2025届高三数学第二次大联考试题文含解析_第1页
2025届高三数学第二次大联考试题文含解析_第2页
2025届高三数学第二次大联考试题文含解析_第3页
2025届高三数学第二次大联考试题文含解析_第4页
2025届高三数学第二次大联考试题文含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE20-2025届高三数学其次次大联考试题文(含解析)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集,集合,()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】解一元二次不等式求得全集,由此求得.详解】由,解得,所以,所以.故选:A【点睛】本小题主要考查一元二次不等式的解法,考查集合补集的概念和运算,属于基础题.2.已知复数,则在复平面内对应的点位于()A.第一象限 B.其次象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】B【解析】【分析】利用复数除法运算化简,由此求得,进而求得对应点所在象限.【详解】依题意,所以,对应点为,在其次象限.故选:B【点睛】本小题主要考查复数除法运算,考查共轭复数,考查复数对应点所在象限,属于基础题.3.已知函数,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】依据分段函数解析式,先求得的值,再求得的值.【详解】依题意,.故选:A【点睛】本小题主要考查依据分段函数解析式求函数值,属于基础题.4.若椭圆:一个焦点坐标为,则的长轴长为()A. B.2 C. D.【答案】D【解析】【分析】利用交点坐标求得的值,由此求得的长轴长.【详解】由于方程为椭圆,且焦点在轴上,所以,解得,所以,长轴长为.故选:D【点睛】本小题主要考查依据椭圆焦点坐标求参数,考查椭圆长轴长的求法,属于基础题.5.已知是两个不同平面,直线,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】依据面面平行的判定定理与性质即可得出答案.【详解】解:由题意,若∥,则∥,依据面面平行的性质,∥是∥的充分条件;若∥,依据面面平行的判定定理不能推出∥,故不是充分条件;∴∥是∥的充分不必要条件,故选:A.【点睛】本题主要考查充分条件与必要条件的判定,属于基础题.6.我国古代数学著作《九章算术》中有如下问题:“今有器中米,不知其数,前人取半,中人三分取一,后人四分取一,余米一斗五升(注:一斗为十升).问,米几何?”下图是解决该问题的程序框图,执行该程序框图,若输出的S=15(单位:升),则输入的k的值为() A.45 B.60 C.75 D.100【答案】B【解析】【分析】依据程序框图中程序的功能,可以列方程计算.【详解】由题意,.故选:B.【点睛】本题考查程序框图,读懂程序的功能是解题关键.7.已知等差数列满意,,则数列的前10项的和为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】依据已知条件求得数列的通项公式,利用裂项求和法求得数列的前10项的和.【详解】依题意等差数列满意,,所以,所以,所以.所以数列的前10项的和为.故选:D【点睛】本小题主要考查等差数列通项公式的求法,考查裂项求和法,属于基础题.8.以下是人数相同的四个班级某次考试成果的频率分布直方图,其中方差最小的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】依据方差表示的意义选出正确选项.【详解】方差表示数据波动性的大小、稳定程度.由频率分布直方图可知:数据越靠近均值,方差越小,所以方差最小的是B选项.故选:B【点睛】本小题主要考查依据频率分布直方图估计方差的大小,属于基础题.9.设函数的导函数为,若是奇函数,则曲线在点处切线的斜率为()A. B. C.2 D.【答案】D【解析】【分析】利用为奇函数求得的值,由此求得的值.【详解】依题意,由于是奇函数,所以,解得,所以,所以.故选:D【点睛】本小题主要考查函数导数的计算,考查函数的奇偶性,属于基础题.10.已知函数,有下列四个结论:①是偶函数②是周期函数③在上是增函数④在上恰有两个零点其中全部正确结论的编号有()A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【分析】依据的奇偶性、周期性、单调性和零点对四个结论逐一分析,由此确定正确选项.【详解】由于,所以为偶函数,故①正确.由于,所以是周期为的周期函数,故②正确.当时,,所以,且,所以在上先减后增,③错误.当时,令,得,所以,且,所以有两个零点,所以④正确.综上所述,正确结论的编号有①②④.故选:C【点睛】本小题主要考查三角函数的奇偶性、周期性、单调性和零点,属于中档题.11.定义在上的奇函数满意,若,,则()A. B.0 C.1 D.2【答案】C【解析】【分析】首先推断出是周期为的周期函数,由此求得所求表达式的值.【详解】由已知为奇函数,得,而,所以,所以,即的周期为.由于,,,所以,,,.所以,又,所以.故选:C【点睛】本小题主要考查函数的奇偶性和周期性,属于基础题.12.正三棱柱的全部定点均在表面积为的球的球面上,,则到平面的距离为()A.1 B. C. D.【答案】B【解析】【分析】依据球的表面积求得球的半径,由此求得侧棱的长,利用等体积法求得到平面的距离.【详解】设等边三角形的外接圆半径为,由正弦定理得.由于球表面积为,故半径,所以侧棱长.在三角形中,,而,所以三角形的面积为.设到平面的距离为,由得,解得.故选:B【点睛】本小题主要考查几何体外接球有关计算,考查等体积法求点面距离,属于基础题.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知,满意约束条件,则的最小值为______.【答案】2【解析】【分析】作出可行域,平移基准直线到处,求得的最小值.【详解】画出可行域如下图所示,由图可知平移基准直线到处时,取得最小值为.故答案为:【点睛】本小题主要考查线性规划求最值,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题.14.已知向量,,则向量与的夹角为______.【答案】【解析】【分析】利用向量夹角公式,计算出向量,由此推断出向量与的夹角为.【详解】由于,所以,所以向量与的夹角为.故答案为:【点睛】本小题主要考查向量坐标的线性运算,考查向量数量积的运算,属于基础题.15.已知为数列的前项和,,则______.【答案】【解析】【分析】利用证得数列是等比数列,由此求得的值.【详解】由于,当时.当时,两式相减得.所以数列是首项为,公比为的等比数列,所以.故答案为:【点睛】本小题主要考查已知求,考查等比数列的前项和公式,属于基础题.16.已知、分别为双曲线:(,)的左、右焦点,过的直线交于、两点,为坐标原点,若,,则的离心率为_____.【答案】【解析】【分析】依据勾股定理求得的关系式,化简后求得双曲线离心率.【详解】取的中点,连接,由于,所以,而,所以,是三角形的中位线.,设,则由双曲线的定义可得,所以,,所以,在三角形中,由勾股定理可得,化简得,所以.故答案为:【点睛】本小题主要考查双曲线离心率的求法,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必需作答.第22、23题为选考题,考生依据要求作答.17.如图,长方体中,是的中点,是的中点.(1)证明:平面平面;(2)证明:平面.【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)由,证得平面,由此证得平面平面.(2)取中点,连接,,,通过证明四边形是平行四边形,证得,由此证得:平面.【详解】(1)∵是长方体,∴,,又,且平面,平面∴平面,即平面.因为平面,所以平面平面.(2)取中点,连接,,,则,,,,所以,且∴是平行四边形,∴,∵平面,且平面,∴平面.【点睛】本小题主要考查面面垂直的证明,考查线面平行的证明,考查空间想象实力和逻辑推理实力,属于基础题.18.疫情爆发以来,相关疫苗企业发挥专业优势与技术优势争分夺秒开展疫苗研发.为测试疫苗的有效性(若疫苗有效的概率小于90%,则认为测试没有通过),选定2000个样本分成三组,测试结果如“下表:组组组疫苗有效673疫苗无效7790已知在全体样本中随机抽取1个,抽到组疫苗有效的概率是0.33.(1)求,的值;(2)现用分层抽样的方法在全体样本中抽取360个测试结果,求组应抽取多少个?(3)已知,,求疫苗能通过测试的概率.【答案】(1),=500(2)90(3)【解析】【分析】(1)依据“在全体样本中随机抽取1个,抽到组疫苗有效的概率”列方程,解方程求得的值,进而求得的值.(2)依据组占总数的比例,求得组抽取的个数.(3)利用列举法,结合古典概型概率计算公式,计算出所求概率.【详解】(1)∵在全体样本中随机抽取1个,抽到组疫苗有效的概率是0.33.∴,∴,.(2)应在组抽取的个数为.(3)由题意疫苗有效需满意,即,组疫苗有效与无效的可能状况有,共6种结果,有效的可能状况有,共4种结果,∴疫苗能通过测试的概率.【点睛】本小题主要考查分层抽样,考查古典概型概率计算,考查数据处理实力,属于基础题.19.内角,,的对边分别是,,,其外接圆半径为,面积,.(1)求;(2)若,求的值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用正弦定理化简已知条件,结合两角和与差的余弦公式,求得的值,由此求得的大小,进而求得的大小.(2)依据正弦定理求得,由此求得,结合余弦定理列方程,求得,化简后求得的值.【详解】(1)由已知及正弦定理可得,即,∴,∵,∴,∴,∴,.(2),,∴,由已知及余弦定理得,,∴,.【点睛】本小题主要考查正弦定理、余弦定理解三角形,考查两角和与差的余弦公式,属于基础题.20.在平面直角坐标系中,为直线上动点,过点作抛物线:的两条切线,,切点分别为,,为的中点.(1)证明:轴;(2)直线是否恒过定点?若是,求出这个定点的坐标;若不是,请说明理由.【答案】(1)见解析(2)直线过定点.【解析】分析】(1)设出两点的坐标,利用导数求得切线的方程,设出点坐标并代入切线的方程,同理将点坐标代入切线的方程,利用韦达定理求得线段中点的横坐标,由此推断出轴.(2)求得点的纵坐标,由此求得点坐标,求得直线的斜率,由此求得直线的方程,化简后可得直线过定点.【详解】(1)设切点,,,∴切线的斜率为,切线:,设,则有,化简得,同理可的.∴,是方程的两根,∴,,,∴轴(2)∵,∴.∵,∴直线:,即,∴直线过定点.【点睛】本小题主要考查直线和抛物线的位置关系,考查直线过定点问题,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.21.设函数,.(1)探讨的单调性;(2)若,证明:.【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)求得导函数,对分成两种状况进行分类探讨,求得的单调区间.(2)构造函数,利用导数证得的最大值小于零,由此证得不等式成立.【详解】(1),,若,则当且时,,当时,,∴在,上单调递减,在上单调递增;若,则在,上单调递增,在上单调递减.(2)令(),则,当时,,单调递增,∴,当时,,令,则,(),由于,所以,所以,存在使得.由得.故取,且使,即,而,所以有.∵,∴存在唯一零点,∴有唯一的极值点且为极大值点、最大值点,由可得,∴,∵,∴为上的增函数,∴(),∴.综上可知,当时,.【点睛】本小题主要考查利用导数探讨函数的单调性,考查利用导数证明不等式,考查分类探讨的数学思想方法,考查化归与转化的数学思想方法,属于难题.22.在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),将曲线上各点纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)得到曲线,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴,建立极坐标系,直线的极坐标方程为.(1)写出的极坐标方程与直线的直角坐标方程;(2)曲线上是否存在不同的两点,(以上两点坐标均为极坐标,,),使点、到的距离都为3?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1),(2)存在,【解析】【分析】(1)先求得曲线的一般方程,利用伸缩变换的学问求得曲线的直角坐标方程,再转化为极坐标方程.依据极坐标和直角坐标转化公式,求得直线的直角坐标方程.(2)求得曲线的圆心和半径,计算出圆心到直线的距离,结合图像推断出存在符合题意,并求得的值.【详解】(1)曲线的一般方程为,纵坐标伸长到原来的2倍,得到曲线的直角坐标方程为,其极坐标方程为,直线的直角坐标方程为.(2)曲线是以为圆心,为半径的圆,圆心到直线的距离.∴由图像可知,存在这样的点,,则,且点到直线的距离,∴,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论