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文档简介
2书用的时间更长些，不坏那/老师有个好办法，那就是包2让学生体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类结3谈话：放学回家以后你们整理了自己的房间没有？你是怎样进行整理的？一、根据课文开头的一段引子，对学生进行思想品德教育。问：“小芳看见妈妈4着做，会做的事情主动做。”物质。这些东西，不但会使人的头部肮脏、发臭、发痒56①、有小朋友叫明明，明明也特别爱劳动，他看②、明明他帮妈妈洗衣服，他自己的手绢自己洗。第一步：在盆里倒入清水，水一定要温的，第二步：根据衣服的多少，倒入适当的洗衣3、学生实际操作，教师巡回指导。循环播放音乐《劳动最光荣》2、强调洗衣服的几个步骤一泡二揉三涮四拧五晾7四、学习“小窍门”89序录像激趣导出务展把工具清洗干净放回远处，拖把或抹布要放在要求：用A4横向纸，分两栏；题目用艺术字制作；作者用边框底纹；文字内容从在制作的过程中如有不懂的地方，可以到网站），在家用电饭煲煮饭，用微波炉解冻，加热食品，做菜等脱水机——半自动双缸洗衣机——全自动洗衣机——20、几种常见食品的质量鉴别21、家庭餐具消毒的方法23、电冰箱的使用和保养25、自己动手学插花(1)了解包饺子的相关知识，掌握包饺子的基本方法。(3)培养学生耐心细致、不怕困难的劳动态度和珍惜劳动成果爱惜粮食的优良品一个，盛放饺子的盘子每组两块，筷子或勺子），1、出示课题图片：包饺子？（2、介绍经验？（？（3、做准备1、师生共同学习）：（(1)拿起饺子皮手弯成窝形放入适量馅，(2)对折成半圆，捏牢中间，(3)由两边向中间封口，用双手拇指和食指按住边。2、学生自己在组内练习包4、师强调小结：(1)由于技术不熟练，放馅不能过多；5、学生再尝试。让每一个学生都能包出完整的饺子。6、学生欣赏？（7、自主尝试？（做树叶书签，学生们积极性很高，可我一人漂洗、晾干、上
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