小学四年级写作指导-学会运用观察四法写好发现类作文

小学四年级写作指导——学会运用观察四法写好发现类作文像名侦探柯南一样去发现

——学会运用观察四法写好发现类作文

一、写作技巧

同学们，我们身处的世界，有蔚蓝的天空、茂盛的森林、柔软的草坪，有数以万亿计的生命形态。它是这样的多姿多彩，丰富迷人。它充满了奥秘和故事，有如万花筒般精彩。上学路上一只闪着金光的甲虫，窗边花盆里抽出了新叶的吊兰，在空中变换色彩的泡泡，在猫砂盆里小心埋土的萌猫等，这一切都是多么有意思啊!

生活离不开发现，而发现离不开观察。你们一定很佩服名侦探柯南的本事吧。怀表上刻的字，摩擦后的痕迹，仅仅凭借这些蛛丝马迹，他就可以洞察一切，破解谜团，真是令人惊叹!其实呀，要想写好发现类作文，也特别需要一双会观察的眼睛。因为有了细致的观察，才会真正有所发现。

那么，你善于观察吗？公园里，行走的路上，学校里的一个小小角落，或者，在你和家人、伙伴们相处的时候，在你一个人百无聊赖的时候，你都看到了些什么？你有哪些有趣的发现？现在，就让我们行动起来!做到以下几点，你也能练就和名侦探一样非凡的观察力。

1.学会忘记

同学们，想要拥有和名侦探一样的观察力，首先要学会忘记。即使你懂了很多，也要带着一颗一无所知想要去了解更多的心去观察，这样才会有出人意料的丰厚收获。

在一节医学课上，教授告诫他的学生：做医生要胆大心细。他用手指蘸了蘸尿液并塞进嘴里，然后要求学生效仿。尽管感觉十分恶心，学生们还是硬着头皮照着做了，教授哈哈大笑：“你们没有发现我蘸尿液的是食指，伸进口里的是中指吗？"

事实上，如果你注意观察，用食指吮吸还是用中指吮吸，确实不可能逃过你的眼睛。大家都没有注意到这个细节，那是因为他们没有用眼睛“看”，而是在用过去的经验

在“看”，他们觉得哪个手指蘸尿液，就一定是哪个手指放进嘴巴里，结果并非如此。

同学们，你看，要是你觉得一切都和你以前看到的没什么区别，你也会对它们视而不见的。现在，请在这棵你经常看见的路边常青树上多停几秒，你有没有发现，这棵常青树虽然浑身还是绿的，并没有像夏日里那样浓绿发亮？而且在众多绿叶之中也有几片变红变黄，悄无声息地落下。人们又都说秋天的叶子是金黄的，可是当你仔仔细细去看，你会发现没有一片黄叶黄得一样，它们像打翻的调色盘一样，绚丽多彩，每一片都美不胜收。站在大街上，你也可以注意观察，路人都在赶路，可是他们的着装、发型和走路的姿势都千差万别。当你带着渴望了解更多的心态去观察，相信你一定会有所收获的。

2.乐于思索

同学们都知道鸡蛋营养丰富，妈妈给你做的爱心早餐里少不了它的身影。吃水煮蛋的时候，你会把蛋壳敲开几条裂缝，然后剥掉壳，对吗？那你有没有尝试过用一只手去捏碎一个鸡蛋呢？你可以去试一试，你会发现，没有人可以一下子轻松捏碎一个鸡蛋，即使这个人号称力大无比。那这是怎么回事？俗话说，鸡蛋不能碰石头，一碰就碎的鸡蛋现在怎么变得如此强大了呢？这薄薄的蛋壳怎么有这么大的威力了呢？当你的头脑中出现一个个问号的时候，你就是一个乐于思考的孩子，在解决这一个个问号的道路上，你一定会有所发现。

事实上，这和鸡蛋的特殊结构有关，这种结构叫作薄壳结构，人类的一些建筑物为了追求牢固也要向鸡蛋学习呢!

问渠那得清如许，为有源头活水来。在观察中乐于多问几个为什么，一些貌似稀松平常的现象背后的学问就被你问出来了。那时候，你也就为写发现类的作文准备了取之不尽的习作素材呢。

3.懂得坚持

要会观察，还要懂得坚持。科学家做了一个实验，他们把一群毛毛虫引诱到了花盆边上，于是，这些胖乎乎的虫子就排着队伍沿着花盆边缘开始行进，一圈，又一圈，再一圈……如此周而复始、不吃不喝地连续走了七天七夜。

直到第八天，有一只毛毛虫改变主意爬下了花盆，整个大部队才停止转圈，集体返回家园。

如果没有长时间持续地观察，我们又怎么会发现毛毛虫世界这么有趣的现象呢？毛毛虫是这样，其他有趣的发现也是如此。

同学们都喜欢观察小蚱蜢啊，西瓜虫啊，蚯蚓啊，是不是？一个偶然的机会，有一个同学发现一只蜘蛛在捕猎，它用白色的蜘蛛丝把猎物层层裹住，让人感到奇怪的是，接下来，蜘蛛并没有大快朵颐地享受美餐，而是回洞里去了，很久没有出来。这是怎么回事呢？如果他持续观察下去，就会发现，蜘蛛会出来的。因为蜘蛛捕到猎物后会吐出一种消化液，这种消化液可以让昆虫的内部组织转化成汁液，它回洞里只是等待这个过程结束，一旦消化液将全部组织转化成汁液，蜘蛛就会出来大口吮吸营养了。

同学们，老师建议你们买一个水仙球或者发一次豆芽。坚持观察，你会真真实实地感受到生命天天在创造奇迹，持续的观察一定会为你积累更多的发现。我深信，一个懂得长时间持续观察的孩子，一定会获得他应有的犒赏的。

4.善于比较

同学们，说到这里，如果你们都能——做到，那么证明你们已经是很善于观察的孩子了。最后这一点，将帮助你拥有更加敏锐的观察力，那就是善于比较。你可不要认为这是一件很容易的事情。

有网友在微博上留言：太神奇!种的喇叭花开花了，居然会变色!9点还是蓝紫色，11点就变紫红色了。那这是怎么回事呢？原来，喇叭花变色很可能是受花青素影响。在pH值较高时，花青素为蓝紫色，而pH值较低时为紫红色，牵牛花的花期大概就是一天，随着花的成熟，pH值会升高，颜色变深。

牵牛花颜色的变化里面原来也有奥秘，我们都要感谢这位善于观察，在观察中善于比较的热心网友。可是，牵牛花是多么平常的花朵，它会变色，我们怎么就没有看出来呢？看来，比较出明显的不同很容易，可是看出细微的不同，却很考验一个人的眼力，而我们要追求和拥有的应该是这种比较的能力。

可以说，善于比较是提升观察力的一个很重要的品质。2000年前，一个埃及人就发现，同一时间不同地点，两根杆子的阴影长度不一样，这让他成为世界上第一个用简单方法计算出地球大小的人，误差只有几个百分点。如果你有意识地锻炼自己这方面的能力，不断要求自己迅速捕捉看似相似的事物之间的不同之处，那么你的观察力就会大为提升，你就会获得更多别人无法获得的重要信息，甚至是伟大的发现!那时，你离名侦探柯南也不远了。

好了，说了这么多，如果你是一个有心人，善于运用观察四法，你应该积累了许多与众不同的独特发现了，现在你就可以带着满满的信心动笔啦。只要你叙事有条理，语言准确，将你最大的发现和发现的过程写下来，并且写出整个过程中自己的真实感受，想写好发现类作文不仅不难，而且充满了乐趣呢!

二、范文与点评

【范文一】【】范【范文一】

一次神奇的实验

这天，科学老师杨老师踩着铃声走进了教室，一脸神秘地说：“今天，我们来做一个小实验。”说到这里，杨老师停顿了几秒，在这几秒中，大家变得更加好奇了。看把大家的胃口吊足了，杨老师才开始继续说：“这个实验的名称，我要最后跟你们说。"我聚精会神地看着老师，不禁猜测：难不成这次实验比平时的格外神奇，格外有趣？

老师掏出一个保鲜袋和三支普通的六角铅笔，我大跌眼镜：啊？这几样东西，可以干什么？老师不是来开玩笑的吧!老师未加理会，灌好了水，边拎起袋子边说：“袋里装好了水后，把口捏紧，如果拿一支铅笔戳进去，水是不是会喷出来？”我们点了点头，齐声说：“是!"那见证奇迹到的时刻到了!”我死死盯着那支铅笔，大气都不敢出，生怕影响了老师，身体也不由自主地往后缩，生怕被这“水炸弹"误伤。

杨老师把铅笔向袋子戳去，水袋先是凹了进去，继而发出了轻轻的一声“噗”，铅笔进去了一头，而水一丝儿都没有漏出来。我瞪大了双眼，嘴张成了O形，不少同学还发出“哇"的惊叹声。铅笔还在不断往前冲，又听见“噗”一声，铅笔穿出了袋子，这时，前面的一头的水才一滴一滴地沿着笔杆滴答滴答地落在地上，虽有漏水，可却不是我想象中的喷薄而出，真神奇呀!

同学们惊呆了，鼓起掌来。等没了声音，杨老师又快速拿一支铅笔戳了个对穿，可不一样的是，这支铅笔是旋转着穿过去的，“哗啦”，喷泉般的水从笔尖那里流出来，不一会儿半袋子水就流光了，我们的好奇心也越来越重了，同样是用铅笔刺进袋中，为什么结果却截然相反呢？

没等我们提问，杨老师就解释道：“同学们，你们应该发现了，第一次我没有转笔，第二次转了，而这两次的现象差距很大。这是为什么呢？因为啊，这个袋子是高分子聚合物，而这种材质的特点就是柔韧性高，拉伸度强。所以在铅笔第一次戳进去时，周围的塑料立刻会反弹回来堵住了孔隙，而且水有毛细现象，在出口处会形成一个个小

泡泡堵住空隙，从而只会滴一两滴水出来。而第二次笔旋转后加大了口的大小，所以会喷出水来。”哦，原来是这样，这个实验可真神奇啊!

科学真是无处不在，只要我们常怀有一颗探究的心去仔细认真地观察，就一定会发现真理，获得知识。

【点评】点评

铅笔扎水袋，竟然漏不出几滴水来？普通的材料，却做出了令人惊讶的科学实验。作者在描绘时，细心观察老师的一举一动，结合在场学生的语言、动作细节描写，也能细致描摹自己的心理活动，真实生动地再现了这一发现的完整过程。

【范文二】

牛奶和柠檬

有一天，我回到家，发现家里有牛奶和柠檬汁，便自言自语道：“如果我把这两样东西加在一起，会变成什么味的牛奶呢？"

我走出房门，见四下无人，便快步走进厨房，把牛奶和柠檬拿了出来。先倒一点牛奶，再放一点柠檬汁。可是，我看见了什么？只见，杯子里的牛奶一碰到柠檬汁立马凝结成了一条条不明白色物体，真像一碗豆腐花，好像很好喝的样子。我不管三七二十一，端起杯子就喝了一口。一股说不清道不明的涩涩的味道冲击着舌头!真难喝!我立马吐了出来。可是我也很疑惑：怎么回事？好好的牛奶怎么就变成这样子了呢？哎呀，不管了，还是快点清除事故现场吧。万一被爸爸发现了，可就完了，我就把一杯不明液体倒进马桶冲掉。

带着一团疑云的我立刻百度一下，答案马上揭晓了，原来牛奶的主要成分是蛋白质，柠檬汁中还有柠檬酸，蛋白质遇到酸会产生化学反应，生成不溶于水的草酸钙。原来如此，我恍然大悟。

【点评】点评

文章写得很真实。由于一次小小的创意，发现了不同物质相遇在一起会发生质的变化。这柠檬牛奶虽然难喝，但是却敲开了一扇门，也在告诉大家有些发现就在生活之中，有时就在你突发奇想的点子里。

【范文三】范文三

自行车家族的新兄弟

最近，我发现在我们小区门口，整齐划一地停着许多崭新的自行车，这些自行车几乎都是一个样子。平时也看不见车的主人，但有时会多几辆，有时会少几辆。它们最与众不同的是车把手和车尾上都有二维码标识。这么多自行车是从哪儿来的呢？我百思不得其解。于是，我去问爸爸。

爸爸告诉我，这叫共享单车，是现在很流行的一种交通工具。

走在马路上，可以看见许多人骑着形形色色的单车穿行。为什么有那么多人会爱上它们呢？因为它们可以随骑随停，既方便又快捷，成了许多人最理想的交通工具呢。共享单车的用法十分简单，只要拿出手机，扫一扫上面的二维码，共享单车就会自动开锁，这辆车就属于你了。

从前我的爸爸妈妈要去附近的商场时，走路觉得远，乘公共汽车又不方便，一点点路也要开个汽车。现在他们都改骑共享单车了，不仅环保，也可以锻炼身体，真是一举两得呀!

现在共享单车已经遍布无锡的大街小巷，但也有许多不文明的现象。比如有些人把单车停在绿化带里，有的甚至停得东倒西歪。我想，如何使用共享单车也是人们素质的体现。每一个使用者都有义务爱护它们，合理地使用共享单车，让共享单车成为一道真正的风景线吧!

【点评】点评

小作者有一双善于观察的眼睛，他捕捉到了城市里出现的新生事物——共享单车。它怎么用？给生活带来了什么？带着一连串的疑惑，寻找到了答案：不仅知道了这个新生事物姓甚名谁，怎么使用，而且深入思考了随之产生的问题，并向大家提出了文明使用单车的积极倡议。很不错!

【范文四】范文四

我的发现

牛顿发现了万有引力，阿基米德发现了支点的秘密，而我也发现了一个小秘密。

有一天，我和姐姐去烧掉一些废纸。我急冲冲地从房间里冲出来，一不小心打翻了润滑油瓶，手上都是润滑油，可我顾不上那么多，拿了打火机就往下冲。我来到楼下，按动打火机却点不着，我很着急。正当我不耐烦时，不小心按了一下打火机，火苗突然蹿了老高，把我吓了一大跳，

更可怕的是，手上顿时燃烧起火焰。令人奇怪的是，我居然一点也不感觉到疼。姐姐看到我手上有火苗，也吓出了一身冷汗，赶紧拿出自己的小手帕，快速地拍打我的手，火迅速被扑灭了。可这个时候我的心里被一万个问号笼罩着：我手上着了火，为什么一点也不觉得疼呢？于是我带着疑惑来到哥哥面前，哥哥听了之后说：“这是因为在你手上沾上了油脂，就去烧油，油烧干了，火苗才会烧到你的手。”我听了顿时恍然大悟。

这个发现不久后还得到了验证。那天，我和胡俊杰两条“饿狗"去黄筠欣家庆祝生日，没有叉子，我们便大把大把地抓起蛋糕就往嘴巴里塞，三下五除二，就把一个大蛋糕给消灭了，手上脸上也全是奶油。吃完蛋糕，我们去放烟花，点燃烟花的时候一不小心火苗烧着了手，可却一点都不疼。回到家，我突然想起哥哥以前说过的话。果然是这样的，看来哥哥没骗我。这就是我的一个发现，你在生活中有没有其他有趣的发现？赶快来和我分享吧!

【点评】

嗯，开头很有气势，有初生牛犊不怕虎之勇气。读了下文，真是有惊无险，让人好生疑惑：火烧到手真的不疼吗？听了小作者的介绍，觉得很有几分道理。这样的发现真是与众不同啊。

【范文五】范文五

奇妙的变色戒指

“看我的戒指!”合唱队中站我旁边的小男孩又来炫耀他的好东西了。我对他的东西一点也提不起兴趣：不就是一枚破戒指吗？又不是金的银的，小孩子的玩具而已。

“别小瞧这东西，我可以让它变色!"说着，小男孩不停地往戒指上哈着热气。我的注意力一下子就被吸引了过去。戒指真的变色了!变成紫色了!小男孩指着他的宝贝得意扬扬地说：“你看我说得不错吧？”“瞧你这小样，变成紫的有什么了不起？"后面的男孩噘噘嘴。只见小男孩不慌不忙地摘下戒指，放在椅子上说：“着什么急，看，变绿了，又变黑了。”后面的男孩惊讶地瞪大了双眼：“不愧是魔术师!好神啊!"

戒指还会变色？真是头一次看见。回到家，我迫不及待地打开电脑查查这个魔术到底是怎么回事。

有关资料显示：变色戒指又叫情绪戒指，它由感温变色液晶精制而成。变色戒指的宝石由稀土材料制作，对温度敏感。因为人的情绪变化时，气温也会随之起伏，戒指便可根据体温的变化而呈现不同的颜色。

原来这一点也不神秘，根本不是小男孩在变魔术。人类可真是越来越聪明了!

【点评】点评

这真是一枚神奇的戒指，藏在神奇戒指背后的秘密，原来是有趣的小知识。小作者在描写事情时，善于描摹人物语言、心理、微动作等细节，将合唱休息间隙发生在学生之间的这一幕生动呈现。

【范文六】

第一次钉纽扣

周末，妈妈在家又是洗衣又是打扫，忙得不可开交。偏偏在这个时候，妈妈衣服上的一粒纽扣掉了。她腾不出手来钉纽扣，于是我自告奋勇：“妈妈，让我来试试吧!”妈妈表示怀疑：“你真的可以吗？"当然，”我说道，“以前看你钉过纽扣，也不是特别难，给我一次机会学学嘛!"妈妈答应了。

我翻出针线盒，拿来衣服和纽扣，一切准备就绪后，第一步就是穿针引线。我拾起针和线，努力想要把线头穿到针眼里去。针的眼比芝麻还要小，线头有气无力软软地耷拉着脑袋。我瞪大了眼睛穿了很久，怎么也穿不进去，真的是急死我了!忽然，我想到一个办法。我先拿来剪刀把线头剪掉一段，然后用嘴抿一下，这样线头就乖乖顺滑了，然后再穿，果然一下子就穿进了针眼里。

第二步就是钉纽扣了。线穿好，拈好线尾。我一边回想着妈妈钉纽扣的过程，一边摆弄着自己手中的针线纽扣。

只见那绣花针在我手中上下翻飞，一会儿从左穿出，一会儿从右穿进；一会儿上，一会儿下；一会儿扎到我的食指，一会儿又扎到我的拇指……

终于，纽扣和衣服牢牢地拥抱在了一起，我笨拙地打了一个结，剪断针线，纽扣钉好了!

虽然这个纽扣钉得不是很好看，虽然我的手被扎得生疼，但我还是很高兴。我明白：任何事情都有第一次，我们要敢于尝试，迎难而上，这样才能学到真正的本领。

【点评】点评

穿线头钉钮扣，这是多么不起眼的一件事情啊，但是线头穿不进小小的针眼里，这可把人急坏了。好在关键时刻，小作者懂得思考，善于发现，找到了穿针眼的小窍门，成功穿进了线头。最后的总结，可谓点睛之笔。

【范文七】

护蛋悟真情

今天天阴沉沉的，可是，对我来说却是既兴奋又紧张的一天。因为今天学校要举行“护蛋活动”。

一大早，我便捧着心爱的蛋宝宝来到学校。一进教室，我就看见每一位同学的桌子上都放着一个五彩斑斓的护蛋盒，有红色、有黄色、有粉色……真是让人眼花缭乱。

“丁零零，丁零零”，早读课开始了。徐老师走进了教室，她看着大家，笑着说：“今天谁可以把自己的蛋宝宝保护到社团活动，谁就是今天的赢家，但是可不要让别人把蛋宝宝给拐骗了。”早读课下课后，我赶紧将蛋宝宝放进了课桌的抽屉里，还不时地去看它一眼，生怕别人将蛋宝宝拐走。

终于，第二节课结束了。课间休息时，我正在做第三节课的准备工作，只听“啪嗒"一声，一个蛋宝宝摔落在了地上。看到蛋宝宝粉身碎骨的样子，那同学心里别提有多难受了。我急忙去看自己的蛋宝宝是否安好，好担心同样的事会发生在我的身上。

第三节课下课，意外再次降临，一位同学在拿蛋时不小心，也将蛋打碎在了地上。她不知所措地望着鸡蛋，看到这场景，我更紧张了。

好不容易熬到了第四节课。当我捧着我的蛋宝宝走在去音乐教室的路上时，突然脚底一滑，我和蛋宝宝一起摔在了地上，我赶紧爬起来，忐忑不安地从地上捧起我心爱的护蛋盒，心想：完了，这次厄运无法避免了。我连忙打开我的护蛋盒，一看，还好，我的蛋宝宝安然无恙地躺在我精心为它制作的护蛋盒里。我长长地松了一口气。

总算等到了下午的社团活动，老师让我们把自己的蛋宝宝在大家面前展示。一个个制作精美的蛋宝宝展现在了大家的面前，大家互相观摩议论着，开心极了!

这次活动不仅让我体会到了护蛋的辛苦，也让我明白了很多其他的东西。保护一个鸡蛋尚且这么不容易，更不要说爸爸妈妈把我们养育成人了。我要感谢我的爸爸妈妈，是他们用自己的辛劳把我抚养长大的。长大后，我也要孝敬父母，回报父母对我的养育之恩。

【点评】点评

小作者很善于制造紧张的气氛，从老师的提醒到教室里接二连三发生的事故，让人不由得担心起来：小作者的蛋会不会也遭遇不测？果真!厄运还是来到了。可是好故事的精彩之处就在于出人意料之外——原来虚惊一场，鸡蛋安然无恙!看来，小作者既善于观察发现，也善于制造悬念、编写故事。

【范文八】范文八

摩擦起电

暑假里的一天，我做完了作业，觉得十分无聊，便随手从书架上拿起一本《科学探索大百科》看了起来。看着看着，我发现书中有一篇文章《摩擦后可以产生静电感应》。之前，我只知道利用水力和风力可以发电，可从来没有听说过摩擦力也可以起电。我怀着好奇心仔细地把文章阅读了一遍，觉得十分有趣神奇，于是决定按照书中说的做个实验，证实一下。

我先找来了一把塑料勺子和一件厚厚的羊毛衫。我把塑料勺子放在毛衣上使劲地摩擦，塑料勺子越摩擦越热。接着我迅速地跑到厨房，把水龙头打开，把勺子小心翼翼伸到了水龙头流出的水附近。哇，奇迹出现了，只见流出的水柱飞快地向勺子的方向偏离，紧紧地贴着勺子。我把勺子移到东，水儿就跟到东，我把勺子移到西，它们又紧紧地跟到西了。真有意思，水应该是垂直往下流，怎么碰到勺子会偏离轨道呢？我带着疑问打开了书本。哦，原来是塑料勺子上的电荷吸引了水中的异种电荷，排斥了同种电荷，并在水中形成一个带电区域的结果，就好比磁铁的同性相斥、异性相吸。异种电荷之间的吸引导致水流乖乖跟着勺子走了，这种效应就被人们称作“静电感应”。

通过这个实验，我明白了摩擦后会产生静电感应。科学真是有趣又神奇，我一定要从小学好知识，打好基础，长大后揭开更多的奥秘。

【点评】点评

本文记录了一次实验的过程，有趣的是，这本来是一次验证答案的实验，结果却冒出了新的问题，产生了新的发现。小作者善于动手，善于思考，让人感叹科学的世界里有太多神奇的发现。

【范文九】范文九

地震小屋体验记

2008年发生了汶川8.0级大地震，这个导致至少8万人死亡的惨剧，到现在让人们记忆犹新。5月10日，是我国的防震减灾日，这一天，我们来到了位于建筑路的地震局参观体验。

9点20分，活动正式开始。首先我们来到地震小屋。刚进小屋，满墙的裂痕触目惊心。这墙会不会倒塌呀？我看着这景象，心里直打鼓。讲解员姐姐告诉我们，一旦发生地震，就会导致楼房倒塌、地面裂缝、沙土液化等灾害，而且地震的级别越高，产生的危害就越大，每一次高级别的地震都会使很多人失去宝贵的生命。原来地震的危害还真大呀!学会一些防震减灾的小知识真的是很有必要的呢。

在了解了一番地质和地震预测方面的知识后，我们走进了地震体验屋。刚进小屋，我们就觉得地面在不停颤动，越来越强烈，站立不稳，连走路都有点困难了。这就是地震的感觉吗？真的有点恐怖呀!这时讲解员姐姐告诉我们，此时不能惊慌，应该保护好自己的头部，迅速地寻找坚固的地方蹲下、躲藏，等待地震的间歇，跑到安全的场所。看来遇到地震之类的突发情况时，还得要保持镇定，惊慌失措只会让自己更容易受伤。当然，平时多学习这些小知识也会对我们有很大的帮助。

体验了地震那可怕的感觉后，同学们又饶有兴趣地学起了灾后急救。讲解员姐姐给我们示范了各种受伤情况下的急救包扎，轮到我们一试身手了，我们迫不及待地开始练习。我要练习帮一位头部受伤的“伤员"进行头部包扎。我先把包扎用的三角巾像折红领巾一样向内折了大约3厘米，然后把底边裹到额前。可是我一着急，把“伤员”的大半个脸都裹了个结实，惹得大家哈哈大笑。唉，看来我这急性子真得改改了，要不然关键时刻就会掉链子了。

一个多小时的参观和体验很快就结束了。大家都学到许多与地震相关的知识，体验到地震的可怕，明白了平时多掌握一些急救自救的方法，可以在需要的时候帮助自己和别人脱险。更重要的是让我明白了不论什么时候都不能急躁，否则就会忙中出错，事倍功半。

【点评】点评

是的，灾难的降临，给人带来无尽的痛苦，我们需要抵御灾难，远离悲伤。一次地震小屋的体验，让人掌握了地震急救自救的重要方法，多么有意义!小作者一边观察一边发现，一边发现一边思考总结，“走出灾难，珍爱生命"这一主题深深烙印在心。

【范文十】

生活中的新发现

在生活中，我们会有许许多多的发现，我也不例外。在我的记忆中，有一个发现令我十分难忘。

那是一个比以往寒冷的冬天，我放学后，只见外婆哭丧着脸对我说：“晴晴，我最漂亮的杯子碎了!”

我只是“哦"了一声，就不搭理外婆了，但看见外婆那往茄子色发展的脸色，才忙问：“咋回事？”外婆的脸色这才好了些：“早上我准备倒水喝，没想到，水刚倒进去，杯子就碎了。"我爱钻牛角尖的脾气又上来了：好好的杯子怎么会突然碎了呢？

我“咻”的一声钻入电脑房，查了资料才知道，这是热胀冷缩惹的祸。电脑上还举了例子：电线之所以总是松松地垂在电线杆上，也是因为这个原理。如果把电线拉得直直的，到了冬天遇冷后就会绷断。

“这个热胀冷缩真麻烦，要是没有它该多好啊!"我轻轻嘟嚷着。

妈妈听了，神秘一笑，突然提出要进行吹气球比赛，我疑惑不解地看着妈妈。要知道，我可是家里的吹气球高手。我正在疑惑中，吹气球比赛开始了。我的桌子上放了12个气球，妈妈桌子上有很多东西，12个气球，1个小瓶子，还有1个热水瓶，裁判员爸爸一声令下，我就使出吃奶的劲儿，拼命地吹着，而妈妈呢，慢条斯理地把热水倒进小瓶子里，再把气球的吹气口扣在瓶口上，然后就坐在椅子上悠闲地看报纸。我很奇怪，妈妈怎么就不吹了？管她呢!她不吹不就输了吗？哈哈!这次比赛我赢定了!过了一会儿，我吹完了12个气球，已经上气不接下气，妈妈微笑着看着我，天啊!妈妈的桌子上摆着12个大大的气球。

“这得感谢热胀冷缩呀!我把气球扣在装满热水的瓶口上，气球也会热胀冷缩，它碰到了热气就会向外胀。所以巧用热胀冷缩的原理，会使事情变得更方便，你明白了吗？”我想了想，冲妈妈点了点头。

看来只要我们留心观察身边事物，就一定会发现许多新奇的事!

【点评】点评

小作者擅长描摹人物，人物的一个细微表情、一个小小动作都被牢牢捕捉，得以让事情细致入微地生动呈现。这篇作文还有一个特色，就是通过一前一后两个事例告诉我们“热胀冷缩"在生活中无处不在，它有时让人喜，有时让人恼，通过对比则使这一发现更加深入人心。

范【范文十一】文+-

从鞋底下的花纹想起

——浅谈摩擦力的作用

鞋子是脚丫的衣服，要是没有鞋子，赤裸着的双脚真是不雅观，而且长距离地行走、奔跑和爬山，脚会受伤，因此鞋子起了保护双脚的作用。

但是不管是皮鞋、胶鞋、运动鞋还是凉鞋，它们的鞋底上都有多种不同的花纹。这些花纹是美观的装饰吗？恐怕谁也不会为了在人群面前炫耀鞋底上美丽的花纹，而把鞋底亮起让人观看吧。是节约材料还是增加强度？也不是。事实上，鞋底花纹是为了增加鞋底对地面的摩擦力，使我们行走、跑步、起跳不打滑，勇往直前。

这些生活小事离不开摩擦力，交通运输上利用摩擦力的地方也很多。汽车轮胎上的花纹增加了对地面的摩擦，特别是越野车和载重卡车，轮胎上的花纹更大更深。到了冬天，冰雪道路上行驶的汽车，在轮胎外面包上铁链，冰雪铁轨上行驶的火车，要在铁轨上撒沙子，这些措施都是增加摩擦力的做法。因为，在光滑的道路上行走或驾驶，离开了摩擦力可以说是寸步难行。

还有车辆在行驶中遇到意外或要停车时用的刹车、航天飞机降落时用的减速板和阻力伞、跳伞时用的降落伞…都是摩擦力应用的例证。

在学习中，用粉笔在黑板上写字，用铅笔在纸上写字，以及用橡皮擦掉错别字等，都是利用摩擦力的作用。

摩擦力，在我们的生活中无处不在。

【点评】点评

有谁在意过鞋子的底部？就算是你瞥过几眼，你有没有发现藏在鞋底花纹的秘密？小作者把目光投向了这个容易被人忽略的地方，并且发现了摩擦力的小小世界。紧接着，小作者还举一反三，利用事例生动地证明摩擦力无处不在，继续着探索的脚步。

【范文十二】范文十二

难忘的义卖活动

上个星期四，老师宣布下周五举行“义卖”活动。同学们听了欢呼雀跃，我也不例外。

一回到家，我立马放下书包，往书房里跑，我做的第一件事就是打开书柜。东看看西瞧瞧，我终于锁定目标，一本《水浒传》和一本《三国演义》。我想：“这两本书给我带来了许多知识，现在要为更多人服务了。"

终于熬到了周五，连廊里六年级的大哥哥大姐姐都在忙着精心布置摊位，“店”中的人员早已准备就绪，“店"中的商品琳琅满目。当广播里说出：“义卖活动现在开始!”我的心早已插上翅膀飞出了教室。同学们捏着钱争先恐后地往连廊里跑。啊!整个连廊都摆满了摊位，摊位前都挂满各式各样的招牌，会场虽不华丽，但很热闹。“商场"里人山人海，连廊里那原本冰冷的空气立刻燥热了起来，整个连廊像炸开了锅一样!

我正在连廊里穿行着，突然，一本叫《哈利·波特》的书俘获了我的注意力，我想：这本书我还没有看过，我必须要买到它!当我正准备问价格时，不知从哪儿跑出来一个同学，他也想买这本书，只见他对“营业员”说：“这本《哈利·波特》多少钱？"营业员”说：“4元。"4元？”那同学惊讶地说，“能不能便宜点呀？1块5吧!"不行，最低3元。”我见那同学还想讨价还价，马上往前“刺了一针"说：“3元就3元。”“成交!"我掏出钱交给“营业员”把书买走了。被我捷足先登，那同学气得狠狠地瞪了我一眼。我得意地留下了一句话：“兵贵神速哦!"然后转身就走了。

这次“义卖”活动收获满满，既让我们得到了心仪的物品，又能帮助贫困地区的儿童，真是一举两得呀!有一首歌不是这样唱的吗：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!"

【点评】点评

义卖，是爱心的赠予，是很有意义的活动。在这场热火朝天的义卖现场，作者将场面描写和典型画面相结合，从广角镜头到特写镜头，将现场的热闹、拥挤——展示。通过活动，作者还发现，自己不仅学会了把握时机，而且懂得了互相分享，也懂得了要将爱心播撒到需要的地方，很有收获。

【范文十三】

要想独立，必先学会团结

阳春三月，万物复苏，可真是个春游的好时节。这次春游，我们四年级有一个新活动：定向越野!

我们组内可谓人才济济：运动担当——俞涛，鼓励担当——秦宇飞，保镖担当——尤诚，方向担当——我本人，大家信心十足地出发了。

活动开始前的五分钟，教练讲了注意事项和基本规则。在这五分钟内，我的内心还是十分忐忑的，我甚至还担心自己做不好队长，拖队员后腿。这时，队员们围