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检测卷08九年级历史下册(部编版)范围:九下全册时间:60分钟满分:100分第I卷(选择题)一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分)1.(2022·安徽宿州·九年级期末)甘地说:“我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”对此理解正确的是A.甘地把暴力抵抗看成是实现政治理想的主要手段B.甘地从印度的实际出发,提出了非暴力不合作的斗争策略C.由于群众基础薄弱。运动只能局限于非暴力的框架内D.非暴力抵抗实质上是一种消极抵抗【答案】B【解析】分析材料结合所学知识可知,甘地认为的“印度的力量”指印度劳动人民深受压迫,反抗性较强,说明甘地从印度的实际出发,提出了非暴力不合作的斗争策略,B项正确,排除C项;A项材料信息无法体现,排除;非暴力抵抗不是消极抵抗,排除D项。故选B项。2.(2022·广东·惠州一中九年级开学考试)菜斯利·贝瑟尔主编的《剑桥拉丁美洲史》中指出,1800年西班牙王室禁止殖民地建立工厂,1801年又颁布命令称“殖民地工厂与蒸蒸日上的西班牙工业形成对立”,要求殖民地官员们对于殖民地工厂“以他们能够采取的最简便手段予以摧毁,甚至可以考虑……由王室国库接管”。材料能用来说明A.拉丁美洲独立运动的原因 B.欧洲开始殖民扩张的背景C.西班牙开辟新航路的动机 D.世界市场形成的表现【答案】A【解析】根据题干信息“1800年西班牙王室禁止殖民地建立工厂”“让他们能够采取的最简便手段予以摧毁,甚至可以考虑”结婚所学知识,新航路开辟以后,西班牙占领除巴西以外的拉丁美洲,并大肆进行殖民掠夺,以屠杀、掠夺贩卖黑奴等方式进行资本原始积累,并进行殖民统治,为反对殖民统治拉丁美洲爆发独立运动,因此题干材料说明的是拉丁美洲独立运动的原因,A正确;欧洲开始殖扩张的背景是进行资本原始积累,发展资本主义,排除B;西班牙开辟新航路的动机,追逐财富,排除C;世界市场形成是在第二次工业革命后,排除D。故选A。3.(2022·全国·九年级专题练习)彼得一世改革期间,俄国东正教会修士阿弗拉阿米曾以文字形式批评改革措施,要彼得一世注意自己“不符神意”的行为,结果遭到流放。由此可见,彼得一世改革A.推动了文艺复兴的发展 B.促进了资本主义的发展C.加强了沙皇的专制权力 D.打击了俄国的守旧势力【答案】D【解析】依据题干可知彼得一世改革期间,俄国东正教会修士阿弗拉阿米曾以文字形式批评改革措施,结果遭到流放,由此可见彼得一世改革中严厉打击反对改革的守旧势力,D项正确;文艺复兴兴起于14世纪的意大利,发生在彼得一世改革之前,而且题干也没有反映彼得一世改革与文艺复兴之间的关联,排除A项;题干反映的是彼得一世改革严厉打击反对改革的守旧势力,没有体现促进了资本主义的发展或加强了沙皇的专制权力,排除BC项。故选D项。4.(2022·河南周口·九年级期末)俄国1861年改革后广大农民的生活仍极端困苦,农民起义与骚动层出不穷。为解决农民问题,从沙俄统治集团到各社会组织乃至个人纷纷提出了各自的主张及措施。然而这些主张及措施却先后走向失败。这反映了1861年改革A.使俄国的农奴制进一步强化 B.未能从根本上解决农民问题C.有利于资本主义经济的发展 D.加剧了俄国国内的社会矛盾【答案】B【解析】结合所学可知,俄国1861年改革,农民可以获得一块份地,但农民须用高价赎买份地,实质上是对农民的一次掠夺,未能从根本上解决农民土地问题,因此,俄国1861年改革后,“广大农民的生活仍极端困苦,农民起义与骚动层出不穷”,B项正确;俄国1861年改革废除了农奴制,排除A项;材料反映的是1861年改革的消极影响,C项是积极影响,排除;材料强调的是农民问题,排除D项。故选B项。5.(2022·全国·九年级课前预习)下图所示现象发生在美国1862年以后,出现这一现象可能是由于颁布了A.《独立宣言》 B.《宅地法》C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《社会保障法案》【答案】C【解析】依据“下图所示现象发生在美国1862年以后”以及图片“北方军队中的黑人士兵”,可知与《解放黑人奴隶宣言》有关,1861年美国南北战争爆发,林肯政府为了扭转战局,于1862年通过了《宅地法》,鼓励农民到西部耕种,颁布了《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北方军,因此调动了黑人的积极性,C项正确,排除B项;《独立宣言》颁布于美国独立战争期间的1776年,排除A项;20世纪30年代罗斯福新政期间颁布《社会保障法案》,排除D项。故选C项。6.(2022·全国·九年级专题练习)“以前它是个前工业时代的封建国家,到19世纪末,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快成为西方一个可怕的竞争对手。”促使日本完成以上重大跨越的根本因素是A.发动战争,开拓海外市场 B.解放奴隶,维护国家统一C.明治维新,发展资本主义 D.科技立国,重视人才培养【答案】C【解析】根据题干“以前它是个前工业时代的封建国家,到19世纪末,新日本——西方影响和日本传统的混合物——……”结合所学知识,促使日本完成以上重大跨越的根本因素是明治维新,发展资本主义。1868年日本学习西方的技术和民主制度,实行明治维新,迅速走上了资本主义道路,成为一个正在上升的帝国,C正确;发动战争,开拓海外市场是明治维新以后的事情排除A;解放奴隶,维护国家统一是美国南北战争,与日本无关。排除B;科技立国,重视人才培养是明治维新以后的事情,排除D。故选C。7.(2022·陕西渭南·一模)有学者指出:大国的崛起在一个阶段、一个时期必有一两种因素起主要作用。关于美国的崛起过程,从下图中可以得出的正确信息是A.颁布联邦宪法摆脱英国殖民统治 B.第二次工业革命迎来大企业时代C.罗斯福新政迎来经济“黄金时期” D.“新经济”辉煌助推开始称霸世界【答案】B【解析】根据图示可知,1930年的美国处于第二次革命期间,福特生产方式指的是福特汽车公司使用流水线生产,带来汽车制造业的革命,所以,第二次工业革命使美国迎来大企业时代,B项正确;摆脱英国殖民统治的是美国独立战争,排除A项;罗斯福新政是对资本主义制度的调整,使经济出现缓慢恢复而不是“黄金时期”,排除C项;20世纪90年代,美国经济进一步发展,进入“新经济”时代,美国企图通过强大的经济和军事、科技力量,建立一个以美国为主导的“单极世界”,但欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用,美国称霸世界的说法错误,排除D项。故选B项。8.(2022·山东济南·九年级期末)据统计,在第一次工业革命的发明者中,哈格里夫斯是纺织工,瓦特是仪表修理工;而在第二次工业革命中,诺贝尔是化学家,西门子是物理学家。这一变化说明A.发明者的出身决定研究成果 B.科学理论比生产经验更重要C.科技创新不再需要生产经验 D.科学与技术的结合程度加深【答案】D【解析】根据材料“在第一次工业革命的发明者中,哈格里夫斯是纺织工,瓦特是仪表修理工;而在第二次工业革命中,诺贝尔是化学家,西门子是物理学家”可知,第二次工业革命使科学与技术结合的程度加深,D项正确;A项本身说法错误,排除A项;科学理论与生产经验对于发展生产来说都挺重要,排除B项;科学创新需要生产经验做基础,排除C项。故选D项。9.(2022·福建漳州·九年级期末)19世纪晚期,推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因是A.蒸汽机的改良 B.电力的广泛应用C.内燃机的应用 D.煤炭的大量开采【答案】C【解析】根据所学知识可知,在第二次工业革命期间,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。这推动石油开采业发展和石油化工工业产生,C项正确;蒸汽机的改良推动了煤炭开采业的发展,排除A项;电力的广泛应用推动了煤炭开采业的发展,排除B项;煤炭的大量开采与石油无关,排除D项。故选C项。10.(2022·山东滨州·九年级期末)观察下图表,导致这一时期英国城市人口与农村人口的比例发生变化的主要原因是A.海外殖民战争 B.君主立宪制的确立C.工业化及城市化 D.第一次世界大战【答案】C【解析】根据图表“英国城市人口比例的变化”结合所学知识可以看出,英国城市人口与农村人口的比例呈现迅速上升趋势。18世纪60年代,工业革命最先发生在英国。1840年,英国率先完成工业革命。19世纪中期,英国大部人已经生活在城市之中。工业化及城市化是导致题干这一时期英国城市人口与农村人口的比例发生变化的主要原因。C项正确;海外殖民战争与题干“英国城市人口比例的变化”无关,排除A项;1689年英国通过《权利法案》,逐渐形成君主立宪制,排除B项;第一次世界大战发生于1914年到1918年,排除D项。故选C项。11.(2022·湖南·长沙市雅礼实验中学九年级阶段练习)1859年,达尔文《物种起源》一书中提出了“物竞天择,适者生存”的生命进化规律。随后,很多西方宣扬白人种族优越的人用此理论来解释社会发展,并在西方政界和学界形成了风靡一时的社会达尔文主义。这种解释社会发展的理论A.鼓舞了北美人民的抗英斗争 B.推动了近代自然科学的产生C.正确揭示了人类社会发展规律 D.是资本主义国家侵略扩张的说辞【答案】D【解析】根据材料“很多西方宣扬白人种族优越的人用此理论来解释社会发展,并在西方政界和学界形成了风靡一时的社会达尔文主义。”可以看出,西方利用生物进化论来解释白人优越论,这是为西方列强在近代殖民扩张提供理论方面的依据,是对生物进化论的一种错误的理解和应用,成为西方列强对外殖民扩张的辩解的说辞。D项正确;结合所学知识,我们可知北美人民的抗英斗争时代还没有生物进化论排除A项;现在自然科学的产生应该是在生物进化的产生之前,排除B项;正确揭示人类社会发展规律的是马克思主义,排除C项。故选D项。12.(2022·河南·一模)有学者指出,牛顿的成就证明,通过观察、实验和理论综合可以推翻一些宗教观念。启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度,作为批判罗马天主教的权威、政治上的专制主义和哲学形而上学的锐利武器。材料旨在说明,牛顿学说A.开始动摇封建神学在欧洲的统治地位 B.深刻揭示了时间和空间的本质属性C.为启蒙运动的理性认识提供了方法 D.构建了一个科学与民主的崭新时代【答案】C【解析】题干的“启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度,作为批判罗马天主教的权威、政治上的专制主义和哲学形而上学的锐利武器。”旨在说明,牛顿学说为启蒙运动的理性认识提供了方法,C项正确;题干材料不是强调牛顿学说对封建神学的影响,排除A项;爱因斯坦的相对论深刻揭示了时间和空间的本质属性,排除B项;牛顿的学说没有促成民主的时代,排除D项。故选C项。13.(2021·广东·佛山市南海区石门实验学校九年级期中)1917年4月,美国对德宣战,在此影响下中国、巴西等一批国家相继对德宣战,第一次世界大战真正演变为全球性战争。由此可知,“全球性战争”是A.科技进步的副产品 B.极端民族主义泛滥的结果C.世界整体化的产物 D.军事集团扩军备战的必然【答案】C【解析】根据“美国对德宣战,在此影响下中国、巴西等一批国家相继对德宣战”可知,在资本主义世界体系形成的背景下,各国联系加强,“全球性战争”是世界整体化的产物,C项正确;材料无法体现科技进步对“全球性战争”的影响,排除A项;极端民族主义泛滥、军事集团扩军备战与战争规模的全球性没有必然联系,排除BD项。故选C项。14.(2022·河北唐山·二模)十月革命后,西方国家的劳动人民在摆脱贫困、文盲、缺乏公民权和经济权的道路上向前迈出了一大步;他们争取到了40小时工作周、妇女选举权、增加工资、强制性社会保险、罢工和工会组织合法化。材料主要表明A.十月革命推动了资本主义国家的革命B.十月革命推动了国际无产阶级革命运动C.十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争D.十月革命推动了资本主义国家民主化进程【答案】D【解析】依据“十月革命后,西方国家的劳动人民在摆脱贫困、文盲、缺乏公民权和经济权的道路上向前迈出了一大步……”可见十月革命爆发后,西方国家为了缓和社会矛盾,在一定程度上扩大了劳动人民的民主权利,由此可见十月革命客观上推动了资本主义国家民主化进程,D项正确;题干没有提及十月革命后资本主义国家普遍爆发革命或国际无产阶级革命运动发展,排除AB项;题干反映的是十月革命对西方国家的影响,没有体现对殖民地半殖民地人民的影响,排除C项。故选D项。15.(2022·广东深圳·一模)下图立足于战争与革命的视角审视1917年发生在俄国的系列革命。从中可推知A.战争是历史演进的决定因素 B.民心是统治兴亡的重要基础C.反战是俄同革命的核心课题 D.革命是变革社会的唯一途径【答案】B【解析】根据题干和所学可知,“参加战争”指的是克里米亚战争,战争期间发生“二月革命“”推翻了沙俄统治,确立了资产阶级临时政府的统治。“继续战争”指的是资产阶级临时政府不顾人民反对参加一战,结果被列宁领导的“十月革命”推翻。“反对战争的政策”产生的结果说明反对战争是顺应民心的,B项正确;战争、革命不是历史演进和社会变革的决定因素或唯一途径,如改革,变法等,排除A、D项;反战只是题干内容之一,不是核心,排除C项。故选B项。16.(2021·广东·九江初中九年级阶段练习)下图是一幅反映20世纪前期国际关系的政治漫画,与此漫画息息有关的历史事件是A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.开罗会议 D.雅尔塔会议【答案】B【解析】根据漫画所给提示信息“门户开放、机会均等”结合所学知识可知,19211922年,在美国的倡议下召开了华盛顿会议。会上签署了《九国公约》,这是针对中国签订的条约,实现了美国长期追求的“门户开放、机会均等”等目的,使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。B项正确;巴黎和会是针对战败国召开的会议,与题意不符,排除A项;开罗会议督促日本归还占领的中国台湾等地,排除C项;为了彻底打败德国,召开了雅尔塔会议,排除D项。故选B项。17.下表摘自吴于廑、齐世荣主编的《世界史•近代史编》,对该表格解读正确的是A.主要资本主义国家经济发展不平衡B.美、德后来居上,工业总产值超过英、法C.欧洲形势紧张,第一次世界大战一触即发D.英、法两国基本没有参与第二次工业革命【答案】A【解析】根据题干的表格的时间,可知是第二次科技革命时期,根据数据的变化可知,英法美德等国在政治经济发展上存在不平衡的特点,A项符合题意;BCD说法都具有片面性。所以答案选A。18.(2021·江苏盐城·模拟预测)据《顾维钧回忆录》记述:“我很失望,最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒,你们凭什么把中国的山东省送给日本,中国人民已经做到仁至义尽了。”材料所描述的情形发生在A.巴黎和会期间 B.华盛顿会议期间C.慕尼黑会议期间 D.雅尔塔会议期间【答案】A【解析】根据题干信息“无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国”结合所学知识可知,巴黎和会的《凡尔赛和约》规定把德国在山东侵占的全部权益“让与日本”,从而遭到中国人民的坚决反对,因此成为中国五四运动的导火线,A正确;华盛顿会议没有涉及到山东问题,排除B;慕尼黑会议伤害的是捷克的权益,排除C;雅尔塔会议是二战期间召开的会议,也没有涉及山东问题,排除D。故选A。19.(2022·山东枣庄·九年级期末)1929—1930年,英国机器出口总量的70%销往苏联,而1932年竟高达90%。1931年,世界机器出口总量的30%销往苏联,1932年这个数字上升到了50%。这反映了A.国际环境为苏联工业化创造机遇 B.苏联国内工业化建设尚未完成C.美苏之间意识形态领域矛盾消失 D.西方各国向苏联转移过剩产能【答案】A【解析】根据材料19291932年可知,当时正值资本主义国家经济大萧条,苏联几乎未授经济危机的负面影响,反而借此机会进口英国先进机器,发展工业,A项正确;材料信息无法体现苏联的工业化进程,B项排除;20世纪30年代美苏之间意识形态矛盾并没有消除,C项排除;材料只涉及英国,无法判断西方各国产能过剩,D项排除。故选A项。20.(2021·山东德州·二模)下图中的历史人物在1920年至1922年领导本国人民开展了第一次非暴力不合作运动,导致这次运动发生的主要国际因素是A.第二次工业革命的进行 B.印度农业欠收疾病流行C.第一次世界大战的影响 D.世界经济大危机的影响【答案】C【解析】结合所学知识可知,“非暴力不合作运动”打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心,使非暴力不合作运动具有广泛的群众基础,反映了印度人民要求独立的愿望,促进了印度人民的团结,为印度的独立奠定了基础。其爆发的国际背景是一战的影响,C正确;ABD与材料无关,排除。故选C。21.(2022·全国·九年级专题练习)通过《全国工业复兴法》与蓝鹰运动来防止盲目竞争引起的生产过剩,从而加强了政府对工业生产的控制与调节。这反映出罗斯福新政的特点是A.加强国家对经济的干预和指导B.恢复商品货币关系进行调节生产C.采用高度集中的经济政治体制D.扩大企业自主权,增强企业活力【答案】A【解析】根据材料和所学知识可知,1929年1933年的经济危机,给美国经济造成严重的破坏,并引起了政治危机,导致社会矛盾尖锐,政局动荡。1933年,罗斯福就任美国总统,为了克服经济危机,罗斯福实行新政,加强了国家对经济的干预和指导。材料中“政府对资本主义工业生产的控制与调节”信息反映罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预和指导,A项正确;B项是苏俄新经济政策的内容,排除B项;C项属于斯大林模式,排除C项;D项是中国经济体制改革的内容,排除D项。故选A项。22.(2022·湖南·明德华兴中学九年级阶段练习)德、意、日的法西斯独裁统治,是人类历史上最反动、最黑暗的统治。下列各项,与德、意、日三个国家法西斯上台都有关的是A.凡尔赛—华盛顿体系 B.1929—1933年经济危机C.罗斯福新政 D.杜鲁门主义的出台【答案】A【解析】凡尔赛体系对战败国德国的严厉制裁,华盛顿体系对日本的压制,作为协约国的一员的意大利并没有从这个体系中获得收益,因此三国都对凡尔赛—华盛顿体系不满,使得帝国主义国家之间的矛盾日益严重,为第二次世界大战的爆发埋下了隐患,A项正确;1922年意大利建立法西斯统治,与1929—1933年经济危机无关,排除B项;罗斯福新政是美国摆脱经济危机的方式,与德、意、日三个国家法西斯上台无关,排除C项;1947年美国杜鲁门主义出台,与与德、意、日三个国家法西斯上台无关,排除D项。故选A项。23.(2022·广东佛山·九年级开学考试)1941年,希特勒骄傲地打开“戈培尔唱机”,鼓吹闪电战的丰功伟绩。1943年,希特勒颓丧地坐在唱机旁,疲惫不堪的戈培尔也累得脱了相(如图)。这一变化是因为A.德国在二战开始时军事上受挫 B.德国在苏德战场遭遇重大打击C.德国在诺曼底遭遇重大的失利 D.德国法西斯主义被彻底地打败【答案】B【解析】根据材料所给时间“1943年”结合所学知识可知,1943年,在苏德战场上,斯大林格勒战役结束,德国战败,此后无力组织大规模的进攻。因此希特勒颓丧地坐在唱机旁,B项正确;德国在二战初期采用闪击战,攻占了北欧和西欧一些国家,战争形势对德国一方有力,排除A项;诺曼底登陆发生在1944年,排除C项;1945年,德国法西斯被彻底战败,排除D项。故选B项。24.(2022·江西·南昌市第十九中学九年级阶段练习)2021年6月14日,北约峰会发表公报,称中国对基于规则的国际秩序以及与北约安全相关的领域构成“系统性挑战”,这在北约历史上还是头一回。公报还公然诬蔑中国奉行“胁迫性政策”,声称中国在迅速扩大核武器,并无端指责中国的军事现代化“不透明”。由此可知,北约A.成为美国霸权政策的工具 B.没有摆脱冷战思维的桎梏C.是维护现今国际秩序的中坚力量 D.实现了完全的“战略自主”【答案】B【解析】根据材料“称中国对基于规则的国际秩序以及与北约安全相关的领域构成‘系统性挑战’”“公报还公然诬蔑中国奉行‘胁迫性政策’,声称中国在迅速扩大核武器,并无端指责中国的军事现代化‘不透明’”可知北约无端指责中国的存在影响其安全,无中生有对中国的污蔑,无端指责中国军事现代化。结合所学可知1947年开始的冷战政策的资本主义国家针对社会主义国家的重要政策,虽然苏联解体标志冷战结束,但是由于长期以来的冷战思维,使北约仍然不放过进入高速发展的社会主义国家——中国,所以从材料中对中国的无端指责是北约没有摆脱冷战思维的桎梏,B项正确;AD项在材料中不能体现,排除;C项说法不符合事实,排除C项。故选B项。25.(2022·全国·九年级专题练习)美国副国务卿克莱顿在1947年提交的一份备忘录中写道,“没有美国更为迅速的大量援助除了对世界未来和平与安全产生严重影响外,对我国国内经济的影响也是极为严重的,将失去我国剩余产品的销售市场”。由此可见,美国实施马歇尔计划的主要出发点是A.维护世界和平与安全 B.维护自身的经济利益C.尽快促进西欧经济的恢复 D.遏制共产主义的渗透【答案】B【解析】根据材料“没有美国更为迅速的大量援助,除了对世界未来和平与安全产生严重影响外,对我国国内经济的影响也是极为严重的,将失去我国剩余产品的销售市场”,结合所学可知克莱顿认为马歇尔计划对国内经济影响严重,将使美国失去销售市场,由此可得出美国实施该计划是从维护本国经济利益出发,B项正确;材料反映马歇尔计划对世界未来和平与安全有影响,并不能得出实施该计划的主要出发点是维护世界和平与安全,排除A项;材料中并没有相关信息说明美国实行马歇尔计划是为了快速促进西欧经济的发展,排除C项;材料没有体现遏制共产主义的渗透,排除D项。故选B项。26.(2022·湖南·长沙市雅礼实验中学九年级阶段练习)《不平衡发展:20世纪历史与现代化》一文称:“……西方现代化经过几百年的发展,其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会,修补在两个方向上进行:一是修补资本主义,二是修正民族国家”。“修正民族国家”是指A.掀起了不结盟运动 B.发展为福利国家C.实行国家对经济的宏观调控 D.建立了欧洲共同体【答案】D【解析】根据材料“二战后人们企图修补这个社会,修补在两个方向上进行:一是修补资本主义,二是修正民族国家”结合所学可知,“二战后”西方国家面对战争的破坏、传统优势地位的丧失和美苏两极的威胁,一方面完善本国资本主义,另一方面走向联合,故“修正民族国家”是指欧洲开启一体化进程,建立欧洲共同体,D项正确;不结盟运动为发展中国家主导,排除A项;BC项均为内部政策,是西方国家完善资本主义的措施,排除。故选D项。27.(2021·湖北黄石·中考真题)如图,二战后到20世纪80年代日本经济快速发展,尤其是19611970年,下列选项A.获得马歇尔计划援助 B.朝鲜战争中获得大量军需订单C.中日正式建立外交关系 D.日本政府制定适当经济政策【答案】D【解析】结合所学知识可知,二战后日本经济高速发展的主要因素是根据国情制定外向型的经济发展战略,B正确;马歇尔计划主要面向的是欧洲,A排除;朝鲜战争发生于20世纪60年代,B排除;中日正式建立外交是在1972年,C排除。故选D。28.(2022·湖北孝感·一模)马兹鲁伊在《非洲通史》中写道:1962,在阿尔及利亚的欧洲人外逃,被弃的农场、工厂和地产由阿尔及利亚的农场劳工、工人等接管。自我管理的农业合作社组织形成,经过国有化后取得合法地位。随后,制造业、采矿业和石油部门也进行了国有化。到20世纪60年代末,公营部门的产值占全国总产出的三分之一以上。这反映阿尔及利亚A.经济发展的非殖民化 B.是“非洲年”独立的典型C.发展成为工业化国家 D.宣告欧洲对非洲殖民统治的终结【答案】A【解析】依据题干和所学知识可知反映了20世纪60年代,随着阿尔及尼亚取得民族独立,在阿尔及尼亚的欧洲人纷纷外逃,而外国企业也逐步被接管并实行国有化,由此可见题干反映的是阿尔及利亚在经济发展方面的非殖民化,把外国企业逐步收归国有,体现了经济上独立自主的倾向,A项正确;1960年,非洲有17个国家获得独立,被称为“非洲年”,与题干“1962年”不符,排除B项;题干反映的是阿尔及尼亚的国有化,没有体现其已经发展成为工业化国家,排除C项;1990年纳米比亚独立宣告西方对非洲殖民统治的终结,排除D项。故选A项。29.(2022·广东·高州市第一中学附属实验中学九年级开学考试)当前正在兴起的一种“反全球化”浪潮,从发达国家到发展中国家此起彼伏的贸易保护主义,到英国脱欧,再到推翻区域自贸协定,乃至退出世贸组织,从纯粹的民间非主流呼声变成“大嘴”特朗普等政客堂而皇之的说法。这些现象表明A.全球的经济竞争更加激烈 B.经济全球化是一把双刃剑C.发达国家与发展中国家矛盾重重 D.贸易保护主义进一步弱化【答案】A【解析】根据题干“从发达国家到发展中国家此起彼伏的贸易保护主义,到英国脱欧,再到推翻区域自贸协定,乃至退出世贸组织……”可以看出,均是各国从自身利益出发开展的斗争,说明全球化浪潮中各国之间的竞争日益激烈,经济全球化对传统国家利益的挑战导致一些国家抵制全球化,A项正确;“经济全球化是一把双刃剑”是指对世界各国有利也有弊,与题意不符,排除B项;“南北方国家之间矛盾重重”与材料主旨不符,排除C项;“贸易保护主义进一步弱化”说法错误,排除D项。故选A项。30.(2022·广东广州·一模)信息时代的受众不再是单一的接受、感知信息,依托于通讯技术、计算机技术,他们可以与信息的创制者产生互动,对信息作出自己的判断,并在网络上发布自己的观点,而这种能力是普通公民以前所无法具备的。对此理解正确的是,信息革命A.拓宽了公民利益表达的渠道 B.促进国家治理模式发生巨变C.使人才跨行业流动成为常态 D.实现了基础设施建设全球化【答案】A【解析】材料强调信息革命可以使信息受众对信息进行判断、筛选并在网络上表达自己的观点,说明信息革命拓宽了公民表达利益诉求的渠道,A项正确;材料没有涉及“促进国家治理模式发生巨变”、“使人才行业流动成为常态”的内容,排除BC项;信息革命确实有利于基础设施建设的全球化,但并未实现,排除D项。故选A项。第II卷(非选择题)二、材料题。(共3小题,其中第31题14分,第32题16分,第33题10分;共40分)31.阅读材料,回答问题。(14分)材料一

虽然圈占土地的过程是令人不安、令人不快的,但就工业革命而言,它为工厂提供了劳动力,为城市提供了粮食。因此,圈地运动可看作是英国工业在19世纪居首位的一种先决条件。工业革命的第一阶段持续到19世纪中叶,包括棉纺织工业、采矿业、冶金业的机械化和墓汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二阶段从19世纪下半叶开始……科学在其发展伊始对工业没有产生什么影响,但它却逐渐成为所有大工业生产的一个组成部分。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)依据材料一指出圈地运动被看作是英国工业居首位的先决条件的原因。依据材料简要概括工业革命两个阶段的主要特征。(3分)材料二

一位日本历史学家这样宣称:“在我们的文明中,任何看起来本质上属于日本的东西,实际上都是船来品。”早在6世纪,就出现了一个中国的日本,自1868年起,又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性,它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。——《文明史——人类五千年文明的传承与交流》(2)依据材料二,分别指出促使“一个中国的日本”和“一个非常成功的日本”出现的事件。依据材料概括日本文明发展的特点。(3分)材料三

20世纪20、30年代的苏俄(苏联)经济发展项目年份1921年1923年1925年粮食产量(亿普特)22.1334.5544.24图1

1921—1925年苏俄(联)粮食产量的统计图2

1937年苏联工业产值在世界的比重指出材料三中图1苏俄(联)粮食产量的变化及图2中苏联工业在世界上的地位。结合所学指出,推动其变化的动力。(3分)材料四

美国成为强国的历程始于18世纪末,结束于20世纪初。美国……东西两侧濒临大洋,且幅员辽阔,资源丰富。结束南北分裂,完成统一。……两次世界大战期间,美国扩大生产和黄金储备;战后又在军事高科技领域不断创新,抓住信息革命的机遇成为新经济的领头羊。……在全球化大背景下,不断补充的人才,各种文化的碰撞,融合和发酵,为社会发展提供了巨大动力。——李剑鸣《美国历史》(4)依据材料四,简要概括美国崛起的条件。(写出三个即可)(3分)材料五

我国的经济体制改革,在经历了80年代初以农村改革为重,点和80年代中后期以城市为重点、城乡联动的全面改革的第一阶段后,……20世纪90年代大会的召开,使改革进入了新阶段……新阶段是改革的攻坚阶段,是以建立新体制为主要使命的阶段。——摘编自宁可主编《中国经济发展史》(5)结合所学说出材料五中的“大会”。同时谈谈当前我国在实现中华民族伟大复兴道路上,从各国崛起的历史中得到了哪些启示?(2分)【答案】(1)原因:为工厂提供了劳动力;为城市提供了粮食特点:第一阶段:蒸汽机的发明和运用(或机械化);第二阶段:科学与生产相结合(或者科学在生产中的影响越来越大)(2)大化改新;明治维新;特点:善于学习外部文明,借鉴先进文明;具有可塑性等。(3)持续增长;第二位;新经济政策;两个五年计划(4)主要原因:优越的自然条件;结束分裂完成统一;两次世界大战期间扩大生产和黄金储备;抓住了信息革命的机遇;广泛吸收多元的外来文化。(5)中共十四大抓住机遇,扩大开放力度;深化改革,大力发展科技;早日实现祖国统一大业等等【解析】(1)根据“它为工厂提供了劳动力,为城市提供了粮食。因此,圈地运动可看作是英国工业在19世纪居首位的一种先决条件”可知,圈地运动被看作是英国工业居首位的先决条件的原因是为工厂提供了劳动力,为城市提供了粮食;根据“工业革命的第一阶段持续到19世纪中叶,包括棉纺织工业、采矿业、冶金业的机械化和蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用”可知,第一阶段是蒸汽机的发明和运用(或机械化);根据“科学在其发展伊始对工业没有产生什么影响,但它却逐渐成为所有大工业生产的一个组成部分”可知,第二阶段是科学与生产相结合(或科学在生产中的影响越来越大)。(2)根据“早在6世纪,就出现了一个中国的日本”可知,促使“一个中国的日本”出现的事件是大化改新;根据“自1868年起,又出现了一个非常成功的日本”可知,促使“一个非常成功的日本”出现的事件是明治维新;根据“日本具有非常明显的可塑性,它把借来的许多东西转化成自己独特的文明”可知,日本文明发展的特点是善于学习外部文明,借鉴先进文明;具有可塑性等。(3)根据材料三“20世纪20、30年代的苏俄(苏联)经济发展”内容可知,苏俄(联)粮食产量的变化是持续增长;根据材料三“1921—1925年苏俄(联)粮食产量的统计”内容可知,苏联的工业产值在世界上排第二位;结合所学内容可知,促使苏俄粮食不断增长的是新经济政策的实施;使苏联工业总产值跃居世界第二位的主要是两个五年计划的施行。(4)根据材料“东西两侧濒临大洋,且幅员辽阔,资源丰富”可知,优越的自然条件;根据“独立革命期间,它利用英法矛盾,获得外援并赢得独立”可知,结束分裂完成统一;根据“两次世界大战期间,美国扩大生产和黄金储备;战后又在军事高科技领域不断创新,抓住信息革命的机遇成为新经济的领头羊”可知,两次世界大战期间扩大生产和黄金储备,战后抓住了信息革命的机遇;根据“在全球化大背景下,不断补充的人才,各种文化的碰撞,融合和发酵,为社会发展提供了巨大动力”可知,广泛吸收多元的外来文化。(5))根据“20世纪90年代大会的召开,使改革进入了新阶段”可知,这次大会是中共十四大;开放性设识破,综合材料内容并结合所学进行作答,言之有理即可。如:抓住机遇,扩大开放力度;深化改革,大力发展科技;早日实现祖国统一大业等等。32.阅读材料,回答问题。(16分)材料一1921年列宁说:“目前已经很清楚、我们用冲击的方法,即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。”(1)指出列宁领导的十月革命的性质。材料一中的“必须退到国家资本主义上去”在农业方面采取了怎样的措施?列宁实施这一措施产生了怎样的影响?(4分)材料二1928年苏联开始实行第一个“五年计划”,计划的目的是使国家富强,在军事上和工业上自给自足。工业化,特别是重工业的发展,是计划的核心。在没有外国贷款的情况下进行工业化,农业部门成为重要的资金来源。集体化使大规模的农庄代替了以往的小块田地,这就使资本(机器、拖拉机等)应用于土地成为可能,这有利于提高人均产量。集体化又使上级机关更容易通过管理手段来控制集体农庄的剩余产品。——据(美)帕尔默、科尔顿《世界近现代史》(2)依据材料二并结合所学知识,请指出农业政策实施的原因。这一措施对苏联农业产生了怎样的消极影响。(4分)材料三鉴于许多重要农业部门的情况不佳,苏共中央全会认为必须刻不容缓地采取一系列重大的措施,把落后的农业部门、集体农庄、国营农场和地区提高到先进的水平,以保证整个社会主义农业的蓬勃发展。我们的任务是在最近两三年内充分地满足我国居民对各种食品的日益增长的需要,并保证轻工业和食品工业的原料供应。——齐世荣《当代世界史资料选辑》第一分册(3)依据材料三中图文资料,结合所学知识,请指出针对当时的苏联情况,苏联领导人在农业方面采取了怎样的措施?实施这一政策的原因是什么?(4分)材料四我们分田到户,每户户主签字盖章,如此后能干,每户保证完成每户的全年上交(缴)的公粮,不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成,我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心,大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。——中国农村第一份承包合同(1978.12)(4)材料四中所述事情发生在哪一地点?请指出调整好农业政策的特点,综合上述材料,谈谈你对农村农业改革的认识。(4分)【答案】(1)性质:无产阶级性质的革命。措施:以粮食税代替余粮收集制,允许使用雇佣劳动力和出租土地。影响:调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。(2)原因:为工业发展提供资金、摆脱粮食供应困难。影响:农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞。(3)措施:发动垦荒运动;发展饲料生产,广种玉米;取消农产品义务交售制,改行收购制;扩大集体农庄和国营农场的自主权。(写出一点即可)原因:苏联模式的弊端;重工业、农业、轻工业比例严重失调,农业长期落后。(写出一点即可)(4)地点:安徽风阳小岗村。;特点:土地所有权和使用权分开。认识:改革应该结合本国国情;改革措施应该适应社会发展需要;改革应该实事求是,从实际出发等。(写出一点即可)【解析】(1)“性质”,依据所学知识可知,十月革命的性质是无产阶级性质的革命。“措施”,依据材料信息“在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去”并结合所学知识得出:以粮食税代替余粮收集制,允许使用雇佣劳动力和出租土地。“影响”,依据所学知识从调动了生产者的积极性、迅速缓解了危机、巩固了工农联盟、促使国民经济稳步发展等角度分析。(2)“原因”,依据材料二信息“在没有外国贷款的情况下进行工业化,农业部门成为重要的资金来源”并结合所学知识得出:为工业发展提供资金、摆脱粮食供应困难。“消极影响”,依据材料信息“集体化又使上级机关更容易通过管理手段来控制集体农庄的剩余产品”并结合所学知识得出:农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞。(3)“措施”,依据材料三信息“我们的任务是在最近两三年内充分地满足我国居民对各种食品的日益增长的需要,并保证轻工业和食品工业的

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