2025届广东省广州市白云区高二生物第一学期期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届广东省广州市白云区高二生物第一学期期末调研模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.甲种群与乙种群存在生殖隔离,如图表示甲乙个体数量比随时间变化的坐标图。据图可以得出的结论是()A.甲乙两种群的种间关系为捕食,其中乙为捕食者B.甲乙两种群均为“J”型增长,增长不受本身密度制约C.甲乙两种群为竞争关系,乙种群在t时刻的数量不一定最大D.0〜t时间范围内,甲种群出生率小于乙种群的出生率2.夏季,人们由于饮食不洁易引起腹泻,引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述,正确的是()A.细胞中进行有氧呼吸的主要场所是线粒体B.细胞中具有拟核,拟核内有染色体C.细胞质中的遗传物质是DNAD.细胞中核糖体的形成与核仁有关3.下列有关种群数量特征的说法正确的是()A.调查种群密度的方法包括逐个计数法、样方法和标志重捕法等B.若某地区一年内每万人中出生100个孩子,则其出生率为0.99%C.年龄组成为稳定型的种群,其种群数量在近期一定能保持稳定D.调查草本植物种群密度时,选择单子叶植物更有利于实验统计4.某雌性动物的基因型为AAbbKK,右图是该动物的某个细胞的基因和染色体示意图,错误的说法是A.姐妹染色单体①和②对应位点上的基因一般都是相同的B.该细胞可能是次级卵母细胞或第一极体C.若含基因K的染色体片段连接到②上,则发生了染色体变异D.若①上有基因Ab,②上有基因ab,则发生了同源染色体互换5.生物实验中常用到对照,以下对照设置正确的是A.研究温度对酶活性的影响分别在酸性和碱性条件下进行B.研究蝾螈细胞核的功能实验中,将其受精卵两部分缢成有核和无核两部分C.验证胚芽鞘感光部位在尖端的实验中,甲组用锡帽盖住尖端,乙组去掉尖端D.在噬菌体侵染细菌实验中,用放射性元素S、P标记同一噬菌体6.下列关于生态工程建设的叙述,正确的是()A.在进行生态工程建设时,应根据实际因地制宜B.生态工程建设有统一的模板,可以直接照搬C.与传统工程相比,生态工程是一类无消耗、多效益、可持续的工程体系D.生态工程建设的目的只在于恢复生态7.有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本,再让其在特殊膜片上增殖,5~7天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处,并促进新生皮肤层生长,达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中,错误的是()A.人的皮肤烧伤后易引起感染,主要是由非特异性免疫机能受损所致B.种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞C.膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜的信息交流有关D.若采用异体皮肤移植会导致排异反应,主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用8.(10分)为了研究藤本植物对鸟类数量的影响,在某森林中选择两个区域进行了实验,结果如下图所示。下列叙述正确的是()A.清除藤本植物对对照组的鸟类数量无影响B.森林群落垂直结构中藤本植物对群落影响最大C.实验组食虫鸟数量减少的原因可能是缺少栖息地D.清除藤本植物可以降低该森林的发生虫灾的风险二、非选择题9.(10分)浅水湖泊养殖过程中,含N、P的无机盐含量增多,湖泊出现富营养化,驱动浅水湖泊从清水态向浑水态转换,如图1所示。科研人员进一步调查浅水湖泊从清水态向浑水态变化过程中营养化程度以及部分藻类生长状况(鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料,微囊藻是一种蓝藻,会产生有毒物质污染水体),形成曲线如图2所示。(1)图1中该湖泊从清水态向浑水态变化过程中植物的变化是_____。图2中当水体营养化程度处于_____时,更有利于能量流向对人类最有益的部分。与富营养化相比,贫营养化时浅水湖泊的生物多样性更_____。(2)单独培养微囊藻10天,科研人员将样液稀释100倍,再采用_____进行计数。观察到的计数室中细胞分布如图所示,则1L样液中,微囊藻的数量是_____个。(3)科研人员对放养在该生态系统中的草鱼的能量流动情况进行分析(养殖的草鱼除饲料外还以鱼鳞藻、脆杆藻为食),结果如表所示。(数字为能量值,单位是KJ/(cm2·a))鱼鳞藻、脆杆藻同化的能量草鱼摄入食物中的能量草鱼同化饲料中的能量草鱼粪便中的能量草鱼用于生长发育和繁殖的能量草鱼呼吸作用散失的能量150.657.82.673.821.2①放养草鱼提高了该生态系统的_____稳定性。②据表分析,草鱼粪便中的能量是_____KJ/(cm2·a)),从藻类到草鱼的能量传递效率为_____(保留一位小数)。③数据表明,在少投放饵料的情况下,鱼类大量吞食浮游植物,可以减轻_____。10.(14分)在自然界中,竞争是一个非常普遍的现象。回答下列问题:(1)竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中,两个或两个以上受资源限制的,但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起。为了验证竞争排斥原理,某同学选用双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验,选择动物所遵循的原则是______________。该实验中需要将两种草履虫放在资源______________(填“有限的”或“无限的”)环境中混合培养。当实验出现______________的结果时即可证实竞争排斥原理。(2)研究发现,以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系,经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析,两种鸟除了因取食的种子大小不同而共存,还可因取食的______________(答出1点即可)不同而共存。(3)根据上述实验和研究,关于生物种间竞争的结果可得出的结论是有相同资源利用方式的物种竞争排斥,__________________________________。11.(14分)为研究生长素(IAA)和脱落酸(ABA)在草莓果实发育至成熟过程中的作用,科研人员做了相关实验。(1)ABA和IAA等激素通过在植物细胞之间传递______,从而对植物体生命活动起着______作用。这些激素含量很少但作用显著,体现了植物激素______的特点。(2)科研人员对草莓果实发育至成熟过程中果实内IAA和ABA的含量进行检测,结果如下图甲所示。果实发育初期,正在发育的______中有IAA合成,促进草莓果实由小绿变成大绿。果实由大绿到全红的过程中,两种激素发生的变化是______,从而使果实逐渐成熟。(3)为了进一步研究ABA和IAA在草莓果实成熟过程中的相互作用,用大绿果期的草莓进行实验,结果如图乙所示。①据图乙分析,IAA抑制果实成熟,理由是与对照组相比,IAA处理组______。两种激素在草莓果实成熟过程中是______关系。②结合图乙和图丙推测,果实成熟后期,ABA能够通过______使果实由纯白变为全红。③综上分析,草莓果实成熟是两种激素______的结果。(4)根据上述研究结果,若在草莓运输过程中利用激素进行保鲜,可选用的激素是______。12.在菲律宾首都马尼拉郊外的一片稻田里,一种被称为“金色大米”的转基因水稻已经悄然收获。这种转基因大米可以帮助人们补充每天必需的维生素A。由于含有可以生成维生素A的β-胡萝卜素,它呈现金黄色泽,故称“金色大米”。“金色大米”的培育流程如图所示,请回答下列问题。(已知酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—)(1)培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是_________________,通过该操作形成了图中的__________(填字母),它的构成至少包括______________等。(2)在构建c的过程中目的基因用________(填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”)进行了切割。检验重组载体导入能否成功,需要利用_____________作为标记基因。(3)过程d通常采用____________法,过程e运用了_______________技术,在该技术应用的过程中,关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行_________。(4)若希望该转基因水稻生产的“金色大米”含维生素A含量更高、效果更好,则需要通过_______工程手段对合成维生素A的相关目的基因进行设计。该工程是一项难度很大的工程,目前成功的例子不多,主要原因是________________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】甲种群与乙种群存在生殖隔离,说明是两个物种。题图显示:随时间的推移,甲乙个体数量的比先增加后减少,最后在t时刻降为零,说明甲种生物的数量先增后减,最终被淘汰,因此甲乙两种群为竞争关系,t时刻两种群竞争程度最低。【详解】A、由分析可知,甲乙两种群的种间关系竞争关系,A错误;B、在有限的环境条件下,乙种群最终呈现“S”型增长,甲种生物最终被淘汰,但甲乙两种群的增长都受本身密度制约,B错误;C、t时刻两种群竞争程度最低,但乙种群在t时刻的数量不一定最大,C正确;D、在曲线的起始点,甲的数量远低于乙的数量,而后数量比逐渐接近1,说明甲种群出生率大于乙种群,而后二者的出生率相等,在曲线的下降阶段,数量比越来越小,说明甲种群出生率小于乙种群的出生率,D错误。故选C。【点睛】本题主要考查种群特征及数量变化,解题时需准确获取图中信息,从甲乙数量比分析它们的种间关系和数量变化。2、C【解析】痢疾杆菌属于原核生物,真核细胞和原核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞主要区别无以核膜为界限的细胞核,有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有,主要成分是肽聚糖植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无;真菌细胞有,主要成分为几丁质细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存在形式拟核中:大型环状、裸露质粒中:小型环状、裸露细胞核中:和蛋白质形成染色体细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在染色体无有增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异【详解】A、痢疾杆菌属于原核生物,其细胞中没有线粒体,A错误;B、痢疾杆菌属于原核生物,其细胞中具有拟核,但拟核内没有染色体,B错误;C、痢疾杆菌属于原核生物,其遗传物质是DNA,主要位于拟核区域内,少数位于细胞质,C正确;D、痢疾杆菌属于原核生物,无细胞核,无核仁,D错误。故选C。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的异同,首先要求考生明确痢疾杆菌属于原核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确答题。3、A【解析】种群的数量特征有种群密度,出生率和死亡率,迁入率和迁出率,年龄组成,性别比例。迁入率和迁出率,出生率和死亡率决定种群数量的变化,但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的,性别比例通过影响出生率影响数量变化的。【详解】A、种群密度的调查方法可以采用逐个计数法、样方法和标志重捕法等,A正确;B、出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比值,即出生率=(年内出生人数/年内平均人口数)×100%,则该地区出生率为100/10000×100%=1%,B错误;C、年龄组成为稳定型的种群,说明该种群出生率与死亡率基本持平,各年龄层次个体数量均衡,是一个数量稳定的种群,但在一定时间内也会产生波动,C错误;D、调查草本植物密度时,应选双子叶植物,因为单子叶植物常常长成一片,即一株可以发出多个茎杆,不好计数,D错误。故选A。4、D【解析】A、由于姐妹染色单体是经过复制形成的,因此对应位点上的基因一般是相同的,A正确;B、该细胞中没有同源染色体,并且着丝点没有分裂,故为减数第二次分裂,该雌性动物的细胞可能是次级卵母细胞或极体,B正确;C、若含基因K的片段连接到②上,说明非同源染色体之间发生了易位,属于染色体结构的变异,C正确;D、若①上有基因Ab,②上有基因ab,因为该生物的基因型为AAbbKK,说明发生了基因突变,而不是同源染色体之间的交叉互换,D错误。故选D。【点睛】本题考查减数分裂和染色体变异的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。5、B【解析】本题对根据实验目的进行实验思路设计的考查,先分析实验目的,根据实验目的分析出实验的自变量,从而对实验组和对照组进行设计。【详解】A、研究温度对酶活性的影响的实验中,自变量为温度,PH值为无关变量,无关变量应保持相同且适宜,A错误;B、研究细胞核的功能,自变量是有无细胞核,可以把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分,这是正确的做法,B正确;C、验证胚芽鞘感光部位在尖端的实验中,实验的自变量是尖端是否接受光照的刺激,因此甲组用锡帽罩住尖端,乙组不作处理,C错误;D、在噬菌体侵染细菌实验中,用放射性元素S、P分别标记不同噬菌体,以获得单独标记蛋白质的噬菌体和单独标记DNA的噬菌体,D错误。故选B。【点睛】注意:设计实验必须遵循对照性原则和单一变量原则,对于对照组和实验组中自变量的确定就显得至关重要了。6、A【解析】1、生态工程建设目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展(少消耗、多效益、可持续)。2、生态经济:主要是通过实行“循环经济"原则,使一个系统产生出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程。生态工程原理:物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理。【详解】A、在进行生态工程建设时,应当根据当地的实际条件、因地制宜地进行,A正确;B、生态工程的建设需要遵循协调与平衡原理,各地的实际情况有区别,故各地不能照搬,B错误;C、与传统工程相比,生态工程中物质实现循环再生等,能有效降低环境破坏和环境污染,遵循物质循环规律实现废弃物资源化,是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系,C错误;D、我国生态工程不但重视对生态环境的保护及恢复,更注重与经济、杜会效益的结合,D错误。故选A。【点睛】本题主要考查生态工程建设的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。7、D【解析】1、人类白细胞抗原(HLA)是人类主要组织相容性复合物,作为不同个体免疫细胞相互识别的标志,具有非常重要的生物学功能.由于HLA能够反映接受器官移植的受者和提供移植器官的供者之间的组织相容性程度,与器官移植术后的排斥反应密切相关,故又将HLA称为移植抗原2、细胞样本在特殊的膜片上增殖的过程属于动物细胞培养过程3、人体的三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用.第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞.第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的【详解】A、皮肤是人体的第一道防线,属于非特异性免疫,因此人的皮肤烧伤后易引起感染,主要是由于非特异性免疫机能受损所致,A正确;B、种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞,这样不会发生排异反应,B正确;C、膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜的信息交流有关,C正确;D、若采用异体皮肤移植会导致排异反应,主要是因为效应T细胞对移植皮肤细胞有杀伤作用,D错误。故选D。8、C【解析】识图分析可知,与清除藤本植物前鸟类数量相比,清除藤本植物后,实验组和对照组食虫鸟类和杂食鸟类的数量减少,原因可能藤本植物减少,以它为食的昆虫种群密度降低,昆虫的捕食者鸟类也会随之减少,或者由于藤本植物减少,导致食虫鸟失去了栖息地而数量减少。由于食虫鸟和杂食鸟类数量的减少,导致实验组和对照组所有鸟类的数量也减少。【详解】A、根据以上分析可知,清除藤本植物对对照组和实验组的食虫鸟类和杂食鸟类的数量减少,导致对照组和实验组的所有鸟类数量减少,A错误;B、在森林群落垂直结构中乔木植物处于优势地位,对群落影响最大,B错误;C、实验组食虫鸟数量减少的原因可能是藤本植物减少,以它为食的昆虫种群密度降低,昆虫的捕食者鸟类也会随之减少,或者由于藤本植物减少,导致食虫鸟失去了栖息地而数量减少,C正确;D、根据以上分析可知,清除藤本植物导致食虫鸟类和杂食鸟类的数量减少,可能使得该森林的发生虫灾的风险增大,D错误。故选C。二、非选择题9、(1)①.浮游植物逐渐增多,而沉水植物逐渐减少至消失②.中营养化③.高(2)①.血球计数板②.1.5×1011(3)①.抵抗力②.32.8③.14.9%④.水体富营养化【解析】根据题干信息和图2分析,浅水湖泊从清水态向浑水态变化过程,随着N、P的增加,水体富营养化逐渐增加,贫营养化时鱼鳞藻最多,中营养化时脆杆藻最多,营养化时微囊藻最多。随着营养化程度的增加,鱼鳞藻数量逐渐减少并消失于富营养化时;脆杆藻先升高后降低直至消失,其最多出现于中营养化时,消失于富营养化时;微囊藻一直在增加最后略微减少。【小问1详解】根据图1分析,与清水态浅水湖泊相比,浑水态浅水湖泊中的沉水植物没有了,而浮游植物多了很多,说明在该湖泊从清水态向浑水态变化过程中,沉水植物逐渐减少至消失了,而浮游植物逐渐增多了。已知鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料,结合图2分析可知,当水体营养化程度处于中营养化时,更有利于能量流向对人类最有益的部分。富营养化时,脆杆藻和鱼鳞藻都最终消失了,所以与富营养化相比,贫营养化时浅水湖泊的生物多样性更高。【小问2详解】单独培养微囊藻10天,科研人员将样液稀释100倍,再采用血细胞计数板进行计数。根据血球计数板中的五点计算微囊藻的数量=(5+6+6+7+6)×5=150个,样液稀释100倍,血细胞计数的规格为1mm×1mm×0.1mm,因此1mL中微囊藻的数量为150×104×100=1.5×108个,故则1L样液中,微囊藻的数量是1.5×1011个。【小问3详解】①放养草鱼,物种数目增多,营养结构更复杂,提高了该生态系统的抵抗力稳定性。②根据表格数据分析,草鱼粪便中的能量=草鱼摄入食物中的能量-草鱼同化的能量,而草鱼同化的能量=草鱼用于生长发育和繁殖的能量+草鱼呼吸作用散失的能量,因此草鱼粪便中的能量=57.8-(3.8+21.2)=32.8KJ/(cm2·a)。草鱼同化藻类中的能量=草鱼同化的能量-草鱼同化饲料中的能量=3.8+21.2-2.6=22.4KJ/(cm2·a),则藻类到草鱼的能量传递效率=草鱼同化藻类中的能量÷鱼鳞藻、脆杆藻同化的能量×100%=22.4÷150.6×100%=14.9%。③在少投放饵料的情况下,鱼类大量吞食浮游植物,可以减轻水体富营养化。【点睛】解答本题关键是掌握水体富营养化的相关知识点,弄清楚N、P导致水体富营养化的原因,并能够解读图2中不同营养化程度时三种植物的数量及其变化规律,进而利用所学知识结合题干要求分析答题。10、(1)①.形态和习性上很接近(或具有相同的资源利用方式)②.有限的③.一方(双小核草履虫)存活,另一方(大草履虫)死亡(2)部位、时间等(合理即可)(3)有不同资源利用方式的物种竞争共存【解析】群落中种间关系有捕食、寄生、中间竞争、互利共生和原始合作。种间竞争的特点是:两种生物生存能力不同,呈现出“你死我活”的同步性变化;生存能力相当,呈现出“此消彼长”的同步性变化。一般生态需求越接近的不同物种竞争越激烈。【小问1详解】为了验证竞争排斥原理,不同种动物应遵循具有相同的资源利用方式的原则,所以可选择双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验。该实验中需要将两种草履虫放在资源有限的环境中混合培养,使它们之间因争夺资源而进行斗争,当实验出现双小核草履虫处于优势,大草履虫处于劣势甚至消亡的结果时即可证实竞争排斥原理。【小问2详解】以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系,经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析,两种鸟除了因取食的种子大小不同或因取食的时间不同或因取食的位置不同,使竞争排斥减弱而共存。【小问3详解】根据上述实验和研究可知:具有相同资源利用方式的物种因竞争排斥而不能长期共存在一起,若进化出新的资源利用方式,使竞争排斥减弱,便可共存。【点睛】本题需要考生分析题干中的“竞争排斥”的概念,结合实验目的来判断,需具备一定的获取信息、分析信息能力。11、①.信息②.调节③.微量、高效④.种子(果实)⑤.ABA含量增加,IAA含量逐渐降低⑥.绿果个数明显增加⑦.拮抗⑧.抑制IAA的合成⑨.共同调节⑩.IAA【解析】题图分析:图甲表示ABA和IAA在果实成熟过程中的含量变化,其中ABA逐渐增多,IAA先增多然后逐渐减少;图乙表示ABA和IAA处理果实与对照组比较不同情况;图丙表示ABA处理会抑制IAA的产生。据此信息作答。【详解】(1)ABA和IAa等激素通过在植物细胞之间传递信息,从而对植物体生命活动起着调节作用。这些激素含量很少,但作用明显,体现了植物激素微量、高效的特点。(2)果实发育初期,正在发育的果实中有IAA合成,促进草莓果实由小绿变成大绿。果实由大绿到全红的过程中,ABA含量增加,IAA含量逐渐降低,从而使果实逐渐成熟。(3)据图乙分析,与对照组相比,IAA处理组中绿果个数明显增加,说明IAA抑制果实成熟,而与对照组相比,ABA处理组绿果个数明显减少,多红果和全红果个数明显增多,因此,两种激素在草莓果实成熟过程中是拮抗关系。结合图乙和图丙推测,果实成熟后期,ABA能够通过抑制IAA的合成,使果实由纯白变为

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