湖北省黄石二中2025届高二生物第一学期期末综合测试试题含解析

湖北省黄石二中2025届高二生物第一学期期末综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．糖类是细胞生命活动的主要能源物质．动植物细胞中都含有的糖类是（）A.葡萄糖 B.乳糖 C.麦芽糖 D.糖原2．在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，正确的操作方法是（）A取适量培养液高温灭菌后，立即加入酵母菌进行培养B.将盖玻片盖在计数室上后，在盖玻片边缘滴加酵母菌培养液C.若计数的小方格中酵母菌过多，可选择邻近酵母菌数量少的小方格计数D.对压在小方格界线上的酵母菌，只计数上下两条界线上的酵母菌3．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（）A.人体内不同种类的细胞归根结底都是由受精卵分裂分化形成的B.细胞生命活动中产生的自由基攻击生物膜中的磷脂可产生更多自由基C.人和动物体内仍然保留着大量未分化的细胞叫做干细胞D.原癌基因和抑癌基因中碱基对的改变可能会引起细胞癌变4．在我国传统文化中有许多关于生物学知识的论述，下列叙述错误的是（）A.“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间存在的竞争关系B.“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程C.“螳螂捕蝉，黄雀在后”构成了一条食物链D.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥”描述的生态系统中淤泥中的藻类属于第一营养级5．细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程如下图，下列有关叙述错误的是（）A.葡萄糖进入胰岛B细胞属于协助扩散B.细胞外葡萄糖浓度变化会影响K+通道结构的改变C.Ca2+内流促进胰岛素释放D.胰岛素的分泌不需要ATP供能6．生物在紫外线、电离辐射等影响下可能会发生基因突变。这种突变易发生在（）A.减数第一次分裂时B.减数第二次分裂时C.细胞分裂的间期D.细胞的分裂期7．下图表示病原体侵入人体时，抗原呈递细胞摄取、加工、处理、呈递抗原的过程（注：数字代表细胞结构）。下列相关叙述不正确的是（）A.抗原呈递细胞吞噬病原体后，需要在溶酶体的作用下才能将其分解B.MHC-Ⅱ是在细胞质基质中游离的核糖体上合成后，再经②和①加工形成的C.抗原呈递细胞将摄取、加工、处理后的抗原呈递给T细胞属于细胞间信息传递D.MHC-Ⅱ与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原复合物，该复合物最终移动到细胞膜的表面，被辅助性T细胞识别，启动细胞免疫和体液免疫8．（10分）某农场面积约为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放回原来的环境，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是（）A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降D.鹰与黑线姬鼠之间为捕食关系二、非选择题9．（10分）下表为培养某种微生物的培养基配方，请回答有关问题：KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O葡萄糖尿素蒸馏水1．4g2．1g0．2g10．0g1．0g定容1000mL（1）根据配方可知该培养基只允许分解_________的细菌生长，从功能上看，这种培养基被称作_____培养基。为防止杂菌污染，对培养基采用的灭菌方法是______________。（2）若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数，上述培养基中还需要添加__________，接种时应采用__________法。该方法接种培养后的菌落如下图，其中适合用于计数的平板是________。（3）某同学涂布平板时用0．lmL稀释液，稀释液的稀释倍数为105，平板中测得菌落数分别为17、156、179、451、175，则每1mL样品中的细菌数约是____个。从土壤中分离出分解尿素的细菌后，要对其作进一步的鉴定，可在上述培养基中加入___________。10．（14分）分泌型多囊卵巢综合征主要是由于促性腺激素释放激素（GnRH）分泌频率不协调，导致促卵泡激素（FSH）分泌量减少、黄体生成素（LH）分泌量增加引起的。低FSH使优势卵泡选择受阻，导致卵泡不能发育成熟；LH能促进排卵，但高LH刺激卵巢细胞增生，分泌大量雌激素、雄激素等。下图是针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的部分机制示意图。（1）雌激素、孕激素分泌通过图中的③、⑤过程的调节属于___________调节，调节的结构基础称为________________________________轴，GnRH由人体下丘脑细胞合成并分泌，运输到全身各组织器官，但仅作用于其靶细胞——_____________细胞，这是因为其他细胞上不存在GnRH的_____________。（2）针灸治疗的目的是使患者体内LH的含量_____________（上升或下降）FSH的含量__________（上升或下降）。针灸刺激产生的兴奋也可通过⑦传导到脑干，引起其内的血管运动中枢兴奋，导致_______________。（3）正常女性排卵期的雌激素会作用于下丘脑和垂体（如图中⑥），使GnRH、LH分泌量增加，从而促进排卵，此调节机制称为____________________（正反馈/负反馈）调节。根据图示，针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的过程说明了人体生命活动的正常进行是神经调节与激素调节共同作用的结果。11．（14分）乳头瘤病毒（HPV）为DNA病毒，已知的亚型有100多种，分低危型和高危型。子宫颈癌主要由高危型持续感染所致，严重危害妇女的身心健康。图1是HPV入侵机体后，机体作出的免疫应答示意图，据图回答下列问题。（1）图1中甲是____________细胞，其功能是______________________________。（2）若要完全清除HPV病毒，还需要通过___________免疫产生抗体参与，过程如图2。大多数抗原经过A细胞的摄取和处理，可将其内部隐蔽的抗原决定簇暴露出来，然后呈递给[B]_________细胞；B淋巴细胞受到两个信号刺激后增殖分化形成[D]________细胞和记忆B细胞，这两个信号是：①____________________；②______________________________________________。（3）目前，针对HPV已经研制出预防效果较好的四价疫苗和九价疫苗，HPV疫苗价数越多，其中所含的________________种类越多，可以预防的HPV类型越多。纯化HPV的衣壳蛋白以制备疫苗注入机体后一般不会引起细胞免疫，其原因是：__________________________________________________。12．图甲表示人体细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系（Ⅰ-V未按分裂顺序排列），图乙表示细胞分裂示意图（部分染色体），请分析回答下列问题：（1）图甲中c柱表示________。（2）据图乙分析，A、C细胞分别对应图甲中的________时期，B细胞中1、2染色体所含的基因不同的原因是发生了________（不考虑基因突变）。（3）图甲中，________时期对应的细胞内一定不存在同源染色体（4）一对夫妇，妻子表现正常，丈夫患红绿色盲，生了一个染色体组成为XXY，且患红绿色盲的儿子，则可能原因是父亲产生精子时图甲中的________时期发生异常。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】试题分析：葡萄糖是动植物细胞中都含有的糖类，A项正确；乳糖是动物细胞内特有的糖类，所以B项不正确；麦芽糖是植物细胞中特有的糖类，所以C项不正确；糖原是动物细胞中特有的糖类，所以D项不正确。考点：本题考查糖类在细胞中的分布的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。2、B【解析】酵母菌计数方法：抽样检测法，先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸吸去，稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。【详解】A、将适量的培养液进行高温处理，冷却后再加入酵母菌，否则高温会杀死酵母菌，A错误；B、将盖玻片盖在计数室上后，从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液，使其自行渗入，B正确；C、若小方格中酵母菌过多，应适当稀释后再计数，C错误；D、对压在小方格界线上的酵母菌，一般应计数上和左两条界线及这两条界线顶点上的酵母菌，D错误。故选B。3、C【解析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，通过细胞分化能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官，进而形成生物体。2、癌细胞形成的根本原因是：在环境中致癌因子的影响下，细胞内的原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。【详解】A、人体内不同种类的细胞归根结底都是由受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成的，A正确；B、细胞产生的自由基会攻击磷脂和蛋白质分子而损伤细胞，当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，会产生更多的自由基，B正确；C、人和动物体内仍然保留着少数具有分裂和分化能力的细胞叫做干细胞，干细胞已经发生了分化，C错误；D、原癌基因和抑癌基因中碱基对的改变可能会引起原癌基因和抑癌基因发生突变，进而引起细胞癌变，D正确。故选C4、C【解析】1、种间关系（不同种生物之间的关系）：包括互利共生、捕食、竞争、寄生。2、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了杂草与豆苗间的竞争关系，A正确；B、“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述了随着时间的推移，杂草长满了古道，废弃的城市植物郁郁葱葱，体现了群落的次生演替，B正确；C、“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了不同物种间的捕食关系，但不能构成一条食物链，因为食物链的起点是生产者，C错误；D、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥”其中含有的食物链是泥巴中的藻类→小虾→小鱼→大鱼，其中淤泥中的藻类属于第一营养级，D正确。故选C。5、D【解析】由题图可知，当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛B细胞参与细胞呼吸，产生ATP，细胞内ATP浓度增加，导致K+通道关闭，K+外流受阻，进而触发Ca2+大量内流，最终导致胰岛素分泌【详解】A、由题图可知，葡萄糖从高浓度的“细胞外”进入低浓度的“细胞内”，需要载体蛋白的协助，不消耗ATP，属于协助扩散，A正确；B、细胞外葡萄糖浓度变化会影响K+通道结构的改变，例如细胞外葡萄糖浓度升高时，葡萄糖进入胰岛B细胞参与细胞呼吸，产生ATP，细胞内ATP浓度增加，导致K+通道关闭，B正确；C、据图可知，Ca2+内流会促进胰岛素的释放，C正确；D、胰岛素本质是蛋白质，通过胞吐的方式分泌，需要消耗ATP，D错误；故选D。6、C【解析】紫外线和电离辐射等影响引起的突变称为基因突变，易发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期。【详解】紫外线和电离辐射等导致基因中碱基对增添、缺失或替换，该突变称为基因突变，易发生于DNA复制时期，即发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期，C正确，ABD错误。故选C。7、B【解析】分泌蛋白的合成过程大致是：首先，在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成。当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程，并且边合成边转移到内质网腔内，再经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡，包裹着蛋白质离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工，然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。【详解】A、抗原呈递细胞吞噬病原体后，需要利用溶酶体中水解酶才能将其分解，A正确；B、MHC-Ⅱ是首先在游离的核糖体中开始多肽链的合成，当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程，再经②内质网和①高尔基体加工形成的，B错误；C、抗原呈递细胞将抗原呈递给T细胞属于两个细胞通过细胞膜进行细胞间的信息交流，C正确；D、MHC-Ⅱ抗原复合物移动到细胞膜的表面，被辅助性T细胞识别，启动细胞免疫和体液免疫，D正确。故选B。8、C【解析】鹰是黑线姬鼠天敌，引入天敌后，会引起黑线姬鼠种群密度下降；标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷第一次捕获并标记的个体数=第二次重捕总数÷重捕中被标志的个体数，即100/N=2/280，解得N=14000只，所以黑线姬鼠的种群密度为14000÷140=100只/hm2；物种丰富度是指群落中物种数目的多少，而非指某个种群中个体的数量。【详解】A、鹰是鼠的天敌，鹰的的迁入率增加肯定会影响黑线姬鼠的种群密度，A正确；B、由以上分析可知黑线姬鼠的种群密度为100只/hm2，B正确；C、群落的丰富度与该群落物种数目成正比，而黑线姬鼠种群数量下降使得种群密度下降，C错误；D、鹰与黑线姬鼠之间为捕食关系，D正确。故选C。二、非选择题9、①.尿素②.选择③.高压蒸汽灭菌④.凝固剂（或琼脂）⑤.稀释涂布平板法⑥.C⑦.1．7×l08⑧.酚红指示剂【解析】1、选择培养基是在培养基中加入相应的特殊营养物质或化学物质，抑制不需要的微生物的生长，有利于所需微生物的生长。2、稀释涂布平板法计数时，首先将待测样品制成均匀的系列稀释液，尽量使样品中的微生物细胞分散开，使成单个细胞存在（否则一个菌落就不只是代表一个细胞），再取一定稀释度、一定量的稀释液接种到平板中，使其均匀分布于平板中的培养基内。经培养后，由单个细胞生长繁殖形成菌落，统计菌落数目，即可计算出样品中的含菌数。【详解】（1）该培养基以尿素为唯一氮源，只允许分解尿素的细菌生长，这种培养基能筛选出分解尿素的细菌，故这种培养基称为选择培养基。为防止杂菌污染，常用高压蒸汽灭菌法对培养基灭菌。（2）若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数，需用固体培养基，故上述培养基中还需要添加的成分是凝固剂（或琼脂），并采用稀释涂布平板法接种。用稀释涂布平板法测定细菌数时，在每一个梯度浓度内，至少要涂布3个平板，选择菌落数在30～300的进行记数，因此图中C平板适合用于计数。（3）某同学涂布平板时用0．lmL稀释液，稀释液的稀释倍数为105，平板中测得菌落数分别为17、156、179、451、175，由于需要选择菌落数在30～300的进行记数，因此每1mL样品中的细菌数约=（156+179+175）÷3÷0.1×105=1.7×l08个。在上述培养基中加入酚红指示剂，可对从土壤中分离出的分解尿素的细菌作进一步的鉴定。【点睛】明确选择培养基的选择作用，能识记培养基为微生物提供的营养成分，能识记常用的接种方法和具体操作过程，对于微生物培养技术的掌握及分解尿素的菌的分离和计数的掌握应用是解题的关键。10、（1）①.分级②.下丘脑－垂体－性腺③.垂体④.受体（2）①.下降②.上升③.血压降低（3）正反馈【解析】分析题图：分泌型多囊卵巢综合征主要是由于促性腺激素释放激素（GnRH）分泌频率不协调，导致促卵泡激素（FSH）分泌量减少、黄体生成素（LH）分泌量增加引起的，针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征机理是针灸通过相关神经使患者体内LH/FSH的比值下降，激发排卵。针灸剌激产生的兴奋也可通过⑦传导到脑干，引起其内的血管运动中枢兴奋，导致血压降低。【小问1详解】据图可知，雌激素、孕激素的分泌通过图中的③（低频电刺激产生的电信号传至下丘脑）、⑤（垂体释放相关激素作用于性腺）过程的调节属于分级调节；调节的结构基础称为下丘脑－垂体－性腺轴；促性腺激素释放激素（GnRH）由人体下丘脑细胞合成并分泌；仅作用于垂体细胞，是因为仅在垂体细胞中存在GnRH的受体，其他细胞上不存在GnRH的受体。【小问2详解】分泌型多囊卵巢综合征是由于促卵泡激素（FSH）分泌量减少、黄体生成素（LH）分泌量增加引起的，所以针灸该病的目的是使患者体内LH的含量下降，FSH的含量上升，LH/FSH的比值减小，激发排卵；从图中看出兴奋也可通过⑦传导到脑干的血管运动中枢，降低血压。【小问3详解】正常女性排卵期的雌激素会作用于下丘脑和垂体，使GnRH、LH分泌量增加，从而促进排卵，此调节机制称为正反馈调节。【点睛】本题考查了针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的部分机制，解答本题的关键是要分析出图中针灸治疗的原理。11、（1）①.细胞毒性T②.与靶细胞接触使其裂解（2）①.体液②.辅助性T③.浆④.病原体（抗原）与B细胞接触⑤.接受抗原呈递（被激活）的辅助性T细胞与B细胞结合（3）①.抗原②.衣壳蛋白不能侵入到细胞内，没有靶细胞所以不会引起细胞免疫【解析】分析图1：HPV属于病毒，入侵机体宿主细胞后，细胞毒性T细胞能裂解HPV入侵的宿主细胞，导致HPV释放出来。分析图2：该图是体液免疫过程，A是树突状细胞、B细胞樊登抗原呈递细胞，B是辅助性T细胞，C是B细胞，D是浆细胞，E是记忆细胞，F是抗体。【小问1详解】人乳头瘤病毒（HPV）在免疫学上称为抗原，图中甲可以使乙靶细胞裂解死亡，所以甲是细胞毒性T细胞，作用是与靶细胞接触使其裂解，释放抗原。【小问2详解】体液免疫中的浆细胞才能产生抗体，若要完全清除HPV病毒，还需要体液免疫参与。据图可知B是辅助性T细胞，B淋巴细胞受到两个信号刺激后增殖分化形成[D]浆细胞和记忆B细胞。体液免疫过程是病原体侵入机体后，一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，这为激活B细胞提供了第一个信号，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号。【小问3详解】HPV疫苗价数越多，其中所含的抗原种类越多，可以预防的HPV类型越多。病毒的组成是蛋白质和核酸，病毒侵入宿主细胞时是核酸进入宿主细胞，衣壳蛋白不能侵入到细胞内，不能