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文档简介
安徽省六安市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,正确书写汉字。
2、填空题(每题2分共5题)1).同音字填空。
(1)jì:成(
)
(
)鞋带
(
)住
奇(
)
四(
)
(
)时
(
)续
(
)然
(
)能
(
)念
无边无(
)救(
)
药(
)(
)静
(2)zhèng:(
)明
(
)钱
(
)式
(
)府
(
)国
(3)yán:(
)石
语(
)
(
)热
食(
)
(
)色(
)究
(
)厉
边(
)2).班里的运动健将因为学习成绩不理想,所以很不自信。你可以用《雪梅》中的一句诗鼓励他:“_________________,________________。”3).同音字填空。
(1)lián:(
)花
(
)系
(
)接
南(
)
窗(
)可(
)
(2)zhì:(
)量
(
)热
(
)慧
(
)止
(
)疗
甚(
)
专心()(
)4).同音字填空。
(1)wān:(
)豆
台(
)
(
)曲
(2)àn:(
)照
黑(
)
(
)边
(
)件
(3)shū:(
)服
(
)架
(
)赢
(
)伯
(
)女
(
)头
(
)菜
稀(
)
特(
)5).根据你的学习与积累完成填空。
(1)王充曰:“智能之士,_________,_________。”这句名言告诉我们想要成才,就要勤思考,善提问。
(2)奇思是个小马虎,做什么都不认真,你会劝诫他:“_________,谬以千里。”
(3)这学期,我们积累了很多古诗。如“秦时明月汉时关,____________。”和“醉卧沙场君莫笑,____________?”让我们感受到了战争的残酷和边关战士的英勇无畏;“可怜九月初三夜,____________。”和“____________,雪却输梅一段香。”让我们领略了萧瑟的初秋夜景和梅雪争辉的冬景。
(4)王戎不取道旁李,是因为他认为:_________________。(用课文原文中的一句话回答)3、选择题(每题2分共3题)1).下列与“水”无关的神话故事是哪个?(
)A.哪吒闹海B.水漫金山C.共工治水D.闻鸡起舞2).登录个人账号进入百度网盘,可以实现数据的储存、处理和共享等功能,这是因为使用了(
)A.多媒体和云技术B.多媒体和克隆技术C.互联网和云技术D.互联网和克隆技术3).《十万个为什么》(中国版)下列动物中会流汗的是()A.鱼B.牛C.蛇4、句子训练(每题10分共1题)1).读例句,注意加点的部分,再照样子写一个事物。
例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
___________5、连线题(每题4分共2题)1).词语巧搭配。
成熟的
树叶
碧绿的
季节
甜滋滋的
柿子
熟透的
果汁
高高的
猴子
敏捷的
树杈2).将图片内容和蔬菜名称连线。
莲藕
辣椒
韭菜
芹菜6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子顺序。
①太阳一露头,那雾消逝得无影无踪了。
②太阳继续上升,变得小些了,可它的光越发眩目了。
③清晨,天黑沉沉的,浓雾漫漫。
④太阳升起来了,射出绚烂的光。
⑤突然,东方先出了鱼肚白。
正确的顺序是:______________2).排列顺序。
(
)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。
(
)第一次升旗,将永远留在我记忆之中。
(
)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?
(
)我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光。
(
)老师选我当,我真自豪。
(
)随着国歌,红旗上升。
(
)我向国旗走去。7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误。
1.《白鹅》一文描绘了一只高傲的白鹅,表达了作者对白鹅的喜爱之情。(
)
2.《记金华的双龙洞》是按照游览的顺序记叙的。(
)
3.从《囊萤夜读》故事中,我知道车胤喜欢捉萤火虫玩。(
)
4.《巨人的花园》告诉我们的道理是有孩子的地方,春天才能到来。(
)
5.“黄继光突然站起来了,在暴风雨一样的子弹中站起来了。”这句话体现了黄继光顽强、英勇无畏的精神。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读
1.《囚歌》中有两个“自由”,它们的含义有什么不同?
____________________________________________________
2.《囚歌》中的“人”、“狗”
、“活棺材”分别指声什么?
____________________________________________________。
3.“我国首都临淄住满了人。人们都把袖子举起来,就能连成一片云;人们都甩一把汗,就能够下一阵雨。街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟,怎么说没有人呢?”
这段话中隐藏着三个成语是——————、——————、——————。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作园地
同学们,今天我们来写一种熟悉的植物吧。请将你观察到的它的特点写下来,如它生长的地方、生长变化、枝、干、叶的特点等仔细写下来。注意书写工整,题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。最美的画①那年暑假,妈妈带我到一个山清水秀的地方写生。②“妈妈,您快看,这里的河水多清,还有小木船!我要把这里的美景都画下来!”一边说着,我一边左顾右盼,找到了一个最佳的地方,支好了画架。望着远处那连绵的群山,再看看清清的河水,还有粼(lín)粼的水波上停泊着的一只小木船,我立刻开心地画起来。③我认真地画着,可是,正当我要画那只小木船时,微风拂过,一阵水波散开,小木船竟然动了起来!“妈妈,您快看,船夫是不是要把小木船划走啊,我好不容易才画的,如果少了小木船,画面就不完整了!”我有些伤心,转头对妈妈说。可是,当我回过头来时,却发现小木船还在那里……我不断挥动着画笔,激动极了,又继续画起来。④天色渐渐暗了下来。船夫缓缓问道:“小姑娘,天快黑了,你画完了吗?”我有些着急,回答道:“快画完了,就差一点儿了!”船夫继续说道:“别着急,我等着,相信你一定可以画好!”此时,小木船依然停在那里……画完后,我快乐极了,对船夫说:“我画完啦,谢谢您一直等着我,这幅画才这样完整而美好!”妈妈也对船夫表示了感谢。船夫说:“不用客气,快回家吧!”说完,便划着小木船离开了……⑤这件事已经过去很多年了,那幅画我一直珍藏着。我至今都记得妈妈在船夫离开后说的那句话:风景是美啊,可是最美的还不是风景!1.根据短文内容排序,把序号写在前面的括号里。
(
)那年暑假,妈妈带“我”写生时,“我”发现一处优美的风景,要把它画下来。
(
)画完后,“我”和妈妈向船夫表示感谢。船夫表示不用客气,便划着小木船离开了。
(
)画画的过程中,“我”以为船夫要把小木船划走,但是船夫一直在等“我”并相信“我”一定可以画好。
2.联系上下文解释词语的意思。
左顾右盼:______
3.结合短文内容,请你读读下面的句子,想一想这些句子分别表现了“我”怎样的心情?写在后面的括号里。
(1)“妈妈,您快看,船夫是不是要把小木船划走啊,我好不容易才画的,如果少了小木船,画面就不完整了!”我有些伤心,转头对妈妈说。(
)
(2)我不断挥动着画笔,激动极了,又继续画起来。(
)
(3)我有些着急,回答道:“快画完了,就差一点儿了!”(
)
4.“风景是美啊,可是最美的还不是风景”,写一写你对这句话的理解。
_______________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据情境,选择名言警句填空。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
胜人者有力,自胜者强。
学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
(1)最近,军军练习本上很多题目都不会做,他对学习越来越没有信心了。我想用这句话鼓励他:“_________________。”
(2)爸爸语重心长地对文文说:“________________。学习没有捷径可以走,需要恒心和耐心。”
(3)《老人与海》中有这样一句话:“一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”这让我不禁想到老子所说的“_____________”。2).调查野生动物受伤的原因。
野生动物受伤的原因
中毒
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