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文档简介
河南省新乡市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请将下面这段话认真、工整地抄写在横线上。
如约而至的不只是春天,还有疫情后平安的你。风不能把阳光打败,要相信乌云的上空总有阳光在照耀。
___________________________________
书写提示:集中注意力;注意掌握正确的运笔方式;一句话要连贯地写出来;书写速度要均匀,不要忽快忽慢。2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学知识填空。
(1)这些事——是永不______的回忆:月明的园中,_________的叶下,母亲的膝上。(《繁星(七一)》)
(2)林老师常用《老子》中的“_________,自胜者强”勉励我们:只有能战胜自己的人才是真正的强者。
(3)小惠不爱学习,整天把时间浪费在玩耍和游戏上,我会用“______,老来方知读书迟”来劝她。
(4)古诗词是中华民族文化的瑰宝。诗中有儿童追蝶的欢乐场面:“儿童急走追黄蝶,________”;诗中可以感受诗人的高尚情操:“洛阳亲友如相问,______”;诗中有勤劳的蜜蜂:“采得百花成蜜后,_____”。2).根据所学课文填空。
(1)纯朴的乡村,一道独特的风景,一幅美丽的画卷。杨万里看到的是“篱落疏疏一径深,
”。辛弃疾最喜欢一户乡村人家的小儿子,瞧,此时,他正“
”呢!
(2)《墨梅》中借墨梅自喻,表达诗人鄙薄流俗,独善其身,不求功勋的品格的诗句是:
,
。
(3)“一日读书一日功,
”告诉我们读书学习要坚持不懈,才有功效,一旦中断,就会前功尽弃。
(4)“绿”象征着生命和希望。看:“刮的风是绿的,
,流的水是绿的,阳光也是绿的。”(《绿》)
(5)认真观察下面的九宫格和图片,其中隐藏着这学期学过的一首古诗。请你把全诗正确、美观地书写在横线上。注意要写诗名和作者哟!在一心月玉冰雨片壶3).补充词语,并选择合适的词语填空(填序号)。
①屏(
)凝视
②(
)促不安
③一丝不(
)
④惊(
)动地
⑤高楼(
)立
⑥手不(
)卷
⑦(
)山傍水
⑧程门立(
)
(1)上面词语中描写乡村的有:____________;描写城市的有:____________。
(2)爸爸是个非常有责任心的人,也是一个谦虚的人,对待工作和学习都____________。4).古代诗人对乡村生活充满向往。看!儿童惹人喜爱,“儿童急走追黄蝶,_________________。”风景让人沉醉,“梅子金黄杏子肥,___________________。”诗人也常常借诗歌表达自己洁身自好的高尚节操,如:王冕在《墨梅》中写道“___________________,只留清气满乾坤。”本学期我们还积累了“一日读书一日功,______________”的读书名言,懂得了“胜人者有力,________________”的做人道理。5).根据所学内容补全短语或句子。
(1)家贫不常得油,夏月则练囊____________,____________。(用原文回答)
(2)诗中有情:“洛阳亲友如相问,____________。”传达了诗人王昌龄坚持操守的信念;“不要人夸好颜色,____________。”表达了诗人王冕不向世俗献媚的高尚情操;“____________,____________?”诗人罗隐借勤劳的蜜蜂表达了对劳动人民的同情。
(3)在本册语文书中,我们认识了可爱的小动物:有____________的大猫,有____________的小猫,有____________的白鹅。我们也认识了令人敬佩的英雄:有____________的雨来,有____________的黄继光,有____________的哈尔威船长。
(4)当我在生活中遇到困难想抱怨时,妈妈就会用《论语》中的“____________,____________”来告诫我。当我学习松懈时,老师会用“____________,学海无涯苦作舟”来勉励我。3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法完全正确的一项是()。A.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”这两句诗表现了诗人王昌龄不媚俗,坚守内心追求的志向和品格。B.交流新闻时,要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不能随意更改新闻的内容,还可以说说自己对这则新闻的看法。C.“临危不惧、彬彬有礼、心急如焚”这些都是形容人品质的词语。D.老舍被誉为“人民艺术家”,他创作了很多作品,有话剧《骆驼祥子》、长篇小说《茶馆》等经典著作。2).下列词语中没有错别字的一组是(
)A.青椒
淮河
综影
脾气
重整旗鼓B.农历
衣旧
干活
满意
天崩地裂C.海报
顺利
均匀
沉稳
随遇而安D.香味
庐山
卧室
滋润
提心掉胆3).“宸”字的读音可能是。A.chóngB.shēnC.chén4、句子训练(每题10分共1题)1).怎么才是爱国呢?仿照《人民日报》上的《爸爸说》(如图),写一写。
“爸爸,怎么才是爱国家?”
____________________
每个人扮演好自己的角色,咱们的国家就有力量。怎么才是爱国家?
“白衣天使们奔赴一线,是爱国;
爸爸妈妈好好上班,也是爱国。”
“那我呢,今天我在电脑上听老师讲课啦!”
“你也很棒!每个人扮演好自己的角色,咱们的国家就有力量。”5、连线题(每题4分共2题)1).记一记,连一连。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
卢钺
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
苏轼2).各抒己见。
1.人类学家说
a.森林是绿色的疗养院
2.医学家说
b.森林是大自然的美容师
3.艺术家说
C.森林是人类的乐园
4.经济学家说
d.森林是生命的摇篮
5.生物学家说
e.森林是绿色的银行6、排序题(每题5分共2题)1).给句子排列顺序。
(
)他想:这是谁丢的,真不讲卫生。
(
)他看见地上有一团白白的东西。
(
)忽然,他看见几个同学在打扫操场。
(
)下课了,小光在操场上玩。
(
)他连忙回头,拾起了刚才看到的那一团废纸。
(
)随后他便若无其事地走了。
(
)走过去一看,原来是一团白纸。2).根据课文内容给下面的句子排序。
______西门豹先是巧用办法,救下姑娘。
______西门豹看到邺县田地荒芜,人烟稀少,就向一位老大爷了解情况。
______知道了情况以后,他不动声色,想出了一条妙计。
______这样,他不但惩治了巫婆和官绅,还以此教育了老百姓。
______然后,他果断惩治了巫婆和官绅的头子。
______后来,他还发动老百姓兴修水利,造福于民。7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误。(对的打“√”,错的打“×”)
1.“系、雀、曲、相、角、旋”这些字都是多音字。(
)
2.用部首检字法查“顾”字,可以先查“页”部,再查5画。(
)
3.“一个豆荚里的五粒豆”是一个完整的句子,可以在末尾加句号。(
)
4.写一件事情,要把事情的起因、经过和结果写清楚。(
)
5.盘古、女娲、宙斯等中国神话故事中的人物给我们留下了深刻的印象。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).5.按要求完成下列各题。《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
,
。1.把诗句补充完整。
2.解释下面字词的含义。泊:________。
啼:________。3.这首诗描写了______(季节)的景物,可以从(哪句)_________看出来。
4.这首诗表达了诗人旅途中的_______的情怀。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
平时你的课外生活是怎么安排的?在课外时间你喜欢做什么?是阅读、游泳?还是唱歌、跳舞?是轮滑、做游戏?还是家务劳动、田园劳作?
这次习作,请以书信的方式和你的亲人或朋友分享一件你在课余时间最喜欢做的事。注意书信的格式,把事情的经过写清楚,若能写出自己的感受就更棒了!10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。神农尝百草的故事(节选)①上古时候,五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起,哪些粮食可以吃,哪些草药可以治病,谁也分不清。百姓靠打猎过日子,天上的飞禽越打越少,地下的走兽越打越稀,人们就只好饿肚子。谁要生病了,无医无药。知道老百姓的疾苦,神农整天低着头,托着腮:怎样给百姓充饥?怎样为百姓治病?神农苦思冥想了三天三夜,终于想出了一个办法。②他带着一批臣民,向西北大山走去。他们走了整整七七四十九天,来到一个地方。只见高山一峰接一峰,峡谷一条连一条,山上长满奇花异草,大老远就闻到了香气。神农他们正往前走,突然从峡谷蹿出来一群狼虫虎豹,把他们团团围住。神农他们挥舞神鞭打“兽”,一直打了七天七夜,才把“兽”都赶跑了。这时,臣民们说这里太险恶,劝神农回去。神农摇摇头说:“不能回!百姓饿了没吃的?病了没医的,我们怎么能回去呢?”说着他领头进了峡谷,来到一座茫茫大山的脚下。这山半插在云彩里,四面是刀切崖,走不上去。臣民们又劝他趁早回去。神农又摇摇头拒绝了。他看见几只金丝猴顺着藤条和树枝爬过来,灵机一动,便叫臣民们砍木杆,割藤条,靠着山崖搭成架子。架子整整搭了一年,才搭到山顶。神农带着臣民,攀登木架,上了山顶。啊!山上真是花草的世界,神农喜欢极了。于是,白天,他领着臣民到山上尝百草;晚上,臣民生起火,神农就着火光详细记下草的特性:哪些苦,哪些热,哪些凉,哪些能充饥,哪些能医病……有次,他把一棵草放到嘴里一尝,霎时感觉天旋地转,一头栽倒在地。臣民们慌忙扶他坐起,他明白自己中了毒,可是已经不会说话了,只好用最后一点力气,伸出手指,指着面前一棵灵芝草,又指指自己的嘴巴。臣民们慌忙把那棵灵芝草喂到他嘴里。神农吃了灵芝草,毒解了。臣民们担心他这样尝草太危险了,都劝他下山回去。他还是摇头拒绝。他尝完一山花草,又到另一山去尝,踏遍了这里的山山岭岭。他尝出了麦、稻、高粱等能充饥,就叫臣民把种子带回去,让百姓种植。他尝出了三百六十五种草药,写成《神农本草经》。他叫臣民把草药带回去,为百姓治病。③为了纪念神农尝百草造福人间的功绩,老百姓就把这一片茫茫林海取名为“神农架”。1.与第①段中的“苦思冥想”意思相近的词语是(
)A.闷闷不乐B.坐卧不安C.绞尽脑汁D.悄然无声2.第①段中神农知道老百姓疾苦后的心情是(
)的。A.高兴B.绝望C.坚定D.担忧3.第②段中神农他们挥舞神鞭打“兽”,一直打了(
)A.三天三夜B.七天七夜C.七七四十九天D.三百六十五天4.第②段中画“波浪线”的句子属于(
)A.动作描写B.神态描写C.语言描写D.外貌描写5.臣民们一次又一次劝神农回去的原因是(
)A.山很陡峭B.尝百草会中毒身亡C.山上“兽”出没D.遇到很多危险与困难6.写出故事的经过和结果。
起因:神农看到老百姓饿肚子和无医无药的疾苦,想出了一个办法。
经过:____________________
结果:____________________
7.读到____________________时,我觉得很神奇,因为____________________
8.请你从文章的写法上提出一个问题。
___________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
坚固
牢固
顽固
(1)长城又高又(
)。
(2)小李的爷爷不喜欢听别人劝,是个很
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