四川省巴中市2025届高二上生物期末教学质量检测试题含解析

四川省巴中市2025届高二上生物期末教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列属于生物多样性间接价值的是A.许多不为人知的野生植物可能是人类开发新药的原料B.科学家根据鲸鱼的流线体型，研制出了新型潜艇C.“三北防护林”可为西北地区生态系统的稳定发挥重要作用D.“海上生明月，天涯共此时”激发了人们在文学艺术上的创作灵感2．2008年“5・12”汶川地震后形成的最大堰塞湖—北川唐家山堰塞湖经过建设者的不断改造，恢复了该地的森林覆盖面积，现已成为景区，为当地创造了经济效益、社会效益和生态效益，用行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念。下列有关说法错误的是（）A.森林和草地对水土有保持作用，这体现了生物多样性的间接价值B.唐家山堰塞湖成为景区，说明生物多样性的直接价值大于间接价值C.在唐家山堰塞湖森林恢复的过程中，生态系统固定的太阳能逐渐增加D.该实例说明人类活动能使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行3．下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法错误的是（）A.若该器官为肝脏，①可表示胰高血糖素，②可表示肝糖原分解产生的葡萄糖B.若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示TRHC.若该器官为胰腺，则①可能是高浓度的血糖，②可能是胰岛素D.若该器官为性腺，则①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素4．果蝇（2n=8）是遗传学研究的经典实验材料，科研人员将XEY的雄蝇和XEXe的雌蝇杂交产生F1，F1中偶然发现一只三体果蝇XeXeY。该三体在形成配子时，性染色体中任意两条联会后分离，另一条随机分配到细胞的一极。下列说法错误的是（不考虑其他变异）（）A.该三体果蝇的出现原因是减数第二次分裂后期含Xe基因的姐妹染色单体未分离B.该三体果蝇的形成属于染色体变异，这种变异会导致基因种类增加C.该三体果蝇与正常果蝇杂交，子一代中出现三体果蝇的概率为1/2D.该三体果蝇的细胞中最多会出现18条染色体5．某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是A.体液免疫 B.自身免疫 C.细胞免疫 D.非特异性免疫6．进化生物学家vanVallen根据《爱丽丝漫游奇境记》中的一幕提出了红皇后假说（当爱丽丝处在一个所有景物都在运动着的花园时，她惊奇的发现，不管她跑的有多快，她周围的景物对她来说都是静止不动的。这时红皇后说话了，看到了吧，你尽自己最大的力量奔跑，只能使自己停留在原地）他认为，自然选择只导致生物当前的适应，进化功能则是潜在的适应或对未来的适应能力，某物种如果想要在生存斗争中存活，则必须比与之存在斗争的物种进化得更快，一个物种的任何进化改进可能构成对其他相关物种的斗争压力，所以，即使物理环境不变，种间关系也可能推动进化。下列有关说法错误的是（）A.根据假说，在基因突变发生概率相同的条件下，存在竞争关系的两种群中繁殖快的占优势B.该假说强调了进化中的生物学因素，但忽略了物理环境因素的影响C.猎豹和斑马的共同进化，是符合该假说的一个具体事例D.达尔文的自然选择学说中包含了与该假说相似的种间关系推动物种进化的理论7．如图是关于人体内环境稳态调节的示意图。下列说法错误的是（）A.甲、乙表示体液调节和免疫调节，丙、丁可以表示温度和酸碱度B.内环境的稳态只要保证渗透压、酸碱度和温度等理化性质不变即可C.内环境稳态的实质是内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中D.人体的各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础8．（10分）图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，a、b、c表示激素。下列叙述不正确的是（）A.此图表示了甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节B.激素c只作用于下丘脑和垂体C.缺碘时激素a和b浓度都高于正常水平D.通过化验血液可检测到激素a、b、c二、非选择题9．（10分）回答下列有关动物生命活动调节的间题：（1）下图是测量枪乌贼轴突静息电位的示意图。据图可知，静息电位是指__________（2）在哺乳动物体内发现一种星形神经胶质细胞，它和其他神经细胞的联系如图所示。Glu（谷氨酸）是可使下一个神经元兴奋的神经递质，GABA(γ-氨基丁酸）是可使下一个神经元抑制的神经递质，二者在星形神经胶质细胞中可发生如图所示代谢过程。①在图中代谢过程中，_______起到了细胞间物质交换的媒介作用。某些条件下，谷氨酸会瞬间异常大量释放，星形神经胶质细胞存在的意义是_______②人们发现神经胶质没有轴突且不能产生动作电位。据此推测其_______（填“不具有”或“具有”）传递神经冲动的功能。③人脑内星形神经胶质细胞往往还能起呈递抗原的作用，这种功能类似于免疫系统中______细胞的作用。10．（14分）沉水植物对湖泊的净化起着关键作用。在富营养化的湖泊中，沉水植物表面会出现大量附着藻和螺类。为探讨沉水植物、附着藻和螺类三者之间的关系，研究人员进行了相关实验，请回答问题。（1）湖泊中的各种生物共同构成_______。在湖泊生态系统成分中，沉水植物和附着藻都属于_______，该成分在生态系统中的作用是_____________________（2）沉水植物和附着藻之间存在_______关系。研究表明，沉水植物能通过一定的信息传递吸引螺类栖息在其茎叶上，螺类能够采食附着藻，这体现信息传递的作用是____________________________（3）研究发现，我国大部分湖泊的富营养化是由于N、P元素，尤其是N元素含量超标所致。为研究湖泊中螺的作用，设计了相关实验，结果如下图所示：通过实验结果可以发现，N元素可以促进附着藻的生长，与正常氮负荷相比，三倍氮负荷条件下，螺类对附着藻的抑制作用_______。可以推测，在富含N、P的环境中，沉水植物数量______________（4）综合上述研究结果，请写出治理湖泊富营养化的两条具体措施：_______________________11．（14分）用某种降血糖物质X做以下实验（注：用生理盐水配制X溶液），回答下列问题：（1）要验证X的降血糖作用，进行如下实验：①选择一批体重相同的正常小鼠，测定血糖浓度，并将小鼠随机等量分成甲和乙两组。②甲注射适量的_____，乙作为对照组注射_____，一段时间后测定两组小鼠的血糖浓度。③若_____，则表明X有降血糖作用。（2）若要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围，进行如下实验：A组用____小鼠作为实验组，B组用患糖尿病小鼠作为对照组，C组用正常小鼠作为对照组2；A组注射_____，B组注射_____，C组注射_____，一定时间后若_____（填组别）的血糖浓度在正常范围内，而_____（填组别）的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。12．下图甲为某湖泊生态系统的食物网简图；图乙为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解，图中字母代表相应的能量。据图回答下列问题：（1）图甲中属于生态系统的“基石”的是__________，属于次级消费者的是__________（2）图甲中的田螺和水蚤的种间关系为__________，有同样种间关系的生物还有_________（写出一对生物）。如果田螺大量减少，短时间内青鱼数量也会减少，但鲫鱼数量大量减少，短时间内黑鱼的数量变化不明显，请根据图甲分析其原因是__________（3）图乙中涉及__________个营养级的能量流动关系，蚕同化固定的能量中，用于自身生长、发育和繁殖的是_________（用字母和数学符号表示）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】生物多样性的价值一般可概括为三个方面：潜在价值、间接价值和直接价值。生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用；生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值。故选C。2、B【解析】1、人类活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。2、生物多样性的价值直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的；间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；潜在价值：目前人类不清楚的价值。【详解】A、森林和草地对水土的保持作用体现了生物多样性的间接价值，A正确；B、生物多样性的间接价值要远远高于直接价值，B错误；C、随着森林覆盖率的上升，塞罕坝林场固定的太阳能逐渐增加，C正确；D、在一定条件下，人类活动可改变群落演替的方向和速度，D正确。故选B。3、D【解析】1、甲状腺激素的分级调节和负反馈调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，当甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。2、胰高血糖素可升高血糖，胰岛素可降低血糖。【详解】A、血糖浓度降低时，可刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素能升高血糖浓度，因此若该器官为肝脏，①可表示胰高血糖素，血糖降低时，②可表示肝糖原分解产生的葡萄糖使血糖升高，A正确；B、当甲状腺激素分泌量过多，会反过来抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，因此若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素，B正确；C、胰岛素能降低血糖浓度，高浓度的血糖可刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增加，因此若该器官为胰腺，则①可能是高浓度的血糖，②可能是胰岛素，C正确；D、若该器官为性腺，则①可能是垂体释放的促性腺激素，②可表示性激素，下丘脑分泌的促性腺激素释放激素不能直接作用于性腺，D错误。故选D。4、B【解析】分析题干信息可知：三体果蝇的形成属于染色体数目变异，这种变异会导致基因数目的增多，不会导致基因种类增加。【详解】A、分析题干信息可知：双亲的基因型为XEY×XEXe，则该三体果蝇XeXeY的出现是因为母本减数第二次分裂后期Xe基因没有分离导致，A正确；B、三体果蝇的出现属于染色体变异，这种整条染色体变异不会导致基因种类的增加，B错误；C、该三体果蝇能产生四种类型的配子XeXe、Xe、XeY、Y，与正常果蝇杂交，后代有1/2的概率是三体果蝇，C正确；D、三体果蝇含有9条染色体，在分裂过程中，最多在有丝分裂后期出现18条染色体，D正确。故选B。5、C【解析】人体免疫分为非特异性免疫和特异性免疫：非特异性免疫（先天免疫）包括：第一道防线：皮肤、粘膜等；第二道防线：体液中杀菌物质（溶菌酶）、吞噬细胞；特异性免疫（获得性免疫）是指第三道防线：体液免疫和细胞免疫，在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞。【详解】体液免疫是将细胞外液中的抗原消灭，A错误；自身免疫是免疫功能过强引起的疾病，B错误；抗原一旦侵入宿主细胞内部，体液中的抗体就不能与这些抗原直接发生特异性结合了，人体就要通过细胞免疫，借助效应T细胞与靶细胞密切接触使抗原释放出来，再通过体液免疫将抗原清除，C正确；非特异性免疫包括第一道防线和第二道防线，侵入细胞的病毒启动的是第三道防线中的细胞免疫，D错误。故选C。6、D【解析】1、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。2、达尔文自然选择学说的观点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。【详解】A、举例来说，兔子繁殖比羚羊快，在基因突变发生概率相同的情况下，兔子种群产生新基因的速度应快于羚羊，更容易产生优良的性状组合，因而更容易在与羚羊的生存竞争中获胜，A正确；B、根据假说内容可知，该假说强调了进化中的生物学因素（种间关系）的影响，但忽略了物理环境因素的影响，B正确；C、一个物种的任何进化改进可能构成对其他相关物种的斗争压力，故猎豹和斑马的共同进化符合题干信息中描述的种间关系也可能推动进化，C正确；D、达尔文的自然选择学说强调种内斗争及生物对环境的适应，不包括种间关系可推动物种进化的理论，D错误。故选D。7、B【解析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。【详解】A、目前普遍认为：内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络，内环境稳态的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度，因此甲、乙表示体液调节和免疫调节，丙、丁可以表示温度和酸碱度，A正确；B、内环境稳态包括组成成分和理化性质（包括渗透压、酸碱度和温度）的相对稳定，B错误：C、内环境稳态的实质是内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中，C正确；D、结合分析可知，人体的各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础，D正确。故选B。8、B【解析】由图可知，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少。所以激素a是促甲状腺激素释放激素，激素b是促甲状腺激素，激素c是甲状腺激素。【详解】A、此图中的实线说明甲状腺激素的分泌存在分级调节，虚线箭头表示反馈调节，A正确；B、激素c（甲状腺激素）几乎作用于全身所有细胞，B错误；C、缺碘时激素c减少，通过负反馈调节使激素a和b浓度都高于正常水平，C正确；D、激素具有随体液运输的特点，因此可通过化验抽血检测到激素a、b、c对的含量，D正确。故选B。二、非选择题9、①.神经细胞未受刺激时，膜内和膜外的电位差②.组织液③.维持神经递质含量稳定，保证神经细胞间兴奋正常传递④.不具有⑤.吞噬【解析】神经细胞静息时，膜对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，形成电位差，表现为静息电位，兴奋时，膜对Na+有通透性，造成Na+内流，使膜内阳离子浓度高于膜外，形成电位差，表现为动作电位；神经递质分为兴奋性神经递质和抑制性神经递质，兴奋在神经纤维上的传导是以电信号的形式传导的，也称为神经冲动；免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的，其中吞噬细胞的作用是摄取和处理抗原，同时将抗原呈递给T细胞。【详解】（1）静息电位是指神经细胞未受刺激时，膜内和膜外的电位差，静息电位表现为内负外正，是由K+外流造成；（2）①在图示代谢过程中，突触间隙充满了组织液，说明组织液起到了细胞间物质交换的媒介。某些条件下，谷氨酸会瞬间异常大量释放，会造成下一个神经元异常兴奋，分析图中可知，星型细胞有谷氨酸转运体，可以转运多余的谷氨酸，所以形神经胶质细胞存在的意义是维持神经递质含量稳定，保证神经细胞间兴奋正常传递。②由于神经胶质没有轴突且不能产生动作电位，说明神经胶质不具有传递神经冲动的功能。③人脑内星形神经胶质细胞往往还能起呈递抗原的作用，这种功能类似于免疫系统中吞噬细胞的作用。【点睛】此题考查静息电位的概念，突触的结构，神经递质，神经冲动的传导，以及免疫调节中吞噬细胞的作用等，此题看似难度很大，实则在掌握基本知识后，看清题中所给信息，就可以顺利做出来。特别注意的是神经递质分为兴奋性神经递质和抑制性神经递质，他们作用不同，分析突触时，突触间隙充满的是组织液，神经递质在突触间隙是靠扩散来移动的。10、①.群落②.生产者③.将太阳能转变成化学能，储存在制造的有机物中④.竞争⑤.调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定⑥.降低（下降、变低、变小、减弱、小、低、弱等）⑦.减少（下降、变低、变小、减弱等）⑧.引入适量的沉水植物；控制流入湖泊的N、P元素的量；引入适量的螺类动物（天敌）【解析】1、群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。2、绿色植物能和附着藻能进行光合作用合成有机物，属于生态系统的生产者。3、生态系统中信息传递的作用：调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定；维持生物体正常生命活动；影响生物种群的繁衍。【详解】（1）群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群集合，湖泊中的所有生物共同构成群落。在湖泊生态系统成分中，沉水植物和附着藻都能进行光合作用合成有机物，都属于生产者，该成分在生态系统中的作用是将太阳能转变成化学能，储存在制造的有机物中。（2）沉水植物和附着藻之间竞争阳光、二氧化碳、无机盐等，沉水植物、附着藻之间存在竞争关系。沉水植物能通过一定的信息传递吸引螺类栖息在其茎叶上，螺类能够采食附着藻，这体现信息传递的作用是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。（3）图中的自变量为负荷情况、有无螺类，因变量为附着藻生物的干重，通过实验结果可以发现，N元素可以促进附着藻的生长，与正常氮负荷相比，三倍氮负荷条件下，螺类对附着藻抑制作用降低（下降、变低、变小、减弱、小、低、弱等），可以推测，在富含N、P的环境中，沉水植物数量减少（下降、变低、变小、减弱等）。（4）根据图形和（3）小题可知：治理湖泊富营养化可引入适量的沉水植物；控制流入湖泊的N、P元素的量；引入适量的螺类动物（天敌）。【点睛】本题主要考查群落、生态系统的相关知识，意在考查考生对图形的分析和理解，把握知识间内在联系的能力。11、(1).生理盐水配制的X溶液(2).等量生理盐水(3).甲组血糖浓度下降，乙组血糖浓度不变(4).患糖尿病(5).一定量的X溶液(6).生理盐水(7).生理盐水(8).AC(9).B【解析】对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其他条件应相同且适宜，这样便于排除其他条件干扰实验，据此设计实验。【详解】（1）实验目的是验证X的降血糖作用，那么此实验的自变量是有无X，因变量是血糖的变化。思路是建立一个对照组和一个实验组，测得两组小鼠血糖浓度，在分别注射一定量的生理盐水和等量的X，一段时间之后测两组小鼠的血糖浓度。若实验组相比对照组有明显的血糖下降，则证明X有降低血糖的作用。即甲组为实验组，注射生理盐水配制的X溶液，乙组为对照组，注射等量生理盐水，当甲组血糖浓度下降，乙组血糖浓度不变时，则证明X有降低血糖的作用。（2）该实验要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围，设计的实验：选患糖尿病的小鼠作为实验组，再用患糖尿病的小鼠作为对照组1，用正常小鼠作为