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文档简介

大班主题教案《麦子熟了》《大班主题教案《麦子熟了》》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动来源：

夏天到了，洋洋从老家带来了煮熟的麦子，孩子们吃着麦粒，都讲起了麦子的由来。现在的孩子大部分是独生子女，娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，不知道粮食来之不易，因此我们设计了这一主题，生成了一系列活动：

主题目标：

1、让幼儿了解小麦的生长过程及其与人们生活的亲密关系。

2、感受农活的乐趣，体验麦收的欢乐。

3、知道珍惜粮食。并能用小麦制作加工各种产品。

4、培育幼儿乐观开朗的性格。

5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

活动一：你相识我吗

活动目标：

1、教化幼儿敬重农夫的辛勤劳动，养成疼惜粮食的习惯。

2、培育幼儿的动脑思索实力和反映实力。

3、.引导幼儿相识小麦的生长过程及其与人们生活的亲密关系。

活动打算：

1.《小麦的一生》录像一盘：

2.实物小麦一株，麦粉制的食品，麦杆工艺品。

活动过程：

1、视察探讨：

a、你相识小麦吗?它长得什么样?引导幼儿说一说。

b、出示实物小麦，引导幼儿视察小麦的外形特征和组成部分。

2、出示课件：引导幼儿了解小麦的播种和收获季节。

3、出示各种麦制品，引导幼儿了解这都是用麦子做的

4、带领幼儿到麦田里去拾麦穗，体验农夫的辛苦劳动。

5、幼儿将看到的和感受到的用绘画的形式表达出来。

活动二：我来运

活动目标：

1、发展幼儿动作的协调性;

2、培育幼儿酷爱劳动的好习惯;

3、引导幼儿

活动打算：

麦子、平衡木、圆拱桥、小桶、瓢子

活动过程：

1、老师和幼儿共同随音乐做打算活动;

2、以嬉戏的口吻，请幼儿自由练习走平衡木、钻桥洞;

3、天快下雨了，(雷声)我们快来帮农夫伯伯把麦子运回来吧!

4、幼儿自由结伴分组嬉戏。

5、把麦子送到磨坊。

活动三：麦秸制品

活动目标：

1、发展幼儿的动手操作实力。

2、培育幼儿对各种麦秸制品的爱好。

3、引导幼儿在相识麦秸的基础上，学习用剪、贴、粘等方法制作各种物品。

活动打算：

1、麦秸、线、彩纸、胶水、剪刀

活动过程：

1、视察探讨：

a、引导幼儿视察各种麦秸制品。水如粘贴的小船、穿的各种彩条、编织的小鱼等。

b、师生谈话：你看到了什么，他们是用什么做的?

2、讲解几中麦秸制品的制作方法。

3、幼儿自由选择材料进行制作。

4、展示作品并讲评。

活动四：我是面点王

活动目标：

1、激发幼儿对各种面制品的爱好，感受动手劳动的欢乐。

2、发展幼儿的动手实力和想象力，培育幼儿耐性细致的做事看法和动手操作的实力。

3、引导幼儿用面粉制做各种食品。

活动打算：

1、用水、西红柿汁和的各种颜色的面;面点用的大小盘子、电锅

2、各种面点若干(馒头、花卷、蒸包等);

活动过程：

1、观赏儿歌《大大的馒头哪里来》，引导幼儿了解面点的由来，激发幼儿制作面点的爱好。

2、带领幼儿参观农家饭庄，视察各种面点。

师生谈话：你看到了什么?它是用什么做成的。

3、幼儿学习制作面点。

示范：制作馒头、花卷、麻花的过程。

4、幼儿洗手后动手做面点，老师巡回指导。(背景音乐---喜洋洋)

5、蒸面点。

将幼儿制作的各种面点放在锅里。

6、品尝面点。

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