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文档简介

广东省广州市天河区2025届高二数学第一学期期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法》中有如下俯视图所示的几何体,后人称之为“三角垛”.其最上层有1个球,第二层有3个球,第三层有6个球,…,则第十层球的个数为()A.45 B.55C.90 D.1102.已知双曲线的焦点为,,其渐近线上横坐标为的点满足,则()A. B.C.2 D.43.“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件4.数列满足,对任意,都有,则()A. B.C. D.5.已知命题若直线与抛物线有且仅有一个公共点,则直线与抛物线相切,命题若,则方程表示椭圆.下列命题是真命题的是A. B.C. D.6.中国大运河项目成功人选世界文化遗产名录,成为中国第46个世界遗产项目,随着对大运河的保护与开发,大运河已成为北京城市副中心的一张亮丽的名片,也成为众多旅游者的游览目的地.今有一旅游团乘游船从奥体公园码头出发顺流而下至漕运码头,又立即逆水返回奥体公园码头,已知游船在顺水中的速度为,在逆水中的速度为,则游船此次行程的平均速度V与的大小关系是()A. B.C. D.7.如图,和分别是双曲线的两个焦点,和是以为圆心,以为半径的圆与该双曲线左支的两个交点,且是等边三角形,则双曲线的离心率为()A. B.C. D.8.直线过点且与双曲线仅有一个公共点,则这样的直线有()A.1条 B.2条C.3条 D.4条9.已知是双曲线的左焦点,,是双曲线右支上的动点,则的最小值为()A.9 B.8C.7 D.610.已知定义在R上的函数满足,且当时,,则下列结论中正确的是()A. B.C. D.11.已知直线过点且与直线平行,则直线方程为()A. B.C. D.12.双曲线的光学性质为:如图①,从双曲线右焦点发出的光线经双曲线镜面反射,反射光线的反向延长线经过左焦点.我国首先研制成功的“双曲线新闻灯”,就是利用了双曲线的这个光学性质.某“双曲线新闻灯”的轴截面是双曲线的一部分,如图②,其方程为,为其左、右焦点,若从右焦点发出的光线经双曲线上的点和点反射后,满足,,则该双曲线的离心率为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.一个高为2的圆柱,底面周长为2,该圆柱的表面积为.14.设为等差数列的前n项和,若,,则______15.抛物线的焦点到准线的距离是______.16.某中学高一年级有420人,高二年级有460人,高三年级有500人,用分层抽样的方法抽取部分样本,若从高一年级抽取21人,则从高三年级抽取的人数是__________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知的三个内角,,的对边分别为,,,且满足.(1)求角的大小;(2)若,,,求的长.18.(12分)已知三个条件①圆心在直线上;②圆的半径为2;③圆过点在这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并作答(注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分)(1)已知圆过点且圆心在轴上,且满足条件________,求圆的方程;(2)在(1)的条件下,直线与圆交于、两点,求弦长的最小值及相应的值19.(12分)如图,正方体的棱长为2,点为的中点.(1)求直线与平面所成角的正弦值;(2)求点到平面的距离.20.(12分)如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,,M,N分别为的中点,.(1)证明:;(2)求直线与平面所成角的正弦值.21.(12分)已知,命题p:对任意,不等式恒成立;命题q:存在,使得不等式成立;(1)若p为真命题,求a的取值范围;(2)若为真命题,求a的取值范围22.(10分)已知在平面直角坐标系中,圆A:的圆心为A,过点B(,0)任作直线l交圆A于点C、D,过点B作与AD平行的直线交AC于点E.(1)求动点E的轨迹方程;(2)设动点E的轨迹与y轴正半轴交于点P,过点P且斜率为k1,k2的两直线交动点E的轨迹于M、N两点(异于点P),若,证明:直线MN过定点.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据题意,发现规律并将规律表达出来,第层有个球.【详解】根据规律,可以得知:第一层有个球;第二层有个球;第三层有个球,则根据规律可知:第层有个球设第层的小球个数为,则有:故第十层球的个数为:故选:2、B【解析】由题意可设,则,再由,可得,从而可求出的值【详解】解:双曲线的渐近线方程为,故设,设,则,因为,所以,即,所以,因为,所以,因为,所以,故选:B3、B【解析】求出的等价条件,结合充分条件和必要条件的定义判断可得出结论.【详解】,因“”“”且“”“”,因此,“”是“”的必要不充分条件.故选:B.4、C【解析】首先根据题设条件可得,然后利用累加法可得,所以,最后利用裂项相消法求和即可.【详解】由,得,则,所以,.故选:C.【点睛】本题考查累加法求数列通项,考查利用错位相减法求数列的前n项和,考查逻辑思维能力和计算能力,属于常考题.5、B【解析】若直线与抛物线的对称轴平行,满足条件,此时直线与抛物线相交,可判断命题为假;当时,,命题为真,根据复合命题的真假关系,即可得出结论.【详解】若直线与抛物线的对称轴平行,直线与抛物线只有一个交点,直线与抛物不相切,可得命题是假命题,当时,,方程表示椭圆命题是真命题,则是真命题.故选:B.【点睛】本题考查复合命题真假的判断,属于基础题.6、A【解析】求出平均速度V,进而结合基本不等式求得答案.【详解】易知,设奥运公园码头到漕运码头之间的距离为1,则游船顺流而下的时间为,逆流而上的时间为,则平均速度,由基本不等式可得,而,当且仅当时,两个不等式都取得“=”,而根据题意,于是.故选:A.7、D【解析】解:,设F1F2=2c,∵△F2AB是等边三角形,∴∠AF1F2==30°,∴AF1=c,AF2=c,∴a=(c-c)2,e=2c(c-c)=+1,故选D8、C【解析】根据直线的斜率存在与不存在,分类讨论,结合双曲线的渐近线的性质,即可求解.【详解】当直线的斜率不存在时,直线过双曲线的右顶点,方程为,满足题意;当直线的斜率存在时,若直线与两渐近线平行,也能满足与双曲线有且仅有一个公共点.综上可得,满足条件的直线共有3条.故选:C.【点睛】本题主要考查了直线与双曲线的位置关系,以及双曲线的渐近线的性质,其中解答中忽视斜率不存在的情况是解答的一个易错点,着重考查了分析问题和解答问题的能力,以及分类讨论思想的应用,属于基础题.9、A【解析】由双曲线方程求出,再根据点在双曲线的两支之间,结合可求得答案【详解】由,得,则,所以左焦点为,右焦点,则由双曲线的定义得,因为点在双曲线的两支之间,所以,所以,当且仅当三点共线时取等号,所以的最小值为9,故选:A10、B【解析】由可得,利用导数判断函数在上的单调性,由此比较函数值的大小确定正确选项.【详解】∵∴,当时,,∴,故∴在内单调递增,又,∴,所以故选:B11、C【解析】由题意,直线的斜率为,利用点斜式即可得答案.【详解】解:因为直线与直线平行,所以直线的斜率为,又直线过点,所以直线的方程为,即,故选:C.12、C【解析】连接,已知条件为,,设,由双曲线定义表示出,用已知正切值求出,再由双曲线定义得,这样可由勾股定理求出(用表示),然后在中,应用勾股定理得出的关系,求得离心率【详解】易知共线,共线,如图,设,,则,由得,,又,所以,,所以,所以,由得,因为,故解得,则,在中,,即,所以故选:C二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、6【解析】2r=2,r=1,S表=2rh+2r2=4+2=6.14、36【解析】利用等差数列前n项和的性质进行求解即可.【详解】因为为等差数列的前n项和,所以也成等差数列,即成等差数列,所以,故答案为:15、4【解析】由y2=2px=8x知p=4,又焦点到准线的距离就是p,所以焦点到准线的距离为4.16、25【解析】由条件先求出抽样比,从而可求出从高三年级抽取的人数.【详解】由题意抽样比例:则从高三年级抽取的人数是人故答案为:25三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)由正弦定理化边为角后,结合两角和的正弦公式、诱导公式可求得;(2)用表示出,然后平方由数量积的运算求得向量的模(线段长度)【详解】(1)因为,所以由正弦定理可得,即,因为,所以,,∵,故;(2)由,得,所以,所以.18、(1)条件选择见解析,圆的方程为(2)的最小值为,相应【解析】(1)选择条件①或②或③,求得圆心和半径,由此求得圆的方程.(2)首先求得直线过定点,根据求得最短弦长以及此时的值.【小问1详解】若选条件①,由题意知,圆心是方程的解,解得,所以,设半径为,则.则圆的方程为:若选条件②,设圆心,由题意知,所以圆心,半径为,所以圆的方程为:若选条件③,设圆心,由题意知,即有,解得,圆心为,且半径为,所以圆的方程为:【小问2详解】由(1)圆的方程为:,圆心为,半径.直线过定点,要使弦长最短,,,,,直线的斜率,也即直线的斜率为,所以.,,所以弦长最小值为19、(1)(2)【解析】(1)建立空间直角坐标系,求出平面的一个法向量及,利用向量的夹角公式即可得解;(2)直接利用向量公式求解即可【小问1详解】解:以点作坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则,0,,,2,,,0,,,0,,设平面的一个法向量为,又,则,则可取,又,设直线与平面的夹角为,则,直线与平面的正弦值为;【小问2详解】解:因为所以点到平面的距离为,点到平面的距离为20、(1)证明见解析;(2)【解析】(1)要证,可证,由题意可得,,易证,从而平面,即有,从而得证;(2)取中点,根据题意可知,两两垂直,所以以点为坐标原点,建立空间直角坐标系,再分别求出向量和平面的一个法向量,即可根据线面角的向量公式求出【详解】(1)中,,,,由余弦定理可得,所以,.由题意且,平面,而平面,所以,又,所以(2)由,,而与相交,所以平面,因为,所以,取中点,连接,则两两垂直,以点为坐标原点,如图所示,建立空间直角坐标系,则,又为中点,所以.由(1)得平面,所以平面的一个法向量从而直线与平面所成角的正弦值为【点睛】本题第一问主要考查线面垂直的相互转化,要证明,可以考虑,题中与有垂直关系直线较多,易证平面,从而使问题得以解决;第二问思路直接,由第一问的垂直关系可以建立空间直角坐标系,根据线面角的向量公式即可计算得出21、(1)(2)【解析】(1)利用判别式可求的取值范围,注意就是否为零分类讨论;(2)根据题设可得真或真,后者可用参变分离求出的取值范围,结合(1)可求的取值范围.【小问1详解】当p为真命题时,当时,不等式显然成立;当时,解得,故a取值范围为.【小问2详解】当q为真命题时,问题等价于存在,使得不等式成立,即,∵,当且仅当x=1时等号成立,∴因为为真命题,所以真或真,故a的取值范围是22、(1)(2)证明见解析【解析】(1)作出图象,易知|EB|+|EA|为定值,根据椭圆定义即可判断点E的轨迹,从而写出其轨迹方程;(2)设,当直线MN斜率存在时,设直线MN的方程为:,联立MN方程和E的轨迹方程得根与系数的关系,根据解出k与m的关系即可以判断MN过定点;最后再考虑MN斜率不存在时是否也过该定点即可.【小问1详解】由圆A:可得(,∴圆心A(-,0),圆的半径r=8,,,可得,,,由椭圆的定义

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