广西龙胜中学2025届生物高二上期末教学质量检测试题含解析

广西龙胜中学2025届生物高二上期末教学质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．免疫系统是人体的“安全保卫部”，它拥有一支强大的“部队”。下列关于免疫系统的说法，正确的是（）A.所有的免疫器官都可以生成免疫细胞，并让其成熟或集中分布B.免疫细胞是靠细胞表面和细胞内的受体来识别抗原的C.机体清除体内衰老或损伤的细胞及癌细胞，发挥的是免疫防御的功能D.免疫调节的结构和物质基础是免疫系统2．在如图所示的食物网中，假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子，2/5来自于鼠，1/5来自于蛇，那么猫头鹰若增加100g体重，最少需要消费植物（）。如果调整为猫头鹰对鼠的取食比例为1/5、蛇的取食比例为2/5，在植物数量不变情况下猫头鹰的数量会（）A.2500g增加 B.4500g减少C.9000g增加 D.5600g减少3．注射卡介苗和输入抗体在免疫学的应用中分别属于（）A.免疫预防、免疫预防 B.免疫治疗、免疫治疗C.免疫治疗、免疫预防 D.免疫预防、免疫治疗4．下图为探究2，4-D浓度对洋葱生根影响的实验及结果，以下叙述正确的是（）A.2，4-D是植物激素中的生长素B.调节洋葱生根的激素全部来自2，4—D溶液C.培养6天的实验结果未体现生长素的两重性D.促进洋葱芽生长的最适2，4-D溶液浓度也是10-8mol/L-15．下列有关免疫的叙述，错误的是A.吞噬细胞可识别、吞噬外来抗原B.人体自身的组织和细胞不可能成为抗原C.自身免疫病是机体免疫功能过强造成的D.免疫系统具有防卫、监控和清除功能6．人受到惊吓时，机体通过相关神经直接作用于心脏使心跳加快，同时还可通过相关神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素导致心跳加快。下列对两种调节方式的叙述，正确的是（）A.前者是神经调节，后者是激素调节B.前者需依赖信息分子，后者不需要C前种方式作用范围准确但比较局限D.后种方式反应速度快但持续时间短二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某地由于引入一种植物，对该地区其他植物造成了一定影响。科研工作者对此进行了多项研究。下图是调查该植物种群密度时所取的一个样方，图中的圆圈表示该植物。表是引入该植物后，对该植物和本地的四种植物种群密度进行调查的结果。请回答下列问题：年份ABCDE201110．00．33．03．03．220129．20．72．12．02．820138．01．81．10．41．720146．85．10．30．01．320155．58．70．00．00．520164．09．60．00．00．420173．29．60．00．00．2（1）引入的植物和当地植物之间的关系是___________。在调查该植物的种群密度的过程中，选取样方的注意事项是_________，图中样方内该植物的数量应记为__________株。（2）根据表中结果推断，引入的植物是_____________。根据表格分析，在2011~2017年间，该植物的增长曲线属于___________型。（3）某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把该植物和一种本地植物在一适宜地块内混合种植，并绘制出两个种群的增长速率曲线（如下图）。下列相关叙述中正确的是（）A.乙为该入侵植物，甲的数量从t3开始减少B.t1~t3时间内，甲种群的增长曲线呈“S”型C.t2、t4时，甲、乙的数量分别达到最大D.影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等（4）研究小组利用该植物又进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积和土壤肥力等条件均相同的区域，分别种植数量不等、分布均匀的该植物。待成熟后分别统计平均单株荚果数量、每个荚果中的种子数，结果如下表。区域号12345植株数量2004006008001000荚果数/株8．36．14．62．72．1种子数/荚果6．05．96．25．96．0收获种子的总量最多的区域是__________，如果要比较种子产量，还需要统计__________。以上数据说明要获得农作物高产应做到___________。8．（10分）脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体，是脑细胞生存的直接环境。脑脊液由血浆在脑室脉络丛处滤过产生，并可经蛛网膜处重新流入静脉。请回答下列问题。（1）脑脊液_____（填“属于”或“不属于”）细胞外液，它与血浆之间的物质运输是_____（填“双向”或“单向”）的。（2）脑脊液不仅是脑细胞生存的直接环境，而且是_____的媒介。（3）机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿，其发病机制主要为脑外伤时引起毛细血管通透性增大，蛋白质从血浆进入脑脊液，引起脑脊液渗透压_____，进而引起脑组织水肿。（4）地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物，临床上常被用来治疗脑水肿，其副作用是停药后会出现反弹。科研人员研究发现促皮质激素（ACTH）也能用于治疗脑水肿。为了研究ACTH的治疗效果，有关医疗专家做了临床实验实验结果如下表所示。编号A组B组使用药物ACTH（79例）地塞米松（79例）治疗时间3个月3个月治疗前水肿指数4．1~9．65．1~7．1治疗后水肿指数1．1~2．93．3~4．9停药两周后水肿指数1．1~2．95．1~9．8对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等，该实验方案体现了_____对照根据表中数据可得出结论：①_____②_____。9．（10分）研究显示，生长素类似物2，4-D的生理作用与浓度密切相关。2，4-D现已广泛应用于农林业生产中。下面是探究2，4-D促进杨树扦插枝条生根的最适浓度范围的实验方案，请进行适当补充和完善。（1）实验原理2，4-D对植物生长的调节作用具有两重性，即_________________。（2）实验过程与方法①取材：将杨树枝条剪成相同长度的若干小段。②实验：分别用具有一定浓度梯度的2，4-D溶液处理插条（图甲），一段时间后，再将处理过的插条下端浸在清水中，置于适宜条件下培养，观察_________________并记录实验数据。③根据实验数据，建立如下数学模型（图乙）。（3）结果分析①根据实验目的，从图乙中可得出的结论是_________________。②该实验控制无关变量的措施有_________________（答出两点即可）③为提高所建数学模型的科学性和可靠性，请改正图甲所示的实验处理中一处明显的不足_________________。10．（10分）科研小组以动物为实验材料，研究甲、乙两种疫苗同时接种对乙抗体生成量的影响。回答下列问题。（1）接种疫苗后，疫苗作为_____引起免疫反应，当相应的病原体侵入时，动物不容易患病，主要原因是_____________________________________________。（2）实验前需对实验动物进行甲、乙抗体的检测，其目的是排除_____________________________。（3）同时接种甲、乙疫苗，乙抗体生成量明显减少。资料显示，甲、乙疫苗结构相似，推测甲疫苗会与乙疫苗__________位于B细胞膜上相应的受体，最终影响乙抗体的生成。（4）免疫系统的功能是：_____________、______________、免疫自稳。11．（15分）为治理城市水体污染，科研人员通过引进河水、设计湿地景观、优化植物种植等，建成了城市湿地景观公园（如图），其中箭头代表水流方向，折水涧为阶梯式进水道，河水由此引入该系统。一段时间后，不仅污染的水体环境明显改善，而且对引进的河水也有了一定的净化作用。请回答：（1）设计湿地景观生态公园应遵循________等生态学原理。（2）在该湿地景观公园中，A区域中以挺水植物芦苇为主，B、C区域以沉水植物伊乐藻、苦草为主，体现了群落的_______结构。（3）A区域种植芦苇能通过三种途径净化水体：①通过阻挡、吸附等使污染物沉降；②通过增加水中______，使微生物分解增强；③通过减弱______，抑制水体中藻类繁殖。（4）从净化水体、维持生态稳定的角度分析，水质较清的B、C区域种植沉水植物的作用有_________（答两点）。（5）若该湿地公园对引进的河水有净化作用，则与进水口水样相比，出水口水样中________。①总氮磷含量下降②浮游生物数量较多③有毒物质减少④溶解氧上升

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】免疫系统是机体执行免疫应答及免疫功能的重要系统，由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。它具有识别和排除抗原性异物、与机体其他系统相互协调，共同维持机体内环境稳定和生理平衡的功能。【详解】A、免疫细胞来自于造血干细胞，骨髓和胸腺是免疫细胞长生并发育成熟的地方，脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞集中分布的场所，A错误；B、识别抗原的受体位于细胞外表面，B错误；C、机体清除体内衰老或损伤的细胞及癌细胞，发挥免疫监视功能，C错误；D、免疫调节的结构和物质基础是免疫系统，免疫系统由免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质组成，D正确。故选D。2、B【解析】能量流动的相关计算：已知高营养级的能量，求低营养级能量时：（1）需最多能量：选最长食物链，按÷10%计算；（2）需最少能量：选最短食物链，按÷20%计算。已知低营养级的能量，求高营养级能量时：（1）获得能量最多：选最短食物链，按×20%计算；（2）获得能量最少：选最长食物链，按×10%计算。【详解】已知高营养级的能量，求低营养级能量时，需最少能量应按÷20%计算。假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子，2/5来自于鼠，1/5来自于蛇，那么猫头鹰若增加100g体重，则根据食物链可知，至少需要消费植物2/5×100÷20%÷20%+2/5×100÷20%÷20%+1/5×100÷20%÷20%÷20%=4500g；如果调整为猫头鹰对鼠的取食比例为1/5、蛇的取食比例为2/5，由于蛇所在的食物链营养级多，能量损耗多，所以在植物数量不变的情况下猫头鹰获得的能量会减少，其生物数量会减少，即B正确，ACD错误。故选B。3、D【解析】注射卡介苗在免疫学的应用中属于免疫预防，输入抗体在免疫学的应用中属于免疫治疗，D正确。4、C【解析】图示为不同浓度的2，4－D（生长素类调节剂）对洋葱生根影响的实验结果，由曲线可知，培养6天生根长度最长，2，4－D浓度为10-8mol/L−1左右时，促进生根效果最好。【详解】A、2，4-D是人工合成的植物生长调节剂，不是植物体产生的植物激素中的生长素，A错误；B、调节洋葱生根的激素有其自身产生的生长素等，而2，4－D属于植物生长调节剂，故该实验中，调节洋葱生根的激素来自施加2，4－D溶液和植物自身产生的生长素，B错误；C、由题图可知，培养6d的实验结果都表现为促进作用，没有体现生长素类调节剂作用的两重性，C正确；D、同一浓度的植物激素对不同器官的作用不同，该实验只能说明促进洋葱根生长的最适2，4－D浓度是10−8mol⋅L−1，无法判断对芽的作用情况，D错误。故选C。5、B【解析】免疫系统具有防卫（非特异性免疫和特异性免疫）、监控和清除功能。【详解】A、吞噬细胞可识别、吞噬外来抗原，没有特异性识别能力，A正确；B、人体自身的组织和细胞也可能成为抗原，如癌细胞，B错误；C、自身免疫病是机体免疫功能过强造成的，免疫系统把自身正常的组织细胞当做抗原攻击，C正确；D、免疫系统具有防卫（主要针对外来物质）、监控和清除（主要针对体内病变、衰老的细胞）功能，D正确。故选B。6、C【解析】神经调节与体液调节的比较：比较项目神经调节体液调节传递方式电信号（神经冲动）、化学信号（递质）激素及其他化学物质调节方式反射激素--特定的组织细胞作用途径反射弧体液运输作用对象效应器靶细胞膜上的受体反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的【详解】A、前者是神经调节，后者是神经—体液调节，A错误；B、前者需依赖信息分子（如神经递质），后者也需要依赖信息分子（如神经递质、激素），B错误；C、前种方式为神经调节，其作用范围准确但比较局限，C正确；D、后种方式反应速度慢，因此持续时间长，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.种间竞争②.随机取样③.15（2）①.B②.S（3）ABD（4）①.3②.种子的平均质量③.合理密植【解析】引入新物种后，只要条件适宜，就会形成生物入侵，新物种数量会增加，与原有物种形成竞争关系；在种群增长S型曲线中，在达到K值以前，种群增长速率都大于0，在K/2时，种群增长速率达到最大。【小问1详解】引入的新植物，与原有植物形成种间竞争关系，竞争空间和资源。调查植物种群密度常用的方法是样方法，采用样方法调查种群密度的过程中，选取样方的关键是随机取样。在样方法中，计数是要做到计上不计下，计左不计右，所以图中样方内该植物的数量应记为15株。【小问2详解】根据题意，引入的植物对该地区其他植物造成了一定影响，说明该种群数量在增加，该地区其他植物数量在下降，分析表中数据可知，B植物数量在增加，其他植物数量在下降，判断B植物为引入的植物；根据表格中数据分析，2017年B植物种群密度没有增加，故在2011~2017年间，该植物的增长曲线属于“S”型。【小问3详解】A、分析图中可知，乙处于竞争优势，为入侵植物，甲曲线在t3以后小于0，当种群增长速率小于0时，种群数量在减少，A正确；B、甲种群在t1～t3时间内，增长速率先增大后减少，种群数量呈现“S”型增长，B正确；C、t2、t4时，甲、乙种群的增长速率分别最大，t3、t5时，甲、乙的种群数量分别达到最大，C错误；D、由于生存空间和资源等的影响，乙种群数量在t4后增长速率下降，直至达到环境容纳量，D正确。故选ABD。【小问4详解】根据表中数据，收获种子的总量=植株数量×荚果数×种子数，计算后，收获种子数量最多的是3号区域；产量还和种子的质量有关，如果要比较种子产量，还需要统计种子的平均质量；分析以上数据可知，植株数量过少和过多，都会影响种子总数，说明要获得农作物高产应做到合理密植。【点睛】本题通过生物的种间关系，调查植物的种群密度，种群增长曲线分析，以及指导农业生产提高产量等知识，考查学生分析图表的能力，综合运用能力，涉及知识较多，需要细致分析图表，得出结论。8、（1）①.属于②.双向（2）脑细胞与外界环境进行物质交换（3）（相对）升高（4）①.相互对照、自身②.ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松③.ACTH治疗后基本无反弹情况出现【解析】1.体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。

内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【小问1详解】脑脊液属于细胞外液，相当于组织液，它与血浆之间的物质运输是双向的，即血浆渗出毛细血管成为组织液，组织液渗入毛细血管成为血浆。【小问2详解】脑脊液不仅是脑细胞生存的直接环境，而且是脑细胞与外界环境进行物质交换的媒介，因此脑脊液的稳态是细胞正常生命活动的必要条件。【小问3详解】机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿，其发病机制是脑外伤时引起毛细血管通透性增高，蛋白质从血浆进入脑脊液，引起脑脊液渗透压相对升高，进而引起脑组织水肿。【小问4详解】本实验的目的是探究ACTH的治疗效果，显然本实验的自变量是药物的种类，因变量是组织水肿的相关指标。对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等，根据实验结果可知，该实验方案体现了两种药物之间的相互对照，同时还有实验组治疗前后的自身对照。根据表中数据可得出的结论①ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松；根据数据还能看出，②ACTH治疗后基本无反弹情况出现。总之，ACTH治疗效果比地塞米松强。【点睛】内环境的各个组成部分及其之间的渗透关系是本题的考查点，掌握实验设计的基本原则并能设计简单的实验时解答本题的关键，能正确分析实验结果并能得出相应的结论是解答本题的必备能力。9、（1）低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长（2）扦插枝条生根数目（3）①.2，4-D促进杨树扞插枝条生根的适宜浓度为300-500mg/L（或400mg/L左右）②.杨树枝条小段的粗细及长度相同；枝条的成熟程度相同；每段插条的芽数相同；培养条件相同且适宜等③.增加每组插条数目（或重复多次实验），求每组生根数目的平均值【解析】生长素作用具有两重性，在较低浓度范围内起促进作用，较高浓度起抑制作用，在最适宜浓度条件下促进作用最大，低于最适宜浓度，随生长素浓度增大，促进作用增强，高于最适宜浓度后，随生长素浓度增大，促进作用减弱，甚至起抑制作用。【小问1详解】两重性是指低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。【小问2详解】该实验为探究2，4-D促进杨树扦插枝条生根的最适浓度范围，因此自变量为2，4-D浓度，因变量为扦插枝条生根情况，因此观察对象可为扦插枝条生根数目。【小问3详解】①该实验为探究2，4-D促进杨树扦插枝条生根的最适浓度范围，根据图乙可知，2，4-D浓度在400mg/L左右时生根数目最多，因此得出的结论为：2，4-D促进杨树扞插枝条生根的适宜浓度为300-500mg/L（或400mg/L左右）。②无关变量各组应相同且适宜，如杨树枝条小段的粗细及长度相同；枝条的成熟程度相同；每段插条的芽数相同；培养条件相同且适宜等。③为提高所建数学模型的科学性和可靠性，需要设置重复实验，即增加每组插条数目（或重复多次实验），求每组生根数目的平均值。【点睛】本题考查探究2，4-D促进生根的适宜浓度实验及模型构建的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；能设计实验探究简单生物学事实，并对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力；并能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。10、（1）①.抗原②.接种疫苗后，动物产生记忆细胞和抗体，当相应的病原体侵入时，记忆细胞会迅速增殖分化，快速产生大量抗体（2）动物体内原有抗体对实验结果的影响（3）竞争（4）①.免疫防御②.免疫监视【解析】免疫系统的功能：免疫防御：是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时，机体能抵抗病原体的入侵;异常时，免疫反应过强、过弱或缺失，可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。免疫自稳：是指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节，维持内环境稳态的功能。正常情况下,免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应;若该功能异常，则容易发生自身免疫病。免疫监视：是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生。机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变，这是体内最危险的“敌人”。机体免疫功能正常时，可识别这些突变的肿瘤细胞，然后调动一切免疫因素将其消除；若此功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。【小问1详解】接种疫苗后，疫苗作为抗原能引起特异性