学习强国。

__X乐观参与校大队部组织的携手南京双塘学校寻访扬州籍烈士刘重民革命事迹研学活动，在实践中体会共产党的`光辉历史和革命前辈的宏大精神，传承红色基因，发扬红色传统。在辅导员的指导下，她和队员们进行了“中国人饭碗里的科技之光”小课题讨论，通过寻访和实地调查，解锁中国人饭碗的新模式。这次小课题讨论活动在省少先队活动竞赛中荣获特等奖，在第六届联合国中国青少年环境论坛上也得到了专家们的全都好评。

从学校先锋，长大做先锋。__X常常参与各类志愿服务活动，努力用自己的小小善举为他人带来暖和。每年她都会将一些衣服、文具寄给大山里的需要关心的队员们，将爱心传递在扶贫路上，和远方的伙伴们一起进步，一起成长。

去年，__X获得了“新时代扬州好少年”荣誉称号，这对她来说既是鼓舞，更是鞭策。听党话、感党恩、跟党走，__X将和千千万万少先队员一起，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的誓言。

2024年学校生争章事迹材料范文篇11

__，男，诞生于x年12月。青龙山农场学校五班级一班的同学。在五年的学习生活中，他勤奋好学，乐观进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺孩子，老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的好榜样。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。他求知欲强，课堂上，她他敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握;课外，他大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断进展，并获得了丰硕的成果——他从一班级至今学习成果均保持在班级的前列。五年来，__同学多次获得表彰，多次荣获过学校“佳木斯市青少年第五届书信大赛三等奖”“三好同学”、“优秀少先队员”“学习标兵奖”“学校文体之星”“优秀主持人”的称号。

二、爱好广泛，全面进展。

除了把握丰富的文化学问以外，他在音乐、美术、体育等方面也是佼佼者。是学校乒乓球队的队长，他带领青龙山乒乓球队获得“首届中学校生乒乓球赛团体奖。同时也是学校足球队的队员。

三、敬重师长，团结同学，乐于助人，心地和善，深受同学们的信任。

敬重师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平常主动问好，就连邻居们都夸奖他懂事，很有礼貌。由于始终都担当班长和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。__作为五年一班的班长，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向他请教，都能急躁关心别人。从小就不会欺侮别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系特别融洽，就连那些班级公认的淘气鬼，都很敬重他。

总之，__同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里熬炼得更加顽强!

2024年学校生争章事迹材料范文篇12

__，六班级（6）班班长，学校少先队大队长。从小就刻苦努力、喜爱劳动、关怀集体、乐于助人、敬重师长、以身作则，六年来经过老师的教育、同学的关心、家长的辅导及自身的努力，渐渐由一名一般的同学成长为班长、大队委、大队长，成为了老师的得力小助手，家长的暖心小帮手，同学的亲切好榜样。

自从加入少先队组织以来，__能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》、《学校生守则》和《行为规范》。乐观参与少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。在班里，他关怀同学、喜爱集体，以身作则，是老师得力的小助手。在队里，也表现出较强的组织力量和工作力量，成为少先队小干部中的佼佼者，并且有很强的自主创新意识，为队活动出了许多力。并乐观参加学校组织的各类活动，多次在学校的各项竞赛中获奖，在“奇异画笔看世界”活动中荣获二等奖，在“听党的话、做好少年”手抄报竞赛中荣获二等奖，在全省“滇池杯”硬笔书法少儿组竞赛中获二等奖。

在学习上，__在1-6班级成果语、数双优。课上主动学习、乐观回答问题，课下仔细完成作业，六年来多次被学校评为“红花少儿”、“书写标兵”、“书香小博士”、“三好同学”、“四好少年”、“南小好少年”、“优秀班干部”、“优秀队干部”等荣誉称号。

他喜爱祖国，喜爱劳动，勤奋学习，立志成才，在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心，把抱负付诸于实际行动。他爱好广泛，不仅利用课余时间参与跆拳道、篮球等学习，并在枯燥的钢琴学习中坚持不懈，并取得钢琴六级资格，为以后的成长奠定身体和心理的结实基础。

他从小就立志读好书、做好人，回报社会，回报父母。也始终在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长他发自内心的敬重与尊敬，是他们赐予了他学问，关心他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他取得的众多成果，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。对待同学，他从来都是尽力关心，以善待人，关心同学解答难题，他以一颗真诚的心得到了大家的认可。

无论在家在校他都受到正确思想的教育和熏陶，因此他像一颗布满生命力的小苗，在阳光雨露的培育下健壮的成长。在家里，为了熬炼自己的生活力量，自己整理房间、整理衣服、关心家人洗碗、拖地等家务活；在学校，每逢搞卫生，他总是带着抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。

信任他肯定能克服各种困难，取得最终成功，成为一名德、智、体、美、劳全面进展的优秀少先队员。

2024年学校生争章事迹材料范文篇13

小豪，潍城区永安路学校一(3)中队红领巾一星章获章队员，是一名喜爱少先队、勤奋好学、遵守纪律、乐于助人、乐观进取的`好队员。

小豪勤奋好学，喜爱学习，喜爱篮球、书法、绘画、跳绳等。在20__年九月获得妇女联合会举办的“童心向党彩绘祖国”书画大展中荣获二等奖。

小豪在生活当中为了熬炼自理力量经常抢着整理房间、拖地、刷碗等。在学校小豪喜爱集体、敬重师长、团结伙伴，努力成为一名优秀少先队员。

小豪利用课外时间打篮球、练习书法、绘画、阅读课外书等，提高自己的身体素养和文化素养。他将连续与红领巾相伴，时刻以一名优秀的中国少年先锋队队员为准则，不断历练打磨自己，严格要求自己，在少先队这片肥沃的土壤中健康健壮成长。

2024年学校生争章事迹材料范文篇14

我学习仔细，课堂上用心听讲，乐观回答问题，仔细完成课后各项作业。我从小喜爱舞蹈，在专业机构学习舞蹈4年之久，并考取了拉丁舞三级，四级正在学习中。虽然很苦很累，但我始终坚持。我信任，种下“勤学苦练”“坚持不懈”，终会收获成功的过时。除此之外，我还是以为体育小健将，每次运动会我都会乐观参与，为班级争光。

获奖状况

1.20__年8月，