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第第页人教版(2024新版)八年级上册物理第三章3.5《跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题》教案【素养目标】1.物理观念:知道烹饪过程中与物态变化有关的现象。2.科学思维:观察烹饪过程中发生的物态变化现象,并从物理学的角度分析和解释这些现象。3.科学探究:观察烹饪的过程,找出烹饪过程中可能存在的问题,并针对这些问题提出改进建议,对改进建议的实施效果进行评价。4.科学态度与责任:(1)通过实践活动使学生获得结论,产生成就感,培养学生学习物理的兴趣和实事求是的科学态度。(2)培养学生节约资源的责任感和自觉行为。【教学重难点】教学重点:找出各种食材在烹饪过程中的物态变化及有关规律。教学难点:分析这些物态变化及有关规律对烹饪的影响;从物理学的角度对烹饪过程提出优化意见和安全整改意见。【教学过程】(1).观察与记录任务1:观察厨房中挑选两种不同烹饪方式下食材的物态变化现象,1.炒描述:将食材放入热油锅中迅速翻炒至熟。物态变化:食材中的水分在高温下迅速汽化,同时食材表面可能因高温而部分碳化(固态到固态的变化,但性质改变)。油脂在高温下汽化也可能发生部分氧化、聚合等化学变化,但这些不属于物态变化范畴。在家做《荷塘月色》这道菜观察体会炒菜过程中的物态变化现象。2.爆描述:与炒类似,但火候更猛,时间更短,常用于烹饪脆嫩的食材。物态变化:与炒相似,食材中的水分迅速汽化,表面可能迅速变熟或略微碳化。以水爆肚制作为例,焯水时必须沸入沸出,这样涮出来的才会脆嫩。原因在于旺火烹调的菜肴,能使主料迅速受高温,纤维急剧收缩,使肉内的水份不易浸出,吃时就脆嫩。如果不是用旺火,火力不足,锅中水沸不了,主料不能及时收缩,就会将肉内的水份浸出主料煮老。3.熘描述:溜肉段为例,肉段先经过腌制或上浆处理,再用热油滑散至熟,最后加入调味汁快速翻炒成菜。物态变化:肉段在滑油过程中,表面水分迅速汽化,形成酥脆外壳。调味汁在加热过程中可能部分蒸发,使汤汁浓稠。4.炸描述:炸丸子,丸子浸入高温油中炸至金黄酥脆。物态变化:丸子中的水分在高温油中迅速汽化,同时丸子表面形成酥脆外壳。油脂在高温下可能发生氧化、聚合等化学变化,但这些不影响丸子的物态变化。5.煎描述:煎带鱼,少量油在平底锅中加热,鱼段放入锅中煎至两面金黄。物态变化:带鱼表面与油接触的部分迅速受热,水分汽化形成脆皮。随着加热时间的延长,食材内部也逐渐熟透。6.烧、焖、炖描述:这些烹饪方法通常涉及较多的汤汁,食材在汤汁中长时间加热至熟。物态变化:汤汁在加热过程中逐渐汽化,使汤汁浓缩。食材中的部分水分和可溶性成分溶解在汤汁中,同时食材逐渐吸收汤汁的味道和营养。7.蒸描述:馒头放在蒸锅上,利用水蒸气加热至熟。物态变化:水在蒸锅中沸腾产生水蒸气,水蒸气上升遇到冷的馒头表面时液化成水膜覆盖在馒头上,同时液化放出热量使馒头熟透。8.烤描述:将肉串放在烤箱或烤架上,利用高温热源(如火焰、电热元件等)加热至熟。物态变化:肉串表面水分迅速汽化、脂肪熔化,肉串形成脆皮。在高温作用下,肉串部分表面还可能发生焦糖化反应(固态到固态的变化但性质改变)产生特有的香味和色泽。9.烩描述:将多种食材和汤汁一起加热烹制至熟烂入味。物态变化:汤汁在加热过程中逐渐汽化浓缩。食材中的部分成分溶解在汤汁中形成浓郁的风味。请注意,以上描述是基于烹饪过程中常见的物态变化进行的概括性说明。在实际烹饪过程中,由于食材种类、烹饪条件(如温度、时间、压力等)的不同以及化学反应的参与(如美拉德反应、糊化反应等),物态变化的具体表现形式和程度也会有所差异。拆骨肉烩酸菜方法:使用相机或手机记录实验过程,同时填写观察记录表,详细描述物态变化的条件、过程和结果。任务(2).实验探究实验:油炸与水煮对比实验目的:比较不同烹饪方式下食材的物态变化及其对食物品质的影响。步骤:分别将相同食材制作的元宵放入沸水和热油中烹饪,观察并记录食材颜色、形状和口感的变化。分析:讨论元宵在水中煮变软,‌这是因为水的沸点相对较低,‌通常在100°C左右。‌在较低的温度下,‌食物中的水分不易流失,‌保持了食物的原始结构和水分,‌使得元宵变软。元宵在油中煮变脆,‌这是因为油的沸点远高于水,‌通常在160-200°C之间。‌在高温油中,‌食物表面的水分迅速蒸发,‌蛋白质凝固,‌形成一层脆皮,‌使得元宵变得酥脆。‌油炸元宵往往热量很高,‌高温下可能产生致癌物,‌且多不饱和脂肪酸在高温油炸时容易氧化聚合,‌对健康不利。‌因此,‌油炸元宵虽然美味,‌但需适量食用。‌‌任务(3).现象分析现象1抽油烟机油盒里边的油是怎样形成的?炒菜时,高温的油和水汽化变成气态,被抽油烟机抽到里面,水蒸气占大部分,这些油和水蒸气绝大部分被油烟机排到外面。只有少部分的油和水蒸气遇冷液化后变成油和水(,当抽油烟机停止工作时,这些油和水往下流,水再一次蒸发了,而油流到油盒子里。现象2为什么生饺子会沉,熟的饺子会浮起来?生饺子下锅后由于所受的浮力小于重力所以下沉,沉到锅底,煮熟后饺子馅中水汽化以及饺子皮的淀粉糊化受热膨胀体积变大,饺子所受浮力变大,重力不变,浮力大于重力,所以饺子上浮,最终漂浮在水面。现象3冰箱的霜是怎样形成的?一种室内空气和冰箱内气体自由交换,室内的湿空气进入到冰箱里带有一定量水蒸气。另外一部分水蒸气来自冰箱里存放的蔬菜、水果中的水通过水分蒸发,遇冷后凝华成霜。第二种冰箱蒸发器冰霜过多,导致熔化时多余的水溢出接水盘,反流到冰箱里;冰箱的密封条老化,或者有油污导致密封不严,外部带有水蒸气的空气进入冰箱遇冷后,水蒸气凝华结霜现象;冰箱排水管口结冰,导致化霜水无法流出,全都流入冰箱内,出现结霜现象。第三种冰箱中有水蒸气,而制冷时在某一小区域温度逐渐下降,先使周围的水蒸气达液化成露,由于温度继续下降至零摄氏度以下露又凝固为小冰粒。现象4拿刚出锅的热馒头时为什么要在手上沾点凉水?避免烫伤。因为热馒头接触到手上的凉水时,凉水迅速汽化吸收了手上的较多热量,避免烫伤手。现象5电饭锅出气口为什么有警示标识?由于水蒸气变成同温度的热水时液化要放出大量的热,所以锅中冒出的水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重。任务(4).提出改进建议针对烹饪过程:提出优化烹饪方法、提高烹饪效率的建议。

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