山东省枣庄市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案

山东省枣庄市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写汉字。

透

椒

菜铁

病

绘

护

胀2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，再组词。

绳(

)

抗(

)

淹(

)

蝇(

)

坑(

)

掩(

)2）.初显身手。

写一件事，要把事情的_______、_______、_______写清楚。时间、_______、_______要交代明白。3）.联系课内外内容填空。

（1）自然景观令人神往。钱塘江大潮：“那条白线很快地向我们移来，________，变粗，横贯_________。”“那声音如同山崩地裂，好像大地都被___________。”月下小溪：“灰白色的_____________布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个都_________！”

（2）古诗名句耐人寻味。诗中有山林美景：“__________，复照青苔上。”诗中有送别深情：“___________，天下谁人不识君？”诗中有生活哲理：“不识庐山真面目，_____________。”诗中有豪迈气概：“醉卧沙场君莫笑，________________？”还有“梅须____________三分白，雪却__________一段香。”的名句闪耀着智慧的光芒。

（3）青史留名多俊杰。

__________（谁）蓄须明志，让我们感受到他的民族气节；李清照“______________，______________。”（填诗句）的英雄气概，流芳百世；西门豹_____________、______________（概括主要事迹），为民造福，可亲可敬。我敬佩的历史人物还有____________。

（4）处处留心皆学问。小明遇到困难时不愿问人，平时也不爱与他人交流，老师告诫他“好问则裕，___________。”你和磊磊约好周日下午五点在游泳馆门口见面，磊磊却迟到了，你用“_____________，______________。”来提醒他做一个守信用的人。4）.照样子，写一写。

例：鸟一（鸟窝）（鸟巢）

鼠—()()

马—()()

狗—()()

牛—()()

虎—()()

猪—()()5）.把下面的四字词语补充完整。

()缘()故

手()足()()堂()笑

()七()八

眉()目()

()()私语3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点词语在句子中使用不恰当的是哪一项？（）A．虽然我的爸爸在执法部门工作，但从不给熟人开绿灯。B．这场晚会有我们班的大笑星打头阵，气氛很快火起来。C．学校图书馆里横七竖八地摆着许多书，显得非常整齐。D．机不可失，时不再来。我们一定要把握住每一个机会。2）.将下列的句子插入语段中最恰当的是哪一项？（）

可是，戚家军官兵对金银珠宝连看都不看一眼，一心杀敌。

①打仗的时候，戚继光总是身先士卒，冲锋在前。②士兵们见主将这样勇敢，斗志倍增，奋不顾身，杀得倭寇东逃西窜。③有的倭寇一边逃跑，一边抛撒抢来的财宝，想用这个办法阻挡后面的追杀。④就这样，戚家军军威大振，令倭寇闻风丧胆。A．①之前B．①②之间C．②③之间D．③④之间3）.下列说法不正确的是哪一项？（）A．做事遭到拒绝或受到挫折时可以用“碰钉子”来表示。B．古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识。C．作批注是很好的阅读方法，可加深对文章内容的理解。D．复述课文时只要抓住课文的主要内容，其他全部省略。4、句子训练（每题10分共1题）1）.害怕——我吓得脚也软了，更跑不快。（运用动作描写仿写句子）

高兴——

____________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容连一连。

月明的

叶下

母亲的

园中

藤萝的

膝上

波涛的

清响

永不漫灭的

回忆2）.连一连。

翻书声

哐啷

开门声

咕咚咕咚

鬼子讲话

唔哩哇啦

跑步声

哗啦哗啦6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

(

)几秒钟后，它突然向老鼠扑过去。

(

)小花猫轻轻地走近老鼠，前腿趴在地上，后腿半蹲着，腰微微弓起。

(

)小花猫站在放骨头的盆子边，两只耳朵竖得直直的，眼睛瞪得圆圆的，尾巴笔直地竖着。

(

)老鼠刚想溜，小花猫已经蹿到它面前，把它抓住了。

(

)我仔细一看，原来骨头堆里有一只老鼠在鬼头鬼脑地啃骨头呢！2）.按课文内容排列句子。

(

)研究蝙蝠，发现蝙蝠夜间飞行的秘密。

(

)模仿蝙蝠探路的方法，给飞机安装雷达。

(

)发现蝙蝠夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。

(

)提出问题：飞机怎样才能在夜间安全飞行呢？7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学内容判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．“观潮”的“观”和“天下奇观”的“观”意思不一样。(

)

2．“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”这是个反问句。(

)

3．“人不可貌相，海水不可斗量。”这句古语告诉我们看人或看待事物不能只看外表。(

)

4．课文《盘古开天地》《精卫填海》和《普罗米修斯》都是童话。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课外诗歌，完成练习。我们去看海走啊，一起走，我们去看海

我们在海的怀抱里跳跃海风已吹进我们的心中

歌声笑声溅起鲜亮的花朵耳边已响起潮声澎湃

海在我们的怀抱里欢笑走啊，去看海，海是我们的梦

潮起潮落都有动听的歌海的胸怀如此的宽大

去看海，一路唱着热情的歌曲海的家园如此的富足

去看海，有读不完的生命启迪海是我们的另一个家看见海，就像走进了宝库1．写出下列词语的近义词。

胸怀——(

)

富足——(

)

动听——(

)

启迪——(

)

2．文中画线的句子写出了“我们”对大海的（

）A．向往和追求B．启迪与智慧3．从“海的胸怀如此的宽大”这一句你想到的是（

）A．百川东到海，何时复西归B．海纳百川，有容乃大4．大海给我们的启迪不包括（

）A．海纳百川，胸怀宽大。B．海蕴藏着财富，我们可以尽情地拿取。C．海跃动着鲜活的生命，海永远不会停止呼吸。D．海是生命的起源之地。9、书面表达（每题15分共1题）1）.校园文化节征稿通知：亲爱的同学们，生活中有许多快乐的源泉。有的人在书籍的世界里获得了快乐，有的人在旅行的途中获得了快乐，有的人在学习本领的过程中获得了快乐，有的人在和小动物的相处中获得了快乐……你的快乐在哪里呢？请以“__________让我快乐”为题，记录你的快乐体验吧！要求：①先把题目补充完整。②把让你快乐的这件事情及感受写清楚。③努力做到语句通顺、书写工整。

__________让我快乐10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。毛泽东读书

①毛泽东一生最大的爱好是读书。他是终身学习、勤学好问的典范。②毛泽东同志充分利用一切机会学习。他经常说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”在湖南第一师范学习的时候，他每天很早就起床高声朗读英文或中国古典文学。一天六节课，他都抓紧时间完成作业、看书或看报。晚上也从不浪费一分一秒。③毛泽东同志（

）抓紫时间读书，（

）读得特别认真。“不动笔墨不读书”，他在看书时有批注的习惯，遇到重要的、精彩的地方，他都要加图加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。有一本只有十万字的书上．他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑、红颜色的毛笔加上图点、单线、双线等符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真。④在读书学习的问题上，毛主席还提倡既要勤学也要好问，要甘当小学生，善于发现问题、勇于提出问题、努力去解决问题。他求学期间，常到杨昌济、徐特立、黎锦熙等老师家中去请教问题。在黎锦熙老师1915年4月至8月的日记中，就有20多次毛泽东去他那里求学问道的记载。⑤毛泽东同志就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理。1．照样子，写词语。

孜孜不倦（AABC式）：_____________、_____________。

2．为第③段第一句话填上合适的关联词。

3．读完这篇文章后，请提一个有价值的问题，并自己回答。

我的问题：______________________

我的答案：_______________________

4．读文中画线句子，根据提示，把方框中的批注补充完整。

5．在原文中用“________”划出体现毛泽东读书特别认真的句子。

6．我们可以张贴“智能之士，_________，_________”等标语劝勉同学勤学好问。

7．难道毛主席孜孜不倦的求学态度不值得我们学习吗？（改为陈述句）

____________________

8．周总理、毛主席读书是为了中华之崛起，救国救民。21世纪的今天，你是为了什么而读书呢？面对社会上一些人宣扬的“读书无用论”，你怎么看？

_____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的关联词语填空。

虽然……但是……

既然……就……

如果……就……

（1）蔡桓公(

)听了扁鹊的话，他的病(

)不会无法医治。

（2）你(

)答应别人要一起看电影，(

)要准时赴约。

（3）(

)巫婆跪地求饶，(

)西门豹仍然把她投进了河里。